




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
平均數(shù)第八單元第1課時(shí)(平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一、問(wèn)題導(dǎo)入環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)們利用周末收集了很多廢舊的飲料瓶。你們小隊(duì)平均每人收集了多少個(gè)?
平均數(shù)二、探索新知小紅小蘭小亮小明(一)認(rèn)識(shí)平均數(shù)姓名數(shù)量
/
個(gè)0216345781110912131415要想解決這個(gè)問(wèn)題,我們首先要知道每人收集了多少個(gè)飲料瓶。應(yīng)該怎樣想呢?通過(guò)移多補(bǔ)少的方法,可以看出平均每人收集了13個(gè)。二、探索新知(14+12+11+15)÷4=52÷4=13(個(gè))(二)求平均數(shù)答:環(huán)保小隊(duì)平均每人收集了13個(gè)廢舊飲料瓶。我們知道了什么是平均數(shù),怎樣求平均數(shù)呢?也可以像下面這樣計(jì)算。13就是14、12、11和15這4個(gè)數(shù)的平均數(shù)。1.下面是5位同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友捐書的情況。姓名楊欣宇王波劉真堯馬麗唐小東本數(shù)869814平均每人捐了幾本?(8+6+9+8+14)÷5=45÷5=9(本)答:平均每人捐了9本。三、課堂檢測(cè)這道題應(yīng)該怎樣解決呢?2.下表是某小組6名同學(xué)的身高和體重情況。姓名劉子涵李強(qiáng)高風(fēng)陳莉宋東曉張思思身高∕cm139140135138139137體重∕kg343835343633請(qǐng)你算出這些同學(xué)的平均身高和平均體重各是多少。(139+140+135+138+139+137)÷6=828÷6=138(cm)(34+38+35+34+36+33)÷6=210÷6=35(kg)三、課堂檢測(cè)我算的是平均體重。我算的是平均身高。測(cè)量本班同學(xué)的身高和體重,并計(jì)算出全班同學(xué)的平均身高和平均體重。
2014年小剛家各季度用水量情況統(tǒng)計(jì)圖A.(16+24+35+21)÷4B.(16+24+35+21)÷12C.(16+24+35+21)÷365小剛家平均每月用水多少噸?()第一季度第二季度第三季度第四季度單位:噸16
24
35214035302520151050季度3.選擇正確算式的字母填在括號(hào)里。B每月12為什么選B呢?三、課堂檢測(cè)這節(jié)課,你有什么收獲?四、課堂總結(jié),淺談收獲課堂總結(jié)平均數(shù)1、理解平均數(shù)的意義。2、掌握求平均數(shù)的方法。3、能正確地求出平均數(shù)。五、布置課外作業(yè)1:課本第93頁(yè)練習(xí)二十二,第1、2題,課堂作業(yè)1、填空:(1)求a,b,c三個(gè)數(shù)的平均數(shù),列式是()。(2)13、11、10、14這4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是()。(3)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),這個(gè)平均數(shù)一定比這組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)據(jù)(),最小的數(shù)據(jù)()。(4)中社小學(xué)4個(gè)季度的水費(fèi)共360元,平均每月水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)科課程建設(shè)與調(diào)整方案計(jì)劃
- 戰(zhàn)略執(zhí)行中的障礙與解決方案計(jì)劃
- 七年級(jí)必須收藏:名著《西游記》每回檢測(cè)題(81至85回)
- 音樂(lè)鑒賞課如何領(lǐng)略古典音樂(lè)的韻味
- 項(xiàng)目進(jìn)展的周期性匯報(bào)模式探索
- 質(zhì)量控制方法論班組的實(shí)踐與探索
- 軟件著作權(quán)保護(hù)在企業(yè)發(fā)展中的作用與價(jià)值
- 金融投資中的財(cái)務(wù)分析藝術(shù)
- 四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)13我們的地球教案1冀教版
- 高中語(yǔ)文情感美文當(dāng)年情
- DeepSeek科普學(xué)習(xí)解讀
- 第一單元第2課《生活之美》課件-七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)(人教版)
- 2025年七下道德與法治教材習(xí)題答案
- 危險(xiǎn)化學(xué)品目錄(2024版)
- 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃+教學(xué)進(jìn)度表
- 玉米收割機(jī)的設(shè)計(jì)(機(jī)械CAD圖紙)
- 金屬補(bǔ)償器計(jì)算大全
- 國(guó)際部SOP手冊(cè)2014修改版(2.0版)
- 凈菜配送標(biāo)準(zhǔn)
- 水工環(huán)地質(zhì)調(diào)查技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)
- 基本力學(xué)性能-鋼筋混凝土原理_過(guò)鎮(zhèn)海
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論