八年級歷史上冊復習總結_第1頁
八年級歷史上冊復習總結_第2頁
八年級歷史上冊復習總結_第3頁
八年級歷史上冊復習總結_第4頁
八年級歷史上冊復習總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

會計學1八年級歷史上冊復習總結單元綜述

1931年日本帝國主義發(fā)動九一八事變,中華民族面臨嚴重的民族危機,全國抗日救亡運動不斷高漲。西安事變的和平解決成為扭轉時局的關鍵。1937年日本帝國主義發(fā)動七七事變,中華民族全面抗戰(zhàn)從此開始。中國人民經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn),終于第一次取得了近代以來反侵略戰(zhàn)爭的徹底勝利。第1頁/共33頁(1)通過對日軍侵華罪行的學習,認識法西斯反人類、反社會的反動本質及侵略戰(zhàn)爭的罪惡。樹立反對戰(zhàn)爭、珍愛和平的思想;(2)通過對愛國將領和軍民英勇抗戰(zhàn)事跡的學習,激發(fā)學生的愛國主義情感,使他們珍惜今天來之不易的和平生活。(3)通過探討抗日戰(zhàn)爭勝利的原因,使學生認識到團結、合作的重要性,明確“凝聚產(chǎn)生力量,合作誕生希望”,增強學生的團結、協(xié)作意識。第2頁/共33頁知識結構九一八事變中國開始了局部抗戰(zhàn);時局轉變的關鍵西安事變和平解決七七事變全民族抗戰(zhàn)開始日本宣布無條件投降抗日戰(zhàn)爭勝利全民族團結抗戰(zhàn)正面戰(zhàn)場:血戰(zhàn)臺兒莊;敵后戰(zhàn)場:百團大戰(zhàn);抗日民眾;支援抗戰(zhàn)第3頁/共33頁九一八事變原因日本:中國:借口:時間:影響:蔣介石政府態(tài)度:侵華野心由來已久深陷經(jīng)濟危機內戰(zhàn)為其提供有利時機柳條湖事件(沈陽)1931年9月18日不抵抗東北三省淪陷;局部抗戰(zhàn)開始第4頁/共33頁西安事變發(fā)生和平解決時間:地點:根本原因:發(fā)動者:目的:成為時局轉變的關鍵標志十年內戰(zhàn)的基本結束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成中共態(tài)度:談判中共代表:結果:意義1936年12月12日西安中日民族矛盾的上升張學良、楊虎城逼蔣抗日從全民族利益出發(fā),主張和平解決周恩來等蔣接受停止內戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張第5頁/共33頁全面抗戰(zhàn)的開始標志:七七事變時間:地點:借口:影響:1937年7月7日北平西南的盧溝橋軍演中一名士兵失蹤中國全民族抗戰(zhàn)從此開始表現(xiàn):共赴國難1937年7月8日:1937年7月17日:1937年8月:1937年9月下旬:中共通電呼吁團結蔣廬山講話表決心合作宣言發(fā)表中共改編軍隊第6頁/共33頁敵后戰(zhàn)場:百團大戰(zhàn)概況正面戰(zhàn)場:血戰(zhàn)臺兒莊人物:影響:人物:區(qū)域:目標:影響:李宗仁是抗戰(zhàn)以來的重大勝利,鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。彭德懷華北破襲交通線、摧毀據(jù)點主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役,提高了抗戰(zhàn)信心。血肉筑長城背景:南京大屠殺時間:手段:人數(shù):目的:1937年12月槍殺、砍頭、活埋、焚燒等300,000以上耀揚國威,滅亡中國第7頁/共33頁抗戰(zhàn)勝利準備:中共七大時間:1945年4月(抗戰(zhàn)勝利前夕)地點:陜西延安內容毛澤東作《論聯(lián)合政府》報告制定了黨的政治路線意義:為爭取抗戰(zhàn)勝利和實現(xiàn)中國光明前途準備了條件。時間:意義第一次完全勝利;洗雪了百年國恥;成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點;國內:為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻原因日本:侵略性戰(zhàn)爭,失道寡助等。中國:正義之戰(zhàn);實現(xiàn)了以國共合作為基礎的全民族抗戰(zhàn);正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的相互配合等。國際:世界反法西斯國家的相互配合。1945年8月15日本宣布無條件投降國際:第8頁/共33頁①抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線領導下的全民族抗戰(zhàn)(根本原因);②國民黨正面戰(zhàn)場愛國軍人的浴血奮戰(zhàn);③中共領導的敵后抗日根據(jù)地軍民的頑強抗日是抗戰(zhàn)勝利的重要保證;④中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,得到了其他反法西斯國家的支持(國際援助)。中國人民為什么能取得抗戰(zhàn)勝利?第9頁/共33頁

兩張圖片反映的是什么場景?標志著什么?溫故知新第10頁/共33頁“凝聚產(chǎn)生力量,合作誕生希望”。在國家危難之時,只有實現(xiàn)民族團結,才能維護民族利益;任何階級、任何黨派和團體都應以民族利益為重;勿忘國恥,反對戰(zhàn)爭,珍愛和平,時刻警惕日本右翼勢力軍國主義的復活。單元感悟第11頁/共33頁1.“地道戰(zhàn)”“地雷戰(zhàn)”“雞毛信”“小兵張嘎”是哪個時期的象征()

A.北伐戰(zhàn)爭B.解放戰(zhàn)爭

C.抗日戰(zhàn)爭D.十年內戰(zhàn)單元大練兵2.西安事變的和平解決成為扭轉時局的關鍵,這里的“時局”主要是指()

A.擴大侵華B.美日爭奪激烈

C.抗日高潮出現(xiàn)D.國共分裂對峙cD第12頁/共33頁3、“我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦……從那個悲慘的時候……”歌曲中“那個悲慘的時候……”是指()A、甲午中日戰(zhàn)爭B、九一八事變C、平型關大捷D、七七事變4、中國軍抗戰(zhàn)以來在正面戰(zhàn)場取得的重大勝利是()A、臺兒莊戰(zhàn)役B、平型關戰(zhàn)役C、武漢會戰(zhàn)D、百團大戰(zhàn)BA第13頁/共33頁5、之所以能建立抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線,最主要的原因是()A、民族矛盾成為當時中國社會的主要矛盾B、工農(nóng)紅軍力量大大增強C、國民黨的不抵抗政策不得人心D、西安事變的發(fā)生6、中華人民共和國國歌歌詞中“中華民族到了最危險的時刻”,反映的一段歷史是()

A、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭B、甲午中日戰(zhàn)爭

C、抗日戰(zhàn)爭D、第二次國內革命戰(zhàn)爭AC第14頁/共33頁7、抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因是()

A、國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)

B、中國共產(chǎn)黨領導的人民軍隊的壯大

C、建立國共合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

D、得到世界反法西斯聯(lián)盟的有力支持

C8、近年來,日本政府否認戰(zhàn)爭事實。下列能揭露20世紀日本侵華史實的是()

①、挑起甲午戰(zhàn)爭,制造旅順大屠殺②、制造“九一八”事變,侵略我國華北③、制造“七七”事變發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭④、制造南京大屠殺

A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④D第15頁/共33頁9、從九一八事變到七七事變,日本能一步步侵入中國的根本原因是()A.日本帝國主義急于擺脫國內經(jīng)濟危機B.東北邊防聯(lián)軍執(zhí)行不抵抗命令C.國民黨妥協(xié)退讓D.中國共產(chǎn)黨剛剛建立,力量有限10、提出“把中國建設成為一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強的新國家”的會議是(

A.中共一大

B.遵義會議

C.中共七大

D.中共八大CC第16頁/共33頁11、抗日戰(zhàn)爭體現(xiàn)了以下民族精神(

)

①“天下興亡,匹夫有責”的社會責任感②萬眾一心、團結奮斗的自覺意識③艱苦奮斗、自強不息的民族精神④不畏強敵,勇于斗爭的民族精神A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④A第17頁/共33頁12、2005年是抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,為紀念這一歷史事件,初三一班召開了主題班會,發(fā)言中有誤的一項是()A.我國在“九一八事變”后就開始了局部抵抗B.在抗戰(zhàn)中出現(xiàn)了臺兒莊和百團大戰(zhàn)等著名戰(zhàn)例C.中國的抗戰(zhàn)經(jīng)歷了由局部抗戰(zhàn)—全民族抗戰(zhàn)—反法西斯同盟共同對日作戰(zhàn)的歷程D.抗日戰(zhàn)爭的勝利結束了中國近代以來的半殖民地半封建社會的歷史D第18頁/共33頁抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國近現(xiàn)代史上的里程碑:(1)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是

;(2)中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役是

;(3)中華民族由衰敗到振興的轉折點是

;西安事變和平解決百團大戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭的勝利第19頁/共33頁13、閱讀下列材料材料一:沈陽日軍行動,可作為地方事件。望力避沖突,以免事態(tài)擴大。

-------蔣介石給張學良的電報材料二:東北淪亡,時逾五載……前方守土之將士浴血殺敵,后方之外交當局仍力謀妥協(xié)……學良等多年袍澤,不忍坐視,因對介公最后之諍諫,保其安全,促其反省……------張學良、楊虎城叩文(十二日)請回答:(1)材料一中的“沈陽日軍行動”指的是什么?這時蔣介石對日態(tài)度如何?九一八事變;不抵抗侵略第20頁/共33頁(2)從材料二中看出材料一得做法帶來了什么后果?張、楊發(fā)表該文在何時何地?(3)通過上述材料概括張、楊對“介公為最后之諍諫”的目的是什么?(4)張、楊為達到目的而發(fā)動的事變是如何解決的?(5)用這一事變解決的歷史意義說明張學良是“中華民族的千古功臣”。東北三省淪陷;1936年12月12日,西安逼蔣聯(lián)共抗日和平解決西安事變的和平解決,標志著十年內戰(zhàn)的基本結束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,張學良發(fā)動西安事變逼蔣抗日維護了中華民族利益,所以說他是中華民族的千古功臣。第21頁/共33頁14、19世紀90年代、20世紀三四十年代,中華民族遭受了兩次來自同一個國家的大規(guī)模軍事侵略。(1)請寫出兩次侵略戰(zhàn)爭的名稱。(2)寫出兩次反侵略戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出的民族英雄以及有關戰(zhàn)役各一例。(3)這兩次侵略戰(zhàn)爭的結果對中國歷史各產(chǎn)生了什么深刻影響?甲午中日戰(zhàn)爭、日本全面侵華戰(zhàn)爭(抗日戰(zhàn)爭)鄧世昌、黃海大戰(zhàn);佟麟閣、百團大戰(zhàn)甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國的半殖民地化程度;抗日戰(zhàn)爭的勝利洗雪了百年國恥,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點。第22頁/共33頁圖2日本簽署投降書圖1中國人民慶??箲?zhàn)勝利

15、抗日戰(zhàn)爭的勝利是近代以來中國人民反抗外來侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭,請閱讀與其相關的兩幅圖片,回答相關問題第23頁/共33頁(1)你認為圖1中,抗日戰(zhàn)爭的勝利對中華民族有什么歷史意義?(2)圖2,是否意味著日本對侵華事件進行了徹底、深刻的反思?請用事實加以說明。(3)面對圖片1和2你最想說的兩句話分別是什么?是中國人民一百多年來的反抗外來侵略斗爭中所取得的第一次完全的勝利,洗雪了百年國恥,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點。否,比如安培晉三參拜靖國神社和日本政府篡改教科書等。凝聚產(chǎn)生力量,合作誕生希望;反對戰(zhàn)爭,珍愛和平。第24頁/共33頁16、“半個多世紀以來,我中華民族所受到的奇恥大辱,血海深仇,現(xiàn)在報仇雪恥了。這的確是我中華民族百年來未有的大事,值得全國同胞的慶祝?!保?)“這件大事”指得是什么歷史事件?(2)為什么說這次大事是中華民族百年未有的大事?抗日戰(zhàn)爭的勝利洗雪了民族恥辱,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點。第25頁/共33頁17、春聯(lián)作為獨特的文學藝術形式,反映了時代特征。下列反映我國抗日戰(zhàn)爭時期的春聯(lián)是()

A.早盼晚盼合作化,大干快干大躍進

B.中國軍民打鬼子,飛虎隊員援中華

C.改革開放添異彩,經(jīng)濟建設展宏圖

D.一心一意謀發(fā)展,千家萬戶奔小康18、據(jù)載,山西太原有個前清舉人劉大鵬,辛亥革命后仍以清代遺民自居,拒不承認民國,直到1937年后才承認自己是中華民國人。促使劉大鵬思想轉變的原因最可能是()A.民族資本主義的發(fā)展B.民主共和制度的確立C.新文化運動的影響D.全民族抗戰(zhàn)的開始BD第26頁/共33頁19、閱讀下列材料:材料一中日友好源遠流長。在綿延二千多年的交往中,中華民族和日本民族相互學習、相互借鑒,促進了各自的進步與發(fā)展?!娝苤?,中日兩國長達二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段慘痛不幸的歷史所阻斷。──摘自溫家寶總理在日本國會上的演講材料二“……在北京郊外的盧溝橋,發(fā)生了有人向日本軍隊開槍的事件。第二天一早,與中國國民黨軍隊之間進入戰(zhàn)斗狀態(tài)。雖然當時人們希望現(xiàn)場解決,但是不久日本方面大規(guī)模派兵,國民黨政府也立即發(fā)布了動員令,此后進入了持續(xù)8年的日中戰(zhàn)爭?!瓫]有一個國家在戰(zhàn)爭中沒有任何殺害和虐待非武裝人員的事件,日本也不例外。”──日本2001年版歷史教科書第27頁/共33頁時間雙邊貿(mào)易額(億元)人員來往(萬人)友好城市(對)1972年11002006年2073480233材料三:2006年10月,日本首相安倍晉三訪華,被稱為“破冰之旅”,標志著中日關系開始打破政治僵局;2007年溫家寶總理訪日的“融冰之旅”,2008年胡錦濤總書記的“暖春之旅”,進一步增強了兩國人民對未來發(fā)展的信心。材料四:中日兩國交往一覽表第28頁/共33頁材料五2009年2月10日,中國外交部亞洲司負責人,奉命就日本在釣魚島海域常駐可搭載直升機巡視船一事,向日本駐華使館官員提出嚴正交涉。請回答:(1)日本發(fā)動哪些侵華戰(zhàn)爭釀成了材料一中所說的“近代50多年那一段慘痛不幸的歷史”?不屈的中國人民通過哪次戰(zhàn)爭的勝利最終擺脫了那段“不幸的歷史”?(4分)甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論