周記初中范文集錦9篇

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這個周我最興奮的是暑假作業(yè)最終寫完了，辛苦是辛苦了點，但是之后就不用再去想作業(yè)的事了，就可以做自己喜愛的事了。這周四，我去了首都博物館，雖然以前去過幾次，但是每次去都有新的展覽。好多的文物的確是很好看，很新穎 。先去的是地下一層的“紫禁城內外的競技嬉戲”，這是新增的展區(qū)，以前沒有。

里面展出的都是與古代中國人的“體育”項目有關的展品，既有實物又有當時人們“嬉戲”場面的畫。地上二層的是“古都北京歷史文化”。這個展廳分為十個部分，表現了北京從原是聚落，經過封建王朝，走向民主共和的歷程。既有實物資料又有影像資料，還有模擬當時場景的模擬區(qū)，記憶特別的深刻。三層是“北京文物精品展”。展出的文物真的是精品，里面的文物真的很美麗，看多少次都不會覺得無聊。有瓷器、小佛像、玉器、金銀器、竹木牙雕、書畫藝術、古典家具。真是看得直眼花。

四層是分為三個區(qū)，一區(qū)是“古代佛像藝術精品展”，里面都是一些小佛像，雖然每尊佛像都有文字介紹但是也看不動，所以覺得有些無聊。二區(qū)是“古代瓷器藝術精品展”，說實在的還是瓷器更美麗，更耐看。三區(qū)是介紹北京的京劇的。五層是“老北京民俗展”，分為結婚、生子、迎春、祝壽四個專題。這一展區(qū)做得真好，雖然自己就住在北京，但是對老北京的民俗卻知知甚少?？粗@些展覽真是既新穎 又興奮。

地上這五層都是博物館西邊的方形展館里的，而之后又去的是東邊的斜放的外形像鐘的圓形展館。內部走廊是螺旋上升的，因為展館是斜著的，所以走廊兩邊的墻是一會兒向左斜，一會兒向右斜，假如離墻太近就會撞倒頭，暈頭轉向的，覺得老是要摔倒似的。圓形展館有六層，二層是“明清繪畫作品展”，三層是“明清書法藝術精品展”，四層是“燕地青銅藝術精品展”，五層是“古代玉器藝術精品展”，六層是“書房珍玩精品展”。

走了這一圈真是夠累人的，最終都走不動了，這是放暑假以來第一次這么“累”。但是真的是痛并歡樂著。

周記初中篇2

立春已過二十多天，但樹木依舊光著膀子，風也給人刺骨的寒意，一點兒也感覺不到春季的所在。

漫不經心地走在大街上，風又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。

唔，光禿禿的樹木好像在寒風中縮了又縮，死活不愿吐出新綠?；ㄒ补夤獾?，吝嗇地不愿讓人看到它的漂亮。那些受千萬代人贊頌的小草成了縮頭烏龜，照舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。

往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬物復蘇的景象已不知被這凜冽的寒風刮到了哪兒去。好像一切的一切都還沉醉在冬的沉睡之中，沒有一絲屬于春季的活潑。

載著對春季的深深缺憾接著走著。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那么的刺眼，那么的艷麗，但又那么的脆弱。

走上前細看，樹枝上的那個嫩芽顯得堅韌起來，像是春季派來的信使，我看到了春季的希望！

它的兄弟姐妹們可能過幾天就會跳出樹干，冒出腦袋預示著春的到來。到時候，我們肯定會看到自己心中的那個春季。

望著眼前零星的綠色，我的心忽然興奮起來……

周記初中篇3

20xx年X月X日X天

這個星期天真歡樂啊，因為這個星期六我完成了全部作業(yè)，爸爸答應星期天帶我去：兒童公園玩。

早上我和爸爸7點10分就起了床，我出去買早飯，吃完早飯我們便動身了。

我們大約8點多到了兒童公園。我們一走進大門映入眼簾的就是兩個大家熟識的奧特曼。接著我們來到了玩滑滑梯的地方，爸爸買好了票。爸爸把票給我，我看了看那里排隊的人有許多像一條巨龍，我來到了擁擠的隊伍中耐性的排起了隊。等啊等最終到我了，我迫不及待的把票給了負債人，我進去了我從樓梯爬了上去，接著從上面縱身一躍便落到了墊子上之后往下滑，那感覺就像背上有一道風把你吹了下來。我重負玩了好幾次。

我們離開滑滑梯來到了我最最喜愛的海盜船了。爸爸去買票我去排隊，這海盜船才是兒童公園最熱門的，那隊伍比滑滑梯的隊伍還要長得多，我和爸爸有排起了長龍似的隊伍，有等啊等最終到我了，我和爸爸上了船，我負責用槍打動物，爸爸負責限制方向，船發(fā)動了我望見一只青蛙我很新奇，我用槍瞄準：開槍，只見那只青蛙水花四濺令我和爸爸大吃一驚，那水花濺到了爸爸的`眼睛上導致爸爸沒開好船和別人的船撞在了一起，我訕笑爸爸說：你開船的技術實在是太好了。爸爸笑了笑。我接著有打了好幾個動物，結果上岸是我的衣服上全是水。

周記初中篇4

今日我一大早就起來了，本以為起來很早的我卻，發(fā)覺我起床晚了，足足晚了10分鐘，我忽然明白了，我應當抓緊洗漱完畢，快速去上學，一分一秒都不行以再耽擱了，我抓緊從床上，跳了起來，用意念使自己醒悟起來，抓緊拿好牙刷，擠好牙膏，起先洗漱，一邊洗漱，一邊在打盹，就似乎身體自己在做刷牙的動作，而腦子卻已經休息了。我算了算，也許有3分鐘左右的時間了，抓緊漱漱口，洗洗臉，背著書包上學去了，一邊上學一邊想，今日的課程，在路上拿著書，一邊背，一邊走，到了學校，我把書包放到書桌上，等待老師提問我們的背誦，老師卻說，下次早點，不要再讓大家為了你一個人而無法接著上課，知道了么？

今日，一大早就因為我的10分鐘而耽擱了大家的時間，我對此始終身懷歉意。

周記初中篇5

今日我到婆婆家望見一只小花貓，它毛潔白潔白，還有一小塊一小塊棕色毛，它真是可愛極，而且跟我特殊好呢，說來也有點驚奇，每當我摩挲它時她就會喵喵喵叫，就像見到它主子似，但是要是別人遇到它時它就變得很兇，有時還會咬人家呢。有時我跟它說話她似乎聽得懂似，我說小花貓跟我來吧，它就喵喵叫跟在我后面。它還特殊喜愛吃魚，我今日喂它好多魚，每當我拿魚給它吃時，它似乎很感謝似，又是喵喵叫幾聲才低下頭吃。

我始終都很喜愛貓，因為貓會抓老鼠，為人類除害。貓有一雙光明眼睛，即使在伸手不見五指夜晚也能看清東西，而且它耳朵很靈，再小聲音都聽得見。貓胡子還可以用來測量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來逮老鼠。它腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步。

今日我要離開婆婆家跟小花貓說再見時，它還有點戀戀不舍樣子，用它光明眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵叫，似乎是在跟我說再見。

從今日起先我就更喜愛貓。

周記初中篇6

今日，我在看三字經的時候，看到了這樣一段話：黃香9歲的時候就懂得孝敬父親，在寒冷冬日，用自己的體溫為父親暖和被褥，我想我也應當為媽媽做點什么了，我想了一會，想為媽媽洗一次腳。

我先在桶里加點冷水，然后又加點熱水，我用手試了一下，有點燙，我又在水里加了一勺鹽和一點醋，我叫媽媽過來洗腳，媽媽說：把水放那吧，等會我自己洗。我說：不用了媽媽我來幫你洗吧！媽媽同意了。

我起先幫媽媽洗腳了，我問媽媽水溫合適嗎？媽媽會意地笑笑說溫度剛剛好，你又不知道怎么調溫度，這水溫你是怎么調的呢？我是看您做的時候靜靜視察學到的，媽媽你先泡一泡腳吧！這樣洗的更干凈，我一邊說一邊幫媽媽捏腳。當我捏到腳底時，媽媽說：真舒適呀！起先我想我的力氣小，能不能幫媽媽洗好呢？現在有了媽媽的確定，心里興奮極了。我和媽媽一邊閑聊一邊洗腳。10分鐘，20分鐘，30分鐘……

腳洗完了，媽媽問我累不累，我說：不累。媽媽說：你真是個孝順的孩子。我看到媽媽臉上的笑容，體會到平常媽媽的辛苦。我以后要好好學習，爭取像黃香一樣做一個孝順的孩子。

周記初中篇7

一天，我意外地得到了一個漂流瓶。我興奮極了。于是，我把一個太陽能照相機放進了那個漂流瓶，并寫了一封信，希望它能幫我拍下全世界的美景，實現我的愿望。

我把它投放進小溪。它漂呀漂呀，遇到了一條小魚。小魚艷羨地說：“多么美麗的瓶子呀！你是誰？你要到哪里去？”漂流瓶回答：“我是漂流瓶，我要到大海里去，幫主子實現愿望。”小魚說：“你別去了，那兒很危急，還是跟我一起玩吧！”漂流瓶說：“不！我不能跟你去玩！我要幫主子實現她的愿望。”說著，它向小河漂去。

漂流瓶漂呀漂呀，漂到小河。它望見在它的面前有一個漁夫在打魚，它正好從漁夫身邊漂過。漁夫一見到漂流瓶，興奮萬分：“太好了，今日正好是我兒子的生日，我肯定要把這個瓶子送給他！”說著，他走向屋子。漂流瓶求道：“求求你了，漁夫，我是要幫主子實現愿望的，請你放了我吧！”漁夫聽了，很激烈，就做了一條精致的小船送給他。

漂流瓶接著漂。它遇到一個漂亮的大瀑布?！岸嗝赖钠俨及?！”它說。這時，瀑布說話了：“喂，店員！這兒很危急，請回吧，要不會把你沖垮的！”漂流瓶沒聽，它確定要到瀑布里面去闖一闖。它飄進瀑布里覺得很刺激、好玩，但它失去了小船。

漂流瓶來到了大海。海鷗問：“店員，你這是要上哪兒去呀？”“我要去幫我的主子實現愿望！”它大聲說道。海鷗聽了，很激烈，就背起它，扔出去好遠。漂流瓶得到了幫助，很快樂。它向前走，突然，被一群海草纏住了。它們說：“你是誰？要到哪里去？去做什么？”漂流瓶說：“我是漂流瓶，要到全世界各地，幫主子拍風景。”海草感動地把它放走了。

二十年后，我與女兒到海灘邊玩。女兒突然撿到一個瓶子，我一看，唉？這不是我的漂流瓶嗎？它全身臟兮兮的，里面有全世界各地的美景，以及那封信。這是，我才知道：原來，生命充溢了奇跡。

周記初中篇8

今日，我們迎來了開學第一周的結束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了很多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱班級老師把我的手機沒收了。

因為在開學前班級老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機?？僧斘业搅藢W校后，發(fā)覺大家都用的是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來。

到了星期四，我最終得償所愿地把手機換了回來，高興奮興地去上了學校?？墒窃诎它c的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我接著聽下去時我發(fā)覺這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以為別人的手機聲和我的一樣，于是把手機拿出來看了一眼，發(fā)覺真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?？墒且呀洓]有那么多的時間供我思索了，最終，沒有方法，我只好將手機交給了朱班級老師。

下課后，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？

回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，起先時我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現在好了吧？被班級老師沒收了吧？你自己去要吧，我確定不管！”聽完這句話，我立即對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的?！笨磥?，要拿回手機就必需靠我自己了，那我就去試試吧。

因為有同學說朱班級老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了，就是我的沒給我，所以，其次天加餐時間，我問朱班級老師什么時候能把手機拿回來，班級老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我非常珍惜這個機會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我最終找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕班級老師會不給我，但是我又想，假如不去的話就更不行能要回來了，所以我想了又想，最終喊了聲：“報告”。進到辦公室后，班級老師把手機還給了我，并且告知我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要仔細、細致、嚴謹，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

周記初中篇9

星期五的下午第一節(jié)課就是體育課，我們跑了三圈后，王老師又教我們踏了一會步，然后，就起先了打球，當老師說：“打乒乓球的人，向后轉，起步走?！蔽荫R上向后轉并且走了起來，我挑到了一個好的球拍。

競賽起先了，我的對手是張雨潔，就他那比我還肥的超級大肥豬，還想戰(zhàn)勝我？

張雨潔起先了進攻，他用完了力氣把球發(fā)了出去，我一個扣球，就把球反彈到了張雨潔那