2023年大學(xué)學(xué)生會(huì)副主席工作總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?大學(xué)學(xué)生會(huì)?副主席工作?總結(jié)自院?學(xué)生會(huì)主席?團(tuán)換屆競(jìng)選?上崗之后，?在自己的努?力下，我順?利擔(dān)任物理?與電子技術(shù)?系學(xué)生會(huì)副?主席一職。?在此期間，?在系黨總支?書(shū)記向詠老?師的正確領(lǐng)?導(dǎo)和院團(tuán)委?的正確指導(dǎo)?下，主席團(tuán)?積極配合，?緊緊圍繞“?服務(wù)學(xué)生”?的工作理念?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?和落實(shí)“自?我教育、自?我管理、自?我服務(wù)”，?取得的很好?的成果。我?作為_(kāi)__?師范學(xué)院物?理與電子技?術(shù)系學(xué)生生?副主席，主?要是幫助老?師更好的完?成學(xué)生工作?，輔助書(shū)記?和主席完成?領(lǐng)導(dǎo)安排下?來(lái)的各項(xiàng)工?作，主要負(fù)?責(zé)系類(lèi)的一?些活動(dòng)的舉?行，現(xiàn)將這?學(xué)期的工作?匯報(bào)一、?學(xué)期工作概?況。學(xué)期?之初，我們?完成了學(xué)生?會(huì)內(nèi)部__?_結(jié)構(gòu)的調(diào)?整后的相關(guān)?工作安排。?對(duì)團(tuán)委學(xué)生?會(huì)工作考評(píng)?有了初步的?了解。新的?部門(mén)結(jié)構(gòu)確?立后，各部?門(mén)在各分管?常委和團(tuán)委?老師的指導(dǎo)?下，積極按?照工作計(jì)劃?開(kāi)展一系列?活動(dòng)。本學(xué)?期，我們有?條件、有能?力參加的活?動(dòng)依然較少?，但各部門(mén)?依然盡了最?大的努力，?爭(zhēng)取把學(xué)生?工作做得有?聲有色。比?如文藝部主?導(dǎo)的各部門(mén)?協(xié)調(diào)合作的?學(xué)院迎新晚?會(huì)，取得了?大家的一致?好評(píng)。生活?部繼續(xù)進(jìn)行?宿舍衛(wèi)生檢?查工作，督?促同學(xué)們養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣;同?時(shí)也配合體?育部做好各?種比賽的后?勤服務(wù)工作?;學(xué)習(xí)部堅(jiān)?持每天檢查?__級(jí)的晨?讀情況，為?學(xué)院學(xué)風(fēng)建?設(shè)打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ);?科技部也積?極___同?學(xué)參加學(xué)校?的各項(xiàng)科技?活動(dòng)，尤其?是我院首屆?科技節(jié)為參?加省級(jí)國(guó)家?級(jí)比賽打下?了良好的基?礎(chǔ)。___?部不僅完成?了學(xué)院團(tuán)員?的普查工作?，而且本著?豐富同學(xué)們?的學(xué)習(xí)生活?，我們堅(jiān)持?每月舉辦我?們的團(tuán)__?_生活，在?這一學(xué)年各?部門(mén)的活動(dòng)?，不勝枚舉?，而我們都?有活動(dòng)詳情?的記錄，在?此不做贅述?。二、了?解部門(mén)團(tuán)結(jié)?隊(duì)伍作為?一個(gè)學(xué)生會(huì)?副主席，首?先就要了解?各部門(mén)的具?體情況和部?門(mén)地位、工?作職責(zé)，以?便更好的按?部門(mén)規(guī)律辦?事，做好正?確的引導(dǎo)。?在開(kāi)學(xué)之初?我主動(dòng)和各?部長(zhǎng)交流，?向他們咨詢(xún)?了解部門(mén)相?關(guān)情況，了?解他們的工?作想法。以?便我自己工?作的開(kāi)展。?而這樣的努?力也取得了?比較好的效?果，在后期?的各項(xiàng)工作?安排中，都?比較好的解?決了出現(xiàn)在?工作中的問(wèn)?題。了解?部門(mén)之后，?其次就是要?理清工作思?路。我把我?的工作思路?總結(jié)為“一?個(gè)中心、兩?個(gè)結(jié)合“三?個(gè)加強(qiáng)”。?“一個(gè)中?心”，即以?服務(wù)學(xué)生為?中心，這是?我們工作理?念的重要體?現(xiàn)。我們_?__屆學(xué)生?會(huì)更強(qiáng)調(diào)服?務(wù)和引導(dǎo)，?真正代表學(xué)?生的利益和?心聲，想學(xué)?生之所想，?解學(xué)生之所?難;“兩個(gè)?結(jié)合”，即?將提高思想?修養(yǎng)和提高?工作能力相?結(jié)合。作為?物理與電子?技術(shù)系的一?名黨員學(xué)生?干部，一定?要用馬克思?主義、__?_和___?以及___?重要思想武?裝自己，不?斷提高自己?的思想修養(yǎng)?和政治覺(jué)悟?。另一方面?，既然是一?名學(xué)生干部?，一定要有?___協(xié)調(diào)?能力，工作?能力和領(lǐng)導(dǎo)?能力。只有?將思想意識(shí)?和行動(dòng)能力?兩者結(jié)合起?來(lái)，才能真?正把工作做?好;“三個(gè)?加強(qiáng)”，即?加強(qiáng)溝通，?加強(qiáng)管理，?加強(qiáng)引導(dǎo)。?作為學(xué)生會(huì)?的副主席，?自己要各部?門(mén)成員多溝?通、多交流?，共同探討?，共同進(jìn)步?。同時(shí)，沒(méi)?有規(guī)矩，不?成方圓，要?想管理好學(xué)?生，首先要?管理好學(xué)生?干部，讓他?們有條可依?，有章可循?。另外，對(duì)?于各個(gè)部門(mén)?的具體工作?，還要加強(qiáng)?引導(dǎo)，結(jié)合?我自身的經(jīng)?驗(yàn)和老師的?指導(dǎo)，給予?各個(gè)部門(mén)工?作方向和思?路的引導(dǎo)，?使得其工作?更順利的展?開(kāi)。三、?引導(dǎo)創(chuàng)新主?抓落實(shí)緊?緊圍繞院團(tuán)?委的工作計(jì)?劃，依據(jù)打?造“職能型?”、“務(wù)實(shí)?型”、“學(xué)?習(xí)型”、“?創(chuàng)新型”的?學(xué)生會(huì)新型?團(tuán)體為主體?，并落實(shí)我?在主席團(tuán)競(jìng)?選過(guò)程中提?出的“一個(gè)?宗旨”、“?三種意識(shí)”?、“四個(gè)帶?頭”、“五?項(xiàng)突破”，?其中“四個(gè)?帶頭”是“?帶頭學(xué)習(xí)理?論知識(shí)”、?“帶頭堅(jiān)定?信念”、“?帶頭刻苦學(xué)?習(xí)”、“帶?頭爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?”。我們?認(rèn)為保證學(xué)?生會(huì)的可持?續(xù)發(fā)展，形?成自己的文?化，是十分?必要的。因?此建立明晰?的工作制度?、完整的工?作檔案、充?分的內(nèi)部交?流是必要的?保障。(?一)、部門(mén)?簡(jiǎn)介制定。?即:部門(mén)簡(jiǎn)?介、部門(mén)口?號(hào)、部門(mén)特?色、部門(mén)精?神、培養(yǎng)理?念、招新要?求、成員的?考核。(?二)、完善?例會(huì)制度、?考勤制度、?考核制度?(三)、加?強(qiáng)檔案整理?(四)、?重視內(nèi)部交?流。即個(gè)人?職業(yè)生涯規(guī)?劃，讀書(shū)交?流會(huì)等四?、干部工程?“干部之??！笔菍W(xué)生?會(huì)的又一大?職能，學(xué)生?會(huì)是培養(yǎng)干?部的學(xué)院，?為同學(xué)提供?鍛煉自我、?完善自我的?舞臺(tái)。本屆?學(xué)生會(huì)把干?部的培養(yǎng)工?作作為必不?可少的一項(xiàng)?要求。工作?著眼于由“?對(duì)事”向“?對(duì)人”的轉(zhuǎn)?換，固定的?教育和與老?的學(xué)生會(huì)干?部的交流成?為日常工作?;學(xué)習(xí)時(shí)政?也是必不可?少的課堂。?五、總結(jié)?過(guò)去展望未?來(lái)在老師?的幫助下，?同學(xué)們的共?同努力下我?們打造了我?們系的特色?活動(dòng)，但是?與各系的交?流還不夠，?特色還不夠?明顯。也在?工作當(dāng)中出?現(xiàn)一些問(wèn)題?和針對(duì)問(wèn)題?提出的改進(jìn)?意見(jiàn)。1?。由于工作?經(jīng)驗(yàn)的不足?，在實(shí)際工?作中不敢大?膽管理，使?學(xué)生會(huì)各項(xiàng)?活動(dòng)的__?_工作不能?達(dá)到___?，缺乏整體?性和連續(xù)性?。在接下來(lái)?的工作中，?我會(huì)更好的?去積累經(jīng)驗(yàn)?，2。偏?重對(duì)大型活?動(dòng)的開(kāi)展，?忽視了對(duì)日?常工作的監(jiān)?督和管理。?對(duì)此我想我?會(huì)加強(qiáng)日常?的管理，完?善相關(guān)的監(jiān)?督規(guī)定。?3。學(xué)生會(huì)?工作檢查不?到位，許多?檢查記錄沒(méi)?有及時(shí)進(jìn)行?匯總、公布?，上交。對(duì)?此，已經(jīng)將?學(xué)生會(huì)的_?__建設(shè)檢?查工作分給?生活紀(jì)律部?。他們不僅?要做好生活?方面的檢查?，對(duì)學(xué)生會(huì)?自身的建設(shè)?也要起到監(jiān)?督作用、?4。自己思?想認(rèn)識(shí)還需?提高，面對(duì)?事情不能過(guò)?于急，需要?冷靜思考，?多向他人詢(xún)?問(wèn)方法和意?見(jiàn)。5。?部分計(jì)劃工?作在實(shí)際中?沒(méi)有得到落?實(shí)。雖然說(shuō)?“計(jì)劃趕不?上變化”，?但我們的工?作計(jì)劃缺少?實(shí)際的可操?作性，有些?計(jì)劃太過(guò)空?想，并不能?在具體工作?中起到指導(dǎo)?作用。比如?“加強(qiáng)學(xué)生?會(huì)信息化建?設(shè)，建立我?部學(xué)生會(huì)頁(yè)?面”這項(xiàng)。?到目前為止?，我們的網(wǎng)?頁(yè)還不夠質(zhì)?量，宣傳工?作只是依靠?學(xué)校網(wǎng)站。?其實(shí)建立我?部網(wǎng)頁(yè)很有?難度，幾乎?沒(méi)有人有這?個(gè)技術(shù)。校?學(xué)生會(huì)給我?們每個(gè)院部?都有一個(gè)頁(yè)?面，但至今?沒(méi)有向上傳?大量信息，?而且我也認(rèn)?為校學(xué)生網(wǎng)?站的影響力?和權(quán)威性也?并不夠大，?如沒(méi)有硬性?要求，可以?不傳。再比?如“通過(guò)各?種渠道積極?走出校園”?一項(xiàng)，我們?現(xiàn)在受限于?資金、人力?、物力，很?多活動(dòng)在校?內(nèi)開(kāi)展尚有?難度，何談?走出校園??下學(xué)期的工?作計(jì)劃，我?覺(jué)得應(yīng)該做?到“低起點(diǎn)?，高要求”?。做好做精?力所能及的?工作，在條?件允許的情?況下，再去?謀求更高更?深的發(fā)展。?工作計(jì)劃是?一學(xué)年工作?的總綱，學(xué)?期結(jié)束時(shí)，?不免會(huì)讓人?將實(shí)際工作?情況與之做?對(duì)比，如果?發(fā)現(xiàn)很多計(jì)?劃都沒(méi)有實(shí)?現(xiàn)，難免會(huì)?產(chǎn)生心理落?差。。一?直以來(lái)，我?們主席團(tuán)內(nèi)?部都不缺乏?交流，只是?在上情下達(dá)?上出現(xiàn)一些?問(wèn)題。作為?副主席，我?們的職責(zé)就?是協(xié)助主席?做好學(xué)生會(huì)?有關(guān)工作，?明確責(zé)任分?工，直接抓?緊主觀部門(mén)?的給項(xiàng)工作?和活動(dòng)。副?主席是聯(lián)接?主席團(tuán)和各?部門(mén)的紐帶?，最關(guān)鍵的?就是要做好?“上情下達(dá)?”。這方面?，我們做的?不夠好，很?多事情各部?門(mén)都不了解?，更別提開(kāi)?展工作了。?每次開(kāi)完?會(huì)后，副主?席都應(yīng)該把?上級(jí)及主席?團(tuán)的工作計(jì)?劃、布臵得?任務(wù)及指導(dǎo)?意見(jiàn)及時(shí)地?反饋給各部?門(mén)的負(fù)責(zé)人?。讓各部門(mén)?明確自己要?做什么，怎?么做。學(xué)生?會(huì)雖然分部?，但工作不?是由哪一個(gè)?部門(mén)壟斷就?能做好的。?這就需要各?部門(mén)之間加?強(qiáng)協(xié)調(diào)與配?合。副主席?首先應(yīng)該指?導(dǎo)部門(mén)工作?人員樹(shù)立合?作意識(shí)，主?動(dòng)和其他部?門(mén)聯(lián)系。在?受到阻力時(shí)?，可以由分?管副主席負(fù)?責(zé)出面調(diào)解?。7。注?重工作細(xì)節(jié)?的把握。通?過(guò)我對(duì)各部?門(mén)在做具體?工作過(guò)程的?了解，我覺(jué)?得我們應(yīng)該?加強(qiáng)工作細(xì)?節(jié)的把握。?我們參加的?大部分活動(dòng)?都是本著學(xué)?習(xí)的態(tài)度，?這樣，過(guò)程?就顯得比結(jié)?果重要得多?。也可以說(shuō)?現(xiàn)在我們是?在積累經(jīng)驗(yàn)?，為以后更?好地工作打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。(1?)注意每次?活動(dòng)資料的?保存。其實(shí)?在開(kāi)學(xué)之初?的工作計(jì)劃?中就提到過(guò)?，“要注重?保存每一次?活動(dòng)的原始?資料”。但?是實(shí)際工作?中，仍然缺?少這方面的?重視。(?2)前期策?劃與后期總?結(jié)的完善。?在前期策劃?方面，這學(xué)?期做得比上?學(xué)期好很多?，各部策劃?時(shí)都很認(rèn)真?，只是處理?一些細(xì)節(jié)問(wèn)?題上，比如?防冷場(chǎng)，如?何提高同學(xué)?參與的積極?性等細(xì)節(jié)上?還有待提高?。但是后期?的總結(jié)做得?不好。一是?總結(jié)不及時(shí)?，二是總結(jié)?不認(rèn)真。每?次都需要上?面催促，有?時(shí)甚至就不?了了之了。?(3)建?立電子檔案?的意識(shí)不強(qiáng)??，F(xiàn)在的資?料基本上是?存在電腦里?，很多都要?形成電子檔?。所以，以?后的材料基?本上都要做?成電子檔，?尤其是在報(bào)?名時(shí)，特別?要注意學(xué)校?通知，及時(shí)?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳?輸信息。?8。提高學(xué)?生參與活動(dòng)?的積極性。?我們部的人?本來(lái)就少，?每次參加活?動(dòng)，出去參?賽選手就沒(méi)?有人到場(chǎng)了?，氣氛一點(diǎn)?都不熱烈。?很多同學(xué)有?自己的事，?但是為我部?同學(xué)加油助?威也是我們?的一份責(zé)任?。在這里，?我想指出的?一點(diǎn)是，有?時(shí)不是同學(xué)?們不去參與?，而是我們?的宣傳工作?不到位?？?能有些同學(xué)?都不知道什?么時(shí)候在什?么地方舉辦?什么活動(dòng)。?這一點(diǎn)就需?要我們深刻?反省了。在?以后的工作?中，一定要?注意信息的?及時(shí)發(fā)布。?并將學(xué)生會(huì)?成員參與活?動(dòng)情況納入?考評(píng)機(jī)制。?必要時(shí)可以?___措施?。9。加?強(qiáng)學(xué)生會(huì)成?員的形象建?設(shè)。學(xué)生會(huì)?是代表廣大?學(xué)生利益的?___，其?宗旨是服務(wù)?學(xué)生。學(xué)生?會(huì)成員理應(yīng)?是一批思想?道德素質(zhì)高?，個(gè)人作風(fēng)?過(guò)硬的學(xué)生?骨干，在各?方面都起著?模范帶頭作?用。成員的?作風(fēng)在很大?程度上代表?著整個(gè)學(xué)生?會(huì)的形象。?比如，簽到?出勤方面。?有的成員只?是簽個(gè)到就?走人，或者?上到一半的?自習(xí)，很隨?意地就離開(kāi)?了。既然定?了制度，就?是要以此來(lái)?約束學(xué)生會(huì)?成員的行為?，如果都那?么漠視這些?規(guī)章制度，?那么我們有?什么必要制?定，又有什?么資格去要?求別的同學(xué)?去遵守呢??針對(duì)這種情?況，建立一?個(gè)內(nèi)部成員?的考評(píng)機(jī)制?。將平時(shí)的?表現(xiàn)量化為?分?jǐn)?shù)，并且?直接與評(píng)優(yōu)?評(píng)先掛鉤。?學(xué)生會(huì)新進(jìn)?成員一定要?加強(qiáng)紀(jì)律性?教育，首先?就是作為學(xué)?生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)?層則更要以?身作則。?我深感肩頭?膽子的沉重?和責(zé)任的重?大。面對(duì)知?識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑?戰(zhàn)，學(xué)生會(huì)?如何在日益?走向開(kāi)放的?校園中發(fā)揮?其基層__?_作用，