山東省棗莊市薛城區(qū)舜耕中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各組單項(xiàng)式:①ab2與a2b;②2a與a2;③2x2y與-3yx2;④3x與,其中是同類項(xiàng)的有()組.A.0 B.1 C.2 D.32.已知是關(guān)于的一元一次方程,則的值為()A. B.-1 C.1 D.以上答案都不對(duì)3.如圖,平分,把分成的兩部分,,則的度數(shù)()A. B. C. D.4.以下問(wèn)題不適合全面調(diào)查的是()A.調(diào)查某班學(xué)生每周課前預(yù)習(xí)的時(shí)間B.調(diào)查某中學(xué)在職教師的身體健康狀況C.調(diào)查全國(guó)中小學(xué)生課外閱讀情況D.調(diào)查某?;@球隊(duì)員的身高5.在數(shù)3,﹣3,,中,最小的數(shù)為()A.﹣3 B. C. D.36.如果a的倒數(shù)是﹣1,則a2015的值是()A.1 B.﹣1 C.2015 D.﹣20157.某種商品因換季準(zhǔn)備打折出售,如果按原定價(jià)的七五折出售,將賠25元,而按原定價(jià)的九折出售,將賺20元,則這種商品的原價(jià)是()A.500元 B.400元 C.300元 D.200元8.如圖,兩船只A、B分別在海島O的北偏東30°和南偏東45°方向,則兩船只A、B與海島O形成的夾角∠AOB的度數(shù)為()A.120° B.90° C.125° D.105°9.下列四組數(shù)能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是()A.,, B.,, C.0.2,0.3,0.5 D.4,5,610.下列各組數(shù)中,互為倒數(shù)的是()A.和-3 B.-1.15和 C.1.11和111 D.1和-1二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.將用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)___________.12.已知,則的值是_______.13.已知,,則________.14.一個(gè)角為,則它的補(bǔ)角的大小為_(kāi)_____.15.一個(gè)圓的半徑為r,一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為a,則表示_______.16.?dāng)?shù)軸上表示數(shù)-5和表示-14的兩點(diǎn)之間的距離是.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知:如圖1,點(diǎn)M是線段AB上一定點(diǎn),AB=12cm,C、D兩點(diǎn)分別從M、B出發(fā)以1cm/s、2cm/s的速度沿直線BA向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示(C在線段AM上,D在線段BM上)(1)若AM=4cm,當(dāng)點(diǎn)C、D運(yùn)動(dòng)了2s,此時(shí)AC=,DM=;(直接填空)(2)當(dāng)點(diǎn)C、D運(yùn)動(dòng)了2s,求AC+MD的值.(3)若點(diǎn)C、D運(yùn)動(dòng)時(shí),總有MD=2AC,則AM=(填空)(4)在(3)的條件下,N是直線AB上一點(diǎn),且AN﹣BN=MN,求的值.18.(8分)如圖,,為的平分線,求的度數(shù)19.(8分)如圖,已知∠AOB=50°,∠BOC=90°,OM、ON分別是∠AOB、∠BOC的角平分線,求∠MON的度數(shù).20.(8分)如圖,OA是表示北偏東30°方向的一條射線,仿照這條射線畫出表示下列方向的射線,(1)南偏東25°;(2)北偏西60°.21.(8分)某學(xué)校跳繩活動(dòng)月即將開(kāi)始,其中有一項(xiàng)為跳繩比賽,體育組為了了解七年級(jí)學(xué)生的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽取了七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行1分鐘跳繩測(cè)試,并將這些學(xué)生的測(cè)試成績(jī)(即1分鐘的個(gè)數(shù),且這些測(cè)試成績(jī)都在60~180范圍內(nèi))分段后給出相應(yīng)等級(jí),具體為:測(cè)試成績(jī)?cè)?0~90范圍內(nèi)的記為級(jí),90~120范圍內(nèi)的記為級(jí),120~150范圍內(nèi)的記為級(jí),150~180范圍內(nèi)的記為級(jí).現(xiàn)將數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,其中在扇形統(tǒng)計(jì)圖中級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問(wèn)題:(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求級(jí)所占百分比;(2)在這次測(cè)試中,求一共抽取學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)在(2)中的基礎(chǔ)上,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).22.(10分)如圖1,將一副含30°和45°角的三角尺放置在直線上.(1)將圖1中的三角尺繞點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至如圖2所示的位置,在射線上,此時(shí)旋轉(zhuǎn)的角度為度;(2)將圖2中的三角尺繞點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)().①如圖3,當(dāng)在的內(nèi)部時(shí),求的值;②若旋轉(zhuǎn)的速度為每秒15°,經(jīng)過(guò)秒,當(dāng)三角尺與三角尺的重疊部分以為頂點(diǎn)的角的度數(shù)為30°時(shí),求的值.23.(10分)定義一種新運(yùn)算“”,規(guī)定,除新運(yùn)算“”外,其它運(yùn)算完全按有理數(shù)和整式的運(yùn)算進(jìn)行.(1)直接寫出的結(jié)果為_(kāi)____________(用含a、b的代數(shù)式表示);(2)化簡(jiǎn):;(3)解方程:24.(12分)某天,甲、乙、丙三人相約到旺佳超市調(diào)查益達(dá)口香糖的日銷售情況,結(jié)束后三人的交流如下:甲:今天超市益達(dá)口香糖銷售額為960元.乙:今天超市銷售的益達(dá)口香糖每盒均按定價(jià)的8折優(yōu)惠.丙:今天超市銷售的益達(dá)口香糖每盒進(jìn)價(jià)為2元,利潤(rùn)率為.請(qǐng)你根據(jù)他們的交流,求:(1)該超市益達(dá)口香糖每盒定價(jià)為多少元?(2)該超市今天銷售了多少盒益達(dá)口香糖?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】同類項(xiàng),需要滿足2個(gè)條件:(1)字母完全相同;(2)字母的次數(shù)完全相同【詳解】①、②中,字母次數(shù)不同,不是同類項(xiàng);③、④中,字母相同,且次數(shù)也相同,是同類項(xiàng)故選:C【點(diǎn)睛】本題考查同類項(xiàng)的概念,解題關(guān)鍵是把握住同類項(xiàng)的定義2、B【分析】根據(jù)方程是關(guān)于x的一元一次方程可知的系數(shù)應(yīng)為0,并且x的系數(shù)不能為0,列式計(jì)算即可.【詳解】因?yàn)榉匠淌顷P(guān)于x的一元一次方程,所以,解得,所以m=-1,故答案選B.【點(diǎn)睛】本題考查的是一元一次方程的定義,充分理解一元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得,再結(jié)合題意,把分成的兩部分,可得,根據(jù)及已知條件計(jì)算即可解題.【詳解】平分,,把分成的兩部分,,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查角的和差、角平分線的性質(zhì)等知識(shí),是重要考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.4、C【分析】一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用全面調(diào)查.【詳解】解:A.調(diào)查某班學(xué)生每周課前預(yù)習(xí)的時(shí)間,班級(jí)容量小,且要求精準(zhǔn)度高,用全面調(diào)查B.調(diào)查某中學(xué)在職教師的身體健康狀況,人數(shù)不多,容易調(diào)查,適合普查;C.調(diào)查全國(guó)中小學(xué)生課外閱讀情況,中學(xué)生的人數(shù)比較多,適合采取抽樣調(diào)查;D.調(diào)查某籃球隊(duì)員的身高,此種情況數(shù)量不是很大,故必須普查;故選C5、A【分析】有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:∵1>>>﹣1,∴在數(shù)1,﹣1,,中,最小的數(shù)為﹣1.故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而?。?、B【解析】試題分析:根據(jù)乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),可得a的值,再根據(jù)負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù),可得答案.解:由a的倒數(shù)是﹣1,得a=﹣1.a(chǎn)2015=(﹣1)2015=﹣1,故選B.考點(diǎn):倒數(shù);有理數(shù)的乘方.7、C【解析】解:設(shè)這種商品的原價(jià)是x元,根據(jù)題意得:75%x+25=90%x﹣20,解得x=1.故選C.8、D【分析】由平角的定義和方位角的度數(shù),即可得到答案.【詳解】由題意得:∠AOB=180°-30°-45°=105°,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查角度的計(jì)算,掌握平角的定義以及方位角的概念,是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理,三角形三邊滿足“兩個(gè)較小邊的平方和等于較大邊的平方”,則這個(gè)三角形就是直角三角形.【詳解】A、,能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)符合題意;B、,不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、,不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;D、,不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的逆定理,關(guān)鍵是理解“兩個(gè)較小邊的平方和等于較大邊的平方”,則這個(gè)三角形就是直角三角形.10、C【解析】根據(jù)倒數(shù)的性質(zhì):互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積等于1,進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.,錯(cuò)誤;B.,錯(cuò)誤;C.,正確;D.,錯(cuò)誤;故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了倒數(shù)的性質(zhì),掌握互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積等于1是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、3.8×10-1【解析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.0000038=3.8×10-1,

故答案為:3.8×10-1.【點(diǎn)睛】考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.12、9【分析】根據(jù)整體代入法即可求解.【詳解】∵∴=5-2()=5+4=9故答案為:9.【點(diǎn)睛】此題主要考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是熟知整體法.13、1【分析】由,然后把,,代入求解即可.【詳解】解:由題意得:,∴把,代入得:原式=;故答案為1.【點(diǎn)睛】本題主要考查代數(shù)式的值及整式的加減,關(guān)鍵是對(duì)于所求代數(shù)式進(jìn)行拆分,然后整體代入求解即可.14、【分析】根據(jù)互補(bǔ)的概念進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:∵180°?70°39′=109°21′,∴這個(gè)角的補(bǔ)角的大小是109°21′.故答案為:109°21′.【點(diǎn)睛】本題考查的是余角和補(bǔ)角的概念,若兩個(gè)角的和為90°,則這兩個(gè)角互余;若兩個(gè)角的和等于180°,則這兩個(gè)角互補(bǔ).15、圓的面積與正方形的面積和.【分析】根據(jù)圓的面積及正方形的面積公式直接得出答案.【詳解】圓的半徑為r,正方形的邊長(zhǎng)為a表示的是圓與正方形的面積之和.故答案為:圓的面積與正方形的面積和.【點(diǎn)睛】本題主要考查代數(shù)式的意義,通過(guò)代數(shù)式及已知條件直接得出代數(shù)式所表示的意義.16、1【解析】試題分析:如圖所示,數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離等于這兩點(diǎn)的數(shù)的差的絕對(duì)值,即較大的數(shù)減去較小的數(shù),即-5-(-14)=1.考點(diǎn):數(shù)軸與絕對(duì)值三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)2,4;(2)6cm;(3)4;(4)或1.【分析】(1)先求出CM、BD的長(zhǎng),再根據(jù)線段的和差即可得;(2)先求出BD與CM的關(guān)系,再根據(jù)線段的和差即可得;(3)根據(jù)已知得MB=2AM,然后根據(jù)AM+BM=AB,代入即可求解;(4)分點(diǎn)N在線段AB上和點(diǎn)N在線段AB的延長(zhǎng)線上兩種情況,再分別根據(jù)線段的和差倍分即可得.【詳解】(1)根據(jù)題意知,CM=2cm,BD=4cm,∵AB=12cm,AM=4cm,∴BM=8cm,∴AC=AM﹣CM=2cm,DM=BM﹣BD=4cm,故答案為:2cm,4cm;(2)當(dāng)點(diǎn)C、D運(yùn)動(dòng)了2s時(shí),CM=2cm,BD=4cm∵AB=12cm,CM=2cm,BD=4cm∴AC+MD=AM﹣CM+BM﹣BD=AB﹣CM﹣BD=12﹣2﹣4=6cm;(3)根據(jù)C、D的運(yùn)動(dòng)速度知:BD=2MC,∵M(jìn)D=2AC,∴BD+MD=2(MC+AC),即MB=2AM,∵AM+BM=AB,∴AM+2AM=AB,∴AM=AB=4,故答案為:4;(4)①當(dāng)點(diǎn)N在線段AB上時(shí),如圖1,∵AN﹣BN=MN,又∵AN﹣AM=MN∴BN=AM=4∴MN=AB﹣AM﹣BN=12﹣4﹣4=4∴;②當(dāng)點(diǎn)N在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖2,∵AN﹣BN=MN,又∵AN﹣BN=AB∴MN=AB=12∴;綜上所述或1故答案為或1.【點(diǎn)睛】本題考查了線段上的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,線段的和差,較難的是題(4),依據(jù)題意,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.18、21°42′【分析】首先求得∠AOC的度數(shù),根據(jù)角平分線的定義求得∠AOD,然后根據(jù)∠BOD=∠AOD-∠AOB求解.【詳解】∵∠AOB=43°,∠BOC=86°24′,∴∠AOC=43°+86°24′=129°24′,∵OD平分∠AOC,∴∠AOD=∠AOC=129°24′÷2=64°42′,∴∠BOD=∠AOD-∠AOB=64°42′-43°=21°42′.【點(diǎn)睛】本題考查了角度的計(jì)算,正確理解角平分線的定義,求得∠AOD是關(guān)鍵.19、70°.【解析】試題分析:根據(jù)角平分線的定義求得∠BOM、∠BON的度數(shù),從而求得∠MON的度數(shù).解:因?yàn)椤螦OB=50°,OM是∠AOB的角平分線,所以∠BOM=25°.因?yàn)椤螧OC=90°,ON是∠BOC的角平分線,所以∠BON=45°.所以∠MON=25°+45°=70°.故答案為70°.考點(diǎn):角平分線的定義.20、見(jiàn)解析【解析】試題分析:本題考查了方位角,根據(jù)方向角的表示方法畫出圖形即可.解:如圖所示,OB表示南偏東25°,OC表示北偏西60°,

21、(1)25%;(2)100人,作圖見(jiàn)解析;(3)54°.【分析】(1)級(jí)所在扇形的圓心角的度數(shù)除以360°乘以100%即可求解;(2)A級(jí)的人數(shù)除以所占的百分比即可求出總?cè)藬?shù),從而求出D級(jí)的人數(shù),據(jù)此補(bǔ)齊頻數(shù)分布圖即可;(3)根據(jù)圓心角的度數(shù)公式求解即可.【詳解】(1)級(jí)所在扇形的圓心角的度數(shù)為級(jí)所占百分比為;(2)級(jí)有25人,占,抽查的總?cè)藬?shù)為人,級(jí)有人,頻數(shù)分布圖如圖所示.(3)類的圓心角為:;【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)的問(wèn)題,掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的性質(zhì)、頻數(shù)分布圖的性質(zhì)、圓心角公式是解題的關(guān)鍵.22、(1)90;(2)①∠AOD-∠BOC的值為30°;②t的值為4或1【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)前后的圖形即可判定旋轉(zhuǎn)角度;(2)①根據(jù)三角尺的性質(zhì),分別得出∠AOD和∠BOC,進(jìn)行轉(zhuǎn)換即可得解;②分兩種情況討論:當(dāng)∠BOD=30°時(shí)和當(dāng)∠AOC=30°時(shí),分別求解得出的值.【詳解】(1)由題意,得旋轉(zhuǎn)的角度為90°;(2)①在三角尺AOB和三角尺COD中,∵∠AOD=∠COD-∠AOC=90°-∠AOC,∠BOC=∠AOB-∠AOC=60°-∠AOC,∴∠AOD-∠BOC=90°-∠AOC-(60°-

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