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-.z.如何提高基層員工的幸福感**南車電機**—王熠現(xiàn)代社會的飛速開展給人類帶來的一個重要成就無疑是物質(zhì)生活條件的不斷改善和生活質(zhì)量的日益提高。然而日益提高的生活水平與現(xiàn)代人的幸福感并沒有形成正比的上升,客觀的福祉提高并沒有拉動主管幸福的呈現(xiàn),這無疑是現(xiàn)代社會進步的一種困境。對于企業(yè)來說,員工幸福是企業(yè)開展的動力。曾有人這樣概括:員工幸福指數(shù)越高,企業(yè)越有活力。〞員工的幸福指數(shù),直接影響著員工的工作效率和企業(yè)的持續(xù)開展。則作為一個現(xiàn)代化的企業(yè),我們該如何提高員工的幸福指數(shù)呢?什么是幸福?什么是幸福感?幸福感幸福感是一種心理體驗,它既是對生活的客觀條件和所處狀態(tài)的一種事實判斷,又是對于生活的主觀意義和滿足程度的一種價值判斷。它表現(xiàn)為在生活滿意度根底上產(chǎn)生的一種積極心理體驗。而幸福感指數(shù),就是衡量這種感受具體程度的主觀指標數(shù)值。幸福感的影響因素第一,心理參照系。就社會層面而言,其成員的幸福感將受到他們心理參照系的重大影響。第二,成就動機程度。人們的成就需要決定他們的成就動機程度,成就動機程度又決定其預期抱負目標。第三,本體平安感。它指的是,個人對于自我認同的連續(xù)性、對于所生活其中的社會環(huán)境表現(xiàn)出的信心。提高企業(yè)基層員工幸福指數(shù)的方式提升員工的幸福感是企業(yè)內(nèi)部管理的一項重要工作。員工對企業(yè)的滿意度間接影響企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量。而顧客滿意企業(yè)的產(chǎn)品和效勞才是企業(yè)的立足根本,所以怎樣提升員工的幸福指數(shù),無論是對企業(yè)未來還是現(xiàn)在,都是非常重要的。〔一〕開展各類文體活動,推發(fā)動工身心安康企業(yè)工會要充分發(fā)揮教育職能,努力提升員工的思想素養(yǎng)和藝術修養(yǎng),大力推廣普及各類藝術興趣小組,如攝影、書畫、聲樂、器樂、戲劇、乒乓球、羽毛球、游泳、毽球、健身氣功、太極拳等工程,通過開展各類文體活動和興趣活動,寓教以娛,寓教以樂,陶冶員工情操,讓員工業(yè)余活動樂有所好,各取所需,在擁有安康體魄的同時,有效釋放工作壓力,增進同事間的友誼,營造穩(wěn)定、和諧、樂觀、積極向上的文化氣氛,令員工們身心感到愉悅。通過開展以賽促練、以賽促學的各類崗位練兵和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面提高員工個人業(yè)務技能水平和綜合能力素質(zhì),不斷引導廣闊員工樹立正確的人生觀、價值觀,使員工切實感受到實現(xiàn)人生自我價值的重要意義。〔二〕創(chuàng)造優(yōu)良的團隊文化氣氛,提升幸福指數(shù)優(yōu)良的團隊文化氣氛有助于提高基層員工的幸福指數(shù)。因此我們應當積極創(chuàng)造和諧的團隊文化氣氛,增加基層員工凝聚力和歸屬感。優(yōu)良的團隊文化氣氛還能夠豐富基層員工精神文化生活,陶冶情操。一個互助互愛、相互理解的和諧的團隊文化氣氛,將大大的提高基層員工的愉悅度,基層員工也會對這個團隊感覺到親切,對企業(yè)有認同感。每個人內(nèi)心深處都渴望被別人理解,可以不定期召開類似談心的交流會,了解基層員工存在的負面情緒。用心傾聽和理解,及時幫助化解。每個人都有希望得到別人贊許的心理,晨會上及時的表揚和鼓勵、假期福利等等,都能增強了員工的自信心和滿足感。同時,也可時常組織一些聯(lián)歡活動、磨煉團隊意志的集體訓練活動、文藝活動、技能競賽活動、集體旅游等,到達讓基層員工情操得到充分陶冶、讓基層員工進一步展示自我、愉悅放松身心的目的,減輕來自工作和生活各方面的心理壓力,以提高基層員工幸福指數(shù)?!踩?、關注基層員工自我價值實現(xiàn)追求自我價值的實現(xiàn)能有效的激發(fā)出基層員工的潛在積極性和創(chuàng)造性。因此企業(yè)要尊重和肯定基層員工的奉獻力,使基層員工所付出的辛勤勞動得到相應的獎勵和回報。通過讓基層員工獲得相較公平的物質(zhì)上的回報,進一步使其獲得更多更好的升職時機,滿足其自我價值的實現(xiàn),這樣才能使他們的幸福指數(shù)得以提高。同時,還要營造相較公正的企業(yè)環(huán)境,基層員工的主體地位得以尊重,讓每一位基層員工切實感到心理自由和時機平等。創(chuàng)造學習型小組,構建學習型企業(yè)在企業(yè)中創(chuàng)造良好的學習氣氛,把培訓作為對職工最大的獎勵和關愛,把全面提升職工素質(zhì)作為企業(yè)文化建立的重要目標。根據(jù)企業(yè)開展的需要和職工的不同文化層次、崗位需求,制定學習規(guī)劃,創(chuàng)造學習環(huán)境,確定短、中、長期培訓目標,改良和創(chuàng)新培訓方式,多渠道創(chuàng)造學習條件,創(chuàng)造和穩(wěn)固職工的開展愿望和動力,提升員工幸福指數(shù),激發(fā)和鼓勵員工主動學習知識,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)自身的人生價值?!参濉?、為員工創(chuàng)造平安的生活生產(chǎn)環(huán)境利用板報、櫥窗、標語、網(wǎng)絡和平安質(zhì)量方面的現(xiàn)身說法、事故分析、問題解剖等方式方法,大力宣傳平安生產(chǎn)的極端重要性和必要性,啟發(fā)和引導員工結(jié)實樹立"平安贏得市場、平安鑄就品牌、平安營造幸福〞、"企業(yè)要開展、平安是前提〞"平安穩(wěn)定是我們干好工作、搞好生產(chǎn)的首要條件〞等思想觀念,切實增強員工搞好平安生產(chǎn)工作的責任心和緊迫感,進而把"我要平安穩(wěn)定、我要幸福生活〞的平安幸福意識滲入到生產(chǎn)經(jīng)營的全過程,落實到操作過程中的每一個步驟、每一個環(huán)節(jié),正確處理好平安、質(zhì)量和效益、效率的關系,自覺養(yǎng)成用平安生產(chǎn)制度約束和標準自己行為的良好習慣,遵守規(guī)章制度,卡控平安源頭,消除平安隱患,確保平安生產(chǎn),獲得安康、財富,提升職工幸福指數(shù)?!擦?、大力開展建家活動,構建和諧勞動關系大力開展建家活動,維護職工合法權益,加強基層工會自身建立,提高工會整體工作水平。當前,我國進入全面建立小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新開展階段,進一步推進職工之家建立,對于不斷增強工會組織的吸引力和凝聚力,充分發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用,調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性,構建和諧穩(wěn)定的勞動關系,具有十分重要的意義。提高企業(yè)基層員工幸福指數(shù)的途徑〔一〕設計調(diào)查問卷通過對員工關心的熱點問題,企業(yè)與員工的關系等重點話題設計一份調(diào)查問卷,通過調(diào)查結(jié)果了解員工的意向,從而更好的做好提升員工幸福指數(shù)的工作。定期召開座談會定期召開座談會,了解員工的思想動態(tài)工作訴求,聽取員工的意見和建議,根據(jù)員工的意見和建議制定相應的管理制度,從而有效提升員工的幸福感指數(shù)。組織員工學習組織員工共同探討幸福的疑問,協(xié)調(diào)現(xiàn)在與未來,分析幸福,設定目標,幫助員工發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積竭力量與積極品質(zhì),提升幸福感,開心工作,是員工感受到工作的快樂和大家庭的溫暖。小結(jié)企業(yè)員工幸福指數(shù)

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