2022年03月2022年首都醫(yī)科大學(xué)招考聘用強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月2022年首都醫(yī)科大學(xué)招考聘用強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.撫養(yǎng)比就是需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的少年與老年人口之和與勞動(dòng)年齡人口數(shù)量之比,反映了勞動(dòng)力的撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)程度。根據(jù)上述定義,以下現(xiàn)象不會(huì)增加撫養(yǎng)比的是:

A、嬰幼兒死亡率下降

B、人均壽命提高

C、失業(yè)率增加

D、退休年齡提前

正確答案:C,

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)人口與勞動(dòng)年齡人口數(shù)量之比。

第二步:題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng):失業(yè)率增加影響勞動(dòng)人口,但勞動(dòng)年齡人口是客觀存在,不受失業(yè)率影響的,因此不會(huì)增加撫養(yǎng)比,當(dāng)選。

A選項(xiàng):嬰幼兒死亡率下降,則需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的少年人口數(shù)增多,撫養(yǎng)比增加,排除。

B選項(xiàng):人均壽命提高,則需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的老年人口增加,撫養(yǎng)比增加,排除。

D選項(xiàng):退休年齡提前,則需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的老年人口增加,撫養(yǎng)比增加,排除。

故本題選C。

2.每個(gè)人都有自主的時(shí)刻,也許轉(zhuǎn)瞬即逝,但是一個(gè)成功者能在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)繼續(xù)這種自主性。他偶爾也會(huì)讓步,甚至失敗,但即使往后退卻,他仍能堅(jiān)持著自己最基本的信念。如果上述陳述為真,則下列選項(xiàng)中一定為真的是:

A、失敗者從來都不會(huì)自主

B、成功者并非從未失敗過

C、凡真正失敗過的人都能獲得成功

D、成功者永遠(yuǎn)都不會(huì)失去自主性

正確答案:B,

答案解析

A選項(xiàng):根據(jù)“每個(gè)人都有自主的時(shí)刻”,所以失敗者也會(huì)有自主的時(shí)刻,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):根據(jù)“成功者……他偶爾也會(huì)讓步,甚至失敗”可知成功者也并非沒有失敗過,所以選B。

C選項(xiàng):根據(jù)“成功者……他偶爾也會(huì)讓步,甚至失敗”可知成功者也會(huì)失敗,推不出失敗的人會(huì)成功,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):題干中說的是“成功者能在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)繼續(xù)這種自主性”,長(zhǎng)時(shí)間不等于不會(huì)失去,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

3.年初,甲、乙兩種產(chǎn)品的價(jià)格比是3:5,年末,由于成本上漲,兩種產(chǎn)品的價(jià)格都上漲了9元,價(jià)格比變成了2:3,則年初時(shí)乙的價(jià)格比甲高出多少元:

A、9

B、18

C、27

D、36

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為比例問題

第二步:分析作答

設(shè)甲乙年初價(jià)格分別為3x、5x。

根據(jù)題意可得:(3x+9):(5x+9)=3:5,解得x=9。

故甲乙年初價(jià)格分別為3×9=27、5×9=45。

年初時(shí)乙的價(jià)格比甲高出45-27=18。

故本題選B。

4.①紅細(xì)胞破壞過多是指紅細(xì)胞壽命縮短引起的溶血性貧血,有先天遺傳性的溶血性貧血,也有后天獲得性的溶血性貧血②失血包括急性失血和慢性失血③其發(fā)病機(jī)制可以概括為紅細(xì)胞生成不足或減少、紅細(xì)胞破壞過多和失血三類④當(dāng)然,貧血也可以是多因素疊加的結(jié)果⑤貧血是繼發(fā)于多種疾病的一種臨床表現(xiàn)⑥紅細(xì)胞生成不足或減少包括大家熟悉的再生障礙性貧血,造血原料如鐵、葉酸、維生素B缺乏引起的營(yíng)養(yǎng)性貧血,腫瘤細(xì)胞浸潤(rùn)骨髓等將以上6個(gè)句子重新排序,語序正確的一項(xiàng)是:

A、⑥③①②⑤④

B、⑤③⑥①②④

C、⑥①②⑤③④

D、⑤③①②⑥④

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。

第二步:尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)可知首句在⑤⑥中。⑤是對(duì)“貧血”下定義,引出話題;⑥介紹紅細(xì)胞生成不足或減少的情況,⑤更適合作首句,排除A、C。

③句“……概括為紅細(xì)胞生成不足或減少、紅細(xì)胞破壞過多和失血三類”是總括句,后面依次對(duì)紅細(xì)胞生成不足或減少、紅細(xì)胞破壞過多和失血進(jìn)行論述,對(duì)應(yīng)⑥句、①句、②句,順序?yàn)棰邰蔻佗冢懦鼶。

故本題選B。

5.①服飾形式主要采用上衣下裳制,衣用正色,裳用間色②這種形式一直延續(xù)到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,直到一種名為“深衣”的連體服飾出現(xiàn),才得以改變③當(dāng)時(shí)的服飾依據(jù)穿著者的身份、地位,各有分別④中國(guó)的衣冠服飾制度,大概在夏商時(shí)期初見端倪,到了西周漸趨完善,并被納入禮制范圍⑤這種審美觀念對(duì)中國(guó)婦女服飾觀的影響竟長(zhǎng)達(dá)千余年之久⑥在商周前后,隨著封建生產(chǎn)關(guān)系的形成與發(fā)展,這個(gè)時(shí)期的女性服裝趨向完善和華麗,一襲長(zhǎng)衫把女人的美發(fā)揮到極致將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A、④③①②⑥⑤

B、④⑥⑤①③②

C、⑥④⑤③①②

D、⑥④②③①⑤

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。

第二步:尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng),確定首句。④句說中國(guó)的衣冠服飾制度到了西周漸趨完善,并被納入禮制范圍。⑥句說商周前后,女性服飾的變化。應(yīng)該先論述中國(guó)衣冠服飾,再討論女性服飾,范圍從大到小,④更適合做首句,排除C、D。

觀察句子,②句出現(xiàn)指代“這種形式”,判斷是①②還是③②,①句出現(xiàn)“服飾形式”,③說當(dāng)時(shí)的服飾依據(jù)身份各有不同,根據(jù)話題一致原則,①②銜接更恰當(dāng),排除B。

故本題選A。

6.社會(huì)生活的變化多樣,使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地_______;反過來,文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜,也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來_______。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、實(shí)施

維護(hù)

B、調(diào)適

繼續(xù)

C、應(yīng)用

維持

D、適用

維系

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

“任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地_______”,空處搭配“規(guī)則體系”。

“實(shí)施”指實(shí)行法令、政策等;與“規(guī)則體系”搭配不當(dāng),排除A。

“調(diào)適”指調(diào)整使適應(yīng);與“不加變化”語義矛盾,排除B。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜,不能靠觀念來_______”。

“維持”指保持,使繼續(xù)存在下去;“維系”指維持并聯(lián)系,使不渙散。

“維系”用在此處搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

7.下列關(guān)于福建省情歷史表述不正確的是:

A、西周時(shí)福建稱閩越

B、從漢朝開始,福建作為一個(gè)郡出現(xiàn)在中國(guó)的版圖上

C、南宋時(shí),福建設(shè)有一府五州二軍,被稱為“八閩”

D、清政府設(shè)臺(tái)灣府屬于福建省

正確答案:B,

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

公元前221年,秦始皇設(shè)置閩中郡,其中福建隸屬于閩中郡,福建作為一個(gè)行政區(qū)出現(xiàn)在中國(guó)的版圖上,B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):西周時(shí)期,福建被稱為閩越,說法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):八閩是福建省的別稱。福建古為閩地,北宋時(shí)分為八州、軍,南宋分為一府五州二軍,因有八閩之稱。說法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):公元1684年,康熙帝在臺(tái)灣設(shè)立了臺(tái)灣府和臺(tái)灣、鳳山、諸羅三縣,這一府三縣隸屬福建省管轄。說法正確,本題選非,排除。

故本題選B。

8.間接融資是指擁有暫時(shí)閑置貨幣資金的單位或個(gè)人通過存款的形式,或者購買銀行、信托、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)發(fā)行的有價(jià)證券,將其暫時(shí)閑置的資金先行提供給這些金融中介機(jī)構(gòu),然后再由這些金融機(jī)構(gòu)以貸款、貼現(xiàn)、購買證券等方式,把資金提供給一些單位使用,獲取資金的這些單位就實(shí)現(xiàn)了間接融資。根據(jù)上述定義,下列屬于間接融資的是:

A、銀行吸收儲(chǔ)蓄資金,貸款給私營(yíng)企業(yè)

B、金融投資人將個(gè)人財(cái)產(chǎn)投資于新型產(chǎn)業(yè)

C、國(guó)家發(fā)行債券,獲得資金用于教育產(chǎn)業(yè)

D、上市公司向社會(huì)發(fā)行股票進(jìn)行融資,促進(jìn)發(fā)展

正確答案:A,

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①單位或個(gè)人;②將閑置的資金提供給金融中介機(jī)構(gòu);③金融機(jī)構(gòu)把資金提供給一些單位。

第二步:題目詳解

A選項(xiàng):銀行作為金融中介機(jī)構(gòu)吸收單位或個(gè)人的儲(chǔ)藏資金后貸款給企業(yè),符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):投資人將個(gè)人財(cái)產(chǎn)直接給新型產(chǎn)業(yè),沒有經(jīng)過金融中介機(jī)構(gòu),不符合②,排除。

C選項(xiàng):國(guó)家不是金融機(jī)構(gòu),資金用于教育產(chǎn)業(yè)也不屬于投資,不符合②,排除。

D選項(xiàng):上市公司發(fā)行股票是直接融資,沒有涉及金融機(jī)構(gòu),不符合②,排除。

故本題選A。

9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012河北052】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干第一行圖形都是對(duì)稱圖形,考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律:

九宮格優(yōu)先考慮橫行。

第一行都是軸對(duì)稱圖形;

第二行都是非軸對(duì)稱圖形(“8”的上下線條不一樣粗;剪刀交叉處有遮蓋);

第三行前兩個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,?處也應(yīng)為軸對(duì)稱圖形,排除A、C選項(xiàng);

第三行前兩個(gè)圖形都由直線組成,排除B選項(xiàng)。

故本題選D.

拓展:

如果一道題為多重規(guī)律,則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

10.下列關(guān)于甲骨文的說法不正確的是:

A、甲骨文又稱卜辭

B、甲骨文反映了商王的活動(dòng)

C、甲骨文是中國(guó)漢字的萌芽

D、甲骨文主要發(fā)現(xiàn)于河南安陽

正確答案:C,

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

甲骨文是目前發(fā)現(xiàn)的最古老的成熟文字。C選項(xiàng)“是漢字的萌芽”說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):甲骨文,又叫契文和甲骨卜辭,說法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):甲骨文是中國(guó)商代后期(前14~前11世紀(jì))王室用于占卜記事而刻(或?qū)懀┰邶敿缀瞳F骨上的文字,反映了商王的活動(dòng),說法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):甲骨文主要發(fā)現(xiàn)于河南安陽,說法正確,本題選非,排除。

故本題選C。

11.在美國(guó),每個(gè)城市都有定義自身的獨(dú)特關(guān)鍵詞。紐約擁有文藝之都、金融中心的稱號(hào);好萊塢定義洛杉磯;說到教育名城,波士頓_______;提及美國(guó)獨(dú)立精神,自然會(huì)想起費(fèi)城的自由鐘和獨(dú)立宮;白宮、國(guó)會(huì)山,以及那古希臘建筑風(fēng)格的政府大樓,則_______著華盛頓政治中心的地位;若想與摩門教來場(chǎng)_______,那只能發(fā)生在鹽湖城。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、不言而喻

顯示

約會(huì)

B、實(shí)至名歸

宣告

碰撞

C、當(dāng)仁不讓

體現(xiàn)

較量

D、當(dāng)之無愧

昭示

邂逅

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空前后為解釋關(guān)系。

“說到教育名城,波士頓_______”是對(duì)“每個(gè)城市都有定義自身的獨(dú)特關(guān)鍵詞”的舉例,說明教育名城是波士頓的稱號(hào),橫線處要填一個(gè)與“稱號(hào)”有關(guān)的詞語。

B選項(xiàng)“實(shí)至名歸”指有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或功業(yè),自然就有聲譽(yù);D選項(xiàng)“當(dāng)之無愧”指當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù),無須感到慚愧;二者都與“稱號(hào)”有關(guān),保留。

A選項(xiàng)“不言而喻”指不用說就能明白,強(qiáng)調(diào)道理很明顯,與“稱號(hào)”無關(guān),排除。

C選項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做,但文段并未強(qiáng)調(diào)“教育名城”的稱號(hào)是波士頓積極主動(dòng)爭(zhēng)取而來的,排除。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“白宮、國(guó)會(huì)山、政府大樓_______著華盛頓政治中心的地位”,橫線處與“白宮、國(guó)會(huì)山、政府大樓”搭配。

D選項(xiàng)“昭示”指明白地表示,“白宮、國(guó)會(huì)山、政府大樓昭示著華盛頓政治中心的地位”搭配恰當(dāng),符合文意。

B選項(xiàng)“宣告”指宣布和告知,主體常為組織、個(gè)人等,與建筑物搭配不當(dāng),排除。

第三空代入驗(yàn)證。

“邂逅”指偶然遇到,帶有浪漫色彩,符合文意。

故本題選D。

12.文學(xué)家在克隆一個(gè)時(shí)代橫斷面風(fēng)景線時(shí),克隆了自己人生的風(fēng)景線。品察他們的克隆有雙重意義:一是品察在時(shí)代變幻中凸現(xiàn)的人文景觀,二是品察他們?cè)跁r(shí)代場(chǎng)景中自身的人格取向。這段文字所表明的中心是:

A、文學(xué)家肩負(fù)著反映時(shí)代和展示人生的雙重任務(wù)

B、表現(xiàn)時(shí)代和展示人生,是文學(xué)創(chuàng)作的雙重目的

C、欣賞文學(xué)作品可以使讀者了解文學(xué)家們的社會(huì)人格

D、欣賞文學(xué)作品有認(rèn)識(shí)時(shí)代和文學(xué)家人格的雙重意義

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第二句中“他們的克隆”是指代前一句的內(nèi)容,所以第二句更重要,說:品察有雙重意義,即品察時(shí)代和自身人格,所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段的重點(diǎn)是說我們品察他們的作品時(shí)有雙重意義,并不是文學(xué)家的意義,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段是說我們品察作品的意義,不是文學(xué)創(chuàng)作的目的,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):只是雙重意義里的一個(gè)意義,不夠全面,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

13.春節(jié)期間,duang“震碎”無數(shù)網(wǎng)友的屏幕。作為2015年開年第一個(gè)爆紅的“字”,網(wǎng)友張口閉口不duang一下,似乎都不好意思跟人打招呼。然而,隨著近年來這類網(wǎng)絡(luò)新說法的日益增多,很多人開始擔(dān)憂它們對(duì)傳統(tǒng)漢字和傳統(tǒng)文化的沖擊,并建議應(yīng)該規(guī)范漢字的使用。其實(shí),漢字文化的演變本來就是一個(gè)繼承與發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程,這些網(wǎng)絡(luò)新說法,作為當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的映照,從一個(gè)側(cè)面說明我們的漢字文化是一種充滿活力的、可再生的文化體系。如果真的有一些說法被留下來了,也不失為一件悅事。概括文段語義,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、文字傳承有自身規(guī)律,無需談“新”色變

B、隨著大量新詞的產(chǎn)生,應(yīng)該不斷規(guī)范漢字的使用

C、漢字的極大豐富說明漢字文化具有極大的可再生能力

D、新說法的涌現(xiàn)不會(huì)沖擊傳統(tǒng)文化,甚至還豐富了漢字文化體系

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段前兩句列舉了網(wǎng)絡(luò)新詞的現(xiàn)象。第三句轉(zhuǎn)折進(jìn)行分析,說明人們開始擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)新詞對(duì)傳統(tǒng)漢字和傳統(tǒng)文化的沖擊,建議應(yīng)當(dāng)規(guī)范使用。第四句“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)了文段的重點(diǎn),指出漢字文化是個(gè)繼承與發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程,新詞從側(cè)面證明漢文化是一種有活力、可再生的文化體系。最后一句補(bǔ)充說明,即便新說法被留下來了也是件好事。綜上,文段中作者想強(qiáng)調(diào)的是這些新詞不會(huì)沖擊到傳統(tǒng)的漢字文化,因?yàn)槲淖钟衅鋫鞒幸?guī)律,因而不必過于擔(dān)心,正確答案選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):是文段中第三句的內(nèi)容,不是文段的重點(diǎn)內(nèi)容,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段重點(diǎn)說的是網(wǎng)絡(luò)新詞,而選項(xiàng)沒有提到,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段中沒有提到“豐富了漢字文化體系”,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

14.某單位食堂為大家準(zhǔn)備水果,有若干箱蘋果和梨,蘋果的箱數(shù)是梨的箱數(shù)的3倍,如果每天吃2箱梨和5箱蘋果,那么梨吃完時(shí)還剩20箱蘋果,該食堂共買了多少箱梨:

A、40

B、50

C、60

D、80

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為方程問題

第二步:分析解題:

設(shè)蘋果x箱,梨y箱。

則由題意知:x=3y,x-(5÷2)y=20,解方程得x=120,y=40。

故本題選A。

15.某公園有一個(gè)周長(zhǎng)為1千米的長(zhǎng)方形花壇,計(jì)劃在其周圍每隔100米放置一個(gè)垃圾桶?,F(xiàn)已將所需垃圾桶全部放在其中一個(gè)放置點(diǎn)(如圖所示),接下來要用手推車將垃圾桶運(yùn)到每一個(gè)放置點(diǎn)。假如該手推車每次最多能運(yùn)3個(gè)垃圾桶,則將垃圾桶運(yùn)到最后一個(gè)放置點(diǎn)時(shí)手推車行程最少為(

)米。

A、1600

B、1800

C、1900

D、2200

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為統(tǒng)籌問題

第二步:分析作答:

周長(zhǎng)1千米,每隔100米放一個(gè)垃圾桶,則共需放置點(diǎn)1000÷100=10個(gè)。在一個(gè)放置點(diǎn)發(fā)放垃圾桶,需發(fā)放9個(gè)垃圾桶,手推車一次能運(yùn)3個(gè)垃圾桶,則需分三次運(yùn)送,要使運(yùn)輸距離最短,有如下方法:

1.順時(shí)針運(yùn)送三個(gè),按序擺放,再空車回到起點(diǎn),手推車行駛的路程=100×3×2=600米。

2.逆時(shí)針運(yùn)送三個(gè),按序擺放,再空車回到起點(diǎn),手推車行駛的路程=100×3×2=600米。

3.選擇任意方向,在剩余3個(gè)放置點(diǎn)擺放垃圾桶,不需要返程,手推車行駛的路程=300+100×3=600米。

手推車行程的最短路程=600+600+600=1800米。

故本題選B。

16.在我國(guó)古代,很多事物往往被人們寄予特定的寓意,下列事物及其寓意對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:

A、青鳥——友情

B、桑梓——故鄉(xiāng)

C、仙鶴——長(zhǎng)壽

D、楊柳——離別

正確答案:A,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

A選項(xiàng):青鳥出自《山海經(jīng)》,代表送達(dá)書信、消息的鳥,在古詩中常常用來指愛情信使,而不代表友情。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):桑梓出自《詩經(jīng)?小雅》,古代人們喜歡在住宅周圍栽植桑樹和梓樹,后逐漸用桑梓作為故鄉(xiāng)的代稱。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):仙鶴有吉祥、忠貞、長(zhǎng)壽的寓意。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):楊柳多指柳樹,“柳”與“留”字諧音,折柳送別是古代的一種風(fēng)俗。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。

故本題選A。

17.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員使用國(guó)家通用語言文字履行公務(wù),有利于表現(xiàn)其莊重性、嚴(yán)肅性以及守法、執(zhí)法、為公眾服務(wù)的職業(yè)特性,同時(shí),也體現(xiàn)出現(xiàn)代的、開放的氣息和要求。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員說好普通話,使用規(guī)范字不僅是工作的需要,而且還是自身素質(zhì)、品位和形象的一種體現(xiàn)。這段文字主要說明:

A、正確、規(guī)范的使用通用語言文字,是準(zhǔn)確、高效履行公務(wù)的需要

B、正確、規(guī)范的使用通用語言文字,是確保政令暢通的需要

C、正確、規(guī)范的使用通用語言文字,是為社會(huì)做出表率的需要

D、正確、規(guī)范的使用通用語言文字,是工作人員國(guó)家意識(shí)、法制意識(shí)的需要

正確答案:D,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C;華圖選D;其他選D;

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

這個(gè)題目題干很簡(jiǎn)單,就是說的說普通話是“嚴(yán)肅性以及守法、執(zhí)法、為公眾服務(wù)的職業(yè)特性”“是工作的需要,而且還是自身素質(zhì)、品位和形象的一種體現(xiàn)”這兩點(diǎn)我是看不到表率,這不是工作需要和職業(yè)特性嗎?所以C錯(cuò)。那么,AB題干每一個(gè)毛孔都木有。D是對(duì)原文總結(jié),同時(shí)之前的是國(guó)家層面,之后的是自身特點(diǎn)。所以D的國(guó)家意識(shí)和法制意識(shí)。

故本題選D。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

18.斑頭雁在飛行中有一個(gè)特點(diǎn),就是它們經(jīng)常以某種隊(duì)形來飛,通常是后面的鳥飛在前一只鳥的側(cè)后方,因此就有了常見的“人”字形隊(duì)形。一些研究者認(rèn)為這一隊(duì)形可減小空氣阻力、降低飛行能耗,然而反對(duì)者認(rèn)為如果是為了減小阻力,鳥更應(yīng)該選擇直線的隊(duì)形,因?yàn)橐粋€(gè)緊跟一個(gè)飛行能最大程度地減小跟隨者需要克服的空氣阻力。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑反對(duì)者的結(jié)論:

A、飛行過程中,領(lǐng)頭雁會(huì)不時(shí)地與后方同伴換位,否則它們很容易精疲力盡

B、斑頭雁在飛行時(shí)會(huì)有確定方向的需求,所以并不會(huì)一直排成“人”字形飛行

C、速滑比賽中,運(yùn)動(dòng)員常以“人”字形前進(jìn),一名運(yùn)動(dòng)員在前,另外三名緊隨其后,后三名隊(duì)員因阻力變小而受益

D、斑頭雁飛行時(shí)偏移于前面的同伴,雖不能最大限度減小空氣阻力,但能極大地減少上升時(shí)所需的體能消耗

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:直線隊(duì)形能最大程度地減空氣阻力

結(jié)果:“人”字形不是為了減小阻力

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):討論頭雁換位的情況,與隊(duì)形、阻力均無關(guān),話題不一致,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):討論方向與隊(duì)形變化之間的關(guān)系,與阻力無關(guān),話題不一致,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):用類比的方式證明人字形可以減少阻力,該選項(xiàng)并未證明一字型與人字形阻力之間的大小比較,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“能極大地減小上升時(shí)所需的體能消耗”說明“人”字形隊(duì)形確實(shí)可以降低飛行能耗,支持了“研究者”的觀點(diǎn),即削弱了“反對(duì)者”的觀點(diǎn),所以選D。

故本題選D。

19.3,5,8,9,13,13,(

A、15

B、16

C、17

D、18

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題較長(zhǎng),所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步:題目詳解:

奇數(shù)列是公差為5的等差數(shù)列,偶數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列;

因此所求項(xiàng)為13+5=18。

故本題選D。

20.下列哪個(gè)圖有別于其他三個(gè)圖:【2011河北051】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形封閉區(qū)間特征明顯,考慮封閉區(qū)間數(shù)量。

本題規(guī)律:

選項(xiàng)封閉區(qū)間數(shù)量依次為6,4,4,4,A選項(xiàng)明顯不同。

故本題選A。

拓展:

本題有多種思路:

思路一:A、C、D均包含有特征面三角形,而選項(xiàng)B沒有。

思路二:B、C、D中圓與直線存相切,而選項(xiàng)B沒有。

面數(shù)量規(guī)律為??家?guī)律,更為嚴(yán)謹(jǐn),故本題優(yōu)先選A選項(xiàng)。

21.等腰三角形的周長(zhǎng)為12,則腰長(zhǎng)A的取值范圍是:

A、A>6

B、AC、4D、3

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為不等式分析問題

第二步:分析作答

三角形三邊定則為:兩邊之和大于第三邊;

已知為等腰三角形,即可得12-2A<2A<12,解得3<A<6。

故本題選D。

22.一些恐龍的頭骨和骨盆與所有現(xiàn)代鳥類的頭骨和骨盆具有相同的特征,但不是所有的恐龍都有這樣的特征。有些科學(xué)家宣稱:所有具有這樣特征的動(dòng)物都是恐龍。根據(jù)以上陳述和科學(xué)家的宣稱,可以推出:

A、與其它動(dòng)物相比,鳥類與恐龍有更多的相似性

B、一些古代的恐龍與現(xiàn)代的鳥類是沒有區(qū)別的

C、所有的恐龍都是鳥類

D、現(xiàn)代的鳥類是恐龍

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

①一些恐龍的頭骨和骨盆與所有現(xiàn)代鳥類具有相同特征;

②不是所有的恐龍都有這樣的特征;

③所有具有這樣特征的動(dòng)物都是恐龍。

第二步:分析選項(xiàng)

根據(jù)①可知現(xiàn)代鳥類有這樣的特征,結(jié)合③可知所有的現(xiàn)代鳥類都是恐龍。

故本題選D。

23.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2016上海A075/上海B108】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-----本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:圖形相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律:

第一組圖形,圖一圖二去同存異得到圖三;

對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律,?處圖形只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

24.許多企業(yè)正遭遇來自網(wǎng)絡(luò)罪犯前所未有的攻擊。有數(shù)據(jù)顯示,“想哭”病毒僅攻擊網(wǎng)絡(luò)一次,就能造成高達(dá)40億美元的損失。網(wǎng)絡(luò)罪犯擅長(zhǎng)兜售自己成功的戰(zhàn)略,他們將所謂的勒索軟件當(dāng)成一種服務(wù),其中涉及一種許可軟件,可凍結(jié)公司的電腦文件直至對(duì)方付款。這些黑客不一定都是自由職業(yè)者,事實(shí)上,當(dāng)今絕大多數(shù)災(zāi)難性的網(wǎng)絡(luò)攻擊都有某些組織的支持。遭受攻擊的企業(yè)尋求執(zhí)法人員幫助存在風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)椴坏髽I(yè)費(fèi)時(shí)費(fèi)錢,而且會(huì)增加將敏感信息公之于眾的風(fēng)險(xiǎn)。因此,__________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、政府應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管,幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)黑客攻擊

B、企業(yè)為了減少損失,尋找私人網(wǎng)絡(luò)安全公司

C、新的行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,網(wǎng)絡(luò)安全成為熱門行業(yè)

D、要將黑客繩之以法,減少網(wǎng)絡(luò)罪犯攻擊企業(yè)

正確答案:C,

答案解析

本題為語句填空題。

橫線在結(jié)尾,空應(yīng)該總結(jié)前文。前文說了企業(yè)遭受網(wǎng)絡(luò)罪犯的攻擊,罪犯都有某些組織的支持,同時(shí)企業(yè)要找執(zhí)法人不行。結(jié)論那就應(yīng)該找其他人員,所以選B很有可能。題干說的是犯罪有組織支持,那么解決問題應(yīng)該也是有組織支持。所以C也有可能。本題選C,理由是如果因此總結(jié)了它前面緊跟的那一句,那就是B,但是橫線總結(jié)原文整體,原文整體說的不是企業(yè)怎么減少損失,說的是網(wǎng)絡(luò)安全問題,因此C更好。

故本題選C。

25.根基堅(jiān)固,才有繁枝茂葉,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒有誰能取代它孕育萬物的地位……人生在世,我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而,一旦解釋起來,卻發(fā)現(xiàn)任何解釋都是那樣的蒼白無力。這段文字告訴我們的道理是:

A、開水不響,響水不開

B、欲成事者必須嚴(yán)以律己

C、低調(diào)做人,是一種智慧

D、解釋的多余和尷尬

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說根基堅(jiān)固就會(huì)枝繁葉茂,根基不堅(jiān)固就不禁風(fēng)雨。第二句以山、海、地來說明若本身根基堅(jiān)固,無需解釋,也能體現(xiàn)價(jià)值。最后兩句說有時(shí)候想解釋,卻發(fā)現(xiàn)解釋是蒼白無力的。結(jié)合前文知道若本身根基堅(jiān)固,無須解釋,也能體現(xiàn)價(jià)值,若本身根基不堅(jiān)固,解釋也無力,因此告訴我們做人的道理,低調(diào)做人,不解釋,也能體現(xiàn)價(jià)值,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):選項(xiàng)A是形容有豐富知識(shí)的人不喜歡表現(xiàn)自己,而沒有什么知識(shí)的人卻極喜歡表現(xiàn)自己,表述過于絕對(duì),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段的重點(diǎn)并不是在嚴(yán)于律己,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)只是文段表面含義,不能作為得出的道理,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

26.需求不足造成生產(chǎn)過剩,而裁員和降薪又造成低收入群體收入繼續(xù)下降,需求更加疲軟,生產(chǎn)過剩更加嚴(yán)重。根據(jù)以上這段話,下列說法錯(cuò)誤的是:

A、生產(chǎn)過剩是由需求不足導(dǎo)致的

B、生產(chǎn)過剩是因?yàn)闆]有根據(jù)消費(fèi)需求合理組織生產(chǎn)

C、擴(kuò)大需求可以緩解生產(chǎn)過剩帶來的壓力

D、生產(chǎn)過剩和消費(fèi)不足是互為因果、反復(fù)加劇的過程

正確答案:B,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B;華圖選A;其他選A;

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:尋找重點(diǎn)

由“需求不足造成生產(chǎn)過剩”可以得出選項(xiàng)A正確。文段中說“需求不足造成了生產(chǎn)過?!?,“裁員和降薪”使需求更加疲軟,那么擴(kuò)大需求自然可以緩解生產(chǎn)過剩帶來的壓力,可以得出C選項(xiàng)正確。文段論述:需求不足——生產(chǎn)過?!脝T降薪,收入減少——需求疲軟——生產(chǎn)過剩更嚴(yán)重??梢缘贸鲂枨蟛蛔闩c生產(chǎn)過剩之間互為因果、反復(fù)加劇的關(guān)系,D選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的,文段根本就沒有提到“合理組織生產(chǎn)”。因?yàn)楸绢}選擇說法錯(cuò)誤的,所以正確答案選擇B。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段根本就沒有提到“合理組織生產(chǎn)”,所以B錯(cuò),因?yàn)楸绢}選擇說法錯(cuò)誤的,所以正確答案選擇B。

故本題選B。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

27.在人體的生長(zhǎng)發(fā)育過程中,脈搏、血壓和肺活量指標(biāo)的機(jī)能狀況具有明顯的年齡特點(diǎn)和性別差異。能直接支持這句話觀點(diǎn)的是:

A、年齡和性別對(duì)脈搏、血壓和肺活量有影響

B、人體的生長(zhǎng)發(fā)育是不同的

C、男性脈搏比女性慢

D、血壓和肺活量有關(guān)聯(lián)

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

題干是說人體的機(jī)能狀況具有年齡特點(diǎn)和性別差異,所以可得知年齡和性別對(duì)脈搏、血壓和肺活量有影響,所以選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):題干沒有說明人體的生長(zhǎng)發(fā)育是不同的,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):題干沒有提及男性脈搏比女性慢,所以無從得知此觀點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):題干沒有提及血壓和肺活量有關(guān)聯(lián),所以無從得知此觀點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

28.將下列句子組成一段邏輯連貫、語言流暢的文字,排列順序最合理的是:①目前來看,我們的工作已經(jīng)取得了階段性成就,老百姓在改革中拓寬了融資渠道,贏得了發(fā)展資金,有了更加多樣化的選擇和發(fā)展空間。②改革成功與否,第一判斷標(biāo)準(zhǔn)就是能否讓老百姓得到實(shí)惠。③在下一步的改革中,我們將在先行先試的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)探索農(nóng)民土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)股份經(jīng)營(yíng),農(nóng)民對(duì)集體“三資”股份占有、使用、擔(dān)保、抵押、繼承等。④我們的改革成功邁出了第一步,但還面臨著新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育、特色產(chǎn)業(yè)扶持、職業(yè)農(nóng)民培育等諸多問題。

A、③①②④

B、②①④③

C、④②③①

D、①④③②

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。

第二步:尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng),②為總結(jié)性句子,提出改革成功與否的判斷標(biāo)志,①主要是工作取得階段性成就,老百姓得到了實(shí)惠,是對(duì)②的論證,④中的“邁出了第一步”與③的下一步構(gòu)成先后關(guān)系,所以正確順序?yàn)棰冖佗堍邸?/p>

故本題選B。

29.米飯∶饅頭

A、汽車∶火車

B、電腦∶香蕉

C、臺(tái)燈∶醬油

D、衣服∶鉛筆

正確答案:A,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步:分析題干

米飯和饅頭都屬于主食,為同級(jí)并列關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):汽車和火車都是交通工具,為同級(jí)并列關(guān)系,當(dāng)選。

B、C、D選項(xiàng):電腦和香蕉、臺(tái)燈和醬油、衣服和鉛筆均不能構(gòu)成同級(jí)并列關(guān)系,排除。

故本題選A。

30.“塞翁失馬,焉知非?!钡牡涔食鲎裕?/p>

A、《左傳》

B、《淮南子·人間訓(xùn)》

C、《史記》

D、《論語》

正確答案:B,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“塞翁失馬,焉知非?!比蹋哼吶睦项^兒;失馬:丟失馬;焉知非福:怎么知道不是好事兒呢?出處《淮南子·人間訓(xùn)》。

故本題選B。

31.某商店花10000元進(jìn)了一批商品,按期望獲得相當(dāng)于進(jìn)價(jià)25%的利潤(rùn)來定價(jià),結(jié)果只銷售了商品總量的30%。為盡快完成資金周轉(zhuǎn),商店決定打折銷售,這樣賣完全部商品后,虧本1000元。問商店是按定價(jià)打幾折銷售的:

A、四八折

B、六折

C、七五折

D、九折

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問題

第二步:分析解題:

設(shè)打折后的價(jià)格是打折前價(jià)格的x倍,根據(jù)題意可列方程:

10000×(1+25%)×30%+10000×(1-30%)(1+25%)x-10000=-1000,解得x=0.6。

故本題選B。

32.軍裝∶士兵

A、套裝∶女人

B、服裝∶場(chǎng)合

C、警服∶警察

D、制服∶郵遞員

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

軍裝是士兵特定的服裝,二者是職業(yè)與特定服裝的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):警服是警察的特定服裝,二者是職業(yè)與特定服裝的對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):男人也可以穿套裝,所以套裝并不是女人特定的服裝,排除。

B選項(xiàng):根據(jù)不同的場(chǎng)合穿不同的服裝,與題干對(duì)應(yīng)方式不一致,排除。

D選項(xiàng):制服指軍人、機(jī)關(guān)工作者、學(xué)生等穿戴的有規(guī)定式樣的服裝,并不是郵遞員職業(yè)的特定服裝,排除。

故本題選C。

33.家庭是社會(huì)的基本單元,家庭功能受損,已經(jīng)并將繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)后果。規(guī)模龐大的留守兒童,是中國(guó)獨(dú)有的城鄉(xiāng)二元體制的產(chǎn)物。解決這一問題_______,且無法畢其功于一役,多項(xiàng)改革不可能_______,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)提醒我們,多層次的行動(dòng)、全方位的改革必須啟動(dòng)或加速。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、迫在眉睫

萬無一失

B、千頭萬緒

立竿見影

C、千難萬險(xiǎn)

齊頭并進(jìn)

D、錯(cuò)綜復(fù)雜

避重就輕

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為詞語辨析。

橫線搭配“解決這一問題”。由“無法畢其功于一役”可知,這一問題無法一次解決,應(yīng)分為幾步完成,強(qiáng)調(diào)事情“完成困難”。

B選項(xiàng)“千頭萬緒”比喻事情的開端,頭緒非常多,也形容事情復(fù)雜紛亂;有“完成困難”的意思,“解決這一問題千頭萬緒”搭配得當(dāng),保留。

A選項(xiàng)“迫在眉睫”比喻事情十分緊急,已到眼前;側(cè)重強(qiáng)調(diào)緊迫性,沒有“完成困難”的意思,排除。

C選項(xiàng)“千難萬險(xiǎn)”形容困難和危險(xiǎn)極多;雖有“完成困難”的意思,但文段沒有危險(xiǎn)之意,排除。

D選項(xiàng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”指許多東西交叉牽連,情況多而雜;可以說“問題錯(cuò)綜復(fù)雜”,但“解決這一問題錯(cuò)綜復(fù)雜”搭配不當(dāng),排除。

第二空:本空為并列關(guān)系。

“無法畢其功于一役”與“不可能_______”并列,橫線處表示“畢其功于一役”的意思?!爱吰涔τ谝灰邸笔钦f一次行動(dòng)就完成所有本應(yīng)分期做完的事,形容一舉而全功告成,說明迅速。

B選項(xiàng)“立竿見影”比喻立見成效,也說明迅速,有“畢其功于一役”的意思,當(dāng)選。

故本題選B。

詞義解釋:

萬無一失:形容有把握,絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)。

齊頭并進(jìn):多方面同時(shí)前進(jìn)。多形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行。

避重就輕:指回避重的責(zé)任,只揀輕的來承擔(dān)。也指回避要點(diǎn),只談無關(guān)緊要的事情。

34.下列句子中有歧義的一句是:

A、我想,我雖是醫(yī)學(xué)外行,但二哥只是胸悶,干嘛要做這么多的檢查呢?

B、這本書凡我讀了會(huì)動(dòng)情的地方,哥哥讀了也要流淚。我們的心靈是相通的。

C、他走了一個(gè)小時(shí)。

D、我下樓在門口買了幾個(gè)大紅橘子,塞在手提包里。

正確答案:C,

答案解析

C項(xiàng):有歧義?!八吡艘粋€(gè)小時(shí)”可以指“他”離開了一個(gè)小時(shí),也可以指“他”走路走了一個(gè)小時(shí)。

故本題選C。

35.體象障礙是指一個(gè)人強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷,并采取特殊的方式來掩蓋或“修復(fù)”。而這些被感受到的缺陷,通常是想象出來的;即便缺陷確實(shí)存在,它的嚴(yán)重性也是被夸大的。根據(jù)上述定義,下列符合體象障礙表現(xiàn)的是:

A、愛美的小王在拍完證件照后讓攝影師為其修圖

B、愛干凈的小李每天早上花一小時(shí)在衛(wèi)生間洗漱

C、外表不突出的小高經(jīng)常宅在家中,不喜歡參加社交活動(dòng)

D、身高170厘米的張女士認(rèn)為自己身材矮小,每次出門必穿高跟鞋

正確答案:D,

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①認(rèn)為自己身體有缺陷;②掩蓋或“修復(fù)”;③缺陷是想象或被嚴(yán)重夸大的。

第二步:題目詳解

D選項(xiàng):張女士身高170仍覺得自己矮,出門必穿高跟鞋,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):小王讓攝影師修圖是因?yàn)閻勖?,不符合①,排除?/p>

B選項(xiàng):小李花時(shí)間洗漱是因?yàn)閻鄹蓛?,不符合①,排除?/p>

C選項(xiàng):外表不突出所以不參加社交活動(dòng),沒有說明是否掩蓋,不符合②,排除。

故本題選D。

36.遲鈍的人說,文學(xué)需要天才,我既沒有天才,就生來與文學(xué)無緣??v然努力,也于事無補(bǔ),白費(fèi)精神。聰明人說,我有天才,這就夠了,努力不單是多余的,而且顯得天才有缺陷,天才之所以是天才,正在于他不費(fèi)力而又有過人的成就。這兩種心態(tài)都很普遍,誤人不淺。根據(jù)這段文字可以看出,作者認(rèn)為:

A、天分是文學(xué)創(chuàng)造的基礎(chǔ)

B、遲鈍的人和聰明的人對(duì)文學(xué)的理解是不一樣的

C、公眾對(duì)文學(xué)的理解存在很多誤差

D、跨入文學(xué)的大門單憑自身的天分是不夠的

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先介紹了遲鈍的人和聰明的人兩種人對(duì)文學(xué)與天分的理解:遲鈍的人認(rèn)為自己沒有文學(xué)天分,縱然努力,也于事無補(bǔ),體現(xiàn)了文學(xué)天分是進(jìn)入文學(xué)大門的必要條件,而聰明的人認(rèn)為自己有天分,努力是多余的,體現(xiàn)了文學(xué)天分是進(jìn)入文學(xué)大門的充分條件。這兩種心態(tài)通過條件句的表述,強(qiáng)調(diào)文學(xué)天分是進(jìn)入文學(xué)大門的唯一要素。最后通過代詞“這兩種心態(tài)”指代前文,引出文段重點(diǎn)“這兩種心態(tài)都很普遍,誤人不淺”,由此可知作者對(duì)這兩種心態(tài)都持否定態(tài)度。即文學(xué)天分并非是進(jìn)入文學(xué)大門的唯一要素,比如努力就很重要。對(duì)應(yīng)選項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):通過“遲鈍的人說,文學(xué)需要天才,我既沒有天才,就生來與文學(xué)無緣??v然努力,也于事無補(bǔ),白費(fèi)精神”、“這兩種心態(tài)都很普遍,誤人不淺?!笨芍狝項(xiàng)表述與文意相悖,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段的落腳點(diǎn)在代詞指代后,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段落腳點(diǎn)在代詞指代后,重在通過兩種錯(cuò)誤心態(tài)強(qiáng)調(diào)跨入文學(xué)的大門單憑自身的天分是不夠的,并非強(qiáng)調(diào)公眾對(duì)文學(xué)的理解存在很多誤差,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

37.民俗是文化的一種表現(xiàn)形態(tài),即傳統(tǒng)與文化的活態(tài)形式。它是經(jīng)過千百年歲月的淘洗留下來的文化精華與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的產(chǎn)物。民俗對(duì)于特定的群體有強(qiáng)烈的認(rèn)同功能,對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的建設(shè),具有不可替代的作用。這段文字是從什么角度來定義“民俗”的:

A、群體建構(gòu)

B、社會(huì)功能

C、價(jià)值觀念

D、文化傳承

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

前兩句在說什么是民俗。尾句強(qiáng)調(diào)民俗對(duì)于特定群體和社會(huì)建設(shè)的作用,即從“作用”方面定義民俗,也就是“社會(huì)功能”的角度,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

A項(xiàng)“群體建構(gòu)”、C項(xiàng)“價(jià)值觀念”、D項(xiàng)“文化傳承”文段中均未提及,排除。

故本題選B。

38.節(jié)目數(shù)量多不叫繁榮,只能叫擁擠。_______加上品類單一常會(huì)帶來審美疲勞。所以好的節(jié)目一定要敢于_______,同質(zhì)的、內(nèi)容形式單一的節(jié)目將被淘汰,能激起受眾共鳴的、有價(jià)值的節(jié)目將大受歡迎。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、粗制濫造

冒險(xiǎn)

B、供過于求

創(chuàng)新

C、華而不實(shí)

擔(dān)當(dāng)

D、良莠不齊

突破

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為語義關(guān)系。

前文已做提示“節(jié)目數(shù)量多”,節(jié)目多會(huì)帶來審美疲勞,語義通順,所以橫線處要體現(xiàn)出“多”的意思。

B項(xiàng)“供過于求”指生產(chǎn)量大于需求量,可體現(xiàn)數(shù)量上的“多”,保留。

A項(xiàng)“粗制濫造”指制作粗劣,不講究質(zhì)量;C項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻外表好看,內(nèi)容空虛;D項(xiàng)“良莠不齊”指好的、壞的混雜在一起;均無法體現(xiàn)“多”的意思,排除。

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線逗號(hào)可知,本空為解釋關(guān)系。由“同質(zhì)的、內(nèi)容形式單一的節(jié)目將被淘汰”可知,要拒絕同質(zhì)的、內(nèi)容形式單一,“創(chuàng)新”符合題意。

故本題選B。

39.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),最重要的是兩個(gè)轉(zhuǎn)變:一是經(jīng)濟(jì)增速從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向中高速增長(zhǎng),二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式從規(guī)模速度型粗放增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向質(zhì)量效率型集約增長(zhǎng)。第一個(gè)轉(zhuǎn)變已接近完成,但第二個(gè)轉(zhuǎn)變明顯滯后,質(zhì)量效率型集約增長(zhǎng)模式尚未完全形成。我國(guó)發(fā)展過程中出現(xiàn)的不平衡不協(xié)調(diào)不可持續(xù)問題,與兩個(gè)轉(zhuǎn)變不同步有很大關(guān)系。延續(xù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡,必須加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高效增長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的質(zhì)的飛躍。對(duì)這段文字理解有誤的是:

A、我國(guó)不少地方仍存在經(jīng)濟(jì)規(guī)模速度型粗放增長(zhǎng)現(xiàn)象

B、兩個(gè)轉(zhuǎn)變同步進(jìn)行可減少我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些問題

C、新常態(tài)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的質(zhì)的飛躍

D、我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速已經(jīng)完成從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向中高速增長(zhǎng)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-----本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段第二句說到“第一個(gè)轉(zhuǎn)變已經(jīng)接近完成,即經(jīng)濟(jì)增速從高速轉(zhuǎn)向中高速增長(zhǎng)已經(jīng)接近完成。但選項(xiàng)D說已經(jīng)完成,與文段原意不符,因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤,所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段第二句說質(zhì)量效率性集約增長(zhǎng)模式尚未完全形成,因此有些地方還是經(jīng)濟(jì)規(guī)模速度型粗放增長(zhǎng)現(xiàn)象,因?yàn)榇祟}選擇理解有誤的,所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng):文段第三句說到“發(fā)展過程中出現(xiàn)不平衡不協(xié)調(diào)問題,與兩個(gè)轉(zhuǎn)向不同步有很大關(guān)系”,因此如果兩個(gè)轉(zhuǎn)向同步了就可以減少一些問題,因?yàn)榇祟}選擇理解有誤的,所以不選擇B項(xiàng)。

C選項(xiàng):文段最后一句說到加快經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的質(zhì)的飛躍。因?yàn)榇祟}選擇理解有誤的,所以不選擇C項(xiàng)。

故本題選D。

40.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形變化規(guī)律的是:【2013上海A043/上海B038】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:前兩行元素重復(fù)出現(xiàn),優(yōu)先考慮遍歷。

本題規(guī)律:

九宮格優(yōu)先看橫行。題干圖形每行均由五角星、四箭頭、三箭頭三種元素組成,故?處圖形應(yīng)為四箭頭圖形,只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

41.股票是股份公司發(fā)給股東的入股憑證,購買股票后,股東成為:

A、企業(yè)法人

B、公司的債主

C、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者

D、公司的所有者

正確答案:D,

答案解析

本題為經(jīng)濟(jì)法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

股票是公司發(fā)給股東的入股憑證,所有購買股票后,股東,即股份制公司的出資人或投資人,成為公司的所有者,股東作為出資者按佢出資數(shù)額(股東另有約定的除外),享有所有者的分享收益、重大決策以及選擇管理者等權(quán)利,所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):企業(yè)法人是指具有符合國(guó)家法律規(guī)定的資金數(shù)額、企業(yè)名稱、組織章程、組織機(jī)構(gòu)、住所等法定條件,能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任,經(jīng)主管機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記取得法人資格的社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織,錯(cuò)誤,排除。

B選項(xiàng):如果是債主的話,公司虧損后,債主有權(quán)要求公司償還債務(wù),但股東遇到股票下跌的情況,不能要求償還,錯(cuò)誤,排除。

C選項(xiàng):購買股票的投資者,不一定都是公司的經(jīng)營(yíng)者,錯(cuò)誤,排除。

故本題選D。

42.她總是喜歡________她的美麗。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、表示

B、夸獎(jiǎng)

C、夸口

D、炫耀

正確答案:D,

答案解析

本空為詞語辨析。

根據(jù)題意“她_______她的美麗”,表示自己贊美自己,D選項(xiàng)“炫耀”,符合題意。

A選項(xiàng)“表示”與“美麗”動(dòng)賓搭配不當(dāng),排除A。

B選項(xiàng)“夸獎(jiǎng)”是自己對(duì)別人或別人對(duì)自己的贊美,而題中是自己對(duì)自己的贊美,排除B。

C選項(xiàng)“夸口”指吹牛,不符合題意,排除C。

故本題選D。

43.許多食物在超過120℃的溫度下烘焙煎炸烤時(shí),食物中的碳水化合物和蛋白質(zhì)在高溫烹制過程中,很容易產(chǎn)生丙烯酰胺,這種物質(zhì)對(duì)人類健康有潛在危害。為避免攝入過多丙烯酰胺,以下食物最應(yīng)減少食用的是:

A、熱茶

B、饅頭

C、炒白菜

D、炸雞

正確答案:D,

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

碳水化合物和蛋白質(zhì)食物,在烘焙煎炸烤時(shí)超過120℃高溫烹調(diào),會(huì)產(chǎn)生丙烯酰胺。

D選項(xiàng):雞肉含有大量蛋白質(zhì)、碳水化合物,油炸溫度一般在160℃以上,極易產(chǎn)生丙烯酰胺,應(yīng)減少食用,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):茶葉中主要富含維生素、礦物質(zhì),熱茶溫度一般在120℃以下,不會(huì)產(chǎn)生丙烯酰胺,排除。

B選項(xiàng):饅頭主要成分是糖類,屬于碳水化合物,但饅頭制作加工時(shí),一般溫度在100℃,不會(huì)產(chǎn)生丙烯酰胺,排除。

C選項(xiàng):白菜主要成分是碳水化合物和蛋白質(zhì),炒白菜制作方式不是“烘焙煎炸烤”,一般快速翻炒,溫度在120℃以下,不會(huì)產(chǎn)生丙烯酰胺,排除。

故本題選D。

44.甲、乙、丙、丁、戊5支足球隊(duì)進(jìn)小組單循比賽。比賽規(guī)定,每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分;積分前兩名出線。比賽結(jié)束后發(fā)現(xiàn),沒有積分相同的球隊(duì),乙隊(duì)只勝了3場(chǎng),丙隊(duì)、丁隊(duì)均只勝了兩場(chǎng)。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng):

A、甲隊(duì)一定出線

B、丙隊(duì)一定出線

C、丁隊(duì)一定沒出線

D、戊隊(duì)一定沒出線

正確答案:D,

答案解析

方法一:

根據(jù)單循環(huán)比賽特點(diǎn)可知,共10場(chǎng)比賽,乙、丙、丁共取勝7場(chǎng),還剩3場(chǎng)。如果甲(或戊)勝3場(chǎng),那么10場(chǎng)比賽全部分出了勝負(fù),沒有平局。此時(shí)乙已經(jīng)勝了3場(chǎng),乙負(fù)1場(chǎng),得9分,而甲(或戊)也得9分,這與題干中“沒有積分相同的球隊(duì)”的要求矛盾,所以乙肯定得第一名,甲(或戊)不能勝三場(chǎng),最多勝兩場(chǎng)。

若甲(或戊)、丙、丁均勝2場(chǎng),則他們剩下兩場(chǎng)可能得分情況是:2分(平、平);1分(平、負(fù));0分(負(fù)、負(fù)),又“沒有積分相同的球隊(duì)”,所以這三支球隊(duì)剩下兩場(chǎng)得分情況正好是其中的一種,且不相同,此時(shí)“平”已經(jīng)出現(xiàn)3次,平場(chǎng)次至少出現(xiàn)2場(chǎng),即勝場(chǎng)最多8場(chǎng),而實(shí)際上勝場(chǎng)為3+2+2+2=9場(chǎng),矛盾,所以甲(或戊)不能勝兩場(chǎng),最多勝一場(chǎng),此時(shí)他們的得分不可能超過6分(勝1場(chǎng),平3場(chǎng)),也就是不會(huì)超過丙、丁,所以甲、戊不可能第二,即不可能出線。

方法二:

比賽時(shí)如果有一方勝出兩方共得分:3+0=3分,平局雙方共得分1+1=2分。

根據(jù)單循比賽特點(diǎn)可知,共十場(chǎng)比賽,而乙、丙、丁共取勝七場(chǎng),還剩三場(chǎng)。

現(xiàn)在乙隊(duì)已經(jīng)勝了3場(chǎng),最低9分,如有其他隊(duì)全勝剩下3場(chǎng),最高也才9分,乙是第一名沒有疑問了。丙、丁兩人都勝了2場(chǎng),丙(或者?。┟總€(gè)人要比4場(chǎng),所以剩下2場(chǎng),最高2場(chǎng)平,最低2場(chǎng)都輸,所以丙(或者?。┳罡?分,最低6分,得分情況可能是6、7、8。由于丙丁得分不一樣,所以目前乙、丙、丁三隊(duì)得分情況為最低9+6+7=22分(得分要是7分就是2勝(各3分)加1平(1分);得分要6分就是2勝加2負(fù))。

所以無論如何至少有一個(gè)平局,總得分最高為9場(chǎng)勝1場(chǎng)平,9×3+1×2=29分,乙、丙、丁之和最低22分,也就是說甲和戊最高7分,甲、戊又不一樣,所以可能得分情況是一個(gè)3分,一個(gè)4分。此時(shí)只有一個(gè)平局,不可能有一個(gè)2分,一個(gè)5情況,同理也不可能有一個(gè)1分,一個(gè)6分或者一個(gè)0分,一個(gè)7分的情況;因此甲、戊都不可能出線。

故本題選D。

45.關(guān)于我國(guó)海洋國(guó)土,下列說法錯(cuò)誤的是:

A、北緯36度線經(jīng)過了我國(guó)東海海域

B、朝鮮和越南既與我國(guó)相鄰又隔海相望

C、渤海和黃海全部位于大洋邊緣的大陸架上

D、三沙市下轄西沙群島、中沙群島、南沙群島

正確答案:A,

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

北緯36度線經(jīng)過的是我國(guó)黃海海域。而不是東海海域,A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):朝鮮與我國(guó)東北地區(qū)相鄰,又隔渤海與我國(guó)相望;越南與我國(guó)云南、廣西地區(qū)相鄰,又隔南海與我國(guó)相望。說法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):渤海是中國(guó)最北的近海;黃海是太平洋西部的邊緣海;二者都位于大洋邊緣的大陸架上。說法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):三沙市,是海南省地級(jí)市,轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。說法正確,本題選非,排除。

故本題選A。

46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2011江蘇C050】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形元素?cái)?shù)量不同,考慮元素?cái)?shù)量。

本題規(guī)律:

題干圖形中黑白圓之和均為奇數(shù);

選項(xiàng)中黑白圓之和依次為2,6,3,10。

故本題選C。

47.小張家養(yǎng)了一只大狗和一只小狗?,F(xiàn)在,小狗的體重只有大狗的一半。如果兩只狗的體重各增加5千克,那么小狗的體重將達(dá)到大狗的60%。據(jù)此可知,若兩只狗的體重各增加10千克,小狗、大狗的體重比將會(huì)是:

A、1:2

B、2:3

C、3:4

D、4:5

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題為方程問題。

第二步:題目詳解

根據(jù)題意,可設(shè)小狗的體重是x千克,則大狗的體重是2x千克。

則有:x+5=(2x+5)×60%,解得x=10,2x=20。

“若兩只狗的體重各增加10千克”,此時(shí)小狗的體重=10+10=20千克,大狗的體重=20+10=30千克。

小狗的體重:大狗的體重=20:30=2:3。

故本題選B。

48.下列表述正確的是:

A、古人常用“弄璋之喜”來祝賀人家生女孩

B、“一問三不知”中的三不知指的是不知“天文、地理、歷史”

C、“殺青”在古代是指制作竹簡(jiǎn)的一道工序

D、《百家姓》是按照姓氏的人口數(shù)量來排列的

正確答案:C,

答案解析

本題為文學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

“殺青”一詞源于先秦時(shí)代,是古代制竹筒過程中的關(guān)鍵步驟。所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):古人常用“弄瓦”來表示生女孩,“弄璋”來表示生男孩。所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):一問三不知出自《左傳》,現(xiàn)指怎么問都說不知道。三不知指事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):北宋時(shí)期產(chǎn)生《百家姓》一文,姓氏順序是依照當(dāng)時(shí)皇權(quán)統(tǒng)治者的姓氏排列的,而不是人口數(shù)量。所以D錯(cuò);

故本題選C。

49.所有來自中國(guó)的留學(xué)生,都住在校園內(nèi);所有住在校園內(nèi)的學(xué)生,都必須參加運(yùn)動(dòng)會(huì);有些中國(guó)留學(xué)生加入了學(xué)生會(huì);有些心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生也加入了學(xué)生會(huì);所有心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生都沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。由此不能推出以下哪項(xiàng)結(jié)論:

A、所有中國(guó)留學(xué)生都參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)

B、沒有一個(gè)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生住在校園內(nèi)

C、有些中國(guó)留學(xué)生是學(xué)心理學(xué)專業(yè)的

D、有些學(xué)生會(huì)成員沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①所有中國(guó)留學(xué)生都住校

②所有住校的都參加運(yùn)動(dòng)會(huì)

③有的中國(guó)留學(xué)生加入學(xué)生會(huì)

④有的心理專業(yè)學(xué)生加入學(xué)生會(huì)

⑤所有心理學(xué)專業(yè)學(xué)生都沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)

第二步:分析選項(xiàng)

本題選非。

A選項(xiàng):①②遞推可得:所有中國(guó)留學(xué)生都參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),可以推出,排除。

B選項(xiàng):②的逆否命題為:沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的都不住校,與⑤遞推可得:所有心理學(xué)專業(yè)學(xué)生都住校園內(nèi),等價(jià)于“沒有一個(gè)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生住在校園內(nèi)”,可以推出,排除。

C選項(xiàng):①②遞推可得:⑥所有中國(guó)留學(xué)生都參加了運(yùn)動(dòng)會(huì);④的逆否命題為:⑦參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的都不是心理專業(yè)學(xué)生;⑥⑦遞推可得:所有中國(guó)留學(xué)生都不是心理專業(yè)學(xué)生;選項(xiàng)與推出的結(jié)論為矛盾命題,無法推出,所以選C。

D選項(xiàng):④等價(jià)于“有些加入學(xué)生會(huì)的學(xué)生是心理學(xué)專業(yè)”,與⑤遞推可得:有些學(xué)生會(huì)成員沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì),可以推出,排除。

故本題選C。

50.某班對(duì)50名學(xué)生進(jìn)行體檢,有20人近視,12人超重,4人既近視又超重。該班有多少人既不近視又不超重:

A、22人

B、24人

C、26人

D、28人

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為容斥問題

第二步:分析解題:

該班近視或超重的人有20+12-4=28個(gè),所以該班有50-28=22人既不近視又不超重。

故本題選A。

51.如果從倫理的角度著眼,兩極分化是一種悲劇性的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。面對(duì)落入破產(chǎn)者行列的許多小生產(chǎn)者和勞動(dòng)者,我們不能不寄予深切的同情。但是從生產(chǎn)力的角度著眼,兩極分化是商品經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律發(fā)生作用后的必然結(jié)果,它發(fā)揮著約束和激勵(lì)的功能,使人力資源和物質(zhì)資源都趨于更合理的配置。這段文字意在表明:

A、從不同角度看,兩極分化既有消極影響,也有一定的積極意義

B、從倫理角度看,兩極分化是一種悲劇性的社會(huì)現(xiàn)實(shí)

C、從生產(chǎn)力角度看,兩極分化使人力資源和物質(zhì)資源的配置更合理

D、兩極分化是商品經(jīng)濟(jì)的價(jià)值觀規(guī)律發(fā)生作用后的必然結(jié)果

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先從“倫理的角度”指出兩極分化給小生產(chǎn)者和勞動(dòng)者帶來的不利影響,然后從“生產(chǎn)力的角度”指出兩級(jí)分化發(fā)揮著約束和激勵(lì)的功能。所以文段的主旨是從不同的角度看,兩級(jí)分化既有利也有弊端,A選項(xiàng)的表述與文段重點(diǎn)意思接近,所以選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):B選項(xiàng)只是從倫理的角度談兩級(jí)分化,太片面,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):C選項(xiàng)只從生產(chǎn)力角度談兩級(jí)分化,太片面,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):D選項(xiàng)只是生產(chǎn)力角度談兩級(jí)分化,太片面,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

52.某大學(xué)哲學(xué)系三年級(jí)本科生參加了一次國(guó)家英語六級(jí)考試。關(guān)于考試四位情況,四位同學(xué)做出了如下猜測(cè):甲:所有同學(xué)都及格了。乙:小張沒有及格。丙:肯定不會(huì)全部同學(xué)都及格。丁:也不會(huì)所有同學(xué)都不及格。如果只有一位同學(xué)猜錯(cuò)了,則下列哪項(xiàng)為真:

A、甲猜錯(cuò)了,小張及格了

B、甲猜錯(cuò)了,小張沒有及格

C、乙猜錯(cuò)了,小張及格了

D、丙猜錯(cuò)了,小張及格了

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①甲:所有同學(xué)都及格了

②乙:小張沒有及格

③丙:有些同學(xué)沒及格了

④?。河行┩瑢W(xué)及格了

第二步:分析選項(xiàng)

①和③是矛盾命題,必有一真一假,但只有一個(gè)假命題,故②和④為真命題,所以小張沒及格。因?yàn)樾垱]及格,所以①為假命題,即甲猜錯(cuò)了。

故本題選B。

53.從歷史的角度看,生態(tài)問題只有通過不斷重建天人之間的統(tǒng)一才能解決,僅僅贊美自然的原初形態(tài),一味謳歌、緬懷天人之間的原始統(tǒng)一,只能得到某種抽象、空泛的滿足,而無法真正解決生態(tài)的問題。生態(tài)的危機(jī)因人而起,也只有通過人自己的合理活動(dòng)來克服。單純地由于人的作用導(dǎo)致生態(tài)困境而拒斥人的活動(dòng),無異于_______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、因小失大

B、因噎廢食

C、等因奉此

D、因循守舊

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空前后為解釋關(guān)系。

由“無異于”可知,本空前后為解釋關(guān)系,關(guān)鍵信息為“由于……而拒斥”,橫線處要填一個(gè)含有“拒斥”之意的詞語。

A選項(xiàng)“因小失大”指為了小的利益而失去大的利益,沒有“拒斥”之意,排除A。

B選項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問題就不再去干了,含有“拒斥”之意,恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“等因奉此”比喻例行公事,官樣文章,沒有“拒斥”之意,排除C。

D選項(xiàng)“因循守舊”死守老一套,缺乏創(chuàng)新的精神,沒有“拒斥”之意,排除D。

故本題選B。

54.有小利、小美、小景、小真、小瓏五個(gè)孩子在一起玩耍,有的孩子額頭上沾了泥巴。顯然,每個(gè)孩子只能看見別人頭上有沒有泥巴,而看不見自己頭上有沒有泥巴。頭上沾有泥巴的孩子只說假話,只說假話的孩子頭上一定沾有泥巴。同樣,頭上沒泥巴的孩子只說真話,只說真話的孩子頭上一定沒有泥巴。已知:小利說:我看見三個(gè)人頭上沒泥巴,一個(gè)人頭上有泥巴。小美說:我看見四個(gè)人頭上都有泥巴。小景說:我看見四個(gè)人頭上都沒泥巴。小瓏說:我看見一個(gè)人頭上沒泥巴,三個(gè)人頭上有泥巴。由此,以下陳述一定為真的是:

A、小景頭上沒有泥巴

B、小利和小真頭上沒有泥巴

C、小美頭上有泥巴

D、小真和小瓏頭上有泥巴

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①有泥巴→說假話

②說假話→有泥巴

③沒泥巴→說真話

④說真話→沒泥巴

第二步:分析選項(xiàng)

假設(shè)小美說真話(沒泥巴),那么小美“看見四個(gè)人有泥巴”是真話,所以小利、小景,小真、小瓏頭上有泥巴(說假話)。

此時(shí)小瓏“看見一個(gè)人頭上沒泥巴”為真,這個(gè)人是小美;“三個(gè)人有泥巴”(小利、小景、小真)也為真,與上述推理中“小瓏說假話”矛盾,假設(shè)不成立,所以小美說假話(有泥巴)。

故本題選C。

55.大多數(shù)老百姓反感官員講官話套話,例如“高度重視”、“親自過問”、“研究研究”等。如果不講官話套話,一些官員就覺得無話可說或沒有優(yōu)越感。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng):

A、有些老百姓去政府辦事并不反感官員“親自過問”

B、一聽到官員講“研究研究”,有些老百姓就反感

C、一講“高度重視”,有些官員就會(huì)增強(qiáng)自身優(yōu)越感

D、官員講話如果滔滔不絕,一般都是在講官話套話

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①大多數(shù)老百姓反感官員講官話套話

②不講官話套話→無話可說或者沒有優(yōu)越感

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)①可知:有些老百姓反感官員講官話套話,“有些是”推不出“有些非”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):根據(jù)①可知大多數(shù)老百姓反感官員講官話套話,所以選B。

C選項(xiàng):可翻譯為:講官話套話→有優(yōu)越感,是否定②的前件,推不出必然結(jié)論,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):可翻譯為:有話可說(滔滔不絕)→講官話套話;因?yàn)棰诤蟀氩糠质沁x言命題,所以只否定其中一個(gè)選言肢無法推知結(jié)果,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

56.下列對(duì)于作用力的分析正確的是:

A、推出的鉛球在空中受到重力和推力的作用

B、槳對(duì)水的推力是木船前進(jìn)的動(dòng)力

C、丟入池塘的石子沒入水中后,在不同深度所受浮力不同

D、勻速行駛的汽車對(duì)放在車上的貨物沒有靜摩擦力作用

正確答案:D,

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

勻速行駛說明貨車受力平衡,貨物與汽車相對(duì)地面速度相同,不存在靜摩擦力。所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):推出的鉛球已經(jīng)與手分開,持續(xù)飛行是因?yàn)閼T性的作用,手此時(shí)不對(duì)其施加推力。所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):槳對(duì)水的推力與水對(duì)槳的推力是一對(duì)相互作用力,使木船前進(jìn)的是水對(duì)槳的推力,而不是槳對(duì)水的推力,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):石子在水中下沉,所受浮力僅與石子體積有關(guān),與深度無關(guān),所以C錯(cuò)。

故本題選D。

57.大自然慷慨的_______,使人類得以繁衍生息,創(chuàng)造文明。人類理應(yīng)順應(yīng)自然,但人類的歷史,反倒常常是_______與辜負(fù)大自然美好情意的歷史。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、賜予

輕慢

B、分享

揮霍

C、奉獻(xiàn)

嘲弄

D、供給

忽略

正確答案:A,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“與”可知,本空前后為并列關(guān)系?!癬______與辜負(fù)”,空處所填詞語與“辜負(fù)”構(gòu)成并列,意思相近,且與“情意”搭配?!肮钾?fù)”指對(duì)不住別人的好意、期望或幫助。

A選項(xiàng)“輕慢”符合題意,保留。

B選項(xiàng)“揮霍”指任意浪費(fèi),與“情意”搭配不當(dāng),排除。

C選項(xiàng)“嘲弄”指嘲笑戲弄,意思不恰當(dāng),排除。

D選項(xiàng)“忽略”指疏忽,程度較輕,與“辜負(fù)”不能形成并列關(guān)系,排除。

第一空代入驗(yàn)證。

大自然慷慨的賜予。搭配恰當(dāng)、符合文意,當(dāng)選。

故本題選A。

58.某大學(xué)張、劉、李、趙4位互不熟悉的選手參加全校演講比賽。他們來自數(shù)學(xué)、邏輯、文學(xué)和歷史專業(yè)。賽前4人分別作出了如下猜測(cè):張:趙的專業(yè)是邏輯;劉:李的專業(yè)是文學(xué);李:張的專業(yè)不是數(shù)學(xué);趙:劉的專業(yè)是歷史。事后得知,只有數(shù)學(xué)、邏輯專業(yè)選手的猜測(cè)是正確的。根據(jù)上述信息可以推斷,張、劉、李、趙4人各自的專業(yè)分別是:

A、數(shù)學(xué)、邏輯、文學(xué)、歷史

B、數(shù)學(xué)、歷史、文學(xué)、邏輯

C、文學(xué)、歷史、邏輯、數(shù)學(xué)

D、歷史、文學(xué)、邏輯、數(shù)學(xué)

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

張、劉、李、趙4人對(duì)應(yīng)數(shù)學(xué)、邏輯、文學(xué)和歷史四專業(yè)

①張:趙邏輯

②劉:李文學(xué)

③李:張非數(shù)學(xué)

④趙:劉歷史

⑤只有數(shù)學(xué)、邏輯專業(yè)選手猜測(cè)正確

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):假設(shè)A項(xiàng)正確,則張數(shù)學(xué)、劉邏輯、李文學(xué)、趙歷史,結(jié)合⑤知:張、劉猜測(cè)正確,而張的猜測(cè)是趙邏輯,這明顯和A項(xiàng)中趙歷史沖突,即假設(shè)不成立,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):假設(shè)B項(xiàng)正確,則張數(shù)學(xué)、劉歷史、李文學(xué)、趙邏輯,結(jié)合⑤知:張、趙猜測(cè)正確,劉、李猜測(cè)錯(cuò)誤,而劉的猜測(cè)是李文學(xué)與B項(xiàng)李文學(xué)吻合,即沒出現(xiàn)劉猜測(cè)錯(cuò)誤,違背題意,因此假設(shè)不成立,所以B錯(cuò)。

代入C項(xiàng):假設(shè)C項(xiàng)正確,則張文學(xué)、劉歷史、李邏輯、趙數(shù)學(xué),結(jié)合⑤知:李、趙猜測(cè)正確,張、劉猜測(cè)錯(cuò)誤,與C項(xiàng)正確時(shí)完全吻合,沒有沖突,因此假設(shè)可能成立,即C項(xiàng)可能正確,所以選C。

代入D項(xiàng):假設(shè)D項(xiàng)正確,則張歷史、劉文學(xué)、李邏輯、趙邏輯,結(jié)合⑤知:李、趙猜測(cè)正確,而趙的猜測(cè)是劉歷史,這明顯與D項(xiàng)中劉文學(xué)沖突,即假設(shè)不成立,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

59.質(zhì)權(quán),指為了擔(dān)保債權(quán)的履行,債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)或權(quán)利移交債權(quán)人占有,當(dāng)債務(wù)人不履行債務(wù)時(shí),債權(quán)人有就其占有的財(cái)產(chǎn)優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。根據(jù)以上定義,下面哪項(xiàng)屬于質(zhì)權(quán):

A、越某向梁某借款30萬元,將自己的房屋作價(jià)15萬元抵押給梁某,并依法進(jìn)行了抵押登記

B、孫某為了向銀行借款50萬,就找了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)聲譽(yù)很好的陳某作擔(dān)保,并送給他一條價(jià)值500元的好煙

C、李某在乙處修理電視機(jī),因?yàn)殄X不夠,就將自己的手表放在乙處,說第二天拿錢來,就把電視機(jī)取走

D、錢某向趙某借了輛自行車,并且白紙黑字地寫了借據(jù)

正確答案:C,

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①為了擔(dān)保債權(quán)的履行;②動(dòng)產(chǎn)或權(quán)利移交債權(quán)人占有。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):李某為了擔(dān)保自己會(huì)支付電視機(jī)修理費(fèi),將自己的手表移交給乙占有,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):房屋是不動(dòng)產(chǎn),而不是動(dòng)產(chǎn),不符合②,排除。

B選項(xiàng):陳某是孫某的擔(dān)保人,而不是孫某的債權(quán)人,不符合②,排除。

D選項(xiàng):借據(jù)是借款證明,而不是動(dòng)產(chǎn),不符合②,排除。

故本題選C。

60.一個(gè)班的學(xué)生排隊(duì),如果排成3人一排的隊(duì)列,則比2人一排的隊(duì)列少8排;如果排成4人一排的隊(duì)列,則比3人一排的隊(duì)列少5排。這個(gè)班的學(xué)生如果按5人一排來排隊(duì)的話,隊(duì)列有多少排:

A、12

B、11

C、10

D、9

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為方程問題

第二步:分析解題:

根據(jù)題意,4人一排的排數(shù)比2人一排的排數(shù)少8+5=13排,若這兩排均為滿排,則2人一排的排數(shù)是4人一排的2倍,即4人一排的共13排,共13×4=52人,此時(shí)3人一排的排數(shù)為18排,滿足題意。

52÷5=10……2,故5人一排共11排。

故本題選B。

61.下列古詩詞中,表達(dá)作者對(duì)友人的思念之情的是:

A、上邪,我欲與君相知,長(zhǎng)命無絕衰

B、問世間,情為何物,直教人生死相許

C、曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云

D、紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思

正確答案:D,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

“紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思”出自唐代詩人王維《江上贈(zèng)李龜年》,抒寫的是眷念朋友的情緒。所以D選項(xiàng)當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“上邪,我欲與君相知,長(zhǎng)命無絕衰”,出自《上邪》,是漢樂府民歌《饒歌》中的一首情歌,是一位癡情女子對(duì)愛人的熱烈表白。排除。

B選項(xiàng):“問世間,情為何物,直教人生死相許”,出自金、元之際著名文學(xué)家元好問的《摸魚兒·雁丘詞》一詞中。作者在參加科考的赴試途中遇到一個(gè)獵人,這個(gè)獵人將一對(duì)在天空翱翔的大雁射下一只,另一只在空中盤旋哀鳴,確信伴侶已死,便也頭朝地撞死。大雁的情誼深深打動(dòng)了作者,于是便有了這首詞。全詞緊緊圍繞“情”字,以雁擬人,譜寫了一曲凄惻動(dòng)人的愛情悲歌。排除。

C選項(xiàng):“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,出自唐代詩人元稹的《離思五首》。詩人運(yùn)用“索物以托情”的比興手法,以精警的詞句,贊美了夫妻之間的恩愛,抒寫了詩人對(duì)亡妻韋叢忠貞不渝的愛情和刻骨的思念。排除。

故本題選D。

知識(shí)拓展:

紅豆產(chǎn)于南方,結(jié)實(shí)鮮紅渾圓,晶瑩如珊瑚,南方人常用以鑲嵌飾物。傳說古代有一位女子,因丈夫死在邊地,哭于樹下而死,化為紅豆,于是人們又稱呼它為“相思子”。唐詩中常用它來關(guān)合相思之情。而“相思”不限于男女情愛范圍,朋友之間也有相思的,如蘇李詩“行

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