中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教案第三四課時(shí)

中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教課方案：第三、四課時(shí)中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教課方案：第三、四課時(shí)中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教課方案：第三、四課時(shí)

漢字

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第三、四課時(shí)漢字

一、考點(diǎn)分析

《語(yǔ)文講課綱領(lǐng)》和《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定中學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠掌握3500個(gè)左右常用字。在中考考試中，查考漢字，主假如為了正確劃分常有的同音字，能夠辨析簡(jiǎn)單的形似字，能夠理解常有多音多義字在不同樣詞語(yǔ)中的讀音和意義，同時(shí)要要求同學(xué)們書(shū)寫(xiě)漢字筆劃清楚，字形正確、規(guī)范。

從近幾年的中考來(lái)看，漢字察看一般放在語(yǔ)音察看的后邊，或許與語(yǔ)音題聯(lián)合在一同，試題分值常常二到四分。有的采納選擇的形式，有的采納讓同學(xué)們依據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)漢字的形式。察看的內(nèi)容都是在教材中出現(xiàn)，常用常有又易錯(cuò)的詞語(yǔ)。

其他，同學(xué)們還應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)漢字結(jié)構(gòu)，掌握常有字的筆順、筆劃、辨析形聲字的聲旁和形旁，嫻熟使用漢語(yǔ)工具書(shū)，學(xué)會(huì)部首和音序檢字法。

關(guān)于漢字的察看，不限制于選擇題或許填空題，在閱讀題中，也常常察看同學(xué)們關(guān)于漢字的理解。

二、備考指南

同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)以教材為基礎(chǔ)，逐課進(jìn)行漢字的累積。把每一課中出現(xiàn)的要點(diǎn)字詞都排列出來(lái)。關(guān)于多音多義字，應(yīng)當(dāng)能夠依據(jù)詳細(xì)的語(yǔ)境，辨析漢字的正確讀音和意義。關(guān)于形似字，要注意運(yùn)用比較的方法，辨析他們的差別。

（一）糾正、防備錯(cuò)別字的方法

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1．分辨形旁，注意字音。如貝多和財(cái)物相關(guān)，亻多和人相關(guān)，饣多和飲食

相關(guān)；纟多和絲、棉、麻相關(guān)，氵多和水相關(guān)；衤多和衣服相關(guān)；月多和身體相關(guān)。

2.看清聲旁，分辨同音字，如滄不要寫(xiě)成淪，常常不要寫(xiě)成經(jīng)長(zhǎng)。

3．分辨形似字意義，如菅和管；分辨同音字意義，如理想與報(bào)復(fù)。

4．記著少量帶多半。辶和廴，從廴的字只有三個(gè)：廷、建、延，其他均從

辶。

5．不隨意簡(jiǎn)化

（二）筆劃和xx

在書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，從落筆到抬筆，就是一筆或叫一畫(huà)，這些點(diǎn)或畫(huà)就叫筆

畫(huà)。

漢字基本筆劃有八種，即：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、勾、折、提。每一種筆劃有一種或幾種變形寫(xiě)法。

寫(xiě)字時(shí)筆劃的先后次序，叫筆順。常有的筆順規(guī)則有以下八種：

先左后右，如認(rèn)、助、則、仁等；

先上后下，如xx、旦、xx、夢(mèng)等；

先橫后豎，如十、干、主、井等；

先撇后捺，如人、文、令、xx等；

從外到內(nèi)，憂如、月、聞、風(fēng)等；

先進(jìn)后關(guān)，如園、田、因、國(guó)等；

先中間，后兩邊，如小、水、辦、少等；

先里頭，后旁包，如斷、畫(huà)、函等。2/5

學(xué)習(xí)掌握漢字筆劃和筆順規(guī)則，有助于我們正確查檢詞典、詞典，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，還可以夠使寫(xiě)出的字體工整雅觀，提升書(shū)寫(xiě)速度。

（三）形聲字

形聲字由兩部分構(gòu)成，一部分表示字的意義，另一部分表示字的讀音。表示字義的部分叫形旁，表示字音的部分喊聲旁。

形旁和聲旁聯(lián)合方式主要有六種。

左形右聲：偏銅凍征硝城

右形左聲：攻勁削瓢故雌

上形下聲：xx爸xx崖界

下形上聲：xxxx忿凳膏

外形內(nèi)聲：固病閥園裹衷

內(nèi)形外聲：聞問(wèn)悶辯

（四）形似字、同音字、多音多義字

有些字形體周邊，不仔細(xì)分辨就簡(jiǎn)單寫(xiě)錯(cuò)、用錯(cuò)。比方，將來(lái)的未和末梢的末，差別可是在起筆兩橫的長(zhǎng)短，意思卻完滿不同樣。正確書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用形似字，主要靠仔細(xì)。把字形認(rèn)準(zhǔn)，字義弄懂，一筆一畫(huà)仔細(xì)書(shū)寫(xiě)。還要在累積詞匯的同時(shí)，分辨形似字。

有些字讀音同樣，這種字叫同音字，比方，喚換渙煥都讀huàn，壁和璧都讀bì。還有些字讀音周邊，如濁（zhuó）和燭

zhú）。分辨讀音同樣或周邊的字，要從字義下手，而且記著常常和什么字構(gòu)成詞使用。

不單一個(gè)讀音，不單一個(gè)意義的字叫多音多義字。分辨這種字也要從字義下手，記著讀這個(gè)音時(shí)表示什么意思，讀另一個(gè)音又表示什么意思。比方：

薄，用在薄板中讀báo，表示厚度；用在單薄中讀bó，表示單薄、弱；用在薄荷中讀bò，是一栽種物的名稱。

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（五）xx

1．音序檢字法

假如知道某個(gè)字的讀音，想查這個(gè)字的意義，就能夠使用音序檢字法。

比方查津字的意義。知道津讀jīn，按這個(gè)音節(jié)的聲母j去查漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引，知道屬于jīn的音節(jié)的字在哪一頁(yè)，此后再找到這一頁(yè)，就查到津字了。

2．部首檢字法

假如不知道某一個(gè)字的讀音，就能夠使用部首檢字法。比方查津字，第一確立要查的這個(gè)字屬于氵部，此后從部首目錄中找到氵部在檢字表中的哪一頁(yè)，再?gòu)臋z字表查出津字在詞典的哪一頁(yè)。注意：在檢字表中查津字的筆劃，只查除掉部首部分的筆劃，即只查聿的筆劃--6筆。

3．常用符號(hào)的意義

一個(gè)字因意義不同樣而有幾個(gè)音的，就在各個(gè)注音前用（一）（二）（三）等注明。一個(gè)字不單一個(gè)意義的，就用①②③等表示有幾個(gè)意義。

講解中的引、喻、轉(zhuǎn)、連等符號(hào)，引表示由原意引申出來(lái)的意義，喻表示由比喻形成的意義，轉(zhuǎn)表示由原義轉(zhuǎn)變而成的意義，連表示本字能夠和一個(gè)意義同樣或周邊的字并列起來(lái)構(gòu)成大概同義的詞。

（六）正確識(shí)記漢字的字形，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1）掌握漢字的字形要靠日異月新，平常念書(shū)看報(bào)，看電視都要做有意人，碰到不認(rèn)識(shí)的或拿禁止的字，必定不要隨意放過(guò)，要勤查詞典，累積多了，犯錯(cuò)也就少了。

2）要將漢字的字形與它的音和義聯(lián)合起來(lái)識(shí)記，這樣對(duì)照本宣科掌握要輕松得多，記得也要堅(jiān)固。

第一，要認(rèn)識(shí)漢字的基本特色。音形義一致是漢字的基本特色。要從三者的對(duì)應(yīng)關(guān)系下手，依據(jù)現(xiàn)代漢字的字音和字義，正確鑒別它的字形。

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第二，要認(rèn)識(shí)現(xiàn)代漢字的結(jié)構(gòu)特色，現(xiàn)代漢字據(jù)85%以上是形聲字，一般來(lái)說(shuō)，聲旁表音，形旁表意，所以能夠經(jīng)過(guò)形旁加以鑒別。

第三，要認(rèn)識(shí)錯(cuò)別字產(chǎn)生的原由：①音同或音近造成錯(cuò)誤。

②形近造成錯(cuò)誤。③音近形近造成誤讀。④不明成語(yǔ)典故造成錯(cuò)誤。

第四，要掌握鑒別錯(cuò)別字的方法，認(rèn)識(shí)了錯(cuò)別字產(chǎn)生的原由，就能夠經(jīng)過(guò)讀音，字形及其意義去鑒別了。

近幾年中考的語(yǔ)音、漢字題，更多地著眼于實(shí)質(zhì)運(yùn)用