小組的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

Handley-Walker

亨特利-獲嘉第三分部

小組的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)小組領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)指派的領(lǐng)導(dǎo)老板與領(lǐng)導(dǎo)老板驅(qū)動人…領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)他們領(lǐng)導(dǎo)依靠的是良好的信譽領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)的是自信領(lǐng)導(dǎo)制訂完成任務(wù)的步伐領(lǐng)導(dǎo)說,“我們”領(lǐng)導(dǎo)說,“我們走吧”

老板依靠的是權(quán)威…老板造成的是恐嚇…老板布置任務(wù)…老板說,“我”…老板說,“走”...一個有效的領(lǐng)導(dǎo)的10個風(fēng)格1.相信某件事，而不只是相信自己

2.聆聽其他人3.在小組中工作，而不是單獨在工作

4.關(guān)心他人的意見

5.受到批評時，繼續(xù)堅持自己的信仰

一個有效的領(lǐng)導(dǎo)的10個風(fēng)格6.最關(guān)心的是心平氣和的工作環(huán)境

7.對其他人有耐心，即使他們不聽您的

8.格守自己的承諾

9.作為一個領(lǐng)導(dǎo)而勤奮工作

10.感謝別人為您所做的工作，即使您沒有看到別人所做的工作 完成任務(wù)，獲得成果

和 對員工的關(guān)心

成功的領(lǐng)導(dǎo)的主要特征

一名成功的領(lǐng)導(dǎo)的一個特征就是平衡以下關(guān)系的能力：受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對任務(wù)的高度關(guān)注對員工的高度關(guān)注讓員工全面參與的同時，努力取得工作成效；關(guān)注員工的需要和問題

如果您能取得這個平衡，您可以得到很高的生產(chǎn)能力和高昂的士氣StylesofLeadership想出三個事實或場合

對任務(wù)的高度關(guān)注/對員工的高度關(guān)注對任務(wù)的高度關(guān)注/對員工的高度關(guān)注

假如…假如…假如...ProblematicLeadershipStyles對任務(wù)的高度關(guān)注對員工的關(guān)注不夠非常普通的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)這種經(jīng)理只關(guān)注任務(wù)的完成，即使犧牲他人的愿望也要這樣做。這樣可能會取得良好的工作效果，但他對待員工的方式卻會增加員工的痛苦。

如果您取得的是這種錯誤的平衡，生產(chǎn)能力就會受到影響對任務(wù)的高度關(guān)注/對員工關(guān)注不夠假如…假如…假如...StylesofLeadership想出三個事實或場合對任務(wù)的高度關(guān)注/對員工關(guān)注不夠ProblematicLeadershipStyles對任務(wù)關(guān)注不夠?qū)T工高度

關(guān)注這種很少見的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)完全強調(diào)的是例行公務(wù)，避免矛盾

如果您取得的是這種錯誤的平衡，您可能營造的是開始時的高昂的士氣，但生產(chǎn)能力的低下會困擾員工

StylesofLeadership想出三個事實或場合對任務(wù)關(guān)注不夠/對員工高度關(guān)注對任任務(wù)務(wù)關(guān)關(guān)注注不不夠夠/對對員員工工高高度度關(guān)關(guān)注注假如如……假如如……假如如...ProblematicLeadershipStyles對任任務(wù)務(wù)關(guān)注注不不夠夠?qū)T員工工關(guān)注注不不夠夠這就是談不上藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)，或者說缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

如果果您您取取得得的的是是這這種種錯錯誤誤的的平平衡衡，，生生產(chǎn)產(chǎn)能能力力會會很很低低下下，，員員工工承承諾諾下下降降StylesofLeadership想出三個事實或場合對任務(wù)關(guān)注不夠/對員工關(guān)注不夠?qū)θ稳蝿?wù)務(wù)關(guān)關(guān)注注不不夠夠/對對員員工工關(guān)關(guān)注注不不夠夠假如如…假如如…假如如...DelagatingLeadership為了了使使得得領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)得得力力，，必必須須對對選選取取的的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)和和被被指指派派的的個個人人之之間間有有明明確確的的理理解解并并達達成成共共識識這種種共共識識應(yīng)應(yīng)以以以以下下三三個個原原則則為為基基礎(chǔ)礎(chǔ):能力力-具具體體能能力力，，優(yōu)優(yōu)點點，，知知識識，，和和判判斷斷力力，，以以有有效效、、穩(wěn)穩(wěn)定定、、獨獨立立地地完完成成任任務(wù)務(wù)或或活活動動，，而而不不只只是是指指手手畫畫腳腳承諾諾-對對工工作作的的投投入入、、熱熱情情、、信信心心以以及及完完成成工工作作的的迫迫切切性性結(jié)果果-個人根據(jù)任任務(wù)或活動動安排，到到目前完成成的結(jié)果或或輸出LH積極支持性性的方式合作方式被動的方式式指令性的方方式任務(wù)能力承諾結(jié)果HL員工軸線與小組成員員共同研討討領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)術(shù)LH積極支持的方式合作的方式被動的方式指令性方式任務(wù)能力承諾結(jié)果HL員工軸線LH積極支持的方式合作的方式被動的方式指令性方式任務(wù)能力承諾結(jié)果HL員工軸線與小組成員共同研討領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)LH積極支持的方式合作的方式被動的方式指