四年級蘇教課標版上冊兩三位數(shù)除以兩位數(shù)被除數(shù)和除數(shù)末尾都有的除法被除數(shù)和除數(shù)末尾有的除法

第2單元兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)8被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法學習目標2.能說明除法簡便計算的理由，理解簡便計算的原理，提高合理計算的能力；體會商不變的規(guī)律對于計算的價值，發(fā)展應(yīng)用意識，以及觀察、比較和歸納等思維能力。1.學生應(yīng)用商不變的規(guī)律用簡單方法計算被除數(shù)、除數(shù)末尾都有0的除法，能確定應(yīng)用商不變的規(guī)律計算除法的余數(shù)，并發(fā)現(xiàn)被除數(shù)和除數(shù)同時乘幾或除以幾時余數(shù)的變化規(guī)律。復(fù)習導(dǎo)入480÷60780÷130960÷803600÷300下面左右兩組算式的商哪些是相等的？連一連。36÷396÷848÷678÷13情境導(dǎo)入（1）如果買隊鼓，可以買多少個？900÷50=探索新知900÷50=9005085040140000900508541400018（個）答：可以買18個。被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0除法：將被除數(shù)和除數(shù)末尾都劃去相同個數(shù)的0，再計算。根據(jù)商不變的規(guī)律，將被除數(shù)和除數(shù)同時除以10，商不變。探索新知（2）如果買隊號，可以買多少把？900÷40=探索新知900÷40=900402801028020090040281282022（把）……20（元）答：可以買22把，還剩20元。被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0除法：將被除數(shù)和除數(shù)末尾都劃去相同個數(shù)的0，再計算；如果有余數(shù)，劃去幾個0，就在余數(shù)后面添加幾個0。90個十除以4個十，算出的余數(shù)表示還剩2個十，余數(shù)是20。余數(shù)是20還是2？40×22＋2＝882（元）40×22＋20＝900（元）余數(shù)為什么是20而不是2？典題精講64040642124047003036129100被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法：將被除數(shù)和除數(shù)末尾都劃去相同個數(shù)的0，再計算；如果有余數(shù)，劃去幾個0，就在余數(shù)后面添加幾個0。典題精講在除法里，如果被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以幾（0除外），商不變，而余數(shù)卻要隨著乘幾或除以幾。被除數(shù)202004004000除數(shù)33060600商余數(shù)626206406400算一算，比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？40易錯提醒被除數(shù)和除數(shù)同時劃去幾個0，就在余數(shù)后面添加幾個0

。錯誤解答9305085414033930÷50=18……3錯誤解答90040812930÷50=2……10900812282022……2030被除數(shù)和除數(shù)末尾要劃去相同個數(shù)的0

。學以致用1.想一想，填一填。3720÷30=72÷=2445600÷400=56÷=1490900÷60=÷6=15學以致用2.20200學以致用3.用簡便方法計算，并驗算。驗算：16×60960900÷60=96060663136061610＋850驗算：28×30840850÷30=850308622241528……10學以致用3.用簡便方法計算，并驗算。30＋800驗算：11×70770800÷70=80070171173011……30100＋900驗算：200×480900÷200=9002008144……1000學以致用4.（1）3個這樣的書架，大約一共有多少本書？20×4×3=80×3=240（本）答：大約一共有240本書。學以致用4.（2）新買來550本，增加幾個這樣書架比較合適？20×4=80（本）答：增加7個這樣書架比較合適。550÷80=5508048766（個）……70（本）學以致用5、食堂上星期采購20箱番茄，一共用去800元，平均每箱番茄多少元？如果番茄的價錢降到原來的一半，800元可以采購多少箱？800÷20=40（元）答：平均每箱番茄40元，800元可以采購40箱。800÷（40÷2）=800÷20=40（箱）課堂小結(jié)2.一是注意被除數(shù)和除數(shù)末尾都劃去相同個數(shù)的0，再計算；二是如果有