氣壓帶和風(fēng)帶課件-高中地理人教版必修1

看到圖片中的熱氣球，我們很少能把他們和“森林火災(zāi)”聯(lián)系起來。

你知道這些氣球炸彈是如何“漂”洋過海，不遠(yuǎn)萬里來到美國制造森林火災(zāi)的嗎？但是，在第二次世界大戰(zhàn)期間，日本法西斯就是利用眾多的氣球炸彈，造成美國西部森林大火，引起美國民眾恐慌，對(duì)戰(zhàn)局產(chǎn)生了很大的影響。三圈環(huán)流與氣壓帶風(fēng)帶ThreeCirclesCirculationandAirPressureBelt學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握氣壓帶、風(fēng)帶的形成原理與分布。2.能夠繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布圖。

的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)。反映了大氣運(yùn)動(dòng)長時(shí)期的

狀態(tài)。2、大氣環(huán)流成因：全球性平均緯度熱量思考：全球性的大氣到底是怎樣有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的？一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成1、大氣環(huán)流：太陽輻射的

差異?高低緯度間的

差異。3、作用：促進(jìn)高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換，促進(jìn)了地球上的水量平衡和熱量平衡。

熱力環(huán)流形成原理冷卻受熱垂直運(yùn)動(dòng)氣壓差水平運(yùn)動(dòng)冷熱不均低壓高壓低壓高壓知識(shí)回顧：高空風(fēng)向近地面風(fēng)向能不能在地球赤道與兩極之間存在空氣環(huán)流？情境一：

思考:地球表面什么地方受熱較多?什么地方受熱較少?赤道：受熱多南極：受熱少北極:受熱少1.地球不自轉(zhuǎn)(不考慮地轉(zhuǎn)偏向力)

2.地表性質(zhì)均一（不考慮摩擦力）3.太陽直射赤道（太陽直射點(diǎn)不移動(dòng)）南極赤道赤道熱冷冷低壓高壓高壓低壓北極1、單圈環(huán)流影響因素：高低緯間熱量差異00900高空高空地面地面思考：赤道與極地之間的熱力環(huán)流是否能夠維持？為什么？1、單圈環(huán)流1.地表性質(zhì)均一2.太陽直射赤道（太陽直射點(diǎn)不移動(dòng)）情境二：3.地球自轉(zhuǎn):有地轉(zhuǎn)偏向力的影響2三圈環(huán)流

既考慮高低緯間熱量差異，又考慮地轉(zhuǎn)偏向力0°60°N30°N90°N赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶上升下沉爬升極鋒下沉2、三圈環(huán)流氣壓帶風(fēng)向水平氣壓梯度力中緯環(huán)流低緯環(huán)流高緯環(huán)流東北信風(fēng)帶盛行西風(fēng)帶極地東風(fēng)帶熱冷赤道低壓帶副熱帶高壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶副極地低壓帶極地高壓帶極地高壓帶東北信風(fēng)盛行西風(fēng)極地東風(fēng)東南信風(fēng)盛行西風(fēng)極地東風(fēng)地球上的氣壓帶(7個(gè))和風(fēng)帶(6個(gè))近地面形成七個(gè)氣壓帶和六個(gè)風(fēng)帶七壓六風(fēng)相間排列對(duì)稱分布問題回歸

氣球炸彈是如何從日本“漂”洋過海，不遠(yuǎn)萬里來到美國制造森林火災(zāi)？日本處于北緯30°～45°之間，受中緯盛行西風(fēng)的影響，加上地轉(zhuǎn)偏向力，強(qiáng)大的西風(fēng)把氣球炸彈帶到美國西部上空，然后引爆，引起森林火災(zāi)。提示：不是。赤道低氣壓帶和極地高氣壓帶的形成是由氣溫高低造成的；副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶的形成是由氣流運(yùn)動(dòng)造成的。辨析：氣壓帶的形成都是由氣溫高低造成的嗎？即氣壓帶的形成分為熱力因素和動(dòng)力因素1.氣壓帶形成機(jī)制：

熱力成因(赤道低壓帶、極地高壓帶)

動(dòng)力成因(副熱帶高壓帶、副極地低壓帶)2．高低氣壓：3．風(fēng)向:北半球：3撇；箭頭指向低壓南半球：3捺；箭頭指向低壓掌握七個(gè)氣壓帶和六個(gè)風(fēng)帶的方法:極地高壓副極地低壓副熱帶高壓赤道低壓相間分布，且南北對(duì)稱(1)0°緯線附近為赤道低氣壓帶。(2)30°緯線附近為副熱帶高氣壓帶。(3)60°緯線附近為副極地低氣壓帶。(4)90°緯線附近為極地高氣壓帶。氣壓帶和風(fēng)帶的應(yīng)用：(5)0°～30°緯線之間的風(fēng)帶為信風(fēng)帶。(6)30°～60°緯線之間的風(fēng)帶為西風(fēng)帶。(7)60°～90°緯線之間的風(fēng)帶為極地東風(fēng)帶。一、根據(jù)緯線，辨氣壓帶和風(fēng)帶(1)風(fēng)向右偏為北半球，如甲、丙兩圖。(2)風(fēng)向左偏為南半球，如乙、丁兩圖。二、讀風(fēng)向，辨南北半球三、讀風(fēng)向，辨氣壓帶高低和名稱(1)風(fēng)由中間向兩側(cè)吹的為高氣壓帶。如上圖中甲為北半球副熱帶高氣壓帶，乙為南半球副熱帶高氣壓帶。(2)風(fēng)由兩側(cè)向中間吹的為低氣壓帶。如上圖中丙為北半球副極地低氣壓帶，丁為南半球副極地低氣壓帶。全球氣壓帶、風(fēng)帶分布的變式圖判斷氣壓帶風(fēng)帶名稱、所在半球北極點(diǎn)俯視圖南極點(diǎn)俯視圖用風(fēng)向判斷南北半球判斷氣壓帶風(fēng)帶名稱、所在半球判斷風(fēng)帶名稱、所在半球甲乙丙丁戊判斷氣壓帶風(fēng)帶名稱、所在半球判斷氣壓帶風(fēng)帶名稱、所在半球1.下列全球的氣壓帶中，氣流是上升的有（）①赤道低氣壓帶②副熱帶高氣壓帶③副極地低氣壓帶④極地高氣壓帶A①②B②④C①④D①③D

【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】2.下列四幅風(fēng)帶圖中，屬于北半球東北信風(fēng)的是（）C3.能正確反映南半球副熱帶高壓帶兩側(cè)大氣運(yùn)動(dòng)的是（）C4.北半球盛行西風(fēng)的風(fēng)向?yàn)?)

A．西南風(fēng)B．西北風(fēng)C．東南風(fēng)D．東北風(fēng)AD5.讀近地面氣壓帶、風(fēng)帶示意圖，圖中氣壓帶代表（）A．南半球極地高氣壓帶B．北半球副極地低氣壓帶C．北半球副熱帶高氣壓帶D．南半球副熱帶高氣壓帶全球氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)（春分日－夏至日）90°60°30°0°30°60°90°赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶極地高壓帶春分日－夏至日23.5oN23.5oS0o66.5oN夏至日－秋分日秋分日－冬至日冬至日－春分日3、氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)赤道南極圈南回歸線北回歸線北極圈太陽位置低壓帶高壓帶春分日夏至日冬至日秋分日1、氣壓帶、風(fēng)帶隨

__移動(dòng)而南北移動(dòng)。2、就北半球來說，

__

太陽直射點(diǎn)

夏季北移，冬季南移

——?dú)鈮簬Ш惋L(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)如圖為氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)示意圖。讀圖回答1～2題。1．甲圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運(yùn)動(dòng)的說法正確的是(

)A．0°～10°N盛行下沉氣流B．10°N～20°N盛行東南風(fēng)C．20°N～30°N盛行西北風(fēng)D．30°N～40°N盛行西南風(fēng)

2.甲、乙兩圖反映的時(shí)間與季節(jié)正確的是(

)A．甲表示3月份、春季B．乙表示7