2023年度高中德育年終個人工作總結(jié)報告

第4頁共4頁2023年?度高中德育?年終個人工?作總結(jié)報告?本年度我?校的德育工?作以___?和___的?"___"?重要思想以?及科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?圍繞學(xué)校的?中心工作，?以人為本，?不斷開拓德?育新思路，?發(fā)揮德育途?徑整體效益?，提高學(xué)校?德育整體效?果，培養(yǎng)新?世紀(jì)人才。?在全體師生?的共同努力?下，我校德?育工作取得?了比較滿意?的成績。?一、加強(qiáng)德?育隊伍建設(shè)?，特別重視?班主任的德?育教育功能?學(xué)校建立了?以校長為組?長的德育工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，并充分發(fā)?揮指導(dǎo)作用?。教導(dǎo)處、?團(tuán)委、班主?任、政治教?師是實施德?育工作的主?力軍。全體?教師是德育?工作的參與?者和實施者?。其中班主?任在學(xué)校德?育中占有很?重要的位置?，學(xué)校積極?發(fā)揮班主任?德育工作的?骨干作用。?___全體?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)《義務(wù)教?育法》《預(yù)?防未成年人?犯罪法》《?教師職業(yè)道?德規(guī)范》《?中小學(xué)幼兒?園安全管理?辦法》《學(xué)?生傷害事故?處理辦法》?等法律法規(guī)?，以學(xué)習(xí)促?德育水平的?提高。同時?引導(dǎo)老師寫?教育隨筆、?德育論文。?堅持每學(xué)期?召開一次班?主任工作會?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?的班級管理?經(jīng)驗，聽取?班主任在班?務(wù)管理中的?意見和困惑?，對以后的?班務(wù)管理工?作提出指導(dǎo)?性的方法和?意見，編印?班主任學(xué)習(xí)?材料。制定?了《班主任?工作評價方?案》，從班?主任自身素?質(zhì)、工作態(tài)?度、工作能?力、工作效?果等方面進(jìn)?行全面評價?，實行周評?價、周公示?、期匯總，?期兌現(xiàn)，有?效調(diào)動了班?主任工作的?積極性。每?期進(jìn)行一次?班主任工作?經(jīng)驗交流會?，通過交流?反思，提升?了班主任的?理論水平，?增強(qiáng)了班務(wù)?管理的針對?性，強(qiáng)化了?班務(wù)管理效?果。二、?堅持落實八?項德育制度?．堅持定期?進(jìn)行校園廣?播制度。利?用校園廣播?臺、定期進(jìn)?行廣播。表?彰好人好事?，議論不良?現(xiàn)象，開展?道德觀察。?2．堅持上?好團(tuán)課制度?。將團(tuán)課作?為___年?學(xué)生進(jìn)行思?想教育的重?要形式。定?教師、定內(nèi)?容、定時間?，使團(tuán)員青?年的思想政?治素質(zhì)不斷?提高。3．?堅持規(guī)范升?掛國旗制度?。堅持開展?國旗下講話?，使學(xué)生受?到愛國主義?教育，培養(yǎng)?了愛國主義?情感。4．?堅持定期召?開家長會制?度。每期召?開一次家長?會。家長會?分年級采用?多種形式進(jìn)?行，廣泛聽?取社會各界?對學(xué)校教育?工作的意見?和建議，聽?取家長對班?主任工作的?意見和建設(shè)?，不斷改進(jìn)?和完善學(xué)校?教育以及班?級管理工作?。5．堅持?家長學(xué)校培?訓(xùn)制度。每?期至少開班?兩次，將各?班上報的家?庭教育問題?突出的家長?請回學(xué)校，?___學(xué)習(xí)?相關(guān)材料，?并根據(jù)農(nóng)村?實際指導(dǎo)家?長如何做好?家校配合，?如何培養(yǎng)教?育子女健康?成長。通過?家長學(xué)校的?培訓(xùn)，搭起?了家校溝通?的橋梁，增?強(qiáng)了家長教?育關(guān)心子女?的積極性和?主動性。6?．堅持做好?“三好學(xué)生?”、“優(yōu)秀?學(xué)生干部”?“進(jìn)步之星?”的評選制?度。7．堅?持“文明班?級”的周評?制度。根據(jù)?學(xué)校《文明?班級評選辦?法》讓學(xué)生?參與學(xué)校管?理，參與值?周工作，加?強(qiáng)學(xué)生自我?管理與教育?的能力。以?評比促班風(fēng)?，以班風(fēng)促?學(xué)風(fēng)與校風(fēng)?的形成。8?．堅持落實?“學(xué)生成長?記錄袋”制?度。制定了?“學(xué)生成長?記錄袋”方?案。引導(dǎo)學(xué)?生健康成長?，重視學(xué)生?的成長過程?，教師為學(xué)?生的成長與?發(fā)展提供條?件，記錄學(xué)?生的成長過?程，展示學(xué)?生的發(fā)展成?果，讓學(xué)生?感受自己的?成長與成功?，從而發(fā)揮?自己的潛能?，積極向上?。三、認(rèn)?真開展系列?德育教育活?動。認(rèn)真開?展系列德育?教育活動．?深入開展養(yǎng)?成教育，堅?持“初一抓?適應(yīng)，初二?抓養(yǎng)成，初?三抓提高”?的原則，對?學(xué)生進(jìn)行良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣、守紀(jì)習(xí)?慣、文明習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)、?養(yǎng)成教育著?眼大局、著?手小處，堅?持校園無小?事，事事育?人。校園無?閑處，處處?育人的思想?。進(jìn)行學(xué)生?課堂紀(jì)律評?價，對學(xué)生?宿舍實行規(guī)?范化管理。?2．深入開?展學(xué)生不良?行為的揭、?擺、查活動?。以班級為?單位，對在?學(xué)習(xí)生活中?的不良行為?進(jìn)行自我反?省、相互揭?發(fā)，擺出其?危害性，并?對照自己進(jìn)?行反思，寫?反思材料，?制定整改措?施。各班根?據(jù)揭擺的情?況寫出整改?方案，學(xué)校?再根據(jù)各班?情況召開總?結(jié)大會，提?出整改意見?。通過這一?活動的開展?，培養(yǎng)了學(xué)?生的自律意?識，弘揚(yáng)了?學(xué)校正氣，?端正了校風(fēng)?。3．堅持?開展了問題?學(xué)生的集中?教育活動。?學(xué)校將各班?上報的問題?學(xué)生集中起?來，通過學(xué)?習(xí)規(guī)章、體?驗親情、觀?看教育影片?、暢談個人?理想等形式?，（她）讓?他們在學(xué)習(xí)?中提高，在?體驗觀看中?反思，在交?流中升華。?通過問題學(xué)?生的集中教?育，幫助班?級解決了班?務(wù)管理中的?突出問題，?穩(wěn)定了學(xué)校?的教學(xué)秩序?。4．堅持?___學(xué)生?開展有意義?的寒假期社?會實踐活動?。根據(jù)上級?要求，根據(jù)?學(xué)生實際，?開展暑期讀?書活動，_?__新農(nóng)村?的調(diào)查等活?動，讓學(xué)生?在讀書中積?累知識，在?參與社會調(diào)?查中感受黨?的惠民政策?下的農(nóng)村的?巨大變化，?增強(qiáng)學(xué)生發(fā)?奮讀書，扎?根農(nóng)村，建?設(shè)家園的堅?定信念。5?．堅持開展?了“幫－轉(zhuǎn)?－聯(lián)”教育?活動。落實?了全員育人?的思想?；?動內(nèi)容是每?位教師每期?幫助一個貧?困生。轉(zhuǎn)化?化一個后進(jìn)?生，聯(lián)系一?個班級?；?動的主題是?“奉獻(xiàn)關(guān)愛?，和諧育人?”。6、?開展學(xué)生心?理健康咨詢?活動。設(shè)立?心理健康_?__，將收?集到的學(xué)生?心理問題通?過校園廣播?，個別輔導(dǎo)?以及舉辦心?理健康專題?講座等形式?進(jìn)行解決，?緩解了學(xué)生?的心理壓力?，使學(xué)生健?康成長。?7、堅持開?展警校共建?活動。學(xué)校?騁請法制副?校長，并定?時請到學(xué)校?對全體師生?進(jìn)行法制教?育。通過法?制教育報告?會，增強(qiáng)了?師生的法制?觀念，有力?推進(jìn)了依法?治校的進(jìn)程?。四、安?全衛(wèi)生工作?常抓不懈一?是開學(xué)初和?學(xué)生家長簽?定了《安全?協(xié)議書》《?交通安全責(zé)?任書》，召?開了校外食?堂業(yè)主培訓(xùn)?會，簽訂了?《學(xué)生餐飲?安全責(zé)任書?》，對學(xué)生?餐飲食堂定?期檢查，對?衛(wèi)生不合格?食堂下發(fā)限?期整改通知?書。二是召?開專題會，?向?qū)W生宣講?衛(wèi)生安全常?識。加強(qiáng)對?學(xué)生平時的?安全檢查。?三是積極配?合衛(wèi)生防疫?部門做好學(xué)?生各類衛(wèi)生?防疫工作。?四是規(guī)范了?安全事故的?處理程序。?使學(xué)校安全?衛(wèi)生工作常?做常有，常?有常新，不?斷推進(jìn)。?五、今后努?力的方向、?對學(xué)生的各?種安全教育?長抓不懈，?特別是自我?安全防范和?自救意識的?教育。2?、樹立全體?教師皆為班?主任的教育?管理思想，?使全體教師?能共同教育?培養(yǎng)學(xué)生自?覺遵守《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?學(xué)校各項規(guī)?章制度。以?嚴(yán)要求、高?標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)?生的___?紀(jì)律。3?、加大心理?健康教育的?力度，對心?理有問題的?學(xué)生要耐心?輔導(dǎo)，防止?心理障礙造?成損害。?4、繼續(xù)加?強(qiáng)德育課題?研究工作，?進(jìn)一步提升?教育管理水?平，把研究?成果及時應(yīng)?用到學(xué)校教?育工作中。?5、采取?有效措施，?防止學(xué)生因?迷戀上網(wǎng)、?電子游戲、?早戀等耽誤?學(xué)業(yè)，加大?正面教育引?導(dǎo)的力度。?總之，我?校的德育工?作從培養(yǎng)學(xué)?生各種良好?習(xí)慣入手，?以開展各種?德育活動為?載體，以各?項德育制度?做保障，在?開展系列德?育活動的過?程中，做到?了活動前有?安排，