從成語中復(fù)習(xí)古代漢語知識(shí)

成語的運(yùn)用

從成語中復(fù)習(xí)古代漢語社旗二高語文組蔣弘毅勤查，勤記學(xué)習(xí)目標(biāo)1，利用成語中古今詞義的差異，掌握文言中的古今異義現(xiàn)象。2，通過對(duì)成語中的詞類活用現(xiàn)象的整理積累，更好的理解掌握古漢語。學(xué)習(xí)重點(diǎn)對(duì)成語中的詞類活用現(xiàn)象的整理積累學(xué)習(xí)難點(diǎn)透徹了解每個(gè)成語的意義一、用成語復(fù)習(xí)一詞多義二、復(fù)習(xí)虛詞的用法，比如而、焉、之、乎、以、其等等。三、通假字四、復(fù)習(xí)成語中的詞類活用

而字的用法連詞，表四種關(guān)系：并列承接修飾轉(zhuǎn)折偶爾還有假設(shè)不寒而栗不脛而走不約而同不勞而獲不謀而合不期而遇不歡而散侃侃而談蜂擁而來拂袖而去接踵而至揭竿而起計(jì)日而待盡歡而散輕而易舉顯而易見敏而好學(xué)死而后已雞鳴而起生而知之名詞作狀語，就是指名詞放在動(dòng)詞的前面，對(duì)這個(gè)動(dòng)詞起著直接修飾或限制的作用。在文言文中，名詞(包括普通名詞、時(shí)間名詞和方位名詞)作狀語的現(xiàn)象是很普遍的。可歸納為下面幾種類型。1.表示動(dòng)作行為的特征或狀態(tài)，可譯為“像……那樣”。例如：①少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。（《狼》）②潭西南而望，斗折蛇行。（《小石潭記》）2.表動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。例如：①朝歌夜弦，為秦宮人。（《阿房宮》）②東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。（《木蘭詩》）3.表動(dòng)作行為所憑借的工具。例如：①箕畚運(yùn)于渤海之尾。（《愚公移山》）②王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。（《阿房宮》）名詞作狀語名詞作狀語1.表示動(dòng)作行為的特征或狀態(tài)，可譯為“像……那樣”。例如：蠶食鯨吞鱗次櫛比犬牙交錯(cuò)抱頭鼠竄

2.表動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。例如：日理萬機(jī)曉行夜宿街談巷議南征北戰(zhàn)3.表動(dòng)作行為所憑借的工具。例如：車載斗量口誅筆伐

判斷下列成語是否屬于名詞用作狀語國(guó)破家亡兔死狗烹肝腸寸斷人來人往披星戴月人困馬乏成語中的使動(dòng)用法

富國(guó)強(qiáng)兵、傾國(guó)傾城、賞心悅目、豐衣足食、不可理喻、光宗耀祖。成語中的意動(dòng)用法魚肉人民、幕天席地、不恥下問、不遠(yuǎn)萬里、草菅人命。課堂小結(jié)

利用成語復(fù)習(xí)古漢語，既可以將一些模糊認(rèn)識(shí)的成語