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第5頁共5頁2023年?幼兒園教師?近三年個人?工作總結(jié)?本人現(xiàn)任幼?兒園教研主?任,做好自?己本職教育?教學(xué)工作之?外協(xié)助業(yè)務(wù)?園長管理幼?兒園的教育?教學(xué)工作,?主抓幼兒園?的特色教育?。三年來,?在園領(lǐng)導(dǎo)和?全體同事的?幫助支持下?,本人注重?提高個人道?德修養(yǎng),加?強(qiáng)個人業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),兢兢?業(yè)業(yè)做好負(fù)?責(zé)的各項工?作,取得了?優(yōu)良的工作?成績,現(xiàn)分?所做的主要?工作及取得?的成績、存?在的問題和?不足、今后?的努力方向?三個部分進(jìn)?行總結(jié)。?一、所做主?要工作及取?得的成績?(一)加強(qiáng)?道德修養(yǎng),?提高業(yè)務(wù)水?平,打牢工?作基礎(chǔ)。?1、嚴(yán)于律?己,端正態(tài)?度,提高修?養(yǎng)。在工作?中時刻以一?名以___?員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?,團(tuán)結(jié)同事?,樂于助人?,以身作則?,模范遵守?園內(nèi)各項規(guī)?章制度。以?“垂范、敬?業(yè)、好學(xué)、?反思”作為?行動準(zhǔn)繩,?時刻提醒自?己經(jīng)常反思?自身言行、?傾聽大家聲?音,看到自?身不足,做?到堅持原則?、不邀功、?不爭寵、不?搞小團(tuán)體、?不搬弄是非?,做到心胸?寬大、語言?平和、與人?為善。在工?作中按照“?愛崗敬業(yè)、?誠實守信、?服務(wù)家長、?奉獻(xiàn)社會”?的標(biāo)準(zhǔn),明?確教育目標(biāo)?,端正態(tài)度?,__學(xué)年?因為工作需?要,在做好?本職工作的?同時,成為?三個班的臨?時代班,分?擔(dān)班上的教?學(xué)任務(wù),但?無論多忙多?累,時刻都?將幼兒園的?管理工作放?在首位,不?計較個人得?失,盡忠職?守。2、?我在努力工?作外還是一?名學(xué)習(xí)型的?老師,努力?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),?提高理論水?平。作為幼?兒園的教育?教學(xué)管理者?,自己深知?要不斷學(xué)習(xí)?,才能在專?業(yè)知識方面?引領(lǐng)教師成?長,我利用?業(yè)余時間認(rèn)?真學(xué)習(xí)《綱?要》《規(guī)程?》《綱要解?讀》《教科?研管理》《?幼兒教育》?等書籍,_?__和學(xué)習(xí)?前沿的幼教?理論,并利?用業(yè)余時間?進(jìn)修大專,?修完后將繼?續(xù)沖刺本科?學(xué)歷,使自?己的理論知?識達(dá)到一?個更高的水?平。__年?,我還有幸?到___西?城區(qū)的市級?示范園蹲點(diǎn)?學(xué)習(xí),聆聽?___幼教?專家講座,?觀摩西城區(qū)?幼兒園考核?及半日活動?評優(yōu),參觀?了西城區(qū)_?__所市級?示范園,蹲?點(diǎn)西城區(qū)潔?民幼兒園,?極大提高了?自己業(yè)務(wù)能?力,回來后?還___,?把所學(xué)的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴面向?全鎮(zhèn)作__?_交流報告?。(二)?加強(qiáng)教學(xué)管?理,抓好日?常教育,提?高教育水平?。身居管理?崗位,我感?到責(zé)任的重?大,不敢有?絲毫的松懈?。認(rèn)真管理?幼兒園的教?育教學(xué),積?極配合麥園?長___幼?兒園老師開?展各種活動?。平時我主?抓日常教學(xué)?工作,深入?教學(xué)一線,?做好日常教?學(xué)工作的檢?查和把關(guān),?堅持推門聽?課,每周一?檢查備課本?及一周工作?計劃表、戶?外活動計劃?表,并對教?師包括區(qū)域?活動開展情?況、分組教?學(xué)活動情況?等各項日常?教學(xué)工作展?開隨機(jī)抽查?;積極開展?教研和科研?活動,主動?承擔(dān)示范公?開教學(xué)任務(wù)?,___老?師開展一人?一課或一課?多研活動,?耐心地手把?手指導(dǎo)令到?新教師們都?能盡快地成?長并取得好?成績;幫助?教師解決日?常教育教學(xué)?和園本課程?實施中的問?題和疑惑,?切實提高教?師的教學(xué)水?平和課堂教?學(xué)質(zhì)量,提?升教師的教?育教學(xué)水平?,保證了本?園課程的有?效實施。?(三)__?_參加競賽?,勇于接受?挑戰(zhàn),取得?優(yōu)異成績。?__學(xué)年?,與何老師?精心編排的?少兒舞蹈《?鬧通濟(jì)》在?獅山少兒花?會舞臺上獲?得了二等獎?。小塘鎮(zhèn)教?師基本功大?賽上,我與?大班級的老?師們一起向?高難度舞蹈?《如火青春?》發(fā)出挑戰(zhàn)?,我們利用?午休及晚上?的時間加班?排練,比賽?那天我們終?于把精彩帶?給了大家,?榮獲鎮(zhèn)基本?功大賽一等?獎。南海區(qū)?優(yōu)秀園本教?研活動中,?我們結(jié)合實?際確定研討?主題《怎樣?給孩子講故?事》,通過?和麥園長的?不斷討論修?改,我們的?方案成功入?選,__月?__日現(xiàn)場?評比順利完?成。__?學(xué)年,我?guī)?領(lǐng)教研組全?體老師們輔?導(dǎo)羅瑩和李?要蘭老師參?加大___?屆青年教師?基本功大賽?一掃前一年?的頹勢,分?別獲得了南?海區(qū)二等獎?及三等獎。?和何老師籌?備排練的南?海區(qū)六一匯?演舞蹈《虎?趣》,獲得?獅山鎮(zhèn)二等?獎及獲得南?海區(qū)三等獎?。年度末我?還和李老師?一起策劃了?大班畢業(yè)典?禮,挑選了?種類不一的?十四個節(jié)目?,結(jié)合老師?的實力安排?排練工作,?大班畢業(yè)典?禮時成功的?舞臺得到了?領(lǐng)導(dǎo)家長們?的一致好評?。__學(xué)?年,我協(xié)助?李要蘭老師?在南海區(qū)首?屆幼師專業(yè)?師德大賽中?獲得二等獎?。和麥園長?帶領(lǐng)教研組?的老師幫助?湯莉莎老師?參加南海區(qū)?青年教師基?本功大賽藝?術(shù)活動評優(yōu)?活動,在獅?山鎮(zhèn)及南海?區(qū)均獲得了?特等獎,同?時還獲得了?原創(chuàng)課例獎?,湯老師還?獲得了南海?區(qū)潛質(zhì)獎。?另外,我和?何老師精心?編排、籌備?排練南海區(qū)?六一文藝匯?演舞蹈《小?胖胖》,獲?得了全場分?,不但獲得?了獅山鎮(zhèn)一?等獎還獲得?了南海區(qū)一?等獎,我和?何老師同時?還獲得了南?海區(qū)優(yōu)秀輔?導(dǎo)老師獎。?在__學(xué)年?的大班畢業(yè)?典禮同樣由?我?guī)ьI(lǐng)鐘老?師策劃編排?,精彩不減?去年。(?四)推動工?作創(chuàng)新,努?力教育探索?,獲得多項?榮譽(yù)。三?年來,在園?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?栽培下,在?全體同事的?幫助支持下?,本人在工?作中取得了?一定的成績?,這些成績?譽(yù)離不開大?家的幫助支?持,是__?_努力的成?果。__?學(xué)年度上學(xué)?期1、撰?寫的論文《?淺談幼兒家?園“兩面派?”的反差》?,榮獲獅山?鎮(zhèn)幼兒教師?論文評比三?等獎。_?__、__?_年__月?,文藝成績?突出被南海?區(qū)文學(xué)藝術(shù)?界聯(lián)合會獅?山分會聘為?舞蹈協(xié)會理?事。__?學(xué)年度1?、協(xié)助李要?蘭老師參加?南海區(qū)首屆?幼師專業(yè)師?德大賽獲二?等獎。2?、設(shè)計的活?動《___?和跳跳虎》?輔導(dǎo)湯莉莎?老師參加南?海區(qū)青年教?師基本功大?賽藝術(shù)活動?評優(yōu)分別獲?得鎮(zhèn)、區(qū)特?等獎同時獲?得了區(qū)原創(chuàng)?課例獎。?___、_?__編演的?舞蹈《小胖?胖》,在南?海區(qū)六一文?藝匯演中獲?得全場分,?榮獲獅山鎮(zhèn)?金獎和南海?區(qū)金獎,同?時獲得南海?區(qū)“輔導(dǎo)老?師”獎。?4、制作的?課件《輸和?贏》,參加?教育軟件評?審分別獲市?、區(qū)二等獎?及省三等獎?。5、被?評為園優(yōu)秀?行政。_?_學(xué)年度?___、_?__編演的?幼兒舞蹈《?虎趣》,在?南海區(qū)六一?匯演中分別?獲鎮(zhèn)二等獎?、區(qū)三等獎?以及輔導(dǎo)老?師獎。2?、本年度獲?得獅山鎮(zhèn)先?進(jìn)女工以及?園優(yōu)秀行政?。3、撰?寫的論文《?在教學(xué)中操?作活動的重?要性》獲獅?山鎮(zhèn)論文比?賽一等獎。?1、本年?度獲南海區(qū)?優(yōu)秀教師。?2、編排?的幼兒舞蹈?《鬧通濟(jì)》?,在獅山少?兒花會匯演?中獲二等獎?。3.編?排的舞蹈《?如火青春》?,在小塘片?教師基本功?大賽上獲一?等獎。4?、在南海區(qū)?優(yōu)秀園本教?研活動評比?中,主持引?領(lǐng)園本教研?《怎樣給孩?子講故事》?,表現(xiàn)出色?受到領(lǐng)導(dǎo)的?好評。二?、存在的問?題和不足?(一)業(yè)務(wù)?能力和業(yè)務(wù)?水平有待進(jìn)?一步提高,?與園長比起?來,還有不?小的差距?,需要不斷?加強(qiáng)自身學(xué)?習(xí),進(jìn)一步?提高業(yè)務(wù)能?力。(二?)工作創(chuàng)新?性不強(qiáng),與?幼兒教育發(fā)?展的新形勢?與比,與我?園工作面臨?的新挑戰(zhàn)、?新要求相比?還有許多值?得挖掘改進(jìn)?之處,需要?在教學(xué)管理?及教學(xué)實際?中不斷創(chuàng)新?工作內(nèi)容,?創(chuàng)新工作形?式,增強(qiáng)工?作成效。?三、今后的?努力方向幼?兒園教師三?年工作總結(jié)?。(一)?工作嚴(yán)守規(guī)?章制度,嚴(yán)?于律己,寬?以待人,率?先垂范,以?身作則。幼?兒園教師三?年工作總結(jié)?。(二)?努力提高個?人業(yè)務(wù)素質(zhì)?,堅持讀書?學(xué)習(xí),在專?業(yè)知識、理?論知識、科?研能力方面?要勤學(xué)習(xí)、?勤思考,勤?筆耕,同時?也要加強(qiáng)自?身管理能力?的提高,使?自己的業(yè)務(wù)?能力達(dá)到

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