20xx小學(xué)校長工作心得體會

20xx小學(xué)校長工作心得體會20xx小學(xué)校長工作心得體會篇1

我有幸參與了岳陽市教育局組織的全市中小學(xué)校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖然時間只有一個多月，但受益匪淺。

在培訓(xùn)班開班的第一天，湖南理工學(xué)院成教院鄭院長主持了開班儀式，湖南理工學(xué)院文藝文副院長致歡送詞，市教育局常務(wù)副局長喻玲玲到會做了重要講話，市人事科科長對培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容及紀(jì)律做了布置和強調(diào)。這一切說明市教育局、湖南理工學(xué)院對校長培訓(xùn)班的高度重視。

本次學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：市優(yōu)秀校長做學(xué)校管理經(jīng)歷介紹，如十二中黃金星校長的《中小學(xué)辦學(xué)理念》。有專家學(xué)者的講座報告，如李大健教授的《教育科研漫談》、李文科教授的《中小學(xué)校長專業(yè)化開展》、陳牛剛教授的《學(xué)校管理案例分析》、劉創(chuàng)教授的《校內(nèi)文化建立》、王岳斌教授的《教育技術(shù)概述》、劉理教授的《多元智力理論與中小學(xué)教育評論》等等。還有到一些學(xué)校實地考察學(xué)習(xí)等。此次培訓(xùn)班內(nèi)容豐富、實效性強、收獲頗豐。下面就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實際談一談自己的體會：

一、當(dāng)好校長必需注意加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)和綜合實力

有一位好校長，就有一所好學(xué)校，因為校長在學(xué)校里是管理者、指揮者，在各項工作中起核心、主導(dǎo)作用，起決策的確定作用。而要做好這些工作，校長必需留意學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，工作、講話才有感召力，通過學(xué)習(xí)，才能不斷駕馭教育教學(xué)管理和教育法律法規(guī)，才能做到思想為先導(dǎo)。綜觀名校的校長，無一不是一個愛學(xué)習(xí)，有思想的人。

二、要明確校長的定位與職責(zé)

校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人。校長的工作對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，校長要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的詳細(xì)辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確地確定必須時期內(nèi)學(xué)校的重點、中心工作及開展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。校長在管理上，關(guān)鍵要做到三個方面：

①干正確的事。即對學(xué)校的事情校長不能事無巨細(xì)大包大攬單獨操勞，因為你沒有那么多的時間沒有那么多的精力也沒有這個實力。校長主要應(yīng)當(dāng)是籌劃和做出決策。

②發(fā)揚民主、堅決決策、催促落實。對于學(xué)校的重大事務(wù)，校長要發(fā)揚民主，組織廣闊老師參加籌劃，提出建議，然后在充分發(fā)揮民主的根底上校長要敢于做出決斷，并擔(dān)當(dāng)責(zé)任。決策制定后校長要充分調(diào)動廣闊教職工的踴躍性，共同落實各項工作任務(wù)。

③留意理順關(guān)系。校長要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，對上要多爭取，對外要多聯(lián)系，對下要多信任、多鼓舞、多支持。

三、要建立健全各項規(guī)章制度

俗話說：不以規(guī)則，不成方圓。規(guī)則對學(xué)校工作而言，就是學(xué)校的管理制度。要辦好一所好學(xué)校，必需有章可依，有規(guī)可循。否那么學(xué)校的人、事、財、物、信息的管理以剛好間、空間的支配就會混亂無序。學(xué)校管理制度作為全校師生員工的行為準(zhǔn)那么和標(biāo)準(zhǔn)，其最終的貫徹執(zhí)行者是學(xué)校的每個成員，為使各項規(guī)章制度得以真正落實，就要在制度制定的源頭上做好工作，多方面征求全校教職員工的看法和建議，充分發(fā)揚民主，集思廣益，并在實施的過程中不斷完善。

四、要制定好比擬科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)

隨著根底教育的深化改革與開展，以及義務(wù)教育新課程的推行，學(xué)校評價在學(xué)校管理中的作用顯得特別重要。學(xué)校不能把考試成果、升學(xué)率作為唯一的評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生全方位的開展?fàn)顩r和開展過程來表達(dá)學(xué)校工作的效果，以此作為評價學(xué)校和老師工作的依據(jù)。對于學(xué)生的評價要采納多元智力理論的教育評價體系來進展評價。

五、要多實行人文關(guān)心

當(dāng)好校長必需關(guān)懷教職工。必需以人為善，不能斤斤計較，工作要起表率作用，以身作那么，講政治、講團結(jié)。作風(fēng)要民主，多同班子成員溝通，多引導(dǎo)、多鼓勵，要學(xué)會放權(quán)，敬重信任領(lǐng)導(dǎo)班子的每一位成員，集集體才智想方法，出點子、出思路，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員放心、放手地抓所負(fù)責(zé)的學(xué)校管理工作。校長抓大事，抓全面工作就行。做到堅持原那么性和敏捷性相結(jié)合，大事講原那么，小事講風(fēng)格。當(dāng)好校長還要關(guān)愛學(xué)生，要引導(dǎo)老師做到對待學(xué)生像對待自己的子女一樣。

總而言之，通過這次培訓(xùn)，提高了相識，明確了職責(zé)。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，深化管理，開拓創(chuàng)新是新形式下對校長的新要求。在今后的工作實踐中我將努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，帶著全體老師為辦人民滿足的教育而不懈奮斗。20xx小學(xué)校長工作心得體會篇2

一年來,我和我團隊在工作中取得的業(yè)績同志們有目共睹;一年來我們工作中存在的缺乏大家心知肚明,況且在學(xué)習(xí)發(fā)動會上,已全面、客觀地總結(jié)了上半年的工作,因此這里就不再累述。既然還要講,我就換個說法,講一講自已這幾年一些工作體會。

第一句話:陽光心態(tài)、質(zhì)樸為人,是工作之基。

十多年來,特殊是近幾年來,無論是貫徹國家的大政方針,執(zhí)行教育局的決議精神,謀劃學(xué)校的開展藍(lán)圖,促進師生的安康開展,都能以陽光的心態(tài),安康的思維,優(yōu)良的品質(zhì),有打算、分層次、有重點的予以實施,使我們能在每一個學(xué)年、每一個學(xué)期、甚至每一個周、每一天,都能回視走過的路、辦過的事,有一些值得回味和總結(jié)的地方,有一些值得張揚和滿意的方面。

應(yīng)當(dāng)明白,校長是一個特別的老師群體,是老師團隊中的一員,又是老師部落的掌門人,肩上擔(dān)當(dāng)著責(zé)任和使命。始終努力做到用自己的思想、自己的品質(zhì)、自己的境界,影響和感染身邊的人;總是用自己的實力作為、自己的進取精神引導(dǎo)自己的團隊,沿著一個安康、標(biāo)準(zhǔn)、快速的航道前進,從而締造了一個又一個的奇跡。始終堅持以厚德載物,自強不息為座右銘,傾情、傾心,全力進取。堅持待人、處事:質(zhì)樸為基,方正為高,堅持原那么,敏捷有度。

其次句話:常規(guī)+細(xì)微環(huán)節(jié)+堅持=奇跡,是進取之帆。

幾十年的教育生涯,十幾年的教育管理,走過許多彎路,干過許多無用功,從過去勇往無前的雄者姿態(tài),到此時此刻睿智合度的智者風(fēng)范,完成了一個管理者的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。不斷感悟、總結(jié)管理思想,研習(xí)、改良經(jīng)營方法,是當(dāng)前的重中之重。零八年來,在全國首倡常規(guī)+細(xì)微環(huán)節(jié)+堅持=奇跡的管理思想,都得到了專家泰斗的認(rèn)可,引起了同行才智的追捧。落實教學(xué)常規(guī),注意細(xì)微環(huán)節(jié)特色,堅持層次推動,堅守持之以恒,已成為我校高擎的教育教學(xué)管理改革大旗,已成為我校前進之船高懸的風(fēng)帆,他必將引領(lǐng)著我們,披荊斬棘,勇往直前。

第三句話:聚焦課堂,精致管理,是施政之法。

教育是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。我們不但要堅持理論創(chuàng)新,更重要的是要重視教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。聚焦課堂,提升教學(xué)水平,精致管理,打造品牌學(xué)校。已成為我校老師牢記于心的口號。聚焦課堂,以六謹(jǐn)慎為抓手,全力推動創(chuàng)新,謀求高效;精致管理,三線運營,團結(jié)協(xié)作,主謂清楚,變管理為效勞,創(chuàng)設(shè)五心共贏局面,真正的提高效勞意識,提升管理效能。

第四句話:動態(tài)要求,鼓勵超越,為評價之標(biāo)。

堅持一切從實際啟程,堅持敬重差異、分類推動,堅持以過程看本色,憑實績論英雄,給老師和學(xué)生搭建展示舞臺,創(chuàng)設(shè)幻想劇場。注意三維評價,公正而客觀地評價老師的勞動過程和勞動結(jié)果,讓動態(tài)要求成為評價的主旋,讓鼓勵超越成為評價的高標(biāo)。

我盼望我和我們的師生,能珍惜緣分,能珍惜在一起的每一天,更盼望我的同志,我的學(xué)生,日隨所思,夜隨所想,心想事成,平安安康!20xx小學(xué)校長工作心得體會篇3

我做農(nóng)村小學(xué)校長工作已有16個年頭，校長要造就自己的人格魅力，正確處理好與教職工的關(guān)系。要做到虛心慎重，甘為人下，虛心向自己的助手和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的豐富教學(xué)經(jīng)歷和管理技巧。此外，校長要關(guān)懷老師，用情感調(diào)動老師的踴躍性。假如校長與老師關(guān)系融洽，合作開心，就能提高管理效能，增加凝合力。標(biāo)準(zhǔn)管理體制，提高教學(xué)質(zhì)量是校長的職責(zé)。

一、以人為本，以身作那么，以德育人。

校長代表著學(xué)校的靈魂、學(xué)校的思想。一名好校長首先在德字上下功夫，要一身正氣，要用自己的人格魅力去感召鼓勵師生，努力為教師營造一個寬松和諧的工作氣氛。

一要真誠，真誠的對待每一位和我相識的人;二要正直，坦坦蕩蕩做人，坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析、公正的處理和解決問題;三要務(wù)實，扎扎實實做好每一項工作。四要反思，留意換位思索多為他人著想。五要發(fā)揚以身作那么、扎實工作、實事求是、親密聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。

建立和諧的人際關(guān)系。共享他人的喜悅、為他人排憂解難為樂趣，尤其在教職工及家屬生病住院，家中有困難時，誰家的紅白喜事，只要學(xué)校知道，我再忙都帶著工會親自上門慰問，解決教師們的后顧之憂，老師思想有波動時都會找他們談心，讓他們放下包袱好好工作，感受到來自集體的暖和。同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進展換位思索，做一個有志向、有責(zé)任感、群眾信得過的領(lǐng)導(dǎo)，做一個對得起自己良心的領(lǐng)導(dǎo)，這是我在職的追求。

二、校長要心系學(xué)校，以校為家。

我們的學(xué)校處在的地理位置，是本鎮(zhèn)偏僻小山村。學(xué)校條件不好，我來到學(xué)校后，早來晚歸，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子謀劃學(xué)校的開展規(guī)劃，先從各班級、功能室入手，制作了大量的版面，使之面貌一新;學(xué)校的1、2、6幢房屋11014年建立，全部門窗已經(jīng)不爛不堪，存在平安隱患，我哦爭取中心校投資3萬余元更換了鋁合金門窗，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，今年又更換了學(xué)校屋山的版面，學(xué)校的面貌面貌一新。隨著趙家莊子村的聚集融合，新的趙家莊子小學(xué)將成為一所標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村小學(xué)。

三、標(biāo)準(zhǔn)管理體制，提高教學(xué)質(zhì)量是校長的職責(zé)。

學(xué)校的工作重在常規(guī)管理，校長不能沒有打算地亂抓，今日抓這，明天抓那的，這樣就會感到吃力和被動。必需有可行性打算才能有條不紊的進展學(xué)校管理。1.學(xué)校的事要做到心中有數(shù)

新學(xué)年開學(xué)了學(xué)校硬件方面要干什么，常規(guī)管理要到達(dá)什么程度，重點想干什么都要做到心中有數(shù)。如這學(xué)期家長會我重點要到達(dá)，要讓家長重視自己的孩子，與學(xué)校結(jié)合起來共同造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，那么我在打算支配表上就明確寫出來。

2.要對打算常抓不懈

這學(xué)期都有哪些活動支配在哪個月份。旗下講話目標(biāo)是什么，圍著目標(biāo)都講什么，哪個老師講。值周老師都干什么。這些常規(guī)工作我都用表格貼在辦公室里。紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗堅持經(jīng)常，星級中隊一周一評比，每周一間操時公布結(jié)果，堅持老師簽到、升旗、間操和播送站制度。開學(xué)典禮，演講賽，六一等重大活動，師生都要重視，每次我都要用電腦把程序打出來。每次活動完畢后，各種資料都要存檔，包括貼在辦公室的各種表。

3.把自己看成領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校有什么狀況剛好說，但凡我出門學(xué)習(xí)或開會，歸校時我都會剛好開會學(xué)習(xí)剛好傳達(dá)。聽課要隨時聽，聽后要和老師溝通，我在校聽課先也不和誰打招呼，都是快上課了才說，有的老師把兩課時的東西放在一課時講了，什么三維目標(biāo)，就連學(xué)問目標(biāo)都沒到達(dá)。隨時檢查老師的教案，作業(yè)的批改。檢查完都記在專用本上，剛好溝通。有的老師教案過于簡潔，沒東西，就有過程。有的練習(xí)冊沒標(biāo)日期等。檢查本上都有記載。按課表上課，是什么課就上什么課，體育、音樂、微機都有專人上。以前沒有專人時是不經(jīng)常上，有的老師不會上音樂課，被我逼的用錄音機去教歌。分班分課，我依據(jù)狀況讓你教什么，教哪個年級你就得教哪個年級。

4.還要會充分用人，人人有責(zé)任

除學(xué)校會計、大隊輔導(dǎo)員、衛(wèi)生、教研組長外，其余的負(fù)責(zé)各室。我開會時說，學(xué)校成果上不去教研組長負(fù)責(zé)，學(xué)校衛(wèi)生上不去管衛(wèi)生的負(fù)責(zé)。有的老師開玩笑說：那你干什么去，你倒會來，事都我們干了，責(zé)任也有人負(fù)了，你倒沒事了。我說我是特地管你的。

四、謹(jǐn)慎處理好與村領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)系。

作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，必需