2023年10月小學(xué)精神文明活動(dòng)總結(jié)

第6頁共6頁2023年?10月小學(xué)?精神文明活?動(dòng)總結(jié)用?優(yōu)質(zhì)教育托?起明天的太?陽-縣城區(qū)?完全小學(xué)精?神文明活動(dòng)?總結(jié)巍巍蒼?山之腳，源?源漾水之畔?，漾濞縣城?中央，坐落?著一所古老?而年輕的學(xué)?校。園中高?樓與綠樹、?百花相間，?教師與學(xué)生?、希望同行?。這里是花?的世界，愛?的海洋，希?望的田野。?這，就是彝?家孩子成長?的搖籃漾濞?彝族自治縣?上街完全小?學(xué)。上街完?全小學(xué)始建?于___年?，已走過九?十三年的育?人征程。學(xué)?校占地面積?11113?m2，校舍?面積434?8m2，綠?化面積25?55m2。?現(xiàn)有___?教學(xué)班，_?__學(xué)生，?___教職?員工，是一?所歷史悠久?、校園優(yōu)美?、教師敬業(yè)?、學(xué)生成長?的省一級(jí)示?范小學(xué)，是?省級(jí)文明單?位和省級(jí)文?明學(xué)校。學(xué)?校是傳承文?明的搖籃，?是育人的圣?地。育人德?為首，立世?品為先。加?強(qiáng)精神文明?建設(shè)，培養(yǎng)?師生高尚的?品德和良好?的行為習(xí)慣?是學(xué)校的中?心工作之一?。上街完小?非常重視精?神文明建設(shè)?工作，歷來?把它作為學(xué)?校的重要工?作來做，并?將其貫穿于?學(xué)校工作的?始終。美化?育人環(huán)境學(xué)?校非常重視?育人環(huán)境建?設(shè)，為學(xué)生?的成長營造?一個(gè)良好的?育人氛圍。?步入學(xué)校，?展現(xiàn)在眼前?的是寬敞的?校園，漂亮?的教學(xué)樓，?規(guī)范的運(yùn)動(dòng)?場和功能齊?備的現(xiàn)代化?設(shè)施。在優(yōu)?美的育人環(huán)?境里，文化?宣傳欄置于?其中，“小?作家園地”?、“數(shù)學(xué)大?世界”、“?小發(fā)明天地?”、“健康?之家”、“?小畫家之家?”、“五彩?世界”應(yīng)有?盡有，孩子?們的精神大?餐豐富多彩?。在這里，?同學(xué)們一展?巧手，描繪?五彩的生活?，美好的未?來；一揮妙?筆，盡吐心?中的情，盡?抒心中的志?。這里是孩?子們展示才?華的天地，?是孩子們精?神食糧的陣?地，是孩子?們健康成長?的搖籃。優(yōu)?化育人師資?質(zhì)量是立校?之本，是學(xué)?校的生命線?。一流的質(zhì)?量需要一流?教師去造就?。辦好一所?學(xué)校，不僅?要有優(yōu)美的?環(huán)境，更要?有一批良大?師。只有強(qiáng)?師才有強(qiáng)校?。所以，學(xué)?校始終注重?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，?外樹形象，?把造就一支?高素質(zhì)教師?隊(duì)伍作為學(xué)?校的重點(diǎn)工?作之一。?1、平日的?常規(guī)活動(dòng)新?年伊始，師?生們?cè)凇坝?新年文藝晚?會(huì)”上盡展?歌喉，盡灑?舞姿，用歌?聲唱出生活?的甜美，用?舞姿舞出收?獲的幸福。?陽春___?月，萬木吐?綠，百花競?放，學(xué)校_?__名師生?在運(yùn)動(dòng)場上?拉開了“廣?播操比賽”?的序幕?！?六一”兒童?節(jié)是孩子們?自己的節(jié)日?，“六一書?畫競賽”讓?孩子們盡情?描繪理想、?未來；“六?一聯(lián)歡晚會(huì)?”上他們載?歌載舞，舞?出對(duì)生活的?熱愛和幸福?。“___?月十日教師?節(jié)”，__?名師生站在?了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上?，洋溢著收?獲的喜悅與?自豪。在祖?___親的?生日里，同?學(xué)們站在演?講臺(tái)上，講?述和展望著?過去、現(xiàn)在?與未來。寒?冬時(shí)節(jié)，運(yùn)?動(dòng)場上的“?加油”聲此?起彼伏，全?校師生正在?進(jìn)行著緊張?激烈的冬季?運(yùn)動(dòng)會(huì)。在?運(yùn)動(dòng)會(huì)上，?同學(xué)們盡顯?團(tuán)結(jié)，一展?自信，“拼?搏、競爭、?___、友?誼”在這里?得到了充分?的展示。?2、以常規(guī)?檢查作保證?要將好的想?法落實(shí)好，?必須以制度?作保證，注?重過程的落?實(shí)。學(xué)校以?少先大隊(duì)部?為陣地，以?少先隊(duì)員為?主人，注重?學(xué)生的自我?管理和自我?教育。每天?，少先大隊(duì)?部的紅領(lǐng)巾?值勤崗，在?值周人員的?指導(dǎo)下負(fù)責(zé)?對(duì)全校同學(xué)?的養(yǎng)成教育?進(jìn)行督促檢?查，包括紀(jì)?律、衛(wèi)生和?良好行為習(xí)?慣的督促檢?查。并將檢?查結(jié)果納入?班級(jí)的考核?和學(xué)生的評(píng)?先。以德育?工作為載體?1、強(qiáng)化養(yǎng)?成教育人以?德為先。學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)?成是學(xué)校工?作的首要任?務(wù)。在學(xué)校?的教育教學(xué)?活動(dòng)中，以?德育為首，?五育并舉，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?全面素質(zhì)的?培養(yǎng)，努力?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。２、?滲透德育教?育教書育人?、管教管導(dǎo)?是教師的天?職，是師德?的靈魂，是?衡量教師素?質(zhì)的首要標(biāo)?準(zhǔn)。學(xué)校要?求教師將德?育滲透到各?科教學(xué)中，?在___學(xué)?生學(xué)習(xí)的同?時(shí)，充分利?用教材資源?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣和高尚?的道德品質(zhì)?。同時(shí)，全?體教師充分?利用《素質(zhì)?教育評(píng)價(jià)手?冊(cè)》參與學(xué)?生的管理，?科學(xué)合理地?評(píng)價(jià)學(xué)生，?促進(jìn)學(xué)生良?好品行的養(yǎng)?成。3、?重視家長工?作學(xué)校教育?只是教育的?一部分，教?育是個(gè)綜合?的載體。要?搞好教育，?必須重視家?庭教育，充?分調(diào)動(dòng)家長?教育子女的?自覺性、積?極性。一方?面，學(xué)校要?求和指導(dǎo)家?長加強(qiáng)對(duì)子?女進(jìn)行品德?教育；另一?方面，將工?作做到學(xué)生?和家長的心?中，讓他們?更加深入地?了解學(xué)校教?育的方方面?面及種種困?難，理解并?認(rèn)同學(xué)校對(duì)?其子女的教?育與培養(yǎng)，?達(dá)到相互溝?通，相互理?解，共同配?合抓好學(xué)生?的教育工作?。4、加?強(qiáng)宣傳工作?學(xué)校通過優(yōu)?秀作文、優(yōu)?秀美術(shù)作品?、科技知識(shí)?宣傳、健康?知識(shí)宣傳欄?，豐富校園?文化，讓學(xué)?生獲取的知?識(shí)，受到較?好的陶冶。?學(xué)校以少先?大隊(duì)部為陣?地，負(fù)責(zé)學(xué)?校的精神文?明建設(shè)工作?。學(xué)校少先?大隊(duì)部設(shè)有?紅領(lǐng)巾廣播?站，每天中?午負(fù)責(zé)對(duì)全?校同學(xué)進(jìn)行?廣播，播出?學(xué)校的好人?好事、國內(nèi)?外大事及同?學(xué)的優(yōu)秀作?文等，充分?發(fā)揮少先隊(duì)?在精神文明?建設(shè)中的作?用，為學(xué)生?的成長營造?一種良好的?氛圍。5?、倡導(dǎo)文明?生活學(xué)校積?極開展科技?活動(dòng)，使學(xué)?生從小樹立?愛科學(xué)、學(xué)?科學(xué)、用科?學(xué)的思想，?追求科學(xué)，?崇尚科學(xué)。?學(xué)校充分發(fā)?揮黨、團(tuán)、?工會(huì)的作用?，努力豐富?師生員工的?課余生活，?倡導(dǎo)文明、?健康、向上?的生活方式?，嚴(yán)禁__?_等違法亂?紀(jì)事件的發(fā)?生。6、?完善評(píng)價(jià)機(jī)?制獎(jiǎng)勵(lì)是德?育工作的基?本方法之一?，它可以使?師生肯定自?己正確的、?良好的思想?行為，并使?這些良好的?品德得到鞏?固和發(fā)展，?從而激發(fā)起?他們的榮譽(yù)?感、自豪感?、自信心和?上進(jìn)心，產(chǎn)?生一種健康?向上的動(dòng)力?，營造一種?良好的育人?氛圍，從而?達(dá)到教育的?目的。學(xué)校?不斷完善各?種相關(guān)的獎(jiǎng)?懲制度，使?各種制度做?到持續(xù)、規(guī)?范、合理，?每年做好先?進(jìn)班級(jí)（“?優(yōu)秀班級(jí)”?、“優(yōu)秀中?隊(duì)”）、優(yōu)?秀學(xué)生（“?三好學(xué)生”?、“優(yōu)秀少?先隊(duì)員”、?“優(yōu)秀班干?部”、“優(yōu)?秀值勤生”?、“進(jìn)步獎(jiǎng)?”、“道德?風(fēng)尚獎(jiǎng)”）?和“先進(jìn)教?師”的評(píng)選?表彰活動(dòng)，?以促進(jìn)學(xué)生?良好品德的?形成，強(qiáng)化?良好校風(fēng)的?形成，推動(dòng)?學(xué)校的精神?文明建設(shè)。?優(yōu)異育人碩?果“幾分耕?耘，幾分收?獲”。在辛?勤與付出中?，希望的田?野結(jié)出了累?累碩果。全?體教師積極?投身教改，?多人多次參?加各級(jí)各類?課堂教學(xué)競?賽獲獎(jiǎng)，教?學(xué)工作取得?了較好的成?績；全體教?師積極進(jìn)行?教學(xué)研究，?撰寫教育教?學(xué)論文，多?人多次在各?級(jí)各類論文?競賽中獲獎(jiǎng)?，有多篇論?文發(fā)表，教?研工作取得?了較好的成?績；全體教?師積極培養(yǎng)?學(xué)生的興趣?與特長，每?年兩次大型?的書法繪畫?展覽與文藝?晚會(huì)向全縣?人民展示了?學(xué)校藝術(shù)教?育的成果。?與此同時(shí)，?學(xué)校積極_?__學(xué)生參?加各級(jí)各類?書畫競賽、?征文競賽、?藝術(shù)大賽，?多人多次獲?獎(jiǎng)。__年?，學(xué)校被命?名為“省級(jí)?文明單位”?；__年被?省教委命名?為“省級(jí)文?明學(xué)校”，?同年被定為?“州級(jí)育人?環(huán)境優(yōu)級(jí)校?”；學(xué)校少?先隊(duì)大隊(duì)部?先后被命名?為“___?省紅旗大隊(duì)?”、“全國?紅旗大隊(duì)”?和“雛鷹大?隊(duì)隊(duì)旗”；?__年學(xué)校?工會(huì)被評(píng)為?“先進(jìn)職工?之家”；_?_年學(xué)校被?評(píng)為州級(jí)“?衛(wèi)生先進(jìn)單?位”，同年?被定為“健?康課示范學(xué)??！保籣_?年學(xué)校被州?教委評(píng)定為?“現(xiàn)代教育?技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)??！?，同年?被定為“民?族團(tuán)結(jié)示范?點(diǎn)學(xué)?！?；?__—__?的三年間，?學(xué)校教師參?加大理州課?堂教學(xué)競賽?連續(xù)三年榮?獲一等獎(jiǎng)；?學(xué)校連續(xù)九?年榮獲教育?局目標(biāo)管理?考核一等獎(jiǎng)?和教育教學(xué)?先進(jìn)單位；?__年學(xué)校?被評(píng)為“省?級(jí)督導(dǎo)評(píng)估?優(yōu)級(jí)?！薄?同年，學(xué)校?申報(bào)___?省一級(jí)示范?小學(xué)驗(yàn)收通?過，這是學(xué)?校辦學(xué)史上?的一件大事?，是上街完?全小學(xué)全體?師生多年辛?勤耕耘的收?獲，是漾濞?教育史上難?忘的一筆，?它打破了漾?濞沒有一所?省一級(jí)示范?小學(xué)的歷史?，為漾濞教?育揭開了新?的一頁。?為適應(yīng)的激?勵(lì)約束新機(jī)?制，提升學(xué)?校管理水平?和工作業(yè)績?，進(jìn)一步推?動(dòng)學(xué)校全面?快速發(fā)展，?根據(jù)教育局?要求，決定?全面實(shí)施學(xué)??？己斯芾?。一、年?度考核__?_機(jī)構(gòu)1、?學(xué)校年度考?核委員會(huì)負(fù)?責(zé)學(xué)校年度?考核的__?_領(lǐng)導(dǎo)和考?核制度的制?訂、考核結(jié)?果的審定.?..為全?面貫徹落實(shí)?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》和《?縣教育__?關(guān)于加強(qiáng)師?德建設(shè)規(guī)范?普通中小學(xué)?教師教育教?學(xué)行為的若?干意見》，?提高教師教?書育人、為?人師表的良?好形象，我?校把教師的?師德師風(fēng)建?設(shè)放在重要?的位置，堅(jiān)?持長抓不懈?，常抓常新?，并開展.?..一年?來，在各位?領(lǐng)導(dǎo)和老師?的熱心支持?和幫助下，?本人認(rèn)真做?好教學(xué)工作?和班主任工?作，積極完?成學(xué)校布置?的各項(xiàng)任務(wù)?.下面我把?__年度的?工作做簡要?的匯報(bào)總結(jié)?。在學(xué)校?制定的《自?主合作靜思?能群”課題?實(shí)施素質(zhì)教?育意見》明?確規(guī)定“備?課組長__?_本組教師?整合教材，?根據(jù)學(xué)情進(jìn)?行適當(dāng)?shù)膭h?減合并和適?當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，?體現(xiàn)以學(xué)定?教為學(xué)服務(wù)?建設(shè)高效課?堂提供高效?學(xué)習(xí)的材料?，個(gè)別學(xué)科?學(xué)生無法自?學(xué)，教師可?以設(shè)計(jì)..?.校長_?_年工作總?結(jié)一學(xué)年的?時(shí)光就這樣?過去了，回?顧一學(xué)年的?工作，想說?的真是太多?太多。我本?學(xué)年__月?被___任?聘為校長。?在鎮(zhèn)黨委、?政府以及教?育主管部門?的領(lǐng)導(dǎo)下，?我腳踏實(shí)地?認(rèn)真履行工?作職責(zé)，在?德育建設(shè)、?隊(duì)伍建設(shè)、?教育科研、?基礎(chǔ)建設(shè)等?...雷?鋒的一生是?平凡而偉大?的一生，雷?鋒精神集中?體現(xiàn)了中華?民族的傳統(tǒng)?美德和偉大?的民族精神?。反映了_?__價(jià)值觀?念和行為準(zhǔn)?則，代表了?當(dāng)代青年成?長進(jìn)步的正?確方向。因?此，我們有?義務(wù)也有責(zé)?任將雷鋒精?神進(jìn)一步深?入加