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文檔簡介
于讀書的演講稿模板集合5篇教師們,同學(xué)們:
大家好!我是七(1)班的喬x芳,今日我演講的題目是:立志讀書成才。
常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”一個(gè)人的成才與他勤奮讀書密不行分,淵博的學(xué)問來自孜孜不倦的學(xué)習(xí),“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!敝v得就是這個(gè)道理。
立志成才,必需努力讀書,用心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子,來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。
書,用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征,是祖國存在的標(biāo)志,是國家強(qiáng)盛的感召。它像繁星那樣絢爛,像珍寶那樣珍貴,像牡丹那樣漂亮,期盼有心人去細(xì)心采擷。
在祖國的語言里,屹立著珠穆朗瑪峰,綿延著巍巍昆侖,鐫刻著古老長城,流淌著黃河長江。
讀書,就是專心靈去感悟:星的絢爛,月的模糊,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與漂亮。
讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,查找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,順手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,觀賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體會“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而傲慢,為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報(bào)效祖國立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。
立志成才,我們無所畏懼,向?qū)淼拇税?,奮勇航行。
報(bào)效祖國,我們無所保存,向勝利的巔峰,奮力攀登!
于讀書的演講稿篇2
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
很快樂能在這個(gè)下午和大家說說我的心里話。有同學(xué)可能熟悉我,知道我是你們師兄師姐的美術(shù)教師,但我今日不是來和大家上課的,而是想和你們共同探討幾個(gè)問題,幾個(gè)大家也比擬關(guān)懷的問題。
第一.是否只有在重點(diǎn)學(xué)校就讀或只有生在富有美滿的家庭才會有長進(jìn)?
對這個(gè)問題,我先來說個(gè)真實(shí)的故事:初中畢業(yè)那年,我們班兩個(gè)成績始終都是中等的音樂特長學(xué)生同時(shí)面臨人生的選擇。結(jié)果一個(gè)上了職高,一個(gè)上了普高。三年過去后,大家猜測一下他們的命運(yùn)?(給同學(xué)一點(diǎn)談?wù)摰臅r(shí)間)
結(jié)果那個(gè)職高生很輕松地考上了不錯(cuò)的大學(xué),而那個(gè)普高生卻名落孫山。這是為什么呢?后面我們了解到,那個(gè)讀職高的同學(xué)一進(jìn)高中就發(fā)覺自己是竟是班上的前十名,感到很快樂——原來我也是優(yōu)等生!于是學(xué)習(xí)更加努力,而教師和家長也覺得他是顆好苗子,總是不斷地鼓舞他表揚(yáng)他。漸漸地他成績越來越好,人也變得越來越自信,而且回憶起高中大多是歡樂的情景。而那個(gè)普高生則恰恰相反。他作為藝術(shù)特長生,雖然高考時(shí)可以享受肯定的分?jǐn)?shù)上的優(yōu)待。但在他四周一塊學(xué)習(xí)競爭的,卻都是那些成績很好的同學(xué)。在初中他還是中等,可到了高中,無論他怎樣努力,他始終比不過那些特地學(xué)文化的同學(xué),老是最終幾名。這讓他感到抬不起頭來,對學(xué)習(xí)也慢慢失去了信念。而且他特別不歡樂,再也不想提到那段黑色的日子。
這或許只是一個(gè)特例,但這充分說明白一個(gè)問題。就是所謂的好學(xué)生其實(shí)是比擬出來的!有句話說:寧做雞頭,不做鳳尾。許多成績很好的大學(xué)生為了得到單位的重視,也往往選擇一些規(guī)模較小的單位,由于這樣才能更好地突出自己,發(fā)揮自己的聰慧才智,而不至于沉沒在人群里。
我們這里的年級前十名,放到二中重點(diǎn)班去,或許就是最終幾名,你在那里就不會有現(xiàn)在這樣良好的感覺。而你們面臨的考試卻是一樣的。所以說,在一般中學(xué)讀書沒什么不好,甚至還是你們的一種福氣!
固然,我不是說只有小地方出人才,我是想告知大家,其實(shí)無論在什么樣的地方,只要我們自己信任自己,不斷努力,就可以勝利。假如你實(shí)在不喜愛現(xiàn)在的環(huán)境,就更要努力,靠自己的實(shí)力考出去。只有正確面對現(xiàn)實(shí),才可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。假如是一味的埋怨環(huán)境,只怕你連你不喜愛的環(huán)境都待不下去。(我們知道,我們學(xué)校下半年起不辦高中了,那些開頭還埋怨我們學(xué)校不好的同學(xué)假如不能正確地面對現(xiàn)實(shí),還在那一個(gè)勁的埋怨,那他們就沒有適宜的書讀了)
還有家庭環(huán)境,我想每個(gè)人都盼望自己能擁有一個(gè)幸福美滿甚至是富有的家庭,有特殊疼愛自己的爸爸媽媽。可許多時(shí)候,生活并不象我們想象的那么美妙。這個(gè)時(shí)候,你能怎么辦,是埋怨父母沒有給你最好的條件嗎?假如是這樣,那你們的父母是不是也要向他們的父母——你們的外公外婆、爺爺奶奶埋怨,你們覺得象他們埋怨有用嗎?固然沒用!
俗話說,自古英雄出,紈绔子弟少偉男。這句話不是挖苦,而是天大的真理。不信你們可以自己去查查,你們自己認(rèn)可的勝利人物不管是古代還是現(xiàn)代有幾個(gè)是出身在富有家庭的?一般的家庭環(huán)境更能熬煉我們的意志,堅(jiān)決我們勝利的決心,從這個(gè)意義上講,生在平凡的家庭環(huán)境也是我們的.福氣!
所以說,不管我們是處在什么樣的環(huán)境中,只有正確地面對現(xiàn)實(shí),不斷地學(xué)習(xí),讓自己真正強(qiáng)大起來,才能扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)。
其次.為什么只有不斷學(xué)習(xí)學(xué)問才是唯一能加速自己成長的利器?
有時(shí)候我們明明是自己想看會書,結(jié)果媽媽跑來說你怎么還不去看書?一下弄得自己很沒有勁了,有時(shí)自己犯了點(diǎn)錯(cuò),教師就說把這篇古文抄兩遍,原來我是很喜愛這篇《岳陽樓記》的,但被罰抄兩遍后,對全部的古文都不喜愛了。有時(shí)候父母和教師一不當(dāng)心就打擊了我們的學(xué)習(xí)積極性。(看到許多同學(xué)都點(diǎn)頭,哈看來這樣的事情還不少)
考試前你再花點(diǎn)時(shí)間把書最終的歷史大事年月表看幾遍,記住,千萬不要去背詳細(xì)多少年,但你要知道哪個(gè)大事在那個(gè)大事前面,也許在什么世紀(jì)就行了?!?/p>
我聽了教師的話,雖然很疑心,但一想到可
以不背歷史年月就很快樂,覺得最終可以不做自己做不好的事情了。其他的方法我也將信將疑地去做。漸漸我發(fā)覺歷史竟然就是一個(gè)個(gè)有意思的故事用時(shí)間串起來的。當(dāng)我?guī)е约旱募僭O(shè)去聽歷史課時(shí),間或還會覺得教師講得太少太籠統(tǒng)。有時(shí)教師和我觀點(diǎn)不一樣,我便想著方法去推翻他的觀點(diǎn),總之我開頭關(guān)注甚至喜愛歷史了。功夫不負(fù)有心人,到后來除了那種單純選年月的題目我是任憑選一個(gè),其他的選擇、連線、簡答特殊是最終的大題目,我是越做越輕松,往往在正確答案之外還有自己的看法,甚至能和歷史教師好好聊上一陣子。我的歷史成績也就看著一每天上去,最終一道大主觀題還經(jīng)常拿總分值。歷史高考的時(shí)候歷史還幫我拉了不少分。
現(xiàn)在回想起來,我真是特殊感謝我高中的歷史教師(此人在我們讀到高三時(shí)就以優(yōu)異的成績考上了北京政法大學(xué)的討論生,目前在國務(wù)院發(fā)改委任職)。沒有他的點(diǎn)醒,或許我會始終運(yùn)用“錯(cuò)誤的”完全不適合我的方法去學(xué)習(xí)歷史。會連續(xù)厭煩歷史,最終讓歷史成為我的軟肋,拖我的后腿。萬幸!
所以說有時(shí)候,我們真的不是不聰慧,不是不好學(xué),更不是學(xué)不好,而是臨時(shí)沒有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,才影響了自己的成績的提高。
要想把握最適合自己的學(xué)習(xí)方法并不簡單。雖然說每個(gè)人可能都有自己最好的學(xué)習(xí)方法,但在我們還沒有全部找到前,先來聽聽我們年級各科成績最好的同學(xué)介紹一下自己學(xué)習(xí)這門課程的獨(dú)特方法和理由供大家借鑒和參考。信任同學(xué)們肯定能從中得到一些啟發(fā),回去以后,仔細(xì)思索,肯定要找到最適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法。
今日的談話就到這里,盼望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,每天歡樂!
于讀書的演講稿篇3
馬云,多么熟識的一個(gè)名字,他是曾經(jīng)高考三次就連他的教師都覺得他考不上大學(xué)的一位學(xué)生,后來卻成為了中國電子商務(wù)網(wǎng)站的開拓者,阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼CEO,成了家喻戶曉的大人物,其實(shí)大凡勝利之人好像總有一段刻骨銘心的失敗之旅,馬云也一樣,他的創(chuàng)業(yè)道路并沒有像我們想的那么一帆風(fēng)順,馬云他經(jīng)受了很多艱辛、苦難、挫折和失敗。多少酸甜苦辣,多少彈痕傷痕,淚水和汗水,多少委屈和打擊,如今回首往事,才成就了馬云今日的宏大事業(yè)。從要做一個(gè)網(wǎng)站想法,把國內(nèi)的企業(yè)資料收集起來放到網(wǎng)上向全世界公布開頭,到“中國黃頁”,國內(nèi)最早形成面對企業(yè)效勞的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式,再到現(xiàn)在的阿里巴巴,在他心中他覺得面對每次打擊,他覺得只要你扛過來了,就會變得更加頑強(qiáng)。
馬云是一個(gè)特別有想法的人,在他那個(gè)年月從未有人想過在中國搞電子商務(wù),由于他們大多人覺得不行能勝利,但馬云看到了商機(jī),為完成他的創(chuàng)業(yè)使命,放棄了當(dāng)高校教師的鐵飯碗,毅然投身互聯(lián)網(wǎng)開頭了他人生的創(chuàng)業(yè)歷程,這是他對創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著,對自己興趣的堅(jiān)持,當(dāng)時(shí)他還是一個(gè)家徒四壁,沒有顯赫的身世也沒有關(guān)系網(wǎng)的人,要想從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)一切都得從零開頭,當(dāng)時(shí)在大家都覺得不行能實(shí)現(xiàn)的事情卻被馬云卻做到了,而且做的很好,經(jīng)過十年的進(jìn)展,中國已經(jīng)成為世界上上網(wǎng)人數(shù)最多的國家,網(wǎng)絡(luò)購物熱潮也隨之而來,這明顯離不開馬云他們創(chuàng)辦的淘寶網(wǎng),直到現(xiàn)在從小到個(gè)人大到一個(gè)企業(yè),現(xiàn)在都離不開互聯(lián)網(wǎng)。
當(dāng)然馬云的勝利在我看來并不是他個(gè)人取得的,阿里巴巴能取得今日的進(jìn)展,當(dāng)然有機(jī)遇的因素,但主要是馬云和他團(tuán)隊(duì)伙伴奮斗的結(jié)果。創(chuàng)業(yè)的旅途他看重的是團(tuán)隊(duì),是朋友,是友情,這是阿里巴巴價(jià)值觀的源頭。我們都知道在馬云在創(chuàng)業(yè)還沒勝利之前就有好多朋友在他身邊,其中就有一個(gè)人離開了馬云,其他人都和馬云一起修成了正果,其實(shí)他也說:“我們很安康,股份每個(gè)員工都有,最大的股份在治理者手里。馬云他很重視一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力氣,也是在他這種想法的指引下他跟他的團(tuán)隊(duì)一起打造了這片互聯(lián)網(wǎng)的江山。
其次我覺得馬云他作為一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)人肯定不能用自己的股份來掌握這家企業(yè),而應(yīng)當(dāng)用才智、胸懷、眼光來治理領(lǐng)導(dǎo)這家企業(yè),而馬云在這些方面都做的了,馬云是有財(cái)寶的但是他覺得一個(gè)人的財(cái)寶并不能只用錢來衡量,阿里巴巴創(chuàng)立不到半年,為了獲得更大的進(jìn)展,馬云選擇了融資,軟銀、高盛等5家風(fēng)險(xiǎn)投資公司入股,作為投入資金比擬多的軟銀,持有了阿里巴巴30%的股份。雖然馬云與他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)仍處于控股地位,但其股份被大大稀釋。而股權(quán)再次稀釋是在阿里巴巴在香港聯(lián)合交易所掛牌上市之時(shí),阿里巴巴上市后馬云持有的股份不到5%。但是他從不覺得委屈,由于他有著博大的心胸,獨(dú)到的眼光,他覺得阿里巴巴是全中國乃至全世界的。
馬云的勝利創(chuàng)業(yè)經(jīng)受,告知我們無論你從事任何工作無論你現(xiàn)在的地位如何只要是你選擇的就要堅(jiān)持究竟,永不言棄,剛開頭的殘酷不等于永久的殘酷,只要你信任你做的事情是對的,它能給你帶來前景,管別人怎么想,你自己要清晰你該怎么做就行,堅(jiān)持下來你會成
功的,他讓我最有感受一句話是,今日很殘酷,明天也很殘酷,后天很精彩但是多數(shù)人死在了其次天的晚上,很少人會為自己的幻想堅(jiān)持到最終,馬云他做到了,所以他勝利了,其實(shí)作為剛出社會的我來說假如你只看中的是錢的話你是不行能勝利的,腳踏實(shí)地地工作,認(rèn)仔細(xì)真堅(jiān)持自己的幻想,像馬云一樣用辛勤播種,你就會收獲到你意想不到的結(jié)果。
于讀書的演講稿篇4
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級一班的xxxx。今日我演講的題目是《讀書伴我歡樂成長》。
假如我是一棵小樹,那么書就是絢爛的陽光,它照射著我,讓我歡樂地成長;假如我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;假如我是一條小魚,那么書就是任我游覽的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽常常給我講書上好玩的故事,聽著聽著,我漸漸地、不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由拘束地飛翔……上學(xué)了,在教師的幫忙下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲乏地在書的百花園里采集花粉。
隨著時(shí)間的消逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。
書是無窮的寶藏,為我增加了豐富的學(xué)問;書是歡樂的天堂,讓我遺忘了全部的悲傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的暖和;書是沙漠里的綠洲,賜予我新的盼望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中慢慢成長。
讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美妙的明天!
于讀書的演講稿篇5
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我今日演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說
它很重要,由于它始終存在于我們身邊,每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和使用學(xué)問。
然而,有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無論生活中遇到什么大的喜怒哀樂,都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
做好充分預(yù)備去面對??鞓返臅r(shí)候不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要太難受。假如不能避開難受,就只有自己
盡量弄清晰。高爾基說:本書讓我成為一個(gè)歡樂的人。閑暇時(shí),我們不妨讀一本書。通過讀書,
我們從書本中體驗(yàn)博愛,感受真情;從書中,我們體會到歷史的變遷,社會的變遷;我們學(xué)會思索,提出有價(jià)值的問題,從書本中成長。
百歲老人冰心說,好讀書,好讀
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