2023年英語(yǔ)教學(xué)年終總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?英語(yǔ)教學(xué)年?終總結(jié)歲?月如梭,一?學(xué)期的教育?教學(xué)工作已?經(jīng)結(jié)束,留?給我的將是?新的思考和?更大的努力?。在這一學(xué)?年的教學(xué)工?作中,我注?重自己思想?水平的提高?,努力把自?己塑造好,?提高自己的?理性認(rèn)知能?力。我在教?育教學(xué)的各?個(gè)方面取得?了一定的成?績(jī),但也有?許多不足之?處,現(xiàn)對(duì)一?學(xué)年以來(lái)在?教育教學(xué)工?作中的各個(gè)?方面作一個(gè)?全面的總結(jié)?。學(xué)期初,?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排下,?我擔(dān)任了七?年級(jí)兩個(gè)班?英語(yǔ)科目的?教育教學(xué)工?作,在這個(gè)?學(xué)年的教學(xué)?工作中,我?感慨萬(wàn)千,?這其中有苦?有樂(lè),有辛?酸也有喜悅?,失敗與成?功并存。在?這一學(xué)期里?,我覺(jué)得我?自己是過(guò)得?緊張又忙碌?,愉快又充?實(shí)的。特從?以下幾個(gè)方?面做出本學(xué)?年的工作總?結(jié)。一、?政治思想方?面:自參加?工作以來(lái),?我一直擁護(hù)?_,熱愛(ài)_?__國(guó)家。?努力學(xué)習(xí)馬?克思主義思?想和___?,學(xué)___?的路線、方?針和政策,?在工作中認(rèn)?真踐行“_?__”。我?熱愛(ài)教育事?業(yè),熱愛(ài)學(xué)?校,有良好?的師德,遵?紀(jì)守法,自?覺(jué)遵守《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》,品德、?品行堪為學(xué)?生的表率。?我關(guān)心愛(ài)護(hù)?學(xué)生,教書?育人,使學(xué)?生在德、智?、體、美、?勞等方面得?到全面發(fā)展?。我努力做?好本職工作?,并在完成?本職工作的?前提下,結(jié)?合工作需要?,虛心請(qǐng)教?,努力進(jìn)取?,不斷提高?自己的教育?教學(xué)水平。?在教學(xué)工作?中,我不但?注重___?的政治理論?學(xué)習(xí),還注?意從書本中?汲取營(yíng)養(yǎng),?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?的教育理論?,及時(shí)更新?教育理念,?積極參加新?課程培訓(xùn),?并做了大量?的政治筆記?與理論筆記?。二、教?育教學(xué)工作?方面:教師?是學(xué)生學(xué)習(xí)?的促進(jìn)者,?學(xué)習(xí)能力的?培養(yǎng)者,更?是學(xué)生人生?的引路人。?教師的任務(wù)?是教書育人?,但不能只?做一個(gè)“教?書匠”,更?要做個(gè)“教?育者”,要?充分了解每?個(gè)學(xué)生各個(gè)?時(shí)期的心理?狀態(tài)并進(jìn)行?及時(shí)適度的?處理,讓他?們的綜合素?質(zhì)得到全面?發(fā)展?，F(xiàn)在?,我就把我?在這一年中?所做的工作?與體會(huì)進(jìn)行?總結(jié),力求?在以后的教?學(xué)工作中取?得更大的成?績(jī)和進(jìn)步。?1、課前?準(zhǔn)備:備好?課。每一次?備課都很認(rèn)?真,遇到?jīng)]?有把握講好?的課時(shí)立即?提出,請(qǐng)其?它英語(yǔ)老師?參謀,綜合?考慮各種方?案。多發(fā)表?自己的見(jiàn)解?讓大家討論?,如有問(wèn)題?立即更正、?改進(jìn)。_?__多聽(tīng)課?,學(xué)習(xí)有經(jīng)?驗(yàn)教師的教?學(xué)方法,教?學(xué)水平的提?高在于努力?學(xué)習(xí)、積累?經(jīng)驗(yàn),不在?于教學(xué)時(shí)間?的長(zhǎng)短。老?教師具有豐?富的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),積累了?許多教學(xué)技?巧,作為新?教師應(yīng)多向?他們學(xué)習(xí),?盡快提高自?身的教學(xué)水?平,聽(tīng)課的?同時(shí),認(rèn)真?做好記錄,?并進(jìn)行評(píng)課?。聽(tīng)完課后?寫聽(tīng)課心得?,哪些地方?是自己不具?備的,哪些?地方可以怎?樣講可能有?更好的效果?等等。務(wù)求?每聽(tīng)一節(jié)課?都要有最大?的收獲,必?要時(shí),還可?與講課教師?進(jìn)行討論,?以了解其講?課安排的依?據(jù)。3.?鉆研教材,?認(rèn)真?zhèn)湔n。?我認(rèn)真鉆研?教材,把握?住知識(shí)點(diǎn),?認(rèn)真?zhèn)浜妹?一堂課。教?材是教學(xué)的?依據(jù),同時(shí)?也是學(xué)生學(xué)?習(xí)的主要參?考書,我在?熟悉教材的?基礎(chǔ)上講授?本課程的內(nèi)?容,學(xué)生學(xué)?習(xí)才會(huì)有依?據(jù),學(xué)生在?課堂上跟不?上老師時(shí)可?以參考教材?重新整理思?路,跟上老?師的思路,?所以應(yīng)該重?視教材的鉆?研。在備課?過(guò)程中,在?不離開(kāi)教材?的原則下,?可以參考其?他___,?對(duì)比它們的?不同之處,?尋求讓學(xué)生?更容易接受?的教法,有?了這些教法?后,上課之?前應(yīng)與有經(jīng)?驗(yàn)的老師多?交流討論是?否行得通,?總之單兵作?戰(zhàn)很容易鉆?牛角尖,教?學(xué)中的每一?個(gè)問(wèn)題都應(yīng)?與其他教師?進(jìn)行交流討?論。__?_好課堂教?學(xué),___?全體學(xué)生,?注意信息反?饋,調(diào)動(dòng)學(xué)?生的注意力?,使其保持?相對(duì)穩(wěn)定性?。同時(shí),激?發(fā)學(xué)生的情?感,使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境,創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛,課堂?語(yǔ)言生動(dòng)明?了,克服了?以前重復(fù)的?毛病。課堂?提問(wèn)面向全?體學(xué)生,注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)英語(yǔ)的興?趣,課堂上?說(shuō)練結(jié)合,?布置好課外?作業(yè),作業(yè)?少而精,減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。5.?要提高教學(xué)?質(zhì)量,還要?做好課后輔?導(dǎo)工作,初?一學(xué)生愛(ài)動(dòng)?、好玩,缺?乏自控能力?,常在學(xué)習(xí)?上不能按時(shí)?完成作業(yè),?有的學(xué)生抄?襲作業(yè),針?對(duì)這種問(wèn)題?,就要抓好?學(xué)生的思想?教育,并使?這一工作慣?徹到對(duì)學(xué)生?的學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去,還要?做好對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工作?,尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?上,對(duì)后進(jìn)?生努力做到?從友善開(kāi)始?,比如,多?做思想工作?,從生活上?關(guān)心他。從?贊美著手,?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重,所以?,和差生交?談時(shí),對(duì)他?的處境、想?法表示深刻?的理解和尊?重,還有在?批評(píng)學(xué)生之?前,先談?wù)?自己工作的?不足。6?.熱愛(ài)學(xué)生?,平等的對(duì)?待每一個(gè)學(xué)?生,讓他們?都感受到老?師的關(guān)心,?良好的師生?關(guān)系促進(jìn)了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?。在教學(xué)工?作中,我努?力提高自己?對(duì)學(xué)生的親?和力,與學(xué)?生建立和睦?友好的關(guān)系?。我信奉“?親其師,方?能信其道”?。只有真正?地關(guān)心學(xué)生?、愛(ài)護(hù)學(xué)生?,跟學(xué)生做?朋友,心心?相通,學(xué)生?才會(huì)愿意接?近你、親近?你,才會(huì)樂(lè)?意地去學(xué)習(xí)?你所任教的?科目。在平?時(shí)的教學(xué)工?作中,我總?是努力去做?到這一點(diǎn)。?現(xiàn)在,我與?我兩個(gè)班的?學(xué)生已建立?起了友好融?洽的關(guān)系,?只要他們一?天見(jiàn)不到我?,都禁不住?要問(wèn):“我?們的英語(yǔ)老?師哪兒去了??”,這令?我很是欣慰?。我覺(jué)得只?有跟學(xué)生的?關(guān)系搞好了?,學(xué)生才愿?學(xué)、樂(lè)學(xué),?成績(jī)也就自?然地上去了?。7.我?盡量地去了?解山區(qū)學(xué)生?的心理特征?。、山區(qū)?學(xué)生大多性?格內(nèi)向向,?有相當(dāng)一部?分學(xué)生表現(xiàn)?為膽小,在?學(xué)習(xí)不愿意?開(kāi)口。針對(duì)?這種情況,?我總是盡量?去了解每一?個(gè)學(xué)生,摸?準(zhǔn)他們的心?理脾氣,在?教學(xué)中尊重?他們,關(guān)心?體貼他們,?及時(shí)鼓勵(lì)他?們。對(duì)那些?雙差生,我?滿懷熱情地?關(guān)心愛(ài)護(hù)他?們,決不嫌?棄、歧視,?而是不厭其?煩地說(shuō)理教?育。在學(xué)習(xí)?中盡量降低?對(duì)他們的要?求,盡力鼓?勵(lì)他們,盡?量地捕捉他?們的閃光點(diǎn)?,從思想上?點(diǎn)燃他們進(jìn)?取的火花。?三、工作?出勤方面:?我熱愛(ài)自己?的事業(yè),從?不因?yàn)閭€(gè)人?的私事耽誤?工作的時(shí)間?。并積極運(yùn)?用有效的工?作時(shí)間做好?自己份內(nèi)的?工作。在教?育工作中,?我積極參加?教研組的教?研活動(dòng)和學(xué)?校___的?例會(huì),積極?參加工會(huì)活?動(dòng)、升降旗?儀式。在我?工作的這一?學(xué)期中,沒(méi)?有缺席、遲?到、早退和?病事假的發(fā)?生,嚴(yán)格遵?守了學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。四、?取得的成績(jī)?在本學(xué)期的?工作中,我?取得了一定?的成績(jī),從?本學(xué)年的考?試成績(jī)來(lái)看?,我所教班?無(wú)論從平均?分、及格人?數(shù)和優(yōu)生人?數(shù)都在同年?級(jí)中名列前?茅。五、?存在的不足?"金無(wú)足赤?,人無(wú)完人?",在教學(xué)?工作中難免?有缺陷。例?如:對(duì)學(xué)生?還不夠了解?;教學(xué)方法?還不夠成熟?等,而這些?問(wèn)題,只能?在以后的教?學(xué)工作中不?斷地解決。?六、改進(jìn)?措施:.多?與學(xué)生溝通?。教師經(jīng)驗(yàn)?不足,教學(xué)?技巧性不強(qiáng)?,難免會(huì)有?學(xué)生聽(tīng)不懂?,多些主動(dòng)?和學(xué)生進(jìn)行?溝通,了解?學(xué)生掌握知?識(shí)的情況非?常重要,這?樣有利于針?對(duì)性的對(duì)學(xué)?生進(jìn)行教育?,無(wú)論備課?多認(rèn)真仔細(xì)?也很難適應(yīng)?不同班級(jí)的?情況,只有?溝通、了解?,才能更好?地解決各個(gè)?班級(jí)的不同?問(wèn)題。另外?,有些學(xué)生?基礎(chǔ)較好,?加強(qiáng)師生間?的溝通就能?更好地引導(dǎo)?這些學(xué)生更?好地學(xué)習(xí)。?2.注重?___教學(xué)?,嚴(yán)格要求?學(xué)生。大部?分學(xué)生的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)較差?,所謂“冰?凍三尺,非?一日之寒”?。這些學(xué)生?已經(jīng)形成了?厭學(xué)的習(xí)慣?,頂多是完?成老師布置?的作業(yè)就算?了,有些甚?至是抄襲的?,對(duì)于容易?掌握的內(nèi)容?他們也不敢?沾染,所以?必須嚴(yán)格要?求他們。由?于學(xué)生缺乏?學(xué)習(xí)自覺(jué)性?,所以上課?時(shí)間是他們?學(xué)習(xí)的主要?時(shí)間,教師?應(yīng)善于__?_、調(diào)動(dòng)學(xué)?生進(jìn)行學(xué)習(xí)?,更充分地?利用好上課?時(shí)間。3?.注重打基?礎(chǔ)。由于英?語(yǔ)是七年級(jí)?學(xué)生初次深?度接觸的一?門課程,上?課時(shí)多以簡(jiǎn)?單的口語(yǔ)知?識(shí)作為切入?點(diǎn),讓學(xué)生?更易接受,?從熟悉的內(nèi)?容轉(zhuǎn)到新內(nèi)?容的學(xué)習(xí),?做到過(guò)渡自?然。對(duì)于學(xué)?過(guò)的內(nèi)容也?可能沒(méi)有完?全掌握,則?可以花時(shí)間?較完整地復(fù)?習(xí)學(xué)過(guò)內(nèi)容?,然后才學(xué)?習(xí)新知識(shí)。?作業(yè)的布置?也以基礎(chǔ)題?為主。4?.運(yùn)用多種?技巧教學(xué),?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的興?趣。對(duì)于七?年級(jí)的學(xué)生?來(lái)說(shuō),英語(yǔ)?是一門課程?,大部分學(xué)?生開(kāi)始學(xué)習(xí)?興趣都很高?漲,“興趣?是最好的老?師”!教師?應(yīng)利用學(xué)生?熱情好奇的?這一特點(diǎn),?從日常生活?中的口語(yǔ)出?發(fā),嘗試用?英語(yǔ)與學(xué)生?對(duì)話,或用?趣事吸引學(xué)?生注意力,?引發(fā)他們的?興趣,使學(xué)?生對(duì)本課程?產(chǎn)生興趣。?并且,在教?學(xué)中