《暖春》電影觀后感體會(huì)作文五篇

5/5《暖春》電影觀后感體會(huì)作文五篇電影是一種視覺(jué)藝術(shù)，用于模擬通過(guò)錄制或編程的運(yùn)動(dòng)圖像以及其他感官刺激來(lái)交流思想，故事，感知，感覺(jué)，美麗或氣氛的體驗(yàn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于《暖春》電影觀后感體會(huì)作文五篇，希望對(duì)您有所幫助，歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)!《暖春》電影觀后感體會(huì)作文1暖春，就是溫暖的春天，那不正是電影《暖春》里那位慈祥的老爺爺嗎?一個(gè)衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著，她手里的風(fēng)車(chē)不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，好象在述說(shuō)著一個(gè)個(gè)凄慘的故事。突然，小女孩摔倒昏過(guò)去了。好心的農(nóng)民把她抬到村子里，問(wèn)村長(zhǎng)怎么辦，村長(zhǎng)想了半天，也不知怎么辦。這時(shí)，一個(gè)衣著樸素而干凈的老人站了出來(lái)，說(shuō)要收養(yǎng)這個(gè)孩子。老人就這樣，他不顧家庭的貧苦和兒媳的反對(duì)，堅(jiān)持要收養(yǎng)小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，繼父繼母虐待她，后來(lái)，直到她奶奶也去世時(shí)，她才逃了出來(lái)。小花會(huì)做許多事，洗衣、洗碗、做飯。但是，嬸嬸不顧這些，好幾次把她送走，小花不敢回到原來(lái)的家，又跑了回來(lái)。故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但令人感動(dòng)的鏡頭卻很多。忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱;忘不了，爺爺和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了，村長(zhǎng)抖出寶柱不是爺爺?shù)挠H生兒子的情景;忘不了，村民捐出糧食、錢(qián)財(cái)?shù)那榫啊涣说溺R頭太多太多，可使我最感動(dòng)的是一個(gè)字：“暖!〞不可否認(rèn)，《暖春》是不可多得的一部好影片，其讓人感動(dòng)的鏡頭在當(dāng)前開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，尤其具有極為重要的現(xiàn)實(shí)教育意義，給人以有力的震撼和深深的思考。首先，每一個(gè)共產(chǎn)黨員，特別是我們的領(lǐng)導(dǎo)干部都必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我們手中的權(quán)力來(lái)自哪里。這個(gè)權(quán)力并不是光靠你自己個(gè)人奮斗就能得到的，而是人民群眾認(rèn)可你、信任你才交給你的，權(quán)力來(lái)自于人民群眾。《暖春》中陳立生有句話：“我一個(gè)人奮斗到今天，容易嗎?〞是不容易!要想得到人民群眾的信任、擁護(hù)，確實(shí)需要非常辛苦的付出甚至犧牲。只有你實(shí)實(shí)在在地做出成績(jī)，確實(shí)做到了全心全意為人民效勞，廣闊人民群眾才會(huì)成認(rèn)你，才會(huì)信任你，你才能夠有更多的時(shí)機(jī)為人民做事，為人民造福。其次，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都必須清醒地認(rèn)識(shí)到人民賦予的權(quán)力是用來(lái)干什么的。是用來(lái)謀取個(gè)人私利，滿足一已貪欲，還是用來(lái)為人民群眾服好務(wù)，謀好利，辦好事?不同的選擇必然導(dǎo)致不同的結(jié)果。換言之，是象孔繁森同志一樣把老百姓當(dāng)作自己的親人，永遠(yuǎn)活在人民心中，還是象陳立生那樣，把自己的貪念和私欲凌駕于人民利益之上，最終被人民唾棄，這是需要我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人深長(zhǎng)思之的問(wèn)題。田家英同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“共產(chǎn)黨員的干部，都是人民的勤務(wù)員，只能老老實(shí)實(shí)地為人民效勞，沒(méi)有欺壓老百姓的權(quán)利。〞通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們應(yīng)該有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)：共產(chǎn)黨員是人民的公仆，公仆就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)給人民辦事，掌好權(quán)，用好權(quán)，全心全意為人民效勞。最后，要牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。我捫心自問(wèn)：我能像他那樣深入基層，深入人民群眾當(dāng)中，和他們同甘苦，共患難，真心誠(chéng)意地幫助他們嗎?通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，我要不斷提高自身政治敏銳性，在現(xiàn)有崗位上，盡職盡力地為黨、為國(guó)家、為廣闊人民群眾辦好事，服好務(wù)，絕不辜負(fù)黨和人民對(duì)我培養(yǎng)，絕不辜負(fù)“共產(chǎn)黨員〞這一榮耀的稱(chēng)號(hào)。《暖春》電影觀后感體會(huì)作文2星期五的下午，我們學(xué)校組織了一次感恩活動(dòng)，“要感恩家長(zhǎng)、朋友、同學(xué)〞并且還觀看了一場(chǎng)電影暖春。電影里的主人公是小花。小花是一名孤兒，她的爸、媽、奶奶都死了，然后它被一家人收養(yǎng)，這一家人對(duì)他非常不好，讓他給他們一家人洗衣、做飯，盡管小花已經(jīng)對(duì)他們很好了，可是他們還是打她，最后小花被逼無(wú)奈逃走了，逃到一家村子里，哪里的村民都不愿意要她，但只有一位爺爺收留了她。這位爺爺對(duì)小花非常的好，自己這不得吃，社不得穿，但是這一舉動(dòng)引來(lái)了兒子和兒媳的不滿，尤其是兒媳對(duì)小花非常的不滿，好幾次想把小花送人，但都沒(méi)成功，連幾快雞肉都不讓小花吃，小花非常愛(ài)她的爺爺，有肉餡讓爺爺吃，爺爺很想讓小花上學(xué)，于是就賣(mài)筐讓小花上學(xué)，有一次爺爺上山砍柳條下雨了，山路非?；?，小花的爺爺在山上很危險(xiǎn)，小花居然下著雨就上山找爺爺了，在路上摔倒了好幾次，手都流血了，最終堅(jiān)持就出了爺爺。小花上學(xué)了，她很珍惜這次上學(xué)的時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)非?？炭啵看慰荚嚩嫉每偡种?，最后成了一名大學(xué)生，回報(bào)了爺爺對(duì)她的愛(ài)!小花是個(gè)會(huì)感恩的孩子，她用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)了她爺爺，讓爺爺過(guò)上了好日子，所以我也要感謝我的父母，體會(huì)他們?yōu)槲沂艿目?，我要以?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感恩我的父母!就像小花一樣學(xué)會(huì)感恩家人!《暖春》電影觀后感體會(huì)作文3今天我很快樂(lè)，因?yàn)閶寢屢獛胰スと宋幕瘜m看《暖春》這部電影。電影描寫(xiě)的是：一個(gè)失去雙親，無(wú)依無(wú)靠，無(wú)家可歸的六歲小女孩——小花，她的坎坷曲折、悲凄經(jīng)歷，在絕境中頑強(qiáng)生存讀書(shū)成才的感人故事。那最令我難忘的場(chǎng)面是：那年僅六歲的小花餓暈在路上，被好心的老爺爺背回家。他不顧家人的反對(duì)，還是堅(jiān)持把小花留下。小花很懂事，她用自己的行動(dòng)來(lái)感化家人。有一次，她嬸娘在煎藥的時(shí)候不小心把腳燙傷了，小花看到這個(gè)情景，飛快地跑出去喊來(lái)大人幫助嬸娘，還弄來(lái)專(zhuān)門(mén)治燙傷的藥，嬸娘很感動(dòng)。還有一次，嬸娘無(wú)意中說(shuō)了一句話：“吃一百只螞蚱就可以生小寶寶〞，這句話被正在寫(xiě)作業(yè)的小花聽(tīng)到了。于是她每天上學(xué)都帶一個(gè)小瓶子，放學(xué)回家路上捉螞蚱。有一天她回來(lái)太晚了，等得焦急的爺爺追問(wèn)她，她才告訴他們真相。叔叔和嬸娘都感動(dòng)得哭了。從那以后叔叔和嬸娘對(duì)她親如一家人了。小花上學(xué)以后，特別珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，她很勤儉節(jié)約，記得有一次放學(xué)以后，她突然找到老師，要求老師用鉛筆給她看作業(yè)，為了用橡皮擦掉字跡后好再接著用這個(gè)作業(yè)本。小花學(xué)習(xí)很刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試都得年級(jí)第一名。終于考上了大學(xué)。看完這個(gè)電影，我聯(lián)想到了自己現(xiàn)在的幸福生活。我每天都穿漂亮的衣服，吃可口的飯菜。在家有爸爸、媽媽的疼愛(ài);在學(xué)校有老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。我會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。加倍努力學(xué)習(xí)，一定做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！杜骸冯娪坝^后感體會(huì)作文4《暖春》講述了一個(gè)大山里的孩子感人的故事。她的名字叫小花，一個(gè)孤兒，她的奶奶死了，被別人賣(mài)到了別的人家，天天挨打沒(méi)有飯吃。之后，她最終逃了出來(lái)，昏倒在隔壁村的大路上。第二天，村民發(fā)現(xiàn)了她，都在那議論紛紛，為了不讓自家的肥水外流，沒(méi)有一個(gè)人把小花帶回家去。寶柱爹看見(jiàn)了，就把小花帶回家里，所以，他和兒子分了家。最終，小花以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，成了山里第一個(gè)大學(xué)生。我很敬佩小花，她不僅僅在這么艱苦的環(huán)境下取得了如此成績(jī)，更讓我佩服的是她能處處原諒別人的品德，記得那一次小花正在外面掃地，突然聽(tīng)見(jiàn)她的嬸娘叫了一聲，她急忙跑了進(jìn)去，原先她的嬸娘腳被燙傷了了。香草平時(shí)對(duì)她很壞，而她……當(dāng)她準(zhǔn)備幫香草止痛時(shí)，香草把小花一推，小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片，流了很多血。她立即跑到隔壁王嬸家。她著急的對(duì)王嬸說(shuō)“王嬸，嬸娘的腳被燙傷了，你快去看看〞王嬸說(shuō)：“你的手流了很多血，我先給你擦藥吧。〞可她卻說(shuō)：“我沒(méi)事的，您快去吧!〞在我們班團(tuán)體中，很少有人會(huì)這樣體諒別人，就說(shuō)我們班的有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事就吵了起來(lái)，原先一個(gè)同學(xué)不細(xì)心把鋼筆水甩到前面同學(xué)身上去了，他們你一言，我一語(yǔ)，互不相讓。我們要和小花學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友善，做個(gè)利國(guó)利民的人!《暖春》電影觀后感體會(huì)作文5《暖春》涉及三代人：爺爺、嬸娘和小花。三代人的品質(zhì)代表我國(guó)建國(guó)以來(lái)的三代人的思想品質(zhì)的開(kāi)展?fàn)顩r。影片令人深思爺爺一代是經(jīng)過(guò)艱苦樸素的一代，因?yàn)樗麑?duì)生活苦難實(shí)踐太多，他更能理解生活，所以他堅(jiān)強(qiáng)和藹良，他能承受更多的生活的艱辛。他會(huì)對(duì)小花具有愛(ài)心嬸娘一代，他們?cè)诶^承了爺爺一代的勞動(dòng)成果卻沒(méi)有沿襲老一代的優(yōu)良品質(zhì)，他們更懂得珍惜自我，具有了更多的自私，他們更懂得生活的享受，沒(méi)有對(duì)生活艱辛的挑戰(zhàn)，她會(huì)對(duì)小花排斥。小花一代，理應(yīng)是富足的一代，受寵的一代。但影片給了我們一個(gè)特例：讓7歲的孩子處于爺爺一代的艱苦環(huán)境，他繼承了爺爺?shù)膬?yōu)良品德，善待別人。從三代人的生活我們明白：爺爺一代的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)和贊賞的，嬸娘一代人的品質(zhì)是需要修改的，我們的下一代應(yīng)當(dāng)是小花那樣的。其實(shí)影片給我們此刻的生活指引了一個(gè)方向：開(kāi)展中的嬸娘一代經(jīng)濟(jì)建設(shè)富足卻精神建設(shè)缺乏，而他們卻是中流砥柱，他們的正歪，直接影響著我們民族的開(kāi)展。影片認(rèn)為經(jīng)過(guò)上下兩代人的共同努力來(lái)糾正嬸娘一代的錯(cuò)誤，這樣三代一心，在具有良好思想品質(zhì)下共同開(kāi)展我們的民族?？晌覀兊纳铋_(kāi)展令人擔(dān)憂：我們的下一代沒(méi)有小花那樣的環(huán)境，也就沒(méi)有象小花一樣繼承爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì)，更無(wú)從讓小花一代來(lái)影響和感化嬸娘一代，下一代的嬌奢更不如嬸娘一代。可是我們正處在嬸娘一代，我們?cè)跒樾』鳒I的同時(shí)為什么不對(duì)自我做更多的反思呢?我們應(yīng)當(dāng)勇敢的拾起我們丟掉的東西：老一代堅(jiān)強(qiáng)、善