財經(jīng)應用文寫作基礎知識

會計學1財經(jīng)應用文寫作基礎知識一、主旨與材料（一）主旨：通過具體材料所表現(xiàn)出來的作者的最基本的看法和觀點。是文章的靈魂。

“無論詩歌與長行文字，俱以意為主，意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合?！?/p>

——[清]王夫之第1頁/共26頁1、應用文寫作應首先確立主旨意在筆先主題先行2、應用文主旨的表達要求

特別強調(diào)：應用文主旨應集中單一，即一文一事

直截了當，實事求是，清楚明白，正確集中第2頁/共26頁案例：

浙江財經(jīng)學院擬在2011年擴大招生，人數(shù)為800人。為達到這個目標，有兩個任務需要完成：一是向省教育廳爭取擴大招生數(shù)；二是向省財政廳爭取擴招生的教育行政經(jīng)費。請問，學校在向有關部門行文的過程中，主題處理上應該注意什么？為什么？

第3頁/共26頁（二）材料：

1、概念

A、廣義：從生活中，為某一寫作目的而搜集的全部事實和理論。（零碎的、不系統(tǒng)的、表象的）

B、狹義：經(jīng)過加工寫入文章中的一部分事實和理論。（加工過的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的）

意即素材第4頁/共26頁3、選材要求：1）圍繞主旨選材2）選材要真實3）選取典型材料4）選材力求新穎

4、材料與主旨的關系主旨統(tǒng)率材料，材料為主旨服務，分析材料形成主旨。本講考試重點之一2、材料的占有：直接材料與間接材料第5頁/共26頁完成作業(yè)課本P21第3題第6頁/共26頁二、結(jié)構(gòu)

根據(jù)主題需要，按照客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展規(guī)律對選用的材料所做的組織安排。

標題

層次和段落

結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容

過渡和照應開頭和結(jié)尾第7頁/共26頁

（一）標題種類1．公文式：發(fā)文機關+事由+文種

如：《公安部關于向**同志學習的決定》2．主旨式（概括式）：《杭州發(fā)明專利全國授權(quán)量第二》3．新聞式：如：單行標題《農(nóng)民兜里錢多了怎么辦》

雙行標題《古都新姿北京幾個新住宅區(qū)一瞥》

三行標題《攤派者伸手吃喝者張口企業(yè)不堪重負去年不合理開支竟高達兩億》正標題副標題引題正標題副標題第8頁/共26頁（二）正文

1．正文的組成開頭——行文緣由主體——行文事項。結(jié)尾——設段收束全文自然收束（不單獨設段）第9頁/共26頁2．主體結(jié)構(gòu)方式總分式并列式遞進式

第一層

一、

第一層中的第一小層

(一)

第一層中的第一小層中的第一層

1.

上述的再次一層

(1)

要求：

1．不能將上述排列順序打亂2．序碼不能越級使用3．不能用錯標點3．主體層次序號標注法第10頁/共26頁三、表達方式與技巧1．表達方式：

敘述議論說明描寫抒情第11頁/共26頁

2009年×月×日，市某倉庫保管員李某，在2061庫房值班時，違反規(guī)定，私自燃火煮食品后，又因私離崗，以致釀成火災。事發(fā)后，在慌亂中未能及時報警，失去搶救時機，后果嚴重，給國家造成×萬元的巨大損失。（1）準確把握語體，特別是公文。

2．表達技巧第12頁/共26頁

你局200×年×月×日×字[200×]第×號函悉。(復文的引敘用語)（2）善于運用慣用的語言模式

石景山區(qū)農(nóng)業(yè)委員會為幫助古城第四中學改善辦學條件，贈送該校物理、化學實驗儀器和體育器材，價值五千元。(敘事語言形式)

公房五所、重大事故六起、學生張強等78名(數(shù)量表達的語言形式)

王市長決定于12月9日來我校作報告,未悉已否起程。(詢問事項的語言形式)第13頁/共26頁

請轉(zhuǎn)知該廠將其主要產(chǎn)品開列詳細清單，徑送輕工業(yè)產(chǎn)品展覽會辦公室。（3）忌用口語，巧用文言詞語要馬上辦理(口語)必須立即辦理(書面語)第14頁/共26頁

李鴻武同志對黨、對社會主義事業(yè)無比忠誠，對工作恪盡職守。在他擔任民兵營長十四年中，該營多次被評為民兵工作“三落實”先進單位。他分管的治安、民政工作，樣樣走在前面。他愛國家、愛集體，愛人民、常常因公或幫助他人而不顧自家受到損失；他舍小家，為大家，熱心助人，不計報酬，長期照顧孤寡老人，幫助特困戶脫貧；他不畏艱難，富有崇高的獻身精神，在抗洪搶險中，冒著被洪水吞沒的危險，先后百余次潛入深水查堵漏洞,及時排除險情，保護了國家財產(chǎn)和人民群眾的生命安全。

———《國務院中央軍委授予李鴻武同志抗洪搶險模范民兵營長榮譽稱號的命令》(1992年2月28日)（4）口吻應與“行文關系”相適應第15頁/共26頁四、語言：

遣詞造句是文章的定型工作，是寫作的實戰(zhàn)階段，它要將一切思維的結(jié)果“凝聚”起來，給其穿上語言的外衣。

第16頁/共26頁（一）應用文語言的特點及要求特點書面語多單音節(jié)詞多習慣用語多。要求準確、簡煉、平實、得體A、與文種相稱B、與職權(quán)地位相稱本講考試重點之一第17頁/共26頁稱謂用語：本（部）、你（公司）、該（處）、我（局）經(jīng)辦用語：業(yè)經(jīng)市政府批準、茲經(jīng)（經(jīng)）調(diào)查引敘用語：前接你處來電、你公司……函悉

期請用語：?；萦枧浜?、希即遵照執(zhí)行

征詢期復用語：當否，請批示；是否可行，請批復

綜述過渡用語：現(xiàn)…如下、鑒于上述情況、據(jù)此結(jié)尾用語：為要、為盼、為荷、特此通知、特此函達

習慣用語參考課本293頁附錄第18頁/共26頁語言應得體——一封感謝信某某教授：感謝您在百忙之中，抽出時間為我們作報告，您的報告，深入淺出，聯(lián)系實際，有一定水平，大家比較滿意。希望以后還能繼續(xù)得到您的支持。此致敬禮

XXXX單位

X年X月X日第19頁/共26頁名字書寫漫不經(jīng)心：鐘利福與鐘利富，簽名為鐘利付，身份證為福意指不清：還欠款人民幣一萬元收到人民幣貳萬貳千元整+貳萬元整

店招歧義：美麗+園老人和糟貨外賣（二）擬文中的問題：第20頁/共26頁（三）標點符號的正確使用實例一：清明時節(jié)雨紛紛

路上行人欲斷魂

借問酒家何處有

牧童遙指杏花村

清明時節(jié)：（雨紛紛）路上行人（欲斷魂）：借問酒家何處有？牧童：（遙指）杏花村！詩詩劇實例一：“要求四尺以上、有剪刀斑的不要”第21頁/共26頁（四）數(shù)字的使用：1、表示增加時數(shù)字的用法

2、阿拉伯數(shù)字與漢字數(shù)字的使用

3、運用