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文檔簡介
【九型人格】的性格特征及形成九型人格這門學問,是2500年前中亞、西亞地區(qū)靈修流傳下來的學問,阿拉伯蘇菲宗派的師父用它來幫助弟子們了解、轉(zhuǎn)化自己、與他人溝通。所以靈修的意思就是讓你的心靈有一個平安,你參透了自己的性格,心靈得到平安。這套學問流傳下來的時候沒有文字,只有符號,每個號碼有幾組形容詞。后來這個學問在1970年代傳到美國,有個叫海倫?帕爾默的心理學老師,她在這個基礎(chǔ)上面繼續(xù)研究并寫下[九型人格]一書。九型人格按照人們慣性的思維模式,情緒反應(yīng)和行為習慣等性格特質(zhì),將人分為九種:一號完美者、二號給予者、三號實干者、四號浪漫者、五號觀察者、六號懷疑者、七號享樂者、八號保護者、九號調(diào)節(jié)者。這套學問還在發(fā)展當中。學習九型人格的作用:如果你的人脈關(guān)系處理的更好的話,你會為你的工作如虎添翼,你在工作當中,你在企業(yè)當中,能夠更好的了解你的下屬,你在企業(yè)也能夠更好的了解我們領(lǐng)導的性格,可以更好處理工作的關(guān)系。在家庭生活中,當你了解你父母的性格、丈夫或妻子和孩子的性格,也會為你家庭的和諧增添一份力量。如果在學校你是老師的話,你會更好的了解每一個學生,做一個稱職的老師。如果你是心理咨詢師,每一個來訪者的性格你了解了,也為你的心理咨詢?nèi)缁⑻硪?,增加更多的祛碼。學習九型人格,讓我們知道自己只是九分之一,了解中有治療。學習九型人格,讓我們面對、接納、放下、幫助、領(lǐng)悟。怎樣找出屬于你的型號?九種性格是有問卷可以作出測試的,但是它的準確度只有60-70%左右,那個誤差存在于你自身上,比如你看到那個問卷的問題,看你怎么理解。先玩一個游戲,你說一說你究竟有什么樣的心理資本?就是說在你的性格跟行為上,有哪些覺得是你的優(yōu)點,你就跟旁邊的朋友聊一聊,兩個人就聊3分鐘。你有怎樣的優(yōu)點,這就是你的心理資本。你對哪一個形容詞最受到吸引的話,你很有機會就屬于哪一個號碼。最關(guān)鍵是你的核心價值是什么?就是一個人把生活重心完全放在那一個點上面。
gwiid出空i號五美里7居活EE型2號西八型gwiid出空i號五美里7居活EE型2號西八型完美型我要改造世界(我是講原則的)孔子核心價值觀:我追求完善自我認同:我,,正”故我在!代表人物:包公、孫中山、根本恐懼:事情做錯。情緒反應(yīng):當事情一錯再錯時會有情緒:埋怨行為習慣:經(jīng)常關(guān)注哪出錯了,哪里是否符合標準和要求?如果排隊的時候有人加塞,1號完美型/改革者是絕對不贊同的氣質(zhì)形態(tài):整齊端正,腰板直,目光如炬,嚴肅拘謹,衣著整潔,喜歡穿同樣款式的衣服和每天的裝束都大同小異。行為動機:做事力求完美,有原則、有標準、理性正直,時常壓抑自己人性中不宣的一面,怨而不怒。性格傾向:原則必須遵守和堅持,不可以協(xié)商經(jīng)常講到“應(yīng)該”“不應(yīng)該”,認為自己掌握真理情感世界薄弱,理性思想主導,缺乏靈活性高標準、高要求、認真、原則多、對人亦對己對錯黑白分明,沒有灰色地帶為達到自己的標準,不斷改進要求“高效能”,不能容忍低效率當發(fā)現(xiàn)不遵循規(guī)則和原則的事件發(fā)生時,心中有股"憤怒的火"不懼強權(quán),敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)工作上喜歡遵守守則及程序重視成果多于良好的工作關(guān)系不喜歡出錯,別人出錯會進行指正,自己出錯則會自責注意力在對錯上,關(guān)注細節(jié)容易忽略全面容易給身邊的人造成壓力和沒有成就感,比較不容易去夸獎別人?精力浪費處:大小事件都不敢委托他人,事必躬親是完美型的人物最浪費精力的地方,另外,做事細心,太注意小節(jié),也是將精力消耗而無法有大建設(shè)、大進展。?早年認同--性格形成的可能性原因:也許有個較嚴厲或自我要求很高的長輩,很善指導和批評。由于從小得不到別人的鼓勵和贊美,所以在極度渴求下,轉(zhuǎn)而要求自己要做得盡善盡美,由于有要求完美的心,因此時時刻刻自我反省,反省的結(jié)果發(fā)覺自己不夠努力,又會苛責自己,讓自己的良心受譴責,因此活得好累、好辛苦,此時此刻如果又看到別人舒服、懶散、自由自在,不由得會恨從心上生,懊惱、沮喪又怨恨。童年的封?。耗悴粦?yīng)該犯錯.解印之語:你已經(jīng)做得夠好了易出現(xiàn)心理問題:潔癖、強迫癥二號助人型(給予者)自我認同:我“愛”故我在?。ㄎ沂浅錆M愛心的)代表人物:雷鋒、陳光標經(jīng)典臺詞:“累死我一人,幸福全人類”“有什么需要我?guī)椭膯??”核心價值觀:我的天職是幫助他人。滿足他人需要,助人成功,不斷的付出。根本恐懼:被冷落。情緒反應(yīng):他人漠視自己的幫助時會有情緒:愛,驕傲。行為習慣:經(jīng)常關(guān)注我可以怎樣幫助到別人?氣質(zhì)形態(tài):笑容滿面,和藹可親,熱情可愛,天真爛漫,永遠有一張長不大的孩子臉,行為動機:渴望被愛,受人感激和認同,善解人意,有同情心。性格傾向:外向、主動、感情豐富;關(guān)注去滿足重要的其他人;樂于付出,努力滿足他人的需要;想成為他人不可缺少的;壓抑或疏忽自己的感受;有時會有強烈的寂寞感覺;不直接表達自己的感受;缺乏自主和想法;很希望被他人接受、并獲得他人的認同、尊重、愛護及欽佩;喜歡朋友并樂于傾聽他們的事情;對人熱情、友善、有愛心和有耐心;借著對別人的付出來表現(xiàn)自己;重視人際關(guān)系;不會直接向某人表達自己不滿的情緒,但可能會向其他人抱怨;會掩飾或不去觸自己的焦慮;很難拒絕有求于自己的人,即使撥不出時間,也會犧牲自己成全他人;是一個關(guān)懷、樂于助人、慷慨的人。精力浪費處:全愛型的人由于太喜歡投入生活,太關(guān)心社會,反而把身邊日常生活應(yīng)盡的義務(wù)給忘記了,尤其對自己的家庭總是忘了付出。由于全愛型的人是情感型的,所以平平淡淡,不夠刺激的家庭生活,會讓他們忽視或忘記,那么家庭成員不免就有埋怨產(chǎn)生。全愛型的人在服務(wù)的興奮中,常忘了自己的疲勞,所以全愛型的人不在乎時間為別人付出時,可能有一天會忽然發(fā)現(xiàn)自己身心俱疲,累垮了。早年認同--性格形成的可能性原因:全愛型的人,小時候就經(jīng)驗到,如果很乖巧,很討喜時,才會被長輩或周圍的人注意,所以他們就發(fā)展出,要想得到愛是必須相對地付出代價的,這就是有條件愛的產(chǎn)生。童年的封?。耗悴粦?yīng)該先滿足自己解印之語:你很重要!易出現(xiàn)心理問題:依賴癥、歇斯底里型三號成就型(實干者)自我認同:我“強”故我在?。ㄎ沂亲畎舻模┐砣宋铮何鋭t天、姚明經(jīng)典臺詞:“世上無難事,只怕有心人”“不到黃河心不死”核心價值觀:我必須努力作個成功的人,我的名譽、地位、聲望與財富對我確實很重要。根本恐懼:事情失敗。情緒反應(yīng):訂立的目標無法實現(xiàn)時會有情緒:挫敗,自欺行為習慣:經(jīng)常關(guān)注我可以做些什么能幫助成功?氣質(zhì)形態(tài):非常精靈,醒目,衣著講究,搭配整齊,儀表出眾,非常注意形象。行為動機:渴望事業(yè)有成就,以目標為主導,重視自我形象,希望肯定,受人尊敬和羨慕。性格傾向:外向、主動、擅于交際;關(guān)注任務(wù)(包括休息時間);別人會覺得自己是一個很有野心的人;執(zhí)行、做、爭先;注意力集中在結(jié)果,而非意義;基于成績,得到認可和接受;疏忽自己的感受;喜歡與人競爭,借由超越他人來建立自己的優(yōu)越感;堅持自己的目標,達不到目標就惱火;效率高,有時會為了求效率而犧牲完美走捷徑;精力充沛、熱愛工作、奮力追求成功、以獲得地位和贊賞;為了事業(yè)成功、聲望、財富,有時犧牲情感、婚姻、家庭或朋友;是一個受人欣賞、有能力、出眾的人。精力浪費處:他們的精力,完全浪費在配合別人,并花時間做秀、自我宣傳上,所以夜深人靜時,常有一份空虛感襲來。早年認同--性格形成的可能性原因:他們的早年身邊必定有非常疼愛他們,并常給他們鼓勵和贊美的長輩,因此從小他們就相信自己優(yōu)秀,而為得到這份被夸贊的滿足,他們也非常努力去爭取。童年的封?。耗悴粦?yīng)該太在乎感受,成就才是最重要的。解印之語:不管你成為什么,你本身就很棒!易出現(xiàn)心理問題:焦慮癥、A型性格四號自我型(悲情浪漫者)自我認同:我,,真”故我在?。ㄎ沂仟毺氐模┐砣宋铮毫主煊襁~克爾經(jīng)典臺詞:“落花流水水無情”核心價值觀:我時常覺得自己和別人不同,我是不平凡和獨特的。我要理想的愛。根本恐懼:愛有缺陷。情緒反應(yīng):無法遵從自己的感覺時會有情緒:憂傷、嫉妒行為習慣:經(jīng)常關(guān)注遺漏了什么?缺少什么重要而又美好的東西?氣質(zhì)形態(tài):感性迷人,富有藝術(shù)家的氣質(zhì),有時會十分突出而令人震驚,他們通常會有一雙柔情似水的眼神,目光永遠是有所憧憬的凝視遠方。行為動機:渴望自我了解和他們的內(nèi)心感受被人認同,喜歡我行我素,不媚俗,感情豐富,思想浪漫有創(chuàng)意,擁有敏銳的觸角和審美眼光。性格傾向:內(nèi)向,被動,多愁善感、感情豐富;關(guān)注什么是重大損失;特別被人生哀愁、悲劇所觸動;認為被他人誤解是一件特別痛苦的事;把焦點放在關(guān)系和感覺上;和不熟的人交往時,會表現(xiàn)沉默和冷淡;不開心時,喜歡獨自一人來處理不開心的情緒;對不符合自己心意的人,會表出拒人以千里之外的態(tài)度;對別人的痛苦具有深層且天賦的同情心,會立刻拋開自己的煩惱,去支持幫助在痛苦中的人;創(chuàng)造力、熱情和豐富的感情很多時吸引了其他人;當遭到拒絕、挫折時,便會退縮,變得沉默、害羞;有時會感到憂郁,心中有很多夢想和理想,可總是很難實現(xiàn)他們;比一般人感受更深并懷疑那些總是很快樂的人;是一個直覺、敏感、有創(chuàng)造力及理想化的人。精力浪費處:自憐、幻想、多疑、驕傲,浪費掉他們所有的精力。早年認同--性格形成的可能性原因:不管他們早年的家庭如何,藝術(shù)型的人總覺得生活孤單,因此他們把自己放在幻想的象牙塔里過日子,久而久之,他們靠幻想的內(nèi)在訊息與自己的感情認同,因此長大后也一直由內(nèi)在的感情世界與妄想的世界結(jié)合,去尋求自我訊息,而脫離真正實際生活的軌道,并讓人們不了解他們。童年的封?。耗悴粦?yīng)該太開心?解印之語:你沒有被誤解!易出現(xiàn)心理問題:抑郁癥、躁郁癥、神經(jīng)衰弱五號理智型(觀察者、思想者)自我認同:我“知”故我在!(我是有深度的)代表人物:愛因斯坦、培根經(jīng)典臺詞:“知識就是力量”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”核心價值觀:喜歡思考、追求知識、要了解這個充滿疑惑的世界。我要精神生活和學問。根本恐懼:精神空間被侵犯。情緒反應(yīng):自己看書思考受到干擾時會有情緒、輕視、貪求行為習慣:經(jīng)常關(guān)注我們需要哪些數(shù)據(jù)才客觀?氣質(zhì)形態(tài):冷靜、木訥和不茍言笑,喜怒不形于色,深沉而有書生氣。行為動機:渴望比人知得多,懂得快,喜歡運用自己的智慧和理論去駕馭他人,他們冷靜,機智,分析力強,好學不倦,善于思考,有理性地去處理問題并將情感控制。性格傾向:內(nèi)向,被動,自我,喜歡思考;關(guān)注探究,思考代替行動;與感覺相分離,討厭情緒激動;自我滿足和簡單化;貪求或積攢時間、空間、知識;不擅長對他人說好聽的話;喜歡別人扮演自己的學問和知識;(別人身上有自己想學的知識)很難表達自己心中的感受;不喜歡娛樂活動,在人際關(guān)系上顯得比較木訥和保持理性的狀 態(tài);尋求獨自感覺,不喜歡自己的空間受到騷擾;喜歡自己解決問題或制定計劃并執(zhí)行一項計劃;不喜歡過度計劃的生活和每周一次的例會;是一個理解力強、重分析、好奇心強、有洞察力的人。精力浪費處:他們將自己投入思考,拙于行動,所以工程浩大的收集分析,到頭來一切束之高閣,不付出實行,變成只會自己做文章自己看,對人類的文明沒有貢獻,所有的智慧結(jié)晶,只跟著自己帶入棺材里,變成完全的浪費,可惜。早年認同--性格形成的可能性原因:早年家中有位較強勢,愛干擾他人的母親;或早年沒有從父母或長輩處得到穩(wěn)定的感情,他們好希望得到可以值得信任的關(guān)愛及安全感,但得不到,長期下來,失望之余,他們的心理開始害怕,為了求生存,他們研究如何跟環(huán)境妥協(xié),所以他們要收集資料。碰到困難會說我有智慧,逃避空虛,守住知識,思考重于行動是偉大的觀望者,收集資料者,像吸塵器一樣有多少資料就收多少,怕自己知道得不夠多不敢公開發(fā)表自己的想法,避免自己有貧乏、空的感覺,有很多資料但不愿拿出來,自我防衛(wèi)是要分門別類,把每件事分類,分的愈細,就愈感充實。在廣大的世界面前無法與世界在一起,十分畏縮,到末了只有孤單,和人有很大的距離,在團體活動中習慣坐在門口方便于逃離。另一模式的【分門別類】是客觀的收集資料,分析每件事情,把自己感興趣的事物變成一門學問,如此做便無意間把事件從情境中抽離出來,失去了對整體的了解。童年的封?。耗悴粦?yīng)該太安逸。解印之語:你的需要并不過分!?易出現(xiàn)心理問題:自閉癥、回避癥六號懷疑型(忠誠者)自我認同:我“安”故我在?。ㄎ沂钦嬲\可信的)代表人物:曹操岳飛經(jīng)典臺詞:“沒有遠慮,必有近憂”核心價值觀:這是一個危險的世界,我要步步為營,防范被人利用和陷害,時時擔心不安全。我要保全自己和家人。根本恐懼:被欺騙。情緒反應(yīng):潛在的隱患無人重視時會有情緒:驚慌、焦慮行為習慣:經(jīng)常關(guān)注什么可能的因素還沒有考慮到?什么風險還沒有規(guī)避掉?氣質(zhì)形態(tài):擁有警覺性高的眼神,去監(jiān)視周圍環(huán)境的變化,喜歡提出質(zhì)疑,眼神里常有焦慮和不安的表現(xiàn)。行為動機:渴望受到保護和關(guān)懷,為人忠心耿耿,但多疑多慮,怕出差錯,怕生是非,怕自己力不從心,怕人虛偽,怕事與愿違。性格傾向:內(nèi)向、主動、保守、忠誠;關(guān)注潛在的傷害、危險、威脅;積極想像:放大危險、災(zāi)害;質(zhì)疑并反向思維;延遲是因為擔心成果不安全;不會輕易相信別人,但內(nèi)心深處希望得到別人欣賞和肯定;經(jīng)常猶豫不決,對事情通常想的太認真,很在意配偶及伙伴的想法;常充滿矛盾,希望尋求權(quán)威的庇護,但又不相信權(quán)威,渴望別人喜歡,但又懷疑別人;期望公平,要求付出和所得是相匹配的,別人會覺得斤斤計較;會常常提防別人陷害和利用,所以常和人保持一種安全距離,因此別人也覺得自己不容易相處;常問自己是否有做錯事,因為害怕錯誤而被責備;一個忠誠、值得信賴、勤奮的。精力浪費處:忠誠型人物是腳踏實地,努力工作的人,但由于老是有不安全感及焦慮困擾著自己,他們精力浪費在怕犯錯,怕得罪別人,怕被責罰及對人多疑上。早年認同--性格形成的可能性原因:他們比較認同父親或像父親一樣有權(quán)威的人,因為他們崇拜權(quán)威人士,被權(quán)威人士稱贊及喜愛是他們最大的愿望,所以他們因忠心耿耿,而被愛護,所以他們學會取悅權(quán)威而獲得穩(wěn)定安全。另一種可能性是童年受到過欺騙或者驚嚇而造成的。童年的封?。耗悴粦?yīng)該太相信自己解印之語:你是安全的。易出現(xiàn)心理問題:偏執(zhí)幻想狂、偏執(zhí)性人格、疑病癥、恐懼癥。七號:活躍型(享樂者)自我認同:我“爽”故我在?。ㄎ沂强鞓返模┐砣宋铮旱纤鼓帷⒗项B童、周星馳曾志偉經(jīng)典臺詞:“你好玩就跟你一起玩,不好玩就不跟你玩”“經(jīng)歷比成功更重要”核心價值觀:我覺得這世界充滿刺激的事物和體驗,人生的目的在于快樂,而“刺激”更是我做事的動力。我要自由和快樂。根本恐懼:被約束。情緒反應(yīng):時間及空間受到限制時會有情緒:快樂、貪多。行為習慣:經(jīng)常關(guān)注我們可以選擇什么?能否有更多選擇?氣質(zhì)形態(tài):活力充沛,神采飛揚,笑容親切,容易為大家接受,沒有壓迫感的個性令人際關(guān)系保持和諧。行為動機:外向主動,活潑開朗,精力充沛,興趣廣泛,時常想辦法去滿足自己想要得,愛而怕承諾,貪玩而怕作承諾,渴望擁有更多,傾向逃避煩惱,痛苦和焦慮。性格傾向:外向、主動、樂觀、貪玩;關(guān)注什么是未來可能的;樂于探索,多種選擇;不喜歡接受規(guī)范,不想被約束;對有興趣的事很入迷;不善于處理繁瑣和細節(jié)的任務(wù);貪圖經(jīng)歷和享受,經(jīng)歷比成功更重要;頭腦靈活,變通快,多計,勇于嘗試,富有冒險精神;總是放任自己,喜歡我行我素,認為『只要我喜歡,有什么不可以。討厭無聊,喜歡盡可能忙碌,認識很多朋友,每天活動都排得滿滿的;喜歡刺激和緊張的關(guān)系,而不喜歡穩(wěn)定和依賴的關(guān)系;很少用心去聆聽別人的感受,所以很難了解別人的內(nèi)心感受;喜歡上餐館、娛樂、旅行或同朋友談天說地的美好享受;是一個快樂、熱心、思想正面的人。是個不想結(jié)婚的人,天生的花心大蘿卜。精力浪費處:他們只要有人邀約,提供快樂、口欲及享樂的事,往往是來者不拒,甚至已經(jīng)筋疲力盡時,居然能立刻重燃熱情。所以他們的時間、體力和精力就這樣做無聊地浪費,沒有時間和精力去做有目標、有計劃的行動,為社會造福。早年認同--性格形成的可能性原因:可能在小時候曾經(jīng)擁有最快樂、最安逸的生活,享受過甜美愉悅的日子,卻因為某種原因家中突然狀況改變,使他們從幸福的美夢中敲醒,而覺得挫折、沮喪,所以他們害怕再失去快樂,只要抓住快樂就不放,而變成最會享受擁有的人。童年的封印:你不應(yīng)該太依賴別人.解印之語:你會被好好照顧!易出現(xiàn)心理問題:自戀人格、家庭、社會眼中的問題孩子。八號:領(lǐng)袖型(保護者)自我認同:我“威”故我在?。ㄎ沂抢洗螅┐砣宋铮好珴蓶|劉邦經(jīng)典臺詞:“殺頭不要緊,只要主義真”“順我者昌,逆我者亡“核心價值觀:這世界充滿挑戰(zhàn),我要作一個自強不息的人,運用我強大的自信和抑制力戰(zhàn)勝環(huán)境,貢獻社會,助強扶弱,主持正義,保持公平。我是強者,從不示弱。根本恐懼:失去控制。情緒反應(yīng):事情說了不算,決定后還有異議時會有情緒:憤怒、好勝。行為習慣:經(jīng)常關(guān)注我們就這樣定了,這事得我說了算??刂朴貏e強。氣質(zhì)形態(tài):氣宇不凡,目光淡定,有大將之風,具有霸氣,有時粗豪魯莽,大情大義,有壓迫感,聲音瞭亮,不拘小節(jié),昂首闊步。行為動機:渴望在社會上與人群中有作為,并擔當他們的領(lǐng)導者,個性沖動,自信,有正義感,喜歡替他人作主和發(fā)號施令。性格傾向:外向、主動、樂觀、沖動、專制、有正義感;關(guān)注權(quán)力、獨斷,并且控制空間和領(lǐng)域;充滿活力,討厭虛偽,喜歡危險和冒險的刺激感;憤怒爆發(fā)直接、面對面、硬碰硬;很難聽從別人的意見;相信“強權(quán)就是公理”,別人會覺得專橫霸道;喜歡被人尊重而不是被人喜愛;通常會支持比較弱勢或不利的一方;會保護、支持自己的朋友、家人和下屬;喜歡控制大局和授權(quán)給別人的樂趣,但卻不喜歡被控制;有堅強的意志力,相信自己能戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)和困境而會有突破;不喜歡求人,覺得求人不如求自己,所以不停地增值自己的能力;對家人粗心大意,缺乏溫柔及很難站在對方的立場來思考。但是一個負責任的好丈夫、好妻子;是一個堅強、自信、果斷和會馬上采取行動去解決問題的人。精力浪費處:充沛的精力,渴求堅強,解決問題,奮力地和生活所發(fā)生的事交戰(zhàn),他們舍不得浪費精力,故而反而常常是耗盡精力,弄壞身體而仍然不知休閑、懶散。早年認同一性格形成的可能性原因:希望獲得愛與關(guān)懷卻得不到,卻學到必須強烈堅持自己的意見,才會得到大人的反應(yīng),因此開始發(fā)展自己的能力,并勇于發(fā)表自己的看法,而在能力的表現(xiàn)上也漸漸得到大人的肯定而更強化了發(fā)展能力的需求,進而變成只相信自己的能力,所以不求人。童年的封印:你不應(yīng)該太相信別人!解印之語:你不會被出賣!易出現(xiàn)心理問題:狂躁癥、焦慮癥、反社會人格九號:和平型(調(diào)停者)自我認同:我“和”故我在!(我是好脾氣的)代表人物:老子拉.甘地經(jīng)典臺詞:“大家好才是真的好”“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”核心價值觀:我要舒適和諧。我覺得自己是一個普通人,我會盡力維持和諧的生活,與他人融洽和避免沖突的需要。根本恐懼:我如何才能避免矛盾沖突?情緒反應(yīng):別人大聲命令時會有情緒:怕羞、怕事、懶惰行為習慣:經(jīng)常關(guān)注我們?nèi)绾芜_成一致?氣質(zhì)形態(tài):平和,樂觀豁達,樸實無華,面向和善,節(jié)拍較慢行為動機:渴望人人能和平共處,怕引起沖突,怕得罪別人,怕左右為難,不爭名逐利,性格溫順,與世無爭,愛好大自然,寫意隨和,但往往給予人一種懶洋洋,沒有個性,慢條斯理和滿不在乎的感覺。性格傾向:內(nèi)向、被動、樂觀、隨和;關(guān)注周圍對其的抱怨;順從、服務(wù)、很難說不,屬“騎墻派”;向往相容和熟悉,避免沖突;拙于排列事情的優(yōu)先順序;不像其他人那樣關(guān)注名譽及地位;別人會覺得自己動作很慢、經(jīng)常拖延而不去行動;時常因為問題而懶腦但卻不去解決,特別喜歡睡覺和看電視容易耽誤事情,別人會覺得其被動和優(yōu)柔寡斷;不喜歡命令別人,但當別人命令自己時,會反感和變得倔強對于不同觀點的分歧和爭論,能看到其方方面面是一個和平、友善、隨和、包容和忍耐的人。精力浪費處:精力浪費在配合別人,成全別人,由于每天忙著認同環(huán)境、認同別人,因此沒有發(fā)展自己的個性,變成一種懶惰的心態(tài),沒有活力。早年認同一性格形成可能原因:通常早年是活得愉快而滿足的,而且父母對之也很好,他們覺得只要乖乖地,日子就是那么恬靜和愉悅,所以他們非常喜歡享受這一份和諧和無憂無慮,也就不想做任何突破的事來打擾這一份平靜,故而在每一個環(huán)境中,總是認同別人,以取得和諧.美滿。童年的封印:你不應(yīng)該堅持己見!解印之語:你的意見很重要!易出現(xiàn)心理問題:惰性較強、強迫癥號完美型性格的側(cè)翼偏第一型的第二型,就是二偏一:此種第二型人會比較理性,有徹底的、細致的計劃,比較有條理,有較清晰的目標,具有第一型理想主義及客觀中立的特質(zhì),不過他們也帶有第-型那種刻板、挑剔、原則性強、不樂觀的特性。偏第二型的第一型,就是一偏二:偏第二型的第一型會很熱心地幫助別人,但也會強迫別人接受他以為好的模式或標準,這時就會變得自我中心,失去理性。二號助人型性格的側(cè)翼偏第一型的第二型,就是二偏一:此種第二型人會比較理性,有徹底的、細致的計劃,比較有條理,有較清晰的目標,具有第一型理想主義及客觀中立的特質(zhì),不過他們也帶有第-型那種刻板、挑剔、原則性強、不樂觀的特性。偏第三型的第二型,就是二偏三:這樣的第二型會變得較為活潑和愛表現(xiàn),愿意接受別人的幫助,但同時也會帶有第三型的自我中心及善于經(jīng)營的個性。三號成就型性格的側(cè)翼偏第二型的第三型,就是三偏二:這樣的第三型人物好可愛,他們會不那么愛出風頭,愿意幫助別人,感受他人的感受。偏第四型的第三型,就是我們常說的三偏四:這類的第三型具備第四型那種靈感及創(chuàng)造力,也具有內(nèi)向、沉靜、敏感、情緒化的特質(zhì)。四號自我型性格的側(cè)翼偏第三型的第四型,就是四偏三:第三型的活力、外向、目標感強使得第四型變得走出個人的情緒,注意自己的形象及社會共同的規(guī)則,也變得更有雄心壯志。偏第五型的第四型,就是四偏五:第五型的內(nèi)向,富有創(chuàng)意,使得第四型變得
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