個人自傳范文1

個人自傳范文我叫xxx,女，漢族，19xx年x月x日出生，籍貫XXX?，F(xiàn)就讀于XXX。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芄挠屑s高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結;注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義范文大全制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在寫畢業(yè)論文，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。“工欲善其事，必先利其器”。本科4年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。我叫***，男，漢族，中共黨員，籍貫河南省新鄉(xiāng)市長垣縣，1987年10月生于長垣縣**鄉(xiāng)***村，系商丘師范學院*****系****專業(yè)2010屆本科畢業(yè)生。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。我的父母都是農(nóng)民，他們從小就以黨員的事跡教導我要品學兼優(yōu)，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，要我時刻銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人。這些話在我心中都永遠的留下了樸實和堅強，對我的成長產(chǎn)生了深遠而重要的影響。1994年9月，我進入了***小學學習，開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中，我牢記父母的告誡，好好學習，不辜負家人對我的期望，在班上學習成績一直名列前茅，并且在學生當中有相當高的威望，在那時小小的我開始明白了什么是職責，什么是奉獻。經(jīng)過了五年的努力學習，我順利升入了初中，1999年9月在****開始了我的中學生活。當時我想一定要好好學習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，并在當時學習風氣相當?shù)兔业那闆r下毅然確定一定要考上高中的念頭。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化，學習成績優(yōu)良。因個人表現(xiàn)出色，初二時加入中國共產(chǎn)主義青年團。XX年9月進入****開始了自己人生中的高中學習生涯。進入高中后很長的時間內我沒有適應全新的生活，所以高一上學期我的成績不是很理想，高一下學期逐步適應。在高二時我遇到了***老師、***老師等，她們了解了我初中時的情況，對我進行了力所能及的幫助，在這段時間內我的成績有了較大的提高。老師和同學們對我的學習和工作能力都給予了相當?shù)目隙ǎ硗庠谖业膶W習生涯中我姐對我的學習和考學起了關鍵性的指導和幫助作用，可以說沒有我姐給我起的帶頭作用我應該不會有今天的學歷。按照當時的情況我XX年高考時完全有能力考上重點院校，但不幸的是兩度高考兩失利，最終我選擇征集志愿報考了商丘師范學院。在等待成績那段日子里，因為高考的失利心中充滿了不快、情緒低落，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在家補習計算機基礎知識并學習五筆字型。每天的學習都非常累，但是我學到了我非常欠缺的知識，讓我認識到只擁有課本知識是遠遠不夠的。XX年8月初，我收到了商丘師范學院的錄取通知書。XX年9月18日我告別了父母、朋友和深愛的家鄉(xiāng)，從未出過遠門的我只身一人來到辦理報到手續(xù)，在商丘師范學院****系，以全新的姿態(tài)開始了自己豐富多彩的大學生活。鑒于高中時由于不適應造成的成績不理想，因此入學后很短的時間內我便努力從高中三點一線的生活中適應了全新的大學生活。努力學習，各方面突出表現(xiàn)，同時參加大量的社會活動，于XX年11月4日向黨組織遞交了。在大一期間學習努力刻苦，工作積極踏實，生活上樂于助人，在XX年3月份的班委會換屆中，我競選成功，擔任了學習委員一職并任職至今。這個開端對我來說是非常有紀念意義的，因為正是從那時起，我開始懂得如何將學習和工作并重懂得了如何更好的為人民服務，并努力學習工作方法和處理人際關系的方法。由于工作積極，成績優(yōu)秀，獲得了學?！皟?yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”和“優(yōu)秀三好學生”榮耀稱號，并兩度榮獲“一等獎學金”。我的大二學年是非常不尋常的一年，在此期間商丘師范學院要接受教育部的本科教學水平評估。評估和期間的國家獎助學金事件對我以后的生活等方面都產(chǎn)生了重要影響。我首先國家獎學金的失利和助學金方面的某些事故，困擾了我很長的一段時間，在那段時間里我的心里充滿了不快，因而也影響了我的學習、工作及與同學的交流。在經(jīng)過激烈的思想轉彎和老師的勸告之后我又重新融入了屬于我的大學生活。因為評估的原因我又開始了忙碌的學生工作，在評估中我的動手能力、工作能力、團隊精神、思想方面等都得到了較大的提高，這些都是我一生都受用不盡的財富。在大二學年，我通過了大學英語四級考試，獲得06-07學年度“國家勵志獎學金”，在本科教學評估的準備階段被聘請為我系“英語口語測試員”并隨后被評為“學生個人”，獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。2010年5月2日，我考察期滿，被組織批準成為我班第一批光榮加入中國共產(chǎn)黨的學生。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)轉為中共正式黨員一年了，一年來我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名黨員的標準嚴格要求自己，審視衡量自己，并向組織介紹了四名同志入黨和一名同志的轉正。在大三時代，我的學習和所做的學生工作都達到了全盛時期，在這一學年內，我積極參與各種社會活動，從各個方面服務同學，與老師的關系也更加，思想上也更加注重政治理論的學習，同時組織學生進行專業(yè)實習若干次，并為我的學弟們做專業(yè)方面的實踐指導;另外在這年內我的學習成績突飛猛進，并確立了要考研的決心，在學年結束時我的考試平均分名列全系第一。在此期間，我榮獲商丘師范學院“優(yōu)秀學生獎學金”、被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀教學信息員”、“優(yōu)秀三好學生”，并通過全國計算機等級二級考試。我的大四時代，由于考研的緣故我逐步退出學生工作，并將全部的精力用于學習并為學弟們做專業(yè)實踐指導。大四也是我感觸頗多的一年，尤其是在等考研成績之后的一段時間里，心里都承受了太多的壓力。不過還好在接下來的時間里捷報頻傳，首先我榮獲08-09學年度“國家獎學金”，接下來在首屆全國大學生數(shù)學競賽中榮獲河南賽區(qū)一等獎，之后考研分數(shù)通過國家線并順利通過中國地質大學的研究生復試，并在研究生復試期間被評選為“河南省省級優(yōu)秀畢業(yè)生”。對此我深深學校和系里對我的認可，但是我知道，榮譽只代表過去，且與同屆的碩士研究生相比我相差太大，還必須腳踏實地的走好以后的每一步。如今大學四年我已一步步走來，大學生活極大程度的提高了自己的自學能力和對新事物的接受能力，懂得了運用學習的方法，同時注重獨立思考。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。工作的同時，積極投身社會實踐活動及支援新農(nóng)村建設,這培養(yǎng)了我的組織能力，從中我懂得了團隊合作的重要性，也使我學會了處事時溝通的重要性。理論學習期間，非常感謝