2022年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識題庫檢測試卷A卷附答案

2022年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識題庫檢測試卷A卷附答案單選題（共80題）1、在MMPI-2新增的量表中，VRIN是（）的英文縮寫。A.反向答題矛盾量表B.后F量表C.同向答題矛盾量表D.粗心量表【答案】A2、如測驗的效度是0.80，則該測驗?zāi)軌蛘_解釋的效標的方差占總方差的比例是()。A.80%B.46%C.20%D.64%【答案】D3、控制話題”是（）上的阻抗。A.講話程度B.講話方式C.講話內(nèi)容D.咨詢關(guān)系【答案】B4、關(guān)于感覺閾限和感受性的關(guān)系，正確的說法是（）。A.感覺閾限用感受性大小來衡量B.感受性用感覺閾限大小來衡量C.感受性越高感覺閾限越高D.感受性和感覺閾限的關(guān)系并不確定【答案】B5、BPRS的評定等級是（）。A.4級B.5級C.6級D.7級【答案】D6、關(guān)于保密原則，正確的說法是（）。A.咨詢師對于泄密有權(quán)訴諸法律B.求助者的所有情況都必須絕對保密C.初診接待時應(yīng)該說明保密原則D.心理咨詢師時刻保守求助者的秘密【答案】C7、同質(zhì)性信度主要代表測驗內(nèi)部（）之間的一致性。A.分測驗B.所有題目C.題目與分測驗D.兩半測驗【答案】B8、能夠引起有機體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫（）。A.愛好B.需要C.誘因D.內(nèi)驅(qū)力【答案】C9、在計算標準分數(shù)的公式A.樣本標準差B.原始分數(shù)C.樣本平均數(shù)D.標準分數(shù)【答案】A10、內(nèi)驅(qū)力是（）。A.生理性動機B.內(nèi)部動機C.社會性動機D.外部動機【答案】A11、為使咨詢?nèi)〉眠M展，最關(guān)鍵的是()。A.建立良好的咨詢關(guān)系B.克服阻抗C.調(diào)動求助者的積極性D.矯正錯誤認知【答案】C12、《公民道德建設(shè)實施綱要》對從業(yè)人員提出的要求包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)群眾、奉獻社會和（）。A.技術(shù)創(chuàng)新B.科學(xué)發(fā)展C.辦事公道D.仁愛和諧【答案】C13、《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的我國從業(yè)人員應(yīng)該遵循的職業(yè)道德要求是（）。A.愛崗敬業(yè)、誠信友善、公道正派、崇尚科學(xué)、自強奉獻B.愛國守法、明理誠信、崇尚科學(xué)、團結(jié)和諧、創(chuàng)新進取C.愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會D.愛崗敬業(yè)、誠實守信、公道正派、厚德自強、奉獻進取【答案】C14、心理咨詢師與求助者之間的人際距離應(yīng)該是（）。A.公眾距離B.個人距離C.社交距離D.親密距離【答案】C15、[單選題]內(nèi)容反應(yīng)的含義是心理咨詢師（）。A.反饋咨詢師的主要想法B.解釋心理問題的內(nèi)容C.反饋求助者的談話內(nèi)容D.解釋心理問題的原因【答案】C16、一個高中生在分科時，既想學(xué)理科也想學(xué)文科，這時他遇到的沖突屬于（）。A.多重趨避式?jīng)_突B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D.雙趨式?jīng)_突【答案】D17、目前，臨床應(yīng)用最廣泛的生物反饋儀是（）。A.皮膚電反饋儀B.皮膚溫度反饋儀C.肌電反饋儀D.腦電反饋儀【答案】C18、關(guān)于職業(yè)道德的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)道德以其非強制性區(qū)別于法律法規(guī)B.職業(yè)道德強調(diào)職業(yè)責任，忽視員工的職業(yè)權(quán)益C.現(xiàn)代職業(yè)道德規(guī)范逐漸與制度規(guī)范合二為一D.職業(yè)道德日益成為員工崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容【答案】D19、在一項實驗中，給被試者呈現(xiàn)一組他人的面部照片，照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，照片呈現(xiàn)的次數(shù)越多，被試者越喜歡，這說明人際吸引受（）的影響。A.熟悉B.相似C.鄰近D.外貌【答案】A20、假如長期以來，你的工作狀態(tài)始終是又忙又累，你會（）。A.只要身體吃得消，就會堅持到底B.考慮調(diào)換工作崗位C.調(diào)整自己，不要求自己過分要強D.把標準調(diào)低一些【答案】C21、一般情況下，去個性化和個體侵犯性之間的關(guān)系是（）。A.正相關(guān)B.負相關(guān)C.零相關(guān)D.無相關(guān)【答案】A22、任何測量都應(yīng)具備兩個要素，即參照點和（）A.代表性B.等距性C.等比性D.單位【答案】D23、總是用“老眼光”分析生活中的事物，這屬于()。A.對現(xiàn)實問題的錯誤評價B.負性情緒記憶C.經(jīng)驗系統(tǒng)中的不利因素D.心理發(fā)育停滯【答案】C24、如果你是公司的部門經(jīng)理，因為你管理嚴格，下屬們有點怕你并有意回避你。為了解決這一問題，你會（）。A.對大家講“我不是老虎”B.多和大家說一說家常話C.經(jīng)常召集大家開會D.制定紀律，要大家定期向你匯報【答案】B25、你的上司生病，公司決定要你臨時代理上司主管工作。你會（）。A.完全按照上司的思路開展工作B.對上司的工作思路略做修改C.按照自己對工作的理解開展工作D.多與上司溝通，以打開工作新局面【答案】A26、感受器分布最廣的感覺是()。A.嗅覺B.味覺C.觸覺D.痛覺【答案】D27、光環(huán)效應(yīng)是一種（）的現(xiàn)象A.社會適應(yīng)B.信息干擾C.先入為主D.以偏概全【答案】D28、如果提供求助者臨床資料的是心理咨詢?nèi)藛T,對這些資料應(yīng)該（）。A.直接使用B.重新收集C.棄置不用D.進行核實【答案】D29、實施沖擊療法，出現(xiàn)極限水平的標志是()。A.家屬不忍心看B.求助者情緒逆轉(zhuǎn)C.求助者受不了D.求助者氣促出汗【答案】B30、“人逢喜事精神爽”，所描述的情緒是（）。A.情調(diào)B.心境C.激情D.應(yīng)激【答案】B31、幼兒體驗高自尊會導(dǎo)致其以后（）。A.不能很好地適應(yīng)學(xué)校生活B.出現(xiàn)壓抑和不良情緒C.缺乏人際交往能力D.生活滿意感和幸福感高【答案】D32、[單選題]以50為平均數(shù)，以10為標準差表示的標準分數(shù)叫（）。A.標準九分數(shù)B.T分數(shù)C.離差智商D.Z分數(shù)【答案】B33、SCL-90的統(tǒng)計指標主要有兩項,即（）和因子分A.陽性項目數(shù)B.陽性項目均分C.總分D.陰性項目數(shù)【答案】C34、尊重求助者，其意義在于（）。A.使咨詢師最大限度地表達自己B.使求助者獲得自我價值感C.使求助者充分顯示自尊與自信D.以上三點【答案】B35、根據(jù)考夫曼強弱點的標準，韋氏量表各分測驗的得分只要高于平均分（）分及以上，即可認為該測驗是強點。A.5B.4C.3D.2【答案】C36、某患者在BRMS某一項上的得分是4分，表明其（）。A.癥狀輕微B.癥狀中度C.癥狀明顯D.癥狀嚴重【答案】D37、處于某一百分比例的人對應(yīng)的測驗分數(shù)是()。A.百分等級B.百分位C.四分位數(shù)D.十分位數(shù)【答案】B38、當原始分數(shù)不是正態(tài)分布時，也可以通過（）使之常態(tài)化。A.百分等級B.線性轉(zhuǎn)換C.標準分數(shù)D.非線性轉(zhuǎn)換【答案】D39、整理歸納臨床資料時應(yīng)考慮的因素是（）。A.求助者生物、心理和自我意識的情況B.求助者對他人印象和治療情況的評價C.心理咨詢師人際、工作和生活環(huán)境的情況D.最后考慮與處置方案密切關(guān)聯(lián)的資料【答案】A40、關(guān)于感覺閾限和感受性的關(guān)系，正確的說法是（）。A.感覺閾限用感受性大小來衡量B.感受性用感覺閾限大小來衡量C.感受性越高感覺閾限越高D.感受性和感覺閾限的關(guān)系并不確定【答案】B41、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為（）。A.面質(zhì)B.應(yīng)答C.反饋D.釋義【答案】D42、某患者在BPRS某項目上的得分為4分，說明其癥狀的嚴重程度為（）。A.輕度B.中度C.偏重D.重度【答案】B43、16PF中的恃強性得分為2分，表明受試者可能屬于（)的人格特征。A.認真負責、盡職B.嚴肅、冷靜、寡言C.謙遜、順從、通融D.好強、獨立、積極【答案】C44、下列說法正確的是（）。A.成熟是訓(xùn)練的前提條件B.成熟對訓(xùn)練沒有影響C.訓(xùn)練是機體成熟的前提條件D.訓(xùn)練對個體的成熟沒有影響【答案】A45、HAMD的評分標準是()。A.各項目0-4分的5級評分法B.各項目1-S分的5級評分法C.各項目1-7分的7級評分法D.大部分項目0-4分，少部分項目0-2分評分法【答案】D46、職業(yè)道德建設(shè)是先進性與廣泛性的統(tǒng)一，其要求是（）。A.倡導(dǎo)“先進”，但要給“落后”留取空間B.不以先進性的標準要求廣大員工C.依據(jù)廣大員工的現(xiàn)實狀況確定職業(yè)道德的具體要求D.從實際出發(fā)，以先進性要求引導(dǎo)員工整體進步【答案】D47、個體對他人的要求做出完全相反的動作稱為（）。A.被動性違拗B.被動性服從C.主動性違拗D.主動性服從【答案】C48、心理咨詢室的面積一般以（）平方米左右為宜。A.6B.10C.15D.20【答案】B49、由于表象具有()，所以表象可以為想象提供素材。A.概括性B.片斷不穩(wěn)定性C.可操作性D.直觀形象性【答案】C50、一般單一性生活壓力的后效是()。A.災(zāi)難性的B.有延緩作用的C.高強度的D.有積極作用的【答案】D51、一般而言，若獲得信度的取樣團體較為異質(zhì)，往往會（）測驗的信度。A.提高B.降低C.高估D.低估【答案】C52、按照精神分析的觀點，屬于自我防御機制的是（）。A.壓制B.情理化C.正向D.合理化【答案】D53、屬于引發(fā)求助者心理問題的社會性原因的是()。A.身體狀況B.家庭教養(yǎng)C.人格特征D.認知模式【答案】B54、屬于懲罰法中特殊性懲罰的是（）。A.批評B.隔離C.罰款D.停職【答案】B55、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。A.尚不能進行道德判斷B.進行道德判斷時，主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果C.道德判斷受兒童自身以外的價值標準所支配D.道德判斷受兒童自己的主觀價值標準所支配【答案】D56、一般說來，現(xiàn)代社會人們結(jié)婚的動機，按照強度由高到低排序.應(yīng)該是()。A.經(jīng)濟動機—繁衍動機—愛情動機B.繁衍動機—經(jīng)濟動機—愛情動機C.愛情動機—繁衍動機—經(jīng)濟動機D.愛情動機—經(jīng)濟動機—繁衍動機【答案】C57、心理咨詢師與求助者之間的交往距離應(yīng)該屬于（）距離。A.公眾B.個人C.社交D.親密【答案】C58、工作中，經(jīng)常有同事對企業(yè)管理說風(fēng)涼話，這時你會（）。A.贊同并積極參與其中B.反對并盡力遠離他們C.觀望，聽其言但不參與D.向企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)反映【答案】C59、你在工作上已經(jīng)全身心地投人了，但還是會屢屢出現(xiàn)差錯，你會（）。A.干一天算一天B.再堅持一段時間，如果還不行，考慮轉(zhuǎn)行C.對自己不滿，但也會不甘心D.自己已經(jīng)全身心地投入了，所以問心無愧【答案】B60、心理咨詢的次數(shù)一般是（）。單選A.每周1～2次B.每周3～4次C.每周5～6次D.每周1次【答案】A61、一般來說，最能吸引人的人格品質(zhì)是（）。A.熱情B.真誠C.善良D.智慧【答案】B62、在MMPI測試中，M因子得分高的受測者，往往具有（）的特點。A.女子傾向B.男子傾向C.性格內(nèi)向D.性格外向【答案】A63、（）不是心理咨詢師應(yīng)該持有的正確觀點和態(tài)度。A.唯物主義的觀點B.普遍聯(lián)系的觀點C.實用主義的觀點D.中立性的態(tài)度【答案】C64、勒溫提出的社會行為公式是（）。A.P=f(B,E)B.B=f(P,E)C.O=f(P,X)D.P=f(O,X)【答案】B65、人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反映是()。A.思維B.概念C.記憶D.判斷【答案】B66、使用系統(tǒng)脫敏法時，建構(gòu)理想的焦慮等級，應(yīng)當注意做到的是()。A.每一綴焦慮，應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度B.焦慮等級的設(shè)定主要取決于求助者本人C.各焦慮等級之間級差盡量均勻D.以上三點【答案】D67、WAIS-RC的言語部分共包括（）個分測驗。A.4B.5C.6D.7【答案】C68、工作之余，當有同事似乎有點牽強地指出你的不足時，你一般會說（）。A.“你說得有道理，但不全對”B.“你說得對，可我這樣做也是事出有因的”C.“你說的這事，我會認真考慮的”D.“你一點也不了解我的情況”【答案】C69、氣質(zhì)類型為多血質(zhì)的個體的特點是()。A.直爽熱情，但脾氣暴躁，難以自我克制B.活潑好動，但注意力易分散，興趣多變C.穩(wěn)定性強，但容易循規(guī)蹈矩，不善言談D.敏感機智、做事認真，但防御反應(yīng)明顯【答案】B70、用雙耳聽覺最容易判斷的方位是（）。單選A.上下B.左右C.正前D.正后【答案】B71、韋氏智力量表VIQ與PIQ的差異的意義是相對的，因為（）。A.正常人也可相差9～10分，其IQ高，VIQ>PIQB.正常人的VIQ與PIQ分數(shù)沒有明顯的差異C.正常人可有明顯的差異，其IQ低，VIQ>PIQD.大腦半球損害時，VIQ與PIQ分數(shù)沒有明顯的差異【答案】A72、遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于（）。A.需要父母具有特別的熱情B.讓嬰兒按照自己的速度和特點去適應(yīng)環(huán)境C.父母理智地克制自己的煩躁D.父母采用獎懲相結(jié)合的辦法【答案】B73、韋氏兒童智力測驗(WISC-CR)結(jié)果為輕度智力缺陷的IQ范圍是()A.70-69B.50-69C.35-49D.20-34【答案】B74、心理咨詢師對求助者臨床資料進行整理分析后，對其心理，行為問題形成大致的判斷，這被稱為（）。A.初步診斷B.鑒別診斷C.初步印象D.問題評估【答案】C75、要使個體對某種活動具有持續(xù)的積極性，最好激發(fā)他的（）動機。A.外部B.社會性C.內(nèi)部D.生理性【答案】C76、由具有某種共同特征的人所組成的一個群體，或者是該群體的一個樣本，稱為()。A.團體B.常模團體C.樣本D.受測人群【答案】B77、按情緒狀態(tài)可把情緒分為（）。A.心境、激情、應(yīng)激B.基本情緒和復(fù)合情緒C.道德感、理智感和美感D.快樂、憤怒、悲哀和恐懼【答案】A78、厭惡療法所選用的厭惡刺激在強度上必須是()。A.宜人的B.溫和的C.強烈的D.微弱的【答案】C79、個體的全部社會化是以()為條件的。A.語言社會化B.性別角色社會化C.道德社會化D.政治社會化【答案】A80、災(zāi)難癥候群分為（）個階段。A.2B.3C.4D.5【答案】B多選題（共40題）1、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該考慮的影響團體治療效果的因素有（）。A.團體的規(guī)模是否適宜B.團體的目的與成員的相關(guān)程度C.團體成員合作、信任和承諾的水平D.團體領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)歷與受教育水平【答案】ABC2、心理測驗的目標分析因測驗不同而異，一般可以分為（）。A.工作分析B.對特定的概念下定義C.項目分析D.確定測驗的具體內(nèi)容【答案】ABD3、對臨床資料的解釋可以按照（）思路進行。A.抓住那些“顯眼和突出”的事件，首先給以解釋，并按這種解釋去歸納別的事件B.心理咨詢師自己所學(xué)專業(yè)的觀點進行解釋C.注重行為的觀察，在現(xiàn)象與可能的原因之間建立聯(lián)系D.找出哪些東西是偏離正常標準的，然后抓住偏離標準的行為表現(xiàn)去考慮問題【答案】ACD4、下列節(jié)儉的做法中，你認為真實的是（）。A.某公司規(guī)定：在廁所的馬桶里放幾塊磚頭，以節(jié)約用水量B.某公司規(guī)定：紙張用完正面，須利用反面做便條C.某公司要求員工：離開工作地三步以上要跑步行進D.某公司信奉：節(jié)約一塊錢，就等于凈賺一塊錢【答案】ABCD5、生物反饋法的適應(yīng)癥主要包括（）。A.某些傳染疾病B.各種睡眠障礙C.某些心身疾病D.兒童多動癥、慢性精神分裂癥【答案】BCD6、癡呆是一種（）。A.先天獲得的損害B.后天獲得的損害C.意識障礙D.智能障礙【答案】BD7、收集求助者臨床資料的途徑有（）。A.攝入性會談B.求助者主訴C.理論性分析D.咨詢師觀察【答案】ABD8、EPQ分量表包括（）A.P量表B.E量表C.N量表D.L量表【答案】ABCD9、聲音的性質(zhì)包括（）。A.飽和度B.音調(diào)C.音色D.頻率【答案】BC10、一般情況下，婚姻的動機包括（）。A.經(jīng)濟B.愛情C.繁衍D.性【答案】ABCD11、[多選題]關(guān)于職業(yè)紀律，正確的說法有（）。A.理解的紀律要執(zhí)行，不理解的紀律也要執(zhí)行B.完備的紀律要執(zhí)行，不完備的紀律也要執(zhí)行C.領(lǐng)導(dǎo)的話要執(zhí)行，它比執(zhí)行紀律更具體、更重要D.本企業(yè)的紀律要執(zhí)行，到了外部場合要執(zhí)行對方的紀律【答案】ABD12、從業(yè)人員踐行職業(yè)道德規(guī)范——“公道”的基本要求是（）。A.公私分明B.因人制宜C.堅持原則D.追求真理【答案】ACD13、在MMPI-2中，已經(jīng)建立了中國常模，并在臨床上使用頻率較高的附加量表包括（）。A.焦慮量表AB.壓抑量表(R)C.抑郁量表D.自我力量量表(Es)【答案】ABD14、病理性抑郁具有的核心癥狀包括（）。A.心境低落B.興趣喪失C.快感缺失D.體重下【答案】ABC15、在心理咨詢過程中，咨詢師提問過多可能產(chǎn)生一些消極作用，包括（）。A.把更多的責任轉(zhuǎn)移給求助者B.造成求助者的依賴C.產(chǎn)生不準確的信息D.使求助者產(chǎn)生防衛(wèi)心理【答案】ABCD16、選擇題要編好題干，也要編好選項，必須注意（）。A.題干問題明確，避免與選項用詞一致B.選項簡明扼要，長度相等C.每題只給一個正確答案D.選項最好用同一形式【答案】ABCD17、下列量表中屬于MMPI-2臨床亞量表的是（）。A.D3B.HslC.Pt2D.Pdl【答案】AD18、嫉妒情緒的特點包括（）。A.集中性B.持續(xù)性C.對抗性D.針對性【答案】BCD19、咨詢方案中需要明確求助者的義務(wù)包括()。A.尊重咨詢師B.遵守咨詢機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定C.執(zhí)行商定好的咨詢方案D.提供與心理問題有關(guān)的真實資料【答案】ABC20、早斯的德國心理學(xué)家包括（）。A.J.華生B.W.詹姆士C.W.馮特D.H.艾濱浩斯【答案】CD21、下列說法中符合精神分析的適應(yīng)觀點的是（）。A.本我會不惜改變存在或表達自己的模式，以求自己得到滿足B.抑郁是弗洛伊德確立適應(yīng)觀點的重要概念C.焦慮分為現(xiàn)實性焦慮、神經(jīng)癥性焦慮、道德性焦慮D.正常人也會使用自我防御機制【答案】ACD22、處于前運算階段的兒童具有的特征包括()。多選A.泛靈論B.自我中心C.思維可逆D.掌握守恒【答案】AB23、對測驗分數(shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗的信度和效度的資料，在解釋測驗分數(shù)時，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。A.最準確的描述B.最大量的人群C.最匹配的情境D.最相近的團體【答案】CD24、幫助求助者解除心理問題的具體內(nèi)涵指的是（）。A.咨詢關(guān)系是“求”和“幫”的關(guān)系B.幫助求助者解除的問題指的是心理問題C.幫助求助者解除的問題指的是由心理問題引發(fā)的行為問題或軀體癥狀D.幫助求助者解除的問題指的是生活中的某些具體問題【答案】ABC25、認知行為療法的主要特點包括（）。A.求助者和咨詢師是合作關(guān)系B.認為心理痛苦是認知過程發(fā)生機能障礙的結(jié)果C.認為行為改變可以導(dǎo)致認知改變D.認為求助者在治療過程中承擔主要角色【答案】AB26、小學(xué)階段的兒童掌握邏輯推理規(guī)則表現(xiàn)在()。A.演繹推理B.歸納推理C.類別體系化D.序列化【答案】CD27、從業(yè)人員要做到求同存異，正確的做法有()。A.換位思考，理解他人B.胸懷寬廣，學(xué)會寬容C.和諧相處，密切配合D.機動靈活，不唯原則【答案】ABC28、關(guān)于系統(tǒng)脫敏法的說法正確的是（）。