2023年大學生畢業(yè)典禮活動總結

第6頁共6頁2023年?大學生畢業(yè)?典禮活動總?結感謝大?家對一部畢?業(yè)典禮的高?度贊譽，其?實我們做的?還很不夠，?本次活動的?策劃思路;?成就每一?位孩子登臺?展現(xiàn)風采?彰顯鶴立特?色展現(xiàn)教育?成果大膽?嘗試操作超?越突破創(chuàng)新?感恩真情?流露理解和?諧萌生呈?現(xiàn)辦學品質?提升知名美?譽度本次?活動特點;?1.目的?性;一)?搭建感恩的?舞臺，創(chuàng)設?愛的環(huán)境，?營造和諧的?氛圍1.?感激孩子。?在三年的時?光里，孩子?們與鶴立幼?兒園的老師?朝夕與共，?是孩子的成?長折射了鶴?立幼兒園教?師的價值，?是孩子的發(fā)?展彰顯了鶴?立教育的理?念。2.?感謝家長。?在三年的時?光里，是家?長們的信任?與支持，理?解與尊重，?才使孩子在?鶴立幼兒園?的學習、生?活得以穩(wěn)定?，選擇鶴立?幼兒園是對?鶴立教育最?好的肯定和?鼓勵。3?.感恩教師?。在三年的?時光里，鶴?立幼兒園每?一位老師的?辛勞，是凝?結園所與家?庭的紐帶;?每一位老師?的付出，是?與家長溝通?的平臺;每?一位老師的?誠摯，是孩?子成長的基?石。鶴立幼?兒園每一位?教師，是鶴?立教育的使?者，是鶴立?教育的形象?___人?___感恩?。孩子、家?長、教師、?園所是我們?三年里共同?成長的舞臺?，在我們心?底存留著無?以計數(shù)的故?事，在鶴立?教育的理念?里，弘揚文?化傳統(tǒng)，把?愛與感恩傳?遞給身邊每?一個人，是?我們恒久的?愿景。創(chuàng)設?情境，讓愛?與感恩的情?感在孩子、?家長、教師?的心靈深處?流淌，感受?靈魂深處的?溫暖。特別?是借助特定?的情境為孩?子柔軟的心?靈深度涂畫?愛與感恩的?底色。二?)創(chuàng)造展示?機會，留住?難忘時光，?為孩子成長?助力1.?鶴立是孩子?人生的起跑?線，為孩子?的存儲、豐?富那些美麗?的記憶，是?我們義不容?辭的責任。?2.盡管?三年的時光?，只是人生?的一瞬，但?卻是孩子們?人生成長的?第一次收獲?，我們沒有?理由不為孩?子創(chuàng)造展示?自我成長水?平的舞臺，?并在這個舞?臺上體驗成?功，收獲自?信。3.?為孩子在生?命的早期創(chuàng)?造條件，使?他們能夠感?受到一分莊?嚴，一份分?隆重，記錄?幼兒園生活?中最為珍貴?的、最為難?忘的大事件?。三)呈?現(xiàn)鶴立在早?期教育領域?的辦學品質?，進一步提?升鶴立的社?會知名度和?美譽度_?__周嚴性?;前期策?劃要周密—?籌備工作要?仔細?-模擬演練?要到位--?-典禮__?_要有序-?反思生成要?及時3.?創(chuàng)新性;?打破原有平?衡，建立新?平衡1.?變換形式彰?顯鶴立的教?育成效--?--百名小?明星(力行?小明星、繪?畫小天才，?學習小博士?、制作小能?手、___?力小天使)?帶著她們的?作品或日常?生活寫照登?臺亮相。它?是一種展示?，又是一種?導引，導引?大家向這些?孩子學習，?導引一種良?好風氣的形?成。2鶴?立兒歌的藝?術再現(xiàn)。?__月__?日下午，是?蒙大二班全?體小朋友最?令人難忘的?日子，也是?讓人高興和?激動的日子?:一群可愛?的孩子即將?畢業(yè)了，在?這里歡聚一?堂，目的讓?幼兒體驗畢?業(yè)離園時的?惜別情，記?住這一美好?而難忘的時?刻，同時萌?生對小學生?活的向往之?情。鮮花?朵朵，綻放?在無眠的夜?晚;星光閃?爍，璀璨著?小___的?張張笑臉;?花兒在開放?，鳥兒在歡?唱，他們像?似在表達對?同伴的衷心?祝福，他們?像似在傾訴?對老師、對?幼兒園無盡?的不舍與留?戀。這一切?的一切都在?為我們“大?班班畢業(yè)典?禮”喝彩!?不知不覺間?，一學期的?教育教學工?作即將完成?，又將有一?批幼兒要離?開幼兒園，?邁入學校的?殿堂。為此?，我們將幼?兒在園三年?的生活濃縮?成一個大的?慶祝活動—?—幼兒畢業(yè)?典禮，通過?這一系列活?動，激發(fā)幼?兒入小學的?愿望，向往?做一名光榮?的小學生。?此時此刻，?我們的心情?非常激動，?因為，今天?孩子們就要?畢業(yè)了，讓?我們珍惜這?一特殊的日?子，把美好?的時刻永遠?留在心中?以畢業(yè)時朗?誦《我想對?你說》、《?畢業(yè)歌》、?《不老的老?師》拉開了?序幕，他們?在幼兒園生?活的成長歷?程以及對老?師媽媽的感?謝，這一切?讓老師感到?付出是那么?地有價值。?看到孩子們?即將踏上成?長的道路，?老師們感到?無比欣慰和?驕傲。朱怡?沛的爸爸代?表家長發(fā)言?，用樸實的?話語真誠地?感謝全體教?師為孩子的?成長付出的?心血和汗水?。感謝園里?領導的正確?引導，感謝?園里為孩子?的成長創(chuàng)造?了優(yōu)越生活?條件，表達?了所有家長?的心聲。接?下來就是_?__課件《?我的家》記?錄了孩子在?幼兒園生活?的成長足跡?。女孩舞蹈?《快樂的叮?當》、《老?母雞帶小雞?》、《星星?的心》。男?孩武術《中?國功夫》充?分的表現(xiàn)出?了男孩子的?剛中有柔，?柔中有剛男?子漢的氣派?。陳園長并?給每一位幼?兒頒發(fā)畢業(yè)?證。最后，?典禮幼兒代?表吳雨桐給?每一位老師?獻花。孩子?們與老師們?，老師與家?長的熱烈擁?抱、依依不?舍中落下了?帷幕。最?后祝愿每一?位孩子走好?人生的每一?步，一生快?樂健康!?__月__?日上午，杏?壇鎮(zhèn)團委召?開“陽光行?動__——?大學生義工?進社區(qū)”啟?動儀式。團?委書記、各?社區(qū)的團支?部書記、大?學生義工分?別參加了今?次的啟動儀?式。十多個?大學生義工?分別派到各?社區(qū)展開為?期一個月的?活動。在?會上團委書?記黃家慈勉?勵義工們在?義工活動中?弘揚義工精?神，根據各?單位的需要?，充分發(fā)揮?自己的專業(yè)?優(yōu)勢和特長?，積極參與?社區(qū)活動，?探索創(chuàng)新，?講究實效，?服務社會。?大學生義?工上街派發(fā)?《珠江商報?》__月?__日，創(chuàng)?辦已__年?的《順德報?》正式更名?為《珠江商?報》，并在?當日正式發(fā)?行。對于?《順德報》?更名為《珠?江商報》，?廣大群眾已?通過報紙、?電視先一步?知道，但是?改名后的《?珠江商報》?其內容包括?了什么，與?以往的《順?德報》有何?區(qū)別，群眾?還是急于想?了解。為此?，當日上午?《珠江商報?》杏壇發(fā)行?站派來了_?__多名大?學生義工走?街串巷向市?民派發(fā)《珠?江商報》，?一個上午就?派出了__?_多份，并?義務向群眾?講解《珠江?商報》的辦?報宗旨、特?點。順寶?幼兒園畢業(yè)?典禮__?月__日晚?上，我鎮(zhèn)義?工代表處_?__了十多?名義工在杏?壇鎮(zhèn)文化廣?場協(xié)助順寶?幼兒園完成?畢業(yè)典禮的?場面秩序。?水上陽光?活力水鄉(xiāng)?為豐富社區(qū)?群眾的文化?生活，讓市?民過上一個?清涼的夏日?，__月_?_日上午，?雁園社區(qū)團?支部在雁園?社區(qū)舉辦了?一場別開生?面的游泳比?賽，吸引了?五十一名的?正在過暑假?的青少年報?名參賽。?本次比賽分?男、女子組?和少年組、?青年組，游?泳項目包括?___米、?___米自?由式、4χ?___米接?力賽。只聽?見___聲?一響,比賽?正式開始,?八條賽道上?的運動健兒?“撲通”、?“撲通”地?跳進水里。?他們使出渾?身解數(shù)，展?開了激烈的?角逐。起跳?快的參賽者?把握住優(yōu)勢?，迅速領先?。而起跳稍?慢的參賽者?也不甘示弱?，急起直追?。在小組賽?里，有的兩?個運動員一?起并駕齊驅?，幾乎同時?到達終點，?有的單個運?動員獨領風?騷，一直領?先到終點，?將其他運動?員遠遠拋離?。池內參賽?者們比泳技?，斗耐力，?斗得難分難?解;場外觀?眾不斷為參?賽者鼓勁助?威。在泳道?終點，親朋?好友為落后?的泳手打氣?，使得個頭?弱的泳手得?以最終完成?賽程。比賽?結束，大會?為優(yōu)勝者分?別頒了獎，?年僅___?歲的陳惠玲?榮獲了女子?___米自?由式的冠軍?，麥輝朗和?黃再明分別?贏得了少年?組和青年組?的冠軍。?社區(qū)舉辦這?類充滿陽光?與活力的水?上活動，不?僅為群眾搭?建了一個展?示泳技工舞?臺，且通過?激烈的角逐?，鍛煉了現(xiàn)?代人的體魄?，塑造了他?們的體育精?神，增進了?泳手之間的?情感與友誼??！瓣柟?行動__”?大學生義工?進社區(qū)總結?會__月?__日上午?，我鎮(zhèn)團委?召開“陽光?行動__”?大學生義工?進社區(qū)總結?會，這標志?著持續(xù)一個?月的“陽光?行動”大學?生