幼兒園教師個(gè)人形象禮儀培訓(xùn)

幼兒園教師個(gè)人形象禮儀培訓(xùn)kindergartenteachers'personalimageetiquettetrainingkindergartenteacherspersonalimageetiquette宣講人：xxx時(shí)間：20XX.XX目錄01幼兒園教師禮儀02幼兒園教師形象03幼兒園教師語言04幼師其他的禮儀幼兒園教師禮儀第一部分performanceinworkplaceexecutioncomesfromcarefulexecutionworkplaceexecutioncomesfromperformance不僅僅是教授知識(shí)的源泉，而且是傳承文明的導(dǎo)師，教書育人的園丁以身作則的楷模。不僅表現(xiàn)在課堂上，而且表現(xiàn)在生活中表現(xiàn)在無數(shù)細(xì)節(jié)中。所謂禮儀是指人類在社會(huì)交往活動(dòng)中表示尊敬的行為規(guī)范與準(zhǔn)則儀表儀式所謂禮儀是指人類在社會(huì)交往活動(dòng)中表示尊敬的行為規(guī)范與準(zhǔn)則規(guī)范與準(zhǔn)則具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式、禮品器物等。禮貌鮮明的強(qiáng)制性（進(jìn)入這個(gè)職業(yè)就必須遵守）03鮮明的強(qiáng)制性（進(jìn)入這個(gè)職業(yè)就必須遵守）x01強(qiáng)烈的形象性：職業(yè)形象、學(xué)校的整體形象02教師隊(duì)伍的整體形象。04幼兒園教師形象第二部分performanceinworkplaceexecutioncomesfromcarefulexecutionworkplaceexecutioncomesfromperformance頭發(fā)——前不擋眼后不披肩，過肩長(zhǎng)發(fā)應(yīng)束起或盤起，發(fā)型不夸張，不理過短的頭發(fā)不染夸張彩發(fā)(如：紅、藍(lán)、金黃等)。手部——勤洗手、勤剪指甲，不留長(zhǎng)指甲不涂色彩鮮艷的指甲油。面部——牙齒潔白第一第二第三第四服裝整潔，款式大方，符合身份不宜灰暗，可適當(dāng)活潑一些拉近與孩子們的距離、調(diào)動(dòng)情緒選擇服裝應(yīng)考慮到便于和孩子們活動(dòng)游戲服裝整潔款式大方符合身份幼兒園教師語言第三部分performanceinworkplaceexecutioncomesfromcarefulexecutionworkplaceexecutioncomesfromperformance走姿：走姿以站姿為基礎(chǔ)，行走中上身要正直，目光平視，直腰直背，雙臂自然擺動(dòng)自然擺動(dòng)有節(jié)奏感，干凈利落。教師走姿的注意事項(xiàng)忌彎腰曲背，要注意昂首闊步，收腹挺胸收腹挺胸教師坐姿的注意事項(xiàng)

不允許把腿盤坐在椅子上雙腿如果叉開過大，不論大腿叉開還是小腿叉開，都非常不雅觀。特別是身穿裙裝的女教師更不要忽視這一點(diǎn)否則極易“露點(diǎn)”。忌小腿架大腿而坐。把一條小腿架在另一條大腿上，兩腿之間留出大大的空隙，顯得過于無禮這是一種最起碼的禮儀要求。應(yīng)適度地注視對(duì)方的眼睛眼神：在與幼兒、家長(zhǎng)(或同事)交往中要求眼睛眼神幼師其他的禮儀第四部分performanceinworkplaceexecutioncomesfromcarefulexecutionworkplaceexecutioncomesfromperformance課堂語言禮儀課堂語言禮儀多用禮貌用語：請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起禮儀格言：記住人家的名字沒關(guān)系、再見等；對(duì)幼兒的稱呼不叫綽號(hào)知道啦，別管了各種指責(zé)孩子的話不行你怎么這么多事呀不可能你真笨人家都會(huì)，你就不會(huì)你真聰明！今天發(fā)言的聲音真響亮！你回答得很完整讓大家聽得明明白白！回答真精彩問侯語：你好、早上（中午、晚上）好、晚安,Hi請(qǐng)求語：請(qǐng)、請(qǐng)問、請(qǐng)稍等、請(qǐng)用餐……教師禮貌用語征詢語：需要我?guī)兔?？我能為您做什么？禮贊語：太好了，美極了，講的真好教師禮貌用語幼兒園教師個(gè)人形象禮儀培訓(xùn)kindergartenteachers'pers