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輔導員國旗下講話稿?滿懷著喜悅?的心情,同?學們又迎來?了新的學期?,又回到了?大家熟悉而?美麗的校園?。同學們經(jīng)?過一個寒假?的休整,個?個精神抖擻?,生氣勃勃?地背上書包?,早早地來?到學校,投?身到新學期?的緊張學習?生活中來了?,我代表老?師歡迎你們?回到校園。?同學們,新?學期,我們?每一位老師?都懷著巨大?的企盼期待?著你們健康?地成長,希?望你們長得?更高、變得?更懂事。而?你們,也一?定會用自己?的言行,讓?老師們由衷?地感到,重?新出現(xiàn)在他?們面前的學?生更可愛了?。過去的?一年里,在?張校長的領?導下,在全?體師生的共?同努力下,?學校也取得?了不少成績?,獲得了不?少榮譽。這?些榮譽的取?得是全校師?生共同努力?的結果,更?是老師們用?心血和汗水?為同學們鋪?墊成功之路?的結果,它?必將鼓舞我?們滿懷信心?地迎接新學?期的開始。?俗話說。?良好的開端?等于成功的?一半。新學?期開學了,?我相信同學?們一定會滿?懷信心走向?成功。在?新學期開學?之際,我給?全校同學們?提出幾點希?望:第一?。學會講文?明,懂禮貌?。我們中華?民族向來具?有禮儀之邦?的美稱,讓?我們從現(xiàn)在?做起,從自?己做起,從?點點滴滴的?小事做起,?養(yǎng)成良好的?文明習慣,?做文明學生?。用我們的?口,禮貌地?問好、打招?呼,管住我?們的口,不?隨地吐痰;?用我們的手?去幫助有困?難的人,管?住我們的手?,不亂扔垃?圾;用我們?輕輕的腳步?,營造一個?寧靜、有序?的校園,管?住我們的腳?,不踐踏花?草。第二?。學會感恩?,奉獻愛心?。感恩是做?人的起碼修?養(yǎng)。作為一?名小學生,?我們除了奉?獻愛心外,?就更要珍惜?我們現(xiàn)在所?擁有的環(huán)境?和條件,好?好學習,感?恩父母,感?恩社會,回?報祖國。在?家我們要做?一個孝順的?孩子,努力?學習回報父?母,感恩老?師,需要我?們聽老師的?話,感恩學?校,需要我?們尊規(guī)守紀?,做一名文?明合格的小?學生。第?三。注意安?全,遵守紀?律。大家要?時刻把安全?牢記心中,?嚴格遵守校?內(nèi)外的規(guī)章?制度。在學?校里要做到?課堂有紀律?,課間有秩?序。下課后?不在教室或?走廊奔跑,?不大聲喊叫?,不做危險?游戲;在校?外自覺遵守?社會公德,?維護公共秩?序。同學?們,讓我們?以新學期為?新的起點,?以滿腔的熱?情、飽滿的?精神和堅定?的信心,去?迎接新學期?的挑戰(zhàn)吧。?最后衷心?祝愿同學們?在新的學期?里取得更大?的進步。輔導員國旗下講話稿(二)早上?好。在昨?天,在我思?考我今天的?國旗下講話?要講什么時?,我想起了?一件銘刻在?我腦海的一?件事和一個?故事,我不?知道他們有?沒有必然的?聯(lián)系,但我?很想講出來?與大家__?_。先說?一件事:在?幾年前我曾?到新西蘭的?一所小學觀?摩學習,一?整天在那里?,看到的、?聽到的都讓?我深深感動?:首先那里?的孩子,見?到我們,都?會主動微笑?問好、點頭?讓道;在校?園里,看到?孩子們的走?動都是輕步?慢走,說話?都是慢聲細?語;龐大的?校園竟然沒?有一張廢紙?廢物;走進?他們的課室?,活動的工?具、教具、?圖書很多,?但一切竟是?整齊有序,?每個孩子用?完了東西都?會很自覺地?把它物歸原?處……接?下去想講個?故事,講完?后我會提出?一個問題:?這個故事告?訴了我們什?么。我很想?看看有哪位?勇敢的孩子?能在我講完?這個故事后?馬上跑到我?這里來回答?這個問題。?對于這位勇?敢的孩子,?他將會得到?一份很驕傲?和自豪的禮?物:那就是?全校的老師?和同學會給?他報以熱烈?的掌聲。?這個故事是?這樣的。在?___年美?國國慶日前?夕,一個_?__歲的美?國男孩搞到?了一些禁用?的煙火爆竹?,其中包括?一種威力巨?大的鞭炮,?叫做魚雷。?一天下午,?他走到一座?橋邊,朝橋?邊的磚墻放?了一個魚雷?大鞭炮。_?__,讓男?孩神采飛揚?,可就在這?時,警察來?了,把男孩?帶走,去了?警察局。?警察盡管認?識這個男孩?以及他的父?親,但他依?然嚴肅地執(zhí)?行對煙火的?禁令,判定?男孩交14?.5美元的?罰金,當時?14.5美?元可以買_?__只母雞?,這可算是?一大筆錢。?這個男孩自?然交不起,?只好由父親?代交。父親?說:錢,我?可以先借給?你,但一年?后還給我。?從此,小男?孩就開始了?艱苦的課余?打工生活,?他做了許多?零工活才還?清他欠爸爸?的那筆罰金?。這個男孩?就是后來成?為美國總統(tǒng)?的里根。?孩子們,請?你們想想。?這件事,讓?里根懂得了?什么。他懂?得了什么叫?責任。那就?是一個人要?對自己的過?失負責,犯?了錯就該勇?于承擔后果?,不逃避,?也不推卸責?任。正因?為里根從小?就有一顆富?有責任的心?,才使他在?自己的人生?路上擁有了?至高無上的?靈魂和堅不?可摧的力量?,成為了一?個杰出和成?功的人。?孩子們,今?天我在國旗?下講話的內(nèi)?容,我不知?道能否給你?們有所啟發(fā)?或觸動,但?是相信每個?孩子都應該?知道:要走?向成功,從?小就必須要?有一顆強烈?的責任心。?所以我今天?國旗下講話?的主題是:?做一個有責?任心的好孩?子。謝謝?。輔導員國旗下講話稿(三)同學?們:大家?好。今天我?能作為教師?的代表發(fā)言?,感到非常?榮幸。首?先,請允許?我對上述獲?獎教師與同?學表示衷心?的祝賀。接?著,我?guī)е?五個感謝而?來:第一?個,要感謝?學校,是這?所美麗的學?校給我這樣?的一個平臺?,讓我能在?這樣的平臺?上展現(xiàn)自我?。第二個?感謝,感謝?學校個各位?領導,是你?們的關心與?鼓勵,給我?最大的支持?,也給我最?大的動力,?讓我能安心?工作,實現(xiàn)?夢想。第?三個感謝,?感謝很多身?邊的同事,?是這些同事?給我很多很?多無私的幫?助,從上課?到管理班級?,給我很多?經(jīng)驗,讓我?能夠這么快?的成長;我?所在的科組?是一個優(yōu)秀?的教研組,?很多老師在?教學上是我?學習的榜樣?,他們都是?非常優(yōu)秀教?師,非常敬?業(yè),敢于創(chuàng)?新,又很熱?心幫助指導?青年教師,?這非常有利?于我們的教?學水平的提?高。第四?個感謝,是?要感謝我的?學生,感謝?你們的積極?參與和配合?,感謝對你?們老師工作?的理解與支?持。在這一?過程中,你?們成長成熟?了,與此同?時,也從另?外的一個側?面幫助了我?的成長。我?今天的成績?,有你們的?功勞,感謝?你們,希望?你們與我們?老師一起,?共同努力,?開拓進取,?為我們美好?的明天而奮?斗。第五?個感謝,就?是要感謝我?的老師,是?老師的辛勤?教育,才有?了我的今天?。生命之?旅如爬山,?成長要過十?八盤。成績?已入歷史博?物館,如今?我們又站在?同一起跑線?上。下面我?對同學們再?說幾句話。?1.領先?同學,心態(tài)?歸零。成績?屬于歷史,?今天屬于自?己。人生之?旅如登山,?無限風光在?險峰,體力?好,走在前?面,體力差?,落在后面?,在前面的?稍稍松懈就?可能被后來?者居上。學?習成績優(yōu)秀?的同學要時?刻仰望星空?,志存高遠?,居安思危?,心態(tài)歸零?,奮力跋涉?,個別階段?的領先不是?目的,更不?是這場登山?之旅的終點?,要攀登高?山之巔,領?略無限風光?。2.后?進同學,關?上后門。是?的,人生就?是要關閉后?門,向前邁?進。同學們?,尤其是后?面跟進的同?學們,過去?你獲得了什?么或者失去?了什么,那?不重要,重?要的是拋棄?過去,重新?開始,現(xiàn)在?向前。今天?累了,你就?好好地躺下?來休息,把?所有的煩惱?和傷痛,都?用力關在門?后。明早一?起來,你依?舊可以看到?嶄新的太陽?。太陽如青?春,每天都?是新的。我?們也可以在?風雨中徘徊?,但不要停?留過久,一?旦思想溝通?,目標確定?,辦法找到?,哪怕是再?大的風、再?密的雨,也?不要留戀身?邊繁華的風?景、短暫的?誘惑。要蹬?直你的雙腿?,擦亮你的?雙眼,盯著?遠方的目標?,但問耕耘?,勇往直前?,幸福和快?樂才會永久?地圍繞在身?邊。3.?享受過程,?精微至大。?同學們,要?取得勝利,?就要瞄準自?己,培養(yǎng)自?己的真性情?和真興趣,?把應該做的?事盡量做得?精細卓越,?讓自己滿意?,享受過程?,精微盡,?致廣大。在?課堂上用你?渴求知識的?雙眸替換你?疲憊的身影?;自習課上?用投入每道?習題的思考?替換你左顧?右盼說閑話?的行為。嚴?格自律,環(huán)?節(jié)扎實,不?懈攀登,讓?
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