沈陽中考化學(xué)試題(含答案)

2011年沈陽市中考化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量： H:1C:12O:16S:32Cu:64Zn:65一、選擇題（本題包括13小題，1—11小題，每題1分，12、13小題，每題2分，共15分。每小題有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)）.下列日常生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是A.燃放煙花B.冰雪融化 C.西瓜榨汁D.蔗糖溶解.下列富含蛋白質(zhì)的食物是A.菠菜 B.米飯3.為了預(yù)防貧血，應(yīng)該補(bǔ)充的元素是A.鐵 B.奶.從人類生活的環(huán)境考慮，最理想的能源是D.太陽能A.煤 B.n石油 C.D.太陽能.實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.測溶液一的PhB.檢查氣密性6.下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不相符的是C.點(diǎn)燃酒精燈 D.傾倒液體水銀一一AgC.生石灰一一CaO7.下列有關(guān)水的說法正確的是A. 淡水資源豐富，可任意使用水蒸發(fā)時(shí)，說分子體積變大2011年是聯(lián)合國確定的“國際化學(xué)年”

B.「純堿——NaCOD.燒堿——NaOHB.可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水D.電解水時(shí)正極得到氫氣。我國舉行了以“化學(xué) 我們的生活,9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是國際化學(xué)年CHEMISTRYZUiI我們的未來”為主題的“國際化學(xué)年在中國”系列活動(dòng)，其中一項(xiàng)活動(dòng)的主題是“環(huán)境化學(xué)與城市可持續(xù)發(fā)展”。下列不屬于此主題研究內(nèi)容的是土壤污染與修復(fù)、固體廢物處理涉及生命分析技術(shù)的儀器開發(fā)資源轉(zhuǎn)化中的環(huán)境化學(xué)環(huán)境分析方法與標(biāo)準(zhǔn)A. 紅磷燃燒產(chǎn)生白霧

B.硝酸俊溶于水溫度升高C. 碘與淀粉作用呈藍(lán)色D.鐵與稀硫酸反應(yīng)溶液為棕黃色10.把相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分別加入盛有 X、Y、Z三種金屬的試管中,只有Z始終無明顯變化們X、Y表面都有氣泡產(chǎn)生，但是Y產(chǎn)生氣泡的速度明顯比X的快。這三種金屬的活動(dòng)性順序是A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Y>X>Z11.下表列出了幾種原子中的粒子數(shù):原子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氫101碳666氧88,8鉀192019分析表中信息，下列說法正確的是A. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù) B.原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成C. 原子只有質(zhì)子和電子構(gòu)成 D.原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)12.在推斷實(shí)驗(yàn)室無色廢液的成分時(shí)，四位同學(xué)得出了四種結(jié)論，其中可能合理的是NaCl、CuSQNaNO B.NaCl、K2SQ、NaOHHCl、NaOHCaCl2 D.K2CO、KN@BaCl213.出去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選試劑或方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法A稀HNO稀H2SO4Ba（OH）2溶液BCaCOCaO高溫灼燒CKClAgCl溶解、過濾、蒸發(fā)DCOCQ通過灼燒熱的FezQ二、填空題（本題包括6道小題，共20分）（2分）用化學(xué)用語表示：（1）鎂離子；（2）二氧化硫中硫元素的化合價(jià)。（4分）全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一。鐵生銹是鐵和、等物質(zhì)相互作用的結(jié)果。在生產(chǎn)生活中常用的防止鐵制品生銹的方法有（答一條即可）。若鐵制品已腐蝕，應(yīng)及時(shí)除去，寫出用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式。（4分）下圖是乙烯在氧氣中燃燒的微觀示意圖。表示氫原子表示氯原子表示碳原子\ B CD分析圖示信息，回答下列問題：（1）上圖共有-種分子,B分子是由構(gòu)成；（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4分）2011年5月食品塑化劑事件引起社會(huì)的高度關(guān)注。常用塑化劑的學(xué)名“鄰苯二甲酸而（2-乙基己）酯”，化學(xué)式為CmFQ,它是一種無色透明的液體，有特殊氣味,不溶于水，溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑，有毒。常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑，不可食用。可是黑心業(yè)者為了牟取暴利竟然將其添加到多種飲料、 果凍、果醬和方便面等食品中。若長期食用此類食品可能對生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成危害，大量攝入還可能致癌。請分析上訴信息，回答下列問題：（1）以下對于C24H8。的分析正確的是；①該物質(zhì)是有機(jī)化合物②該物質(zhì)中還有24個(gè)碳原子③該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成④該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為 12:19（2）寫出該塑化劑的兩條物理性質(zhì);（3）下列做法，可以使我們遠(yuǎn)r離塑化劑的是;①少喝各種飲料，日常飲水以白開水為主②經(jīng)常吃方便面、面包等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活③盡量少用塑料制品直接接觸熱的、含油脂的食物④呼吁政府完善食品安全監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)制，嚴(yán)懲步伐黑心業(yè)者（4）請你再寫出一條遠(yuǎn)離塑化劑的做法。（2分）比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。通過比較可以發(fā)現(xiàn)相同的反應(yīng)物在不同外界條件下，會(huì)發(fā)生不同的反應(yīng)。請參照示例歸納反應(yīng)規(guī)律:組別化學(xué)方程式規(guī)律示例點(diǎn)燃C02（充足） CO2點(diǎn)燃C。2（/、充足） 2C0反應(yīng)物「相同時(shí)，反應(yīng)物的量/、同，生成物/、同。(1)4Na02 2Na2O2NaO2 Na2。？(2)3Cu8HNO3(稀) 3Cu(NO3)22N04H2OCu4HNO3(濃) 3Cu(NO3)22NO2 2H2O19.（4分）右圖是關(guān)于銅及其化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖， “一”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。A、日C分別是不同類別.的銅的化合物，其中A物質(zhì)為黑色粉末，B物質(zhì)易溶于水。 收一位一（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A,C；（2）寫出①的基本反應(yīng)類型；寫出②的化學(xué)方程式 。 1三、實(shí)驗(yàn)與探究題：（本題包括4道小題，共24分） /（3分）小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時(shí)，做了以下 實(shí)驗(yàn)，用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。4尉］ 實(shí)股2（1）以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是：

實(shí)驗(yàn)1,實(shí)驗(yàn)2(2)請你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例。(7分)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題。C裝置中除導(dǎo)管外另兩種儀器的名稱是和;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母符號(hào)，下同)；(3)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是，若用E裝置收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿？;(4)甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱午睡醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，得到較純凈的甲烷應(yīng)選用混合物的方法來制取。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是。(6分)小玉幫助老師配置KNO的飽和溶液，以備全班實(shí)驗(yàn)使用。此實(shí)驗(yàn)室溫度為25C,老師提供的藥品是含有少量 NaCl的KNO固體。(1)他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖 1所示。25c時(shí)，KNO的溶解度是g,經(jīng)分析KNO中混有少量NaCl的提純方法是,用此法獲得了足量的KNO固體。_■I*I.J 01112030405040弭度/七圖1(2)小玉配制700gKNQ飽和溶液的過程如下：①計(jì)算；②稱量：準(zhǔn)確稱量KNO固體g;③量取：用(填“100mL'、"500mL'或"1000mL')量筒量取蒸儲(chǔ)水，操作如圖2所示；④溶解：將KNO和水分別加入大燒杯中，攪拌使固體完全溶解。請指出小玉在配置溶液過程中的操作錯(cuò)誤。由于以上錯(cuò)誤操作,他配得的不是KNO飽和溶液，要得到該溫度下的飽和溶液，他可能采用的方法是最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶，貼上標(biāo)簽備用。(8分)小立在家洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶剛過期的漂白液，對漂白液的漂白原理和該

漂白液是否還有漂白作用產(chǎn)生了疑問。 于是將其帶到學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下，與小組同學(xué)一起展開探究?！静殚嗁Y料】①制取漂白液的原理： Cl2+2NaOH==NaClO+NaCl+H>,起有效成分是NaC。②漂白液的漂白原理：NaClO在空氣中很快發(fā)生反應(yīng)： 2NaClO+HO+C/=NaCO+2HClO生成的HC1O能使有色布條(含有機(jī)色素)褪色；③HC1O不穩(wěn)定，易分解，分解后喪失漂白作用。【提出問題】剛過期的漂白液是否失效？【實(shí)驗(yàn)探究】該小組的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量該漂白液與燒杯中， 該漂白液已完全失效小組同學(xué)對失效后漂白液的主要成分很感興趣，紛紛提出猜想并作進(jìn)一步探究?！咎岢霾孪搿啃×⒉孪胗校篘aCL小英猜想有：NaCl、NaCO小潔猜想有：NaCl、Ns2C0NaOH【設(shè)計(jì)方案】小組同學(xué)經(jīng)過討論，認(rèn)為用足量的稀鹽酸就可以驗(yàn)證的猜想成立。為驗(yàn)證另兩位同學(xué)的猜想，他們設(shè)計(jì)了如下方案：實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蝾A(yù)期結(jié)論步驟①；取少量該漂白液于試管中， 加入 ,靜置，觀察產(chǎn)生白色沉淀目的：步驟②：取上層清液于試管中， ,觀察結(jié)論： 猜想成立；否則，另一位同學(xué)猜想成立。最后，他們綜合小組同學(xué)的設(shè)計(jì)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)得出了結(jié)論。四、計(jì)算題：(本題包括1道小題，共6分)(6分)黃銅是銅和鋅的合金，可以用來制造機(jī)器、電器零件及日常用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取 20g該樣品向其中加入一定量的 10%勺稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.2g。請解答一下問題：(1)黃銅屬于材料；(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).；(3)完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2011年沈陽中考化學(xué)試題

參考答案一、選擇題4.D 5.B9.C 10.D13.C6道小題，共20分)4.D 5.B9.C 10.D13.C6道小題，共20分)6.A 7.B 8.B11.D 12.B二、填空題(本題包括+4(1)Mg2+ (2)SO2刷漆（涂油、電鍍金屬等，合理答案均可）O2(或氧氣) H2O(或水)刷漆（涂油、電鍍金屬等，合理答案均可）Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O(1)4氧原子(或O原子)點(diǎn)燃C2H4+3O2===H2O+2CO2（1）①③（2）無色、液體（或有特殊氣味，不溶于水，溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑）（3）①③④（4）盡量少吃方便面（其它合理答案均可）（1）反應(yīng)物相同時(shí)，反應(yīng)條件（或溫度）不同，生成物不同（2）反應(yīng)物相同時(shí)，反應(yīng)物的濃度不同，生成物不同19.(1)A.CuO(2)19.(1)A.CuO(2)化合反應(yīng)CuSO4+BaCl===BaSO4J+CuCl2(或CuSO4+Ba(NO3)2===BaSO4+Cu（NO3）2）三、實(shí)驗(yàn)與探究題：（本題包括4道小題，共「24分）（1）使可燃物得溫度降低到著火點(diǎn)以下 使可燃物與空氣（或氧氣）隔絕（2）油鍋著火用鍋蓋蓋滅（其它合理答案均可）（1）水槽 集氣瓶 （2）B2KMnO4==K2MnO4+MnO2+02將帶火星的木條靠近集氣瓶口， 木條復(fù)燃，證明已滿。AC（1）40冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）（2）②200 ③500mL仰視讀取水的體積（其它合理表述 〃均可） 蒸發(fā)水（溶劑）【實(shí)驗(yàn)探究】放入有色布條 布條沒有明顯變化（或不退色）【設(shè)計(jì)方案】小立足量的CaCl2溶液 ？？？？？？？？？ 除去Na2CO3滴入無色酚酗:試液 試液變紅（或試液無明顯變化） 小潔（或小英）（其它合理方法均可）四、計(jì)算題：（本題包括1道小題，共6分）（1）金屬

(2)(3)解：設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為 x,稀H2SO