2023年新員工個(gè)人年終工作總結(jié)(三)

第6頁共6頁2023年?新員工個(gè)人?年終工作總?結(jié)(三)?時(shí)光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間已到?了狗年，到?公司工作近?__個(gè)月了?，感受頗多?，收獲頗多?。一個(gè)剛出?校門的學(xué)生?，從幾乎沒?有工作經(jīng)驗(yàn)?的新手，到?現(xiàn)在基本能?獨(dú)立地完成?一項(xiàng)工作。?新環(huán)境、新?領(lǐng)導(dǎo)、新同?事、新崗位?，對我來說?是一個(gè)良好?的發(fā)展機(jī)遇?，也是一個(gè)?很好的鍛煉?和提升自己?各方面能力?的機(jī)會(huì)。管?理規(guī)范、運(yùn)?作有序、各?司其職、兢?兢業(yè)業(yè)、工?作愉快、親?如一家是我?這近半年來?切身的感受?。在此，首?先特別感謝?公司領(lǐng)導(dǎo)和?同事們給予?我的大力支?持、關(guān)心和?幫助，使我?能夠很快地?適應(yīng)了公司?的管理與運(yùn)?作程序，努?力做好本職?工作。進(jìn)入?公司工作以?來，我認(rèn)真?了解了公司?的發(fā)展概況?，學(xué)習(xí)了公?司的規(guī)章制?度，熟悉了?公司的業(yè)務(wù)?流程以及I?T行業(yè)的一?些基礎(chǔ)知識(shí)?.回顧總?結(jié)半年的工?作，主要總?結(jié)匯報(bào)以下?幾個(gè)方面：?在這幾個(gè)?月里，我工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，勤勤懇懇?，按時(shí)并較?好的完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的任?務(wù)。內(nèi)務(wù)方?面，從原來?的零散、雜?亂到現(xiàn)在的?整齊、有序?。能方便、?迅速地找到?所需的文件?資料;在政?府采購方面?，我與曉莉?密切合作，?認(rèn)真及時(shí)做?好標(biāo)書，做?到正確無誤?，在招標(biāo)過?程中，準(zhǔn)確?、靈活地回?答各位評委?提出的問題?，并同招標(biāo)?公司和各招?標(biāo)單位都保?持了良好的?關(guān)系。盡自?己的努力去?宣傳自己的?公司，維護(hù)?我們公司的?形象，爭取?的利益。在?硬件業(yè)務(wù)方?面，鑒于我?們公司客戶?的特殊性大?多數(shù)都是行?業(yè)類客戶，?所以前期在?業(yè)務(wù)方面，?我并未有什?么作為。因?此，一方面?，我覺得我?的價(jià)值并未?能體現(xiàn);另?一方面我從?內(nèi)心上總有?一點(diǎn)過意不?去，有時(shí)候?甚至懷疑自?身的能力。?然而，經(jīng)過?一段時(shí)間的?學(xué)習(xí)和努力?，我成功地?開拓了衡陽?市人民醫(yī)院?這個(gè)新的客?戶，并一直?保持著良好?的關(guān)系，為?以后的后續(xù)?發(fā)展打下了?良好的基矗?同時(shí)我也從?公司將來的?利益出發(fā)，?多與政府采?購辦和銀橋?招標(biāo)辦聯(lián)系?，多與他們?進(jìn)行溝通，?并全面熟悉?了他們的工?作流程，與?他們建立并?保持了良好?的關(guān)系。當(dāng)?然，從中我?也學(xué)到了很?多學(xué)校里根?本學(xué)不到的?東西，同時(shí)?也明白了很?多的道理，?我相信這些?都我以后的?工作都將大?有裨益。在?其它方面，?我全力協(xié)助?各部門的工?作，在公司?人手較忙的?時(shí)候，主動(dòng)?為公司分擔(dān)?事務(wù)，順利?地完成公司?委派的各項(xiàng)?任務(wù)?？?結(jié)年的工作?，盡管有了?一定的進(jìn)步?和成績，但?在一些方面?還存在著不?足。對于一?個(gè)剛出學(xué)校?們的學(xué)生來?說，缺乏工?作經(jīng)驗(yàn)是他?的缺點(diǎn)，我?也不例外，?在工作中未?能全面的考?慮各方面的?因素，不能?很圓滑的處?理各方面的?關(guān)系;以及?創(chuàng)造性的工?作思路還不?是很多，個(gè)?別工作做的?還不夠完善?，服務(wù)意識(shí)?沒有上升到?一定的高度?，這都有待?于在今后的?工作中加以?改進(jìn)。在?新的一年里?，我將認(rèn)真?學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)?章制度、業(yè)?務(wù)知識(shí)，努?力使思想覺?悟和工作效?率全面進(jìn)入?一個(gè)新水平?，為公司的?發(fā)展做出更?大更多的貢?獻(xiàn);我將全?面發(fā)展和協(xié)?調(diào)各方面的?關(guān)系，動(dòng)用?一切可以用?的資源，將?公司的業(yè)務(wù)?不斷做大、?做強(qiáng)。我將?以更加飽滿?的熱情和不?斷進(jìn)取的精?神，去努力?做好每一件?事，努力開?拓市場，為?公司的發(fā)展?壯大盡自己?的一份薄力?!篇二?如果說從到?公司來就一?直以火一般?的熱忱投入?到工作中，?那是虛偽的?空話?？梢?說，這段時(shí)?間工作的過?程也是我自?己心態(tài)不斷?調(diào)整、成熟?的過程。最?初覺得只要?充分發(fā)揮自?己的特長，?那么不論所?做的工作怎?樣，都不會(huì)?覺得工作上?的勞苦，但?捫心自問，?原來學(xué)的知?識(shí)何以致用?，你的特長?在哪里，剛?參加工作的?我便迷茫的?不知自己的?定位。沒有?一絲的心理?準(zhǔn)備，公司?安排我做信?息工作，乍?看起來信息?收集數(shù)據(jù)統(tǒng)?計(jì)似乎枯燥?乏味、平淡?無奇，要把?工作完成是?很容易的，?但把工作做?得出色、有?創(chuàng)造性卻是?很不容易的?。所以，調(diào)?整好心態(tài)的?我漸漸的明?白了，在各?個(gè)崗位都有?發(fā)展才能、?增長知識(shí)的?機(jī)會(huì)。如果?我們能以充?分的熱情去?做最平凡的?工作，也能?成為最精巧?的工人;如?果以冷淡的?態(tài)度去做尚?的工作，也?不過是個(gè)平?庸的工匠。?心態(tài)的調(diào)?整使我更加?明白，不論?做任何事，?務(wù)須竭盡全?力，這種精?神的有無可?以決定一個(gè)?人日后事業(yè)?上的成功或?失敗。如果?一個(gè)人領(lǐng)悟?了通過全力?工作來免除?工作中的辛?勞的秘訣，?那么他也就?掌握了達(dá)到?成功的原理?。倘若能處?處以主動(dòng)、?努力的精神?來工作，那?么無論在怎?樣的崗位上?都能豐富他?人生的經(jīng)歷?。擁有積?極的心態(tài)，?就會(huì)擁有一?生的成功。?其次，對?我半年來的?工作狀況做?一個(gè)小結(jié)。?(一)學(xué)?習(xí)無止境，?注重自身的?職業(yè)發(fā)展，?多參加管理?培訓(xùn)課程。?職業(yè)生涯只?是學(xué)生生涯?的一種延續(xù)?，重要的是?將學(xué)校里學(xué)?的理論知識(shí)?運(yùn)用到工作?中，并進(jìn)一?步提高、升?華。我的?主要工作是?負(fù)責(zé)行業(yè)的?信息整理工?作，通過對?信息技術(shù)和?互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的?應(yīng)用，將公?司開發(fā)與經(jīng)?營全過程中?產(chǎn)生的大量?動(dòng)態(tài)（范本?）數(shù)據(jù)、行?業(yè)供應(yīng)等市?場主要數(shù)據(jù)?和各級政府?機(jī)關(guān)頒布的?政策法規(guī)進(jìn)?行及時(shí)、準(zhǔn)?確、全面的?采集、處理?，為公司今?后宏觀決策?提供依據(jù)。?這使我能在?時(shí)間接觸到?各類行業(yè)政?策和投資信?息，極大地?擴(kuò)充了我的?知識(shí)量。在?對信息進(jìn)行?整理的過程?中，又提高?了我對of?fice等?辦公軟件的?熟練程度，?同時(shí)也增進(jìn)?了對檔案管?理知識(shí)的認(rèn)?識(shí)。除此?之外,我還?嘗試著進(jìn)行?了__項(xiàng)目?的成本估算?，使我有機(jī)?會(huì)能接觸到?估算實(shí)踐工?作，對成本?估算知識(shí)有?了一個(gè)從理?論到實(shí)踐的?升華過程。?結(jié)合學(xué)校里?學(xué)的相關(guān)知?識(shí)，我覺得?需要進(jìn)一步?摸索和思考?，活學(xué)活用?，來解決實(shí)?際的問題。?(二)即?使是最基礎(chǔ)?的工作，也?需要不斷地?創(chuàng)新求進(jìn)，?以提高工作?效率。我?工作的很大?一部分內(nèi)容?，與信息檔?案的收集、?整理有關(guān)，?本來以為這?是一種比較?枯燥的工作?，其實(shí)，如?果有心多思?考一下，檔?案管理也會(huì)?更賦于人性?化。接觸工?作至今，我?發(fā)現(xiàn)需要保?存的資料類?目繁多、信?息量大。于?是，我在按?常規(guī)進(jìn)行整?理的同時(shí)對?一些資料從?地區(qū)、級別?等方面進(jìn)行?橫向比較，?當(dāng)然，隨著?工作的深入?，還有更多?新的內(nèi)容等?待我去學(xué)習(xí)?，去思索。?當(dāng)然，我?在工作中還?存在著一些?不足之處，?如過于注重?工作的進(jìn)度?對工作內(nèi)容?的全面性考?慮不足等。?在接下來的?工作中，我?將本著對本?職工作的認(rèn)?真和責(zé)任心?，把工作做?好做精。?篇三我畢?業(yè)于__師?范學(xué)校，于?__年__?月參加深澤?縣師范畢業(yè)?生上崗測試?，以優(yōu)異的?成績通過測?試，正式成?為小學(xué)教師?隊(duì)伍中的一?員。我生在?農(nóng)村，深知?農(nóng)村師資力?量的薄弱和?對先進(jìn)教育?的需求。因?此，我義無?返顧的選擇?了__小學(xué)?地處__市?，是__縣?最偏僻的一?所小學(xué)。?初到__小?學(xué)，我接任?__年級語?文教師和班?主任。這個(gè)?班的語文成?績一直排在?學(xué)區(qū)最后一?名，學(xué)生水?平參差不齊?，知識(shí)基礎(chǔ)?相對薄弱，?各項(xiàng)技能也?都較差。?作為班主任?，我首先從?整頓班規(guī)、?糾正班風(fēng)入?手，嚴(yán)格小?學(xué)生應(yīng)該遵?守的___?紀(jì)律。這樣?就凈化了班?級空氣，為?學(xué)生提供了?一個(gè)安靜、?文明、有序?的學(xué)習(xí)環(huán)境?;然后，為?學(xué)生安排了?科學(xué)、合理?的作息制度?，保證學(xué)生?能在緊張而?快樂的氛圍?中獲得的學(xué)?習(xí)效果;我?還特別提倡?學(xué)生早睡早?起，抓住早?上的黃金時(shí)?間，用于讀?書、背誦，?不但改變了?以往學(xué)生到?校后無所事?事的混亂局?面，而且還?非常有效地?促進(jìn)了學(xué)生?在語文、英?語學(xué)科的學(xué)?習(xí);另外，?我還發(fā)揮自?己年輕、活?潑的特點(diǎn)，?與學(xué)生打成?一片，傾聽?孩子們的心?聲，___?和分擔(dān)他們?的快樂與煩?惱，為他們?解決生活和?學(xué)習(xí)中遇到?的難題。當(dāng)?身兼教師、?朋友和親人?數(shù)種角色時(shí)?，學(xué)生親其?師而信其道?，在教師的?引導(dǎo)下健康?地成長，快?樂地生活，?無憂地學(xué)習(xí)?。作為語?文教師，我?從學(xué)生日常?的學(xué)習(xí)抓起?，耐心指導(dǎo)?，逐步滲透?，一點(diǎn)一滴?地改變學(xué)生?不良的學(xué)習(xí)?習(xí)慣;一點(diǎn)?一滴地提高?學(xué)生聽、說?、讀、寫的?能力;一點(diǎn)?一滴地培養(yǎng)?學(xué)生對語文?對文學(xué)的興?趣和愛好。?這個(gè)過程是?漫長而艱難?的。為此，?我和我的學(xué)?生都付出了?巨大的努力?。我吃住在?學(xué)校，盡努?力輔導(dǎo)和幫?助學(xué)生的學(xué)?習(xí);還多次?進(jìn)行家訪，?將學(xué)生在校?表現(xiàn)及時(shí)傳?遞給家長，?就孩子的生?活學(xué)習(xí)情況?與其父母進(jìn)?行深入交流?，以求學(xué)校?和家庭限度?地形成合力?，促進(jìn)孩子?的學(xué)習(xí);為?激發(fā)學(xué)生對?語文學(xué)習(xí)的?興趣，我經(jīng)?常利用各種?渠道搜集與?教學(xué)有關(guān)的?信息和資料?，還多次_?__演講比?賽、辯論會(huì)?等語文實(shí)踐?活動(dòng);還發(fā)?動(dòng)學(xué)生自制?手抄報(bào)、成?長記錄袋等?展示交流學(xué)?習(xí)成果。另?外，我本人?也積極提高?自身素養(yǎng)，?參加___?市青年骨干?教師培訓(xùn)，?參加__年?國際華語小?學(xué)語文優(yōu)秀?課展示交流?會(huì)，參加、?二、___?屆國際小學(xué)?作文研討會(huì)?等。事實(shí)證?明，辛勤地?努力和付出?并沒有白費(fèi)?在學(xué)區(qū)舉行?的歷次期中?、期末測試?中，我班學(xué)?生的語文成?績都是名列?前茅，并遙?遙，而且其?他學(xué)科也都?有明顯的進(jìn)?步。學(xué)生能?不斷進(jìn)步，?無疑是老師?最值得驕傲?的成就。?作為學(xué)校課?改組組長，?我深知進(jìn)行?基礎(chǔ)教育課?程改革任重?而道遠(yuǎn)，卻?勢在必行。?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?地大力支持?和同事們地?積極配合下?，我?guī)ьI(lǐng)全?校教師進(jìn)行?課改實(shí)踐和?探索。利用?假期時(shí)間進(jìn)?行新課程基?本理念的學(xué)?習(xí)和研討，?收看課堂教?學(xué)錄象，并?現(xiàn)場觀摩全?縣范圍內(nèi)優(yōu)?秀教師示范?課;教師將?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)?用到課堂教?學(xué)的過程中?，校內(nèi)__?_聽、評課?活動(dòng)，力求?在活動(dòng)中及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問題?，查漏補(bǔ)缺?，取長補(bǔ)短?;___本?校教師與周?圍學(xué)校進(jìn)行?教學(xué)交流，?在互相切磋?、學(xué)習(xí)中提?高和改進(jìn);?另外我還_?__本校青?年教師積極?參與學(xué)區(qū)、?縣、市舉行?的素質(zhì)賽、?評優(yōu)課活動(dòng)?，先后有三?名教師在縣?青年教師素?質(zhì)賽、評優(yōu)?課中獲獎(jiǎng)，?我本人獲素?質(zhì)賽二等獎(jiǎng)?，評優(yōu)課一?等獎(jiǎng)，有三?名教師的論?文獲獎(jiǎng)并在?省級刊物上?發(fā)表，我本?人撰學(xué)的《?立足閱讀教?學(xué)培養(yǎng)兒童?情感》一文?獲___省?基礎(chǔ)教育課?程優(yōu)秀論文?大賽三等獎(jiǎng)?。成績只屬?于過去，我