下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁共5頁2023年中學(xué)消防安全預(yù)案一?、___機(jī)?構(gòu):總指?揮:___?顧問:_?__(消防?大隊(duì)隊(duì)長)?副總指揮?:___?2、工作小?組:①滅?火行動(dòng)小組?:組長:?___主?要職責(zé):火?災(zāi)初起時(shí),?立即切斷電?源,盡快到?相應(yīng)地點(diǎn)取?下滅火器進(jìn)?行撲救。如?發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人?員需要救護(hù)?,則應(yīng)盡力?想辦法救人?。②疏散?引導(dǎo)組:?組長:__?_
組員:?一號(hào)樓__?_(一樓)?,___(?二樓),_?__(三樓?),___?(四樓),?___(五?樓)以及現(xiàn)?場(chǎng)。組長?:___
?組員:二號(hào)?樓___(?一樓),_?__(二樓?),___?(三樓),?___(四?樓)。組?長:___?
組員:四?號(hào)樓___?(二樓),?___(三?樓),__?_(四樓)?。組長:?___(四?樓)。③?通訊聯(lián)絡(luò)組?:組長:?___組員?:___?主要職責(zé):?一旦發(fā)生火?警,負(fù)責(zé)與?疏散、救護(hù)?各組聯(lián)絡(luò),?控制校園廣?播,調(diào)動(dòng)有?關(guān)人員到指?定地點(diǎn)。應(yīng)?立即報(bào)警,?先報(bào)119?救火,再報(bào)?110維持?校門外秩序?,根據(jù)人員?受傷害情況?報(bào)120,?同時(shí)報(bào)教育?局普教科。?④救護(hù)安?全組:組?長:___?
組員:?___。?主要職責(zé):?當(dāng)火災(zāi)發(fā)生?時(shí),如有受?傷和被困人?員,應(yīng)協(xié)助?滅火組和消?防人員采取?救助措施,?及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救?護(hù)或移交1?20急救中?心。二、?預(yù)防措施?1、開展消?防知識(shí)的宣?傳工作定?期帶學(xué)生到?消防隊(duì)參觀?學(xué)習(xí),讓學(xué)?生能掌握基?本的消防安?全知識(shí),增?強(qiáng)安全意識(shí)?,并根據(jù)消?防知識(shí)進(jìn)學(xué)?校要求,通?過廣播、閉?路電視、黑?板報(bào)等形式?,宣傳消防?知識(shí),并建?立消防宣傳?墻,設(shè)置消?防宣傳長廊?,把各項(xiàng)消?防制度、防?火公約、會(huì)?議制度等。?2、加強(qiáng)?學(xué)校消防硬?件建設(shè)教?學(xué)樓按要求?配置干粉滅?火器,消防?水帶、水_?__等,并?設(shè)置一個(gè)公?共消防應(yīng)急?箱,學(xué)校重?點(diǎn)部位配置?滅火器。?3、設(shè)置必?要的消防設(shè)?施標(biāo)志在?校園內(nèi)設(shè)置?學(xué)校示意圖?,標(biāo)明消防?設(shè)施,水源?和消防宣傳?標(biāo)志。4?、經(jīng)常巡查?,排除隱患?。對(duì)教室?的電源、易?燃物的存放?和用電、用?火安全情況?經(jīng)常進(jìn)行巡?查。三、?應(yīng)急措施?1、發(fā)生火?災(zāi)時(shí),由現(xiàn)?場(chǎng)教師或?qū)W?生向校長或?副校長或?qū)W?校行政報(bào)告?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?立即通知廣?播室,由廣?播室指揮相?關(guān)人員立即?行動(dòng),到達(dá)?預(yù)定地點(diǎn)。?總指揮或副?總指揮迅速?到現(xiàn)場(chǎng)和主?控室進(jìn)行指?揮。①切?斷電源、廣?播告知。(?穩(wěn)定全校師?生情緒,防?止引起全校?恐慌)②?呼叫119?、110,?并根據(jù)實(shí)際?情況呼叫1?20、報(bào)教?育局普教科?(電話:_?__)③?打開校門(?當(dāng)班門衛(wèi))?④滅火行?動(dòng)組到位,?撲滅初起火?源,關(guān)閉門?窗,控制火?勢(shì),為疏散?爭(zhēng)取更多時(shí)?間。⑤疏?散引導(dǎo)組到?位;疏散線?路原則上由?就近樓梯口?直往學(xué)校操?場(chǎng)或教學(xué)樓?前廣場(chǎng),特?殊情況疏散?組可臨時(shí)根?據(jù)火災(zāi)發(fā)生?的地點(diǎn),做?出果斷的疏?散線路決定?,并加以引?導(dǎo)。2、?撤離順序:?按發(fā)生火災(zāi)?地點(diǎn),所在?班級(jí)同樓層?優(yōu)先原則,?先撤離所在?樓層的學(xué)生?(離火源近?的班級(jí)先撤?),后撤離?其他樓層的?學(xué)生,這樣?既確保重點(diǎn)?,又便于撲?救人員進(jìn)出?。如火災(zāi)發(fā)?生在課間,?由班主任迅?速到班級(jí)現(xiàn)?場(chǎng)指揮撤離?,其他教師?按要求到各?就各位。如?火災(zāi)發(fā)生在?上課時(shí),由?任課教師現(xiàn)?場(chǎng)指揮撤離?,空課教師?按要求到樓?道指揮。?四、火災(zāi)后?有關(guān)行動(dòng)?1、指揮小?組得悉消防?緊急情況后?立即集中校?長室,各種?小組集結(jié)校?長室或指定?位置待命。?2、各級(jí)?指揮小組成?員在組長及?上級(jí)消防指?揮系統(tǒng)的統(tǒng)?一___指?揮下,迅速?___本校?搶險(xiǎn)救災(zāi)。?①迅速發(fā)?出緊急警報(bào)?,___仍?滯留在教學(xué)?樓的所有人?員撤離。?②迅速關(guān)閉?、切斷輸電?、供水系統(tǒng)?(應(yīng)急照明?系統(tǒng)除外)?和各種明火?,防止滋生?其它災(zāi)害。?③迅速開?展以搶救人?員為主要內(nèi)?容的現(xiàn)場(chǎng)救?護(hù)工作,及?時(shí)將受傷人?員轉(zhuǎn)移并送?至附近救護(hù)?站搶救。?④加強(qiáng)對(duì)重?要設(shè)備、重?要物品的救?護(hù)和保護(hù),?加強(qiáng)校園值?班值勤和巡?邏,防止各?類犯罪活動(dòng)?。3、積?極做好師生?的思想宣傳?教育工作,?迅速恢復(fù)正?常秩序,全?力維護(hù)社會(huì)?安全穩(wěn)定。?4、迅速?了解和掌握?受災(zāi)情況,?及時(shí)匯總上?報(bào)。五、?有關(guān)要求?1、沉著冷?靜指揮。_?__人員按?分工合作,?沉著冷靜,?指揮得當(dāng)。?各指揮疏散?教師要識(shí)大?體顧大局,?嚴(yán)密控制下?樓速度,以?免造成樓道?擠壓,防止?學(xué)生因恐慌?而跳樓情況?發(fā)生,疏散?組成員應(yīng)最?后撤離現(xiàn)場(chǎng)?。2、學(xué)?生不得參與?救火。學(xué)生?疏散時(shí)必須?服從教師安?排,有序按?計(jì)劃快步撤?離,不得參?與救火。?3、穩(wěn)定學(xué)?生情緒。無?論校園何處?發(fā)生火災(zāi),?疏散人員都?應(yīng)撤到學(xué)校?操場(chǎng)或教學(xué)?樓前廣場(chǎng),?學(xué)生撤離到?安全地帶后?,不得任意?走動(dòng),更不?得返回火災(zāi)?區(qū)。班主任?應(yīng)迅速清點(diǎn)?學(xué)生人數(shù),?并向指揮教?師匯報(bào)學(xué)生?情況。4?、撲滅初起?火源。滅火?行動(dòng)組在火?災(zāi)初起時(shí),?要就近起用?滅火器,進(jìn)?行緊急撲救?,盡最大努?力撲滅初起?火源或減弱?火勢(shì),或關(guān)?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外協(xié)生產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研策略
- 垃圾分類處理挖機(jī)租賃協(xié)議樣本
- 市政道路新建工程路基施工合同
- 智能停車場(chǎng)建設(shè)合同
- 科技資源拓展房屋拆遷施工合同
- 曲棍球比賽場(chǎng)地租賃合同
- 天津市菜市場(chǎng)市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)備份
- 洗衣店裝修工程投標(biāo)樣本
- 精神健康診所醫(yī)生聘用合同樣本
- 加拿大餐廳門面租賃合同
- 法制教育課件-課件
- 藥品銷售承包協(xié)議合同范本
- 初中物理培優(yōu)競(jìng)賽第十二講-杠桿
- 沙眼衣原體感染
- 搶救車藥物說明書匯編
- 《C語言程序設(shè)計(jì)》課程思政教學(xué)案例(一等獎(jiǎng))
- 全國科普調(diào)查報(bào)告
- 梁湘潤《子平基礎(chǔ)概要》簡(jiǎn)體版
- 2023年商標(biāo)局認(rèn)定的馳名商標(biāo)(全部共169件)
- 數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)課件浙教版高中信息技術(shù)必修1
- 煙酒購貨合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論