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文檔簡介
云南省曲靖市市麒麟?yún)^(qū)珠街鄉(xiāng)第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.同位素示蹤法可用于反應(yīng)機理的研究,下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化中同位素示蹤表示正確的是()
A.2Na218O2+2H2O=4Nal8OH+O2↑
B.2KMnO4+5H218O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+518O2↑+8H2O
C.NH4Cl+2H2ONH3·2H2O+HCl
D.K37ClO3+6HCl=K37Cl+3Cl2↑+3H2O參考答案:B略2.乙炔是重要的基礎(chǔ)有機化工原料,—些發(fā)達(dá)國家已從1994年開始淘汰煤—煉焦—電石—乙炔的生產(chǎn)工藝,我國也正在研究將煤直接用新熱源——等離子體裂解獲得乙炔的新方法,該方法不可能產(chǎn)生的效果是A.降低了生產(chǎn)能耗
B.降低了環(huán)境污染C.增加了單位質(zhì)量煤的熱值
D.提高了煤的利用率
參考答案:C3.向溶液中分別通入足量的相應(yīng)氣體后,下列各組離子還能大量存在的是()A.氯氣:K+、Na+、SiO32﹣、NO3﹣B.二氧化硫:Na+、NH4+、SO32﹣、C1﹣C.硫化氫:H+、K+、MnO4﹣、SO42﹣D.氨氣:K+、Na+、AlO2﹣、CO32﹣參考答案:D【考點】離子共存問題.【分析】根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,則離子大量共存,以此來解答.【解答】解:A.氯氣與水反應(yīng)生成酸,酸溶液中不能大量存在SiO32﹣,故A不選;B.SO32﹣與SO2反應(yīng)生成HSO3﹣,不能共存,故B不選;C.硫化氫、H+、MnO4﹣發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能共存,故C不選;D.該組離子之間不反應(yīng),且與氨氣不反應(yīng),可大量共存,故D選;故選D.4.下列示意圖與對應(yīng)的反應(yīng)情況符合的是A.含0.01molKOH和0.01molCa(OH)2的混合溶液中緩慢通入CO2至過量B.向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量C.KAl(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量D.NaAlO2溶液中逐滴加入鹽酸至過量參考答案:B知識點:物質(zhì)之間的反應(yīng)
答案解析:B
解析:A、向一定量的氫氧化鈣和氫氧化鉀溶液中通入二氧化碳,開始先和氫氧化鈣反應(yīng),會逐漸生成碳酸鈣沉淀,沉淀量逐漸增大,當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)后,再和氫氧化鉀反應(yīng),此時沉淀量不變,當(dāng)氫氧化鉀消耗完畢時,將碳酸鈣逐漸溶解,沉淀量逐漸減少,故A錯誤;B、NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液會產(chǎn)生越來越多的硫酸鋇白色沉淀,直到最大量,然后不再減少為止,故B正確;C、KAl(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,開始階段,鋁離子和硫酸根分別和氫氧根和鋇離子反應(yīng)生成氫氧化鋁和硫酸鋇沉淀,然后形成的氫氧化鋁被過量的氫氧根逐漸溶解,直到只剩余硫酸鋇沉淀為止,故C錯誤;
D、NaAlO2溶液中逐滴加入鹽酸,開始出現(xiàn)沉淀,然后過量的鹽酸又將沉淀逐漸溶解掉,故D錯誤。思路點撥:本題考查了運用課本知識解決新問題的能力,并且要考慮反應(yīng)的先后順序問題,屬于偏難題。5.由下列事實分別得出的結(jié)論正確的是(
)
A.氯氣與鐵反應(yīng)生成氯化鐵,說明氯氣的氧化性強B.苯酚與少量碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉,說明苯酚的酸性比碳酸強C.甲、乙兩種金屬用導(dǎo)線連接插入稀硫酸中,電流計指示甲為負(fù)極,說明乙是不活潑金屬D.飽和溶液中通入過量,析出固體,說明的溶解度小于參考答案:答案:A6.某藥品說明書中標(biāo)明:本品每克含碘15mg,鎂65mg,銅2mg,鋅1.5mg,錳1mg,這里所標(biāo)的各成分是
A.分子
B.元素
C.單質(zhì)
D.離子參考答案:B略7.下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型圖正確的是A.HClO的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl
B.H2O2的電子式:H+[∶∶∶]2-H+C.CO2的比例模型:
D.14C的原子結(jié)構(gòu)示意圖:參考答案:A解析:A、氧原子最外層有6個電子,氫原子最外層有一個電子,氯原子最外層有7個電子,氧原子分別與氫原子和氯原子形成一對公用電子對,故A正確;B、H2O2的是共價化合物不是離子形成的物質(zhì),故B錯誤;C、碳原子比氧原子的半徑大,故C錯誤;D、14C的原子有6個質(zhì)子,核外有6個電子,故D錯誤。故答案選A8.下列說法正確的是A.常溫下pH為5的鹽酸溶液稀釋1000倍后,pH等于8B.濃度均為0.1mol/L的氨水和氯化銨溶液,水電離出的c(H+)前者小于后者C.碳酸鈉溶液中存在:c(Na+)+c(H+)=c(CO32-)+c(OH—)+c(HCO3-)D.等濃度的CH3COOH與KOH以任意比混合:c(K+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-)參考答案:BD略9.(08上海12校第二次聯(lián)考)關(guān)于膠體和溶液的區(qū)別,下列敘述中正確的是
(
)
A.溶液呈電中性,膠體帶電荷
B.溶液中溶質(zhì)微粒不帶電,膠體中分散質(zhì)微粒帶有電荷
C.通電后,溶液中分散質(zhì)微粒分別向兩極運動,膠體中分散質(zhì)微粒向某一極移動
D.溶液與膠體的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)微粒直徑大小,前者小于1納米,后者介于1—100納米之間參考答案:答案;D10.用濃氯化銨溶液處理過的舞臺幕布不易著火。其原因是(
)①幕布的著火點升高②幕布的質(zhì)量增加③氯化銨分解吸收熱量,降低了溫度④氯化銨分解產(chǎn)生的氣體隔絕了空氣A.①②
B.①③
C.③④
D.②④參考答案:C略11.某氫氧化鈉溶液跟醋酸溶液混合后溶液呈酸性,則混合溶液中離子的物質(zhì)的量濃度之間關(guān)系一定正確的是(
)A.c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)
B.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)C.c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
D.c(H+)=c(CH3COO-)-c(Na+)+c(OH-)參考答案:D略12.下列溶液一定是堿性的是
A.能使甲基橙變黃色的溶液
B.C(OH-)>1×10-7mol/L的溶液
C.含有OH-的溶液
D.C(OH-)>c(H+)的溶液參考答案:D略13.甲、乙兩燒杯中各盛有1L0.6mol·L-1的鹽酸和NaOH溶液,向兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋁粉,反應(yīng)結(jié)束后測得生成的氣體體積比為V(甲):V(乙)=3:4,則加入鋁粉的質(zhì)量為
A.2.7g
B.3.6g
C.
5.4g
D.7.2g參考答案:D略14.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列有關(guān)敘述正確的是()A.大氣霧霾污染現(xiàn)象的產(chǎn)生與汽車尾氣排放有關(guān)B.玻璃和氮化硅陶瓷都屬于新型無機非金屬材料C.活性炭與二氧化硫都可用于漂白,其漂白原理相同D.空氣中的臭氧對人體健康有益無害參考答案:AA.霧霾屬于顆粒污染,汽車尾氣中的煙塵可導(dǎo)致霧霾,故A正確;B.玻璃是傳統(tǒng)無機非金屬材料,故B錯誤;C.活性炭由于表面積比較大能吸附色素而起到漂白作用,二氧化硫的漂白是利用其和有色物質(zhì)化合生成無色物質(zhì)而漂白,漂白原理不同,故C錯誤;D.臭氧具有很強的氧化性,可殺菌消毒,凈化空氣,但是臭氧也能損傷人體細(xì)胞,影響人體健康,故D錯誤。故選A。15.取一定質(zhì)量含Cu、Cu2O、CuO的固體混合物,將其分成兩等份并進行下列轉(zhuǎn)化,則轉(zhuǎn)化過程中所加稀HNO3的物質(zhì)的量濃度為(
)A.4.4mol·L﹣1
B.3.6mol·L﹣1C.4.0mol·L﹣1
D.3.2mol·L﹣1參考答案:D設(shè)其中一份中n(Cu)=xmol,n(Cu2O)=ymol,n(CuO)=zmol,依得失電子守恒和氧元素守恒,有:?x+2y+z=0.7mol亦即反應(yīng)后生成的硝酸銅的物質(zhì)的量為0.70mol則500mL稀硝酸中,n(HNO3)=0.70mol×2+0.200mol=1.600mol于是:c(HNO3)=1.600mol/0.500L=3.2mol/L,故選:D.二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某化學(xué)課外活動小組通過實驗研究NO2的性質(zhì)。
任務(wù)1:利用上圖所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1、K2為止水夾,夾持固定裝置略去)。
(1)E裝置中制取NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)若NO2能夠被NH3還原,預(yù)期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是。
(3)實驗過程中,未能觀察到C裝置中的預(yù)期現(xiàn)象。該小組同學(xué)從反應(yīng)原理的角度分析了原因,認(rèn)為可能是:①NH3還原性較弱,不能將NO2還原;②在此條件下,NO2的轉(zhuǎn)化率極低;③。(4)此實驗裝置存在一個明顯的缺陷是。
任務(wù)2:探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)。
(5)實驗前,該小組同學(xué)提出三種假設(shè)。
假設(shè)1:二者不反應(yīng);
假設(shè)2:NO2能被Na2O2氧化;
假設(shè)3:。
(6)為了驗證假設(shè)2,該小組同學(xué)選用任務(wù)1中的B、D、E裝置,將B中的藥品更換為Na2O2,另選F裝置(如下圖所示),重新組裝,進行實驗。
①裝置的合理連接順序是(某些裝置可以重復(fù)使用)。
②實驗過程中,B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色。經(jīng)檢驗,該白色物質(zhì)為純凈物,
且無其他物質(zhì)生成。推測B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
參考答案:(1)Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
(2)C裝置中混合氣體顏色變淺(其他合理答案酌情給分)
(3)在此條件下,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率極慢。
(4)缺少尾氣吸收裝置
(5)NO2能被Na2O2還原(其他合理答案酌情給分)
(6)①EDBDF或EDBF
②2NO2+Na2O2===2NaNO3略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌。以下是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:已知:①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2?3H2O。②純ClO2易分解爆炸,一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下安全。③160g/LNaOH溶液是指160gNaOH固體溶于水所得溶液的體積為1L。1、160g/LNaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
。若要計算該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還需要的一個條件是
(用文字說明)。2、發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是(選填序號)。a.將SO2氧化成SO3,增強酸性;
b.稀釋ClO2以防止爆炸;c.將NaClO3氧化成ClO23、吸收塔內(nèi)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為。吸收塔的溫度不能超過20℃,其目的是
。4、在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定,所以吸收塔中應(yīng)維持NaOH稍過量,判斷NaOH是否過量的簡單實驗方法是
。5、吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl,所用還原劑的還原性應(yīng)適中。除H2O2外,還可以選擇的還原劑是
(選填序號)。a.Na2O2
b.Na2S
c.FeCl2
6、從濾液中得到NaClO2?3H2O粗晶體的實驗操作依次是(選填序號)。a.蒸餾
b.蒸發(fā)
c.灼燒
d.過濾
e.冷卻結(jié)晶要得到更純的NaClO2?3H2O晶體必須進行的操作是
(填操作名稱)。參考答案:1.____4_______mol/L,_______溶液的密度_____________________2.____b_______3.2NaOH+2ClO2+H2O2→2NaClO2+O2+2H2O
目的是防止H2O2受熱分解
。4.____連續(xù)測定吸收塔內(nèi)溶液的pH值_____5._____a_______6.___bed______,____重結(jié)晶______略18.(1)當(dāng)乙烯氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為16%時遇明火會發(fā)生猛烈爆炸,若爆炸時乙烯和氧氣都幾乎耗盡,爆炸時發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是
。
A.C2H4+3O2→2CO2+2H2O
B.C2H4+O2→2C+2H2O
C.C2H4+2O2→2CO+2H2OD.2C2H4+5O2→2CO2+2CO+4H2O
E.2C2H4+3O2→2C+2CO+4H2O
(2)為測定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取2.000g漂白粉于錐形瓶中,加水溶解,調(diào)節(jié)溶液的pH,以淀粉為指示劑,用0.2000mol·L-1KI溶液進行滴定,溶液出現(xiàn)穩(wěn)定淺藍(lán)色時為滴定終點。反應(yīng)原理為:
3ClO-+I-=3Cl-+IO3-
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