產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃

產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃篇一一、 實(shí)習(xí)目的1、 結(jié)合護(hù)理部護(hù)理教學(xué)計(jì)劃，通過實(shí)習(xí)熟悉產(chǎn)科病房布局分區(qū)工作流程及規(guī)范化管理要求。2、 掌握產(chǎn)科各種規(guī)章制度和各種護(hù)理操作規(guī)程。3、 熟悉產(chǎn)科工作特點(diǎn)及各級(jí)人員職責(zé)。4、 掌握常見病的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。二、 實(shí)習(xí)要求1、 實(shí)習(xí)生一般實(shí)習(xí)四周，成立帶教小組，組長：韓麗秀，帶教老師若干。2、 根據(jù)實(shí)習(xí)大綱制定帶教計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。3、 采取一對一的帶教方法循序漸進(jìn)，重點(diǎn)突出，正規(guī)帶教。4、 根據(jù)學(xué)生學(xué)歷，安排帶教。三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容及計(jì)劃第一周：環(huán)境學(xué)習(xí)1、 介紹產(chǎn)科病區(qū)、病室的設(shè)置及各班的工作職責(zé)和時(shí)間安排。2、 熟悉病房的管理。第二周、基礎(chǔ)護(hù)理的學(xué)習(xí)1、 學(xué)習(xí)產(chǎn)科各班工作流程。2、 了解病人的生活護(hù)理、壓瘡的預(yù)防和護(hù)理、口腔護(hù)理、晨晚間護(hù)理及各種臥位的安置。3、 掌握生命體征的測量觀察及記錄。4、 掌握各種標(biāo)本的收集方法。5、 學(xué)習(xí)各種鋪床的方法。第三周、專科技術(shù)操作練習(xí)1、 學(xué)習(xí)各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作原則和無菌技術(shù)操作原則2、 學(xué)習(xí)產(chǎn)科常見病圍手術(shù)期的護(hù)理，硬膜外麻、全麻及局麻的護(hù)理。3、 學(xué)習(xí)心電監(jiān)護(hù)儀操作方法及保養(yǎng)。4、 掌握肌注、輸液、皮下注射、皮內(nèi)注射、抽血、套管針穿刺的技術(shù)，導(dǎo)尿、霧化吸入、管道吸氧等的使用方法及注意事項(xiàng)禁忌癥等。5、 掌握急救車上得急救藥品，毒麻藥品的名稱、劑量、使用方法、及藥理作用管理方法。第四周、跟班操作一對一帶教1、 接受新入院病人的程序，患者出院后的終末消毒的方法措施、健康指導(dǎo)。2、 了解護(hù)理病歷的書寫。產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃篇二第一周：根據(jù)婦產(chǎn)科特點(diǎn)，加強(qiáng)計(jì)劃教學(xué)實(shí)習(xí)護(hù)生入科第一天，由護(hù)士長介紹給帶教老師：首先是介紹科室人員，病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責(zé)、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度，著重強(qiáng)調(diào)“三查七對”，無菌操作和消毒隔離制度;要求學(xué)生著裝整齊，語言謙和，工作要認(rèn)真、仔細(xì)、虛心好學(xué)，明確本科室實(shí)習(xí)任務(wù)、按實(shí)習(xí)大綱要求，制定切實(shí)可行的帶教計(jì)劃，合理安排基礎(chǔ)護(hù)理操作和技術(shù)性操作。計(jì)劃一式兩份，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，充分調(diào)動(dòng)教、學(xué)雙方積極性。講解新病人入院、出院程序，產(chǎn)褥期的生理變化及產(chǎn)后觀察內(nèi)容，母乳喂養(yǎng)的重要性及正確哺乳方法，孕產(chǎn)婦健康宣教、產(chǎn)前常規(guī)，新生兒沐浴方法及注意點(diǎn)，剖宮產(chǎn)及婦科常見手術(shù)術(shù)前、術(shù)后護(hù)理要點(diǎn)，產(chǎn)科常用藥物（硫酸鎂、催產(chǎn)素等）使用注意事項(xiàng)。下一頁更多精彩“產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃”示范操作術(shù)前準(zhǔn)備、導(dǎo)尿、會(huì)陰護(hù)理、擦洗，母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。新生兒沐浴、產(chǎn)前檢查（聽胎心、肛查、測宮高、腹圍、四步觸診、備皮），并在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行操作。熟悉基礎(chǔ)操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A(chǔ)操作（生命體征的測量及記錄、常見藥物過敏試驗(yàn)的配制方法，結(jié)果觀測、無菌操作、吸氧、各種注射方法）。嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，培養(yǎng)法律意識(shí)：“慎獨(dú)”是護(hù)士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁邊無人時(shí)，洗手是否符合要求，完全取決于護(hù)士的職業(yè)道德，法律法規(guī)教育要貫穿于實(shí)習(xí)護(hù)生實(shí)習(xí)始終。第二周：發(fā)揮實(shí)習(xí)生潛能尊重實(shí)習(xí)護(hù)生：有實(shí)習(xí)熱情，不能挫傷護(hù)生積極性，要和她們交朋友，關(guān)心愛護(hù)她們，有不足時(shí)提出批評(píng)，但要注意方式及場合，語氣盡量委婉，發(fā)揮她們的主觀能動(dòng)性，盡量放手讓她們獨(dú)立操作，做到放手不放眼。理論聯(lián)系實(shí)際：如會(huì)陰沖洗，胎心音聽診，各種無菌包的準(zhǔn)備等，首先講解方法、要求、注意事項(xiàng)，然后教師示范，再讓學(xué)生操作，老師指出不足之處，反復(fù)練習(xí)直到熟練為止，到產(chǎn)房時(shí)，做好具體的助產(chǎn)配合，要求學(xué)生首先要會(huì)觀察產(chǎn)程，然后根據(jù)分娩機(jī)制原理再講解接生過程，配合接生程序進(jìn)行示教，否則學(xué)生對“胎兒是怎么娩出的”就會(huì)一知半解，分娩完畢后，讓學(xué)生回顧分娩過程及配合中的不足之處，以加深印象，提高學(xué)生效率。第三周：熟悉婦產(chǎn)科常見疾病的病史收集及評(píng)估掌握新入院、出院病人，產(chǎn)后病人及術(shù)前術(shù)后病人的健康宣教內(nèi)容，母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)方法。掌握會(huì)陰護(hù)理、擦洗、臍部護(hù)理、臀部護(hù)理，熟悉腹部四步觸診、聽胎心。第四周：雙相考評(píng)互相促進(jìn)考評(píng)包括兩個(gè)方面：一是對護(hù)生考評(píng)，包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、理論知識(shí)和技術(shù)操作考試，以此來檢驗(yàn)學(xué)生在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)效果;另一方面是對帶教老師考評(píng)，征詢學(xué)生對帶教老師的意見和建議，認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)及不足之處，從而提高帶教質(zhì)量?？偟膩碚f，按照教學(xué)計(jì)劃，帶教中嚴(yán)格要求，多提供操作的機(jī)會(huì)，做到放