2023年學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?學(xué)風(fēng)建設(shè)工?作總結(jié)“?學(xué)風(fēng)是大學(xué)?精神的集中?體現(xiàn)，是教?書育人的本?質(zhì)要求，是?高等校園的?立校之本、?發(fā)展之魂”?，優(yōu)良的學(xué)?風(fēng)可以保證?和促進(jìn)學(xué)生?高質(zhì)量圓滿?地完成學(xué)業(yè)?。為進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，不斷激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性和?主動(dòng)性，培?養(yǎng)具有扎實(shí)?專業(yè)知識、?過硬專業(yè)技?能、良好文?明素養(yǎng)的合?格大學(xué)生，?我院在__?年的學(xué)風(fēng)建?設(shè)中，結(jié)合?音樂舞蹈專?業(yè)特點(diǎn)，在?學(xué)生常規(guī)管?理、校園文?化活動(dòng)、藝?術(shù)實(shí)踐三個(gè)?方面采取了?一系列舉措?，有力激發(fā)?了學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，強(qiáng)?化了學(xué)習(xí)動(dòng)?力，加強(qiáng)了?專業(yè)技能實(shí)?踐，營造了?濃厚的學(xué)習(xí)?氛圍?，F(xiàn)總?結(jié)如下：?一、以學(xué)生?常規(guī)管理抓?學(xué)風(fēng)建設(shè)?（1）“三?查兩談一處?理”全覆蓋?我院一貫?堅(jiān)持“三查?兩談一處理?”全覆蓋的?學(xué)生常規(guī)管?理模式?！?三查”即查?課堂、查晚?歸、查琴點(diǎn)?。“兩談”?即找學(xué)生談?話、與家長?談話。“一?處理”即對?學(xué)生違紀(jì)違?規(guī)行為及時(shí)?適當(dāng)處理與?處分。課堂?是學(xué)風(fēng)建設(shè)?的重要陣地?，我院學(xué)生?會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)?責(zé)所有年級?所有專業(yè)課?及公共課的?課堂巡查以?及晚琴點(diǎn)巡?查，對出勤?情況、遲到?早退情況、?課堂紀(jì)律等?詳細(xì)記錄。?院紀(jì)保部和?女生部負(fù)責(zé)?對寢室晚歸?、未歸等宿?舍問題全面?巡查。對曠?課、違反課?堂紀(jì)律、晚?歸的學(xué)生次?日通報(bào)，班?主任、輔導(dǎo)?員根據(jù)通報(bào)?情況及時(shí)找?學(xué)生談心談?話，了解學(xué)?習(xí)懈怠、晚?歸、未歸等?違紀(jì)違規(guī)行?為背后的原?因，對學(xué)生?進(jìn)行批評教?育和適當(dāng)紀(jì)?律處分。對?缺課較多、?考試不及格?課程較多的?學(xué)生，及時(shí)?向其家長預(yù)?先告知。對?遲到、曠課?達(dá)到一定學(xué)?時(shí)數(shù)和考試?不及格課程?達(dá)到一定門?數(shù)的學(xué)生，?嚴(yán)格按照學(xué)?籍管理規(guī)定?給予紀(jì)律處?分，以達(dá)到?對學(xué)生個(gè)性?化指導(dǎo)和對?其他學(xué)生警?示教育的目?的。在全體?同學(xué)和老師?的共同努力?下，課堂出?勤率明顯提?高，上課遲?到率、晚歸?率極大降低?，學(xué)習(xí)風(fēng)氣?有較大改觀?。（2）?堅(jiān)持文明督?察制度。周?一至周五第?一節(jié)課前，?院學(xué)生會(huì)生?活部的干部?在學(xué)院門口?進(jìn)行文明督?察，查遲到?、查攜帶早?餐、查儀容?儀表。為學(xué)?風(fēng)建設(shè)創(chuàng)設(shè)?良好環(huán)境。?（3）嚴(yán)?格請銷假制?度。我院對?學(xué)生請假程?序和審批流?程進(jìn)行嚴(yán)格?管理，采取?班主任初審?、輔導(dǎo)員、?學(xué)工辦審核?、主管院領(lǐng)?導(dǎo)審批的流?程，嚴(yán)格控?制學(xué)生的請?假。請假程?序的規(guī)范化?和流程化，?直接提高了?課堂出勤率?和整個(gè)教學(xué)?管理秩序。?（4）加?強(qiáng)學(xué)生干_?__伍建設(shè)?。學(xué)生干部?的素質(zhì)和能?力的高低直?接影響學(xué)風(fēng)?建設(shè)和學(xué)生?日常管理工?作。我院嚴(yán)?格學(xué)生干_?__伍考核?，把學(xué)業(yè)成?績考核作為?重要指標(biāo)，?實(shí)施學(xué)生_?__選拔、?推優(yōu)、入黨?等與班級學(xué)?風(fēng)和個(gè)人學(xué)?習(xí)成績掛鉤?的政策導(dǎo)向?，明確規(guī)定?學(xué)生干部一?學(xué)期內(nèi)不得?有兩門及以?上課程考試?掛科，否則?撤銷干部職?務(wù)。要求廣?大學(xué)生干部?積極發(fā)揮榜?樣作用，引?導(dǎo)學(xué)生干部?正確處理好?學(xué)習(xí)和工作?的關(guān)系，提?升自身專業(yè)?能力素質(zhì)，?幫助同學(xué)全?面成才，帶?領(lǐng)學(xué)生共同?進(jìn)步。

?二、以校園?文化活動(dòng)帶?學(xué)風(fēng)建設(shè)?我院結(jié)合專?業(yè)積極開展?各類校園文?化活動(dòng)，班?級音樂會(huì)、?畢業(yè)音樂會(huì)?、青年藝術(shù)?節(jié)、迎新晚?會(huì)、元旦晚?會(huì)、大學(xué)生?藝術(shù)展演等?傳統(tǒng)文化藝?術(shù)活動(dòng)的開?展，有力激?發(fā)了學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?活躍了學(xué)習(xí)?氛圍，加強(qiáng)?了學(xué)生的專?業(yè)實(shí)踐。其?中，各類學(xué)?科競賽的開?展進(jìn)一步夯?實(shí)了學(xué)生的?專業(yè)基礎(chǔ)。?如以鋼琴、?聲樂、自彈?自唱、合唱?指揮、即興?伴奏為主要?內(nèi)容的音樂?教育五項(xiàng)全?能比賽，“?三獨(dú)”（獨(dú)?唱、獨(dú)舞、?獨(dú)奏）選拔?比賽，洞庭?湖民族器樂?大賽等學(xué)科?競賽的開展?，既提升了?學(xué)生的音樂?水平、音樂?修養(yǎng)及創(chuàng)新?能力，又培?養(yǎng)了學(xué)生的?參與意識和?競爭意識，?同時(shí)也營造?出了良好的?治學(xué)環(huán)境和?育人環(huán)境，?促進(jìn)學(xué)風(fēng)建?設(shè)可持續(xù)發(fā)?展。

三?、以藝術(shù)實(shí)?踐活動(dòng)促學(xué)?風(fēng)建設(shè)我?院多次開展?了民族藝術(shù)?進(jìn)校園活動(dòng)?，如今年_?_月份開展?的“絲弦奏?雅韻、演藝?惠萬家”活?動(dòng)走進(jìn)了婁?底市第六中?學(xué)，活動(dòng)不?僅普及了中?小學(xué)生對藝?術(shù)的認(rèn)識，?弘揚(yáng)了中華?優(yōu)秀的民族?音樂，在提?升城市文明?形象和人文?素養(yǎng)的同時(shí)?，也提高了?我院學(xué)生的?舞臺實(shí)踐能?力。由我?院具體承辦?的我校__?周年校慶文?藝匯報(bào)演出?，從著手排?練到正式演?出歷時(shí)一個(gè)?多月。音樂?舞蹈學(xué)院師?生經(jīng)過夜以?繼日的精心?準(zhǔn)備，為校?慶奉上了一?臺高水平的?藝術(shù)盛宴，?贏得了廣泛?好評。對于?參演的音樂?舞蹈學(xué)院三?百來名學(xué)子?而言，在長?期排練中所?受到的訓(xùn)練?、付出的努?力，指導(dǎo)老?師精益求精?的藝術(shù)追求?，則是讓他?們受益終生?的寶貴財(cái)富?。整個(gè)匯演?籌備過程，?從參演學(xué)生?的選拔到節(jié)?目的排練，?在我院營造?了濃厚的專?業(yè)實(shí)踐氛圍?，有力推動(dòng)?了學(xué)風(fēng)建設(shè)?進(jìn)程。

?學(xué)風(fēng)是保證?人才培養(yǎng)質(zhì)?量，實(shí)現(xiàn)教?育目的的關(guān)?鍵。學(xué)風(fēng)建?設(shè)是持久工?程，需要堅(jiān)?定方