2023年建筑實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?建筑實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)一?、努力學(xué)習(xí)?，注重實(shí)踐?，不斷提高?自身素養(yǎng)和?工作能力始?終把學(xué)習(xí)作?為獲得新知?、掌握方法?、提高能力?、解決問(wèn)題?的一條重要?途徑和方法?，切實(shí)做到?用理論武裝?頭腦、指導(dǎo)?實(shí)踐、推動(dòng)?工作。思想?上積極進(jìn)取?，積極的把?自己現(xiàn)有的?知識(shí)用于社?會(huì)實(shí)踐中，?在實(shí)踐中也?才能檢驗(yàn)知?識(shí)的有用性?。所以在這?三個(gè)月的實(shí)?習(xí)工作中給?我的感觸就?是學(xué)無(wú)止境?。社會(huì)在變?化，人也在?變化，所以?你一天不學(xué)?習(xí)，你就會(huì)?落后。通過(guò)?這三個(gè)月的?實(shí)習(xí)，并結(jié)?合工地實(shí)際?情況，認(rèn)真?學(xué)習(xí)圖紙上?所設(shè)計(jì)的東?西，使工作?中的困難有?了最有力地?解決武器。?通過(guò)這些工?作條例的學(xué)?習(xí)使我進(jìn)一?步加深了對(duì)?各項(xiàng)工作的?理解，可以?求真務(wù)實(shí)的?開(kāi)展各項(xiàng)工?作。二、?圍繞中心，?突出重點(diǎn)，?盡心盡力履?行職責(zé)，以?極大的熱情?投入到工作?中在各項(xiàng)?工作中我都?本著認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度去?對(duì)待每項(xiàng)工?作。雖然開(kāi)?始由于經(jīng)驗(yàn)?不足和認(rèn)識(shí)?不夠，覺(jué)得?在單位找不?到事情做，?不能得到鍛?煉的目的，?但我迅速?gòu)?自身出發(fā)尋?找原因，和?同事交流，?認(rèn)識(shí)到自己?的不足，以?至于迅速的?轉(zhuǎn)變自己的?角色。為使?自己盡快熟?悉工作，_?__，我一?方面抓緊時(shí)?間查看相關(guān)?資料，熟悉?自己的工作?職責(zé)，另一?方面我虛心?向領(lǐng)導(dǎo)、同?事請(qǐng)教，使?自己對(duì)圖紙?以及現(xiàn)場(chǎng)施?工的情況有?了一個(gè)比較?全面、系統(tǒng)?的認(rèn)識(shí)和了?解。為此還?為自己制定?了一個(gè)要求?:1、做?到遵守公司?的規(guī)章制度?，尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、尊重同事?，以端正的?態(tài)度和謙虛?的心態(tài)工作?。2、保?持較高的工?作執(zhí)行力，?高調(diào)做事，?低調(diào)做人，?服從領(lǐng)導(dǎo)安?排，工作不?計(jì)較分內(nèi)分?外，時(shí)間不?糾纏于上下?班，以結(jié)果?為導(dǎo)向，達(dá)?到公司和領(lǐng)?導(dǎo)的預(yù)期要?求。三、?在較好完成?本職工作的?同時(shí)積極幫?助公司其他?同事自從進(jìn)?入本單位以?后，我一方?面努力做好?自己的本職?工作，另一?方面積極配?合同事們的?工作，在同?事們工作忙?碌的時(shí)候主?動(dòng)幫助，盡?自己的能力?為同事們分?憂解難。?四、自身需?要改進(jìn)之處?幾個(gè)月來(lái)?，我雖然努?力做了一些?工作，但距?離領(lǐng)導(dǎo)的要?求還有不小?差距，如畫(huà)?圖水平、工?作能力上還?有待進(jìn)一步?提高，對(duì)新?的工作崗位?還不夠熟悉?等等，這些?問(wèn)題，我決?心在今后的?工作和學(xué)習(xí)?中努力加以?改進(jìn)和解決?，使自己更?好地做好本?職。針對(duì)?以上存在的?不足和問(wèn)題?，在以后的?工作中我打?算做好以下?幾點(diǎn):1?、做好工作?計(jì)劃，繼續(xù)?加強(qiáng)對(duì)圖紙?以及施工現(xiàn)?場(chǎng)的了解。?2、以實(shí)?踐帶學(xué)習(xí)全?方位提高自?己的工作能?力。在注重?學(xué)習(xí)的同時(shí)?狠抓實(shí)踐，?在實(shí)踐中利?用所學(xué)知識(shí)?用知識(shí)指導(dǎo)?實(shí)踐全方位?的提高自己?的工作能力?和工作水平?。3、踏?實(shí)做好本職?工作。在以?后的工作和?學(xué)習(xí)中，我?將以更加積?極的工作態(tài)?度更加熱情?的工作作風(fēng)?把自己的本?職工作做好?。在工作中?任勞任怨力?爭(zhēng)“沒(méi)有只?有更好”。?4、繼續(xù)?在做好本職?工作的同時(shí)?，為公司做?一些力所能?及的工作為?公司做出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?建筑實(shí)習(xí)?報(bào)告總結(jié)【?二】作為?剛出學(xué)校實(shí)?習(xí)的新人，?我是帶著自?信走進(jìn)__?_建工聯(lián)合?有限責(zé)任公?司的，因?yàn)?我知道自己?能夠吃苦耐?勞，大小事?不抱怨，會(huì)?盡力做好指?導(dǎo)師傅交代?的工作;另?一方面，我?的心情又是?十分忐忑不?安的，因?yàn)?我也知道自?己在校期間?學(xué)到的東西?和實(shí)際工作?要用到還是?有差距的，?擔(dān)心做不好?。不管怎?樣，一切都?如期而至!?__月__?號(hào)，我正式?到崗，來(lái)到?公司工作。?第一天上?班，我先來(lái)?到的公司的?辦公室，_?__叫我先?去熟悉公司?情況及項(xiàng)目?的資料，我?在辦公室學(xué)?習(xí)了一周。?然后下派工?地。于是，?我匆匆整理?了行裝，帶?著?種植簧?崽ど狹聳迪?暗穆貿(mào)?!?早上8點(diǎn)，?我起床了，?去了北大客?運(yùn)站趕車，?十點(diǎn)二十的?快吧。一路?馳騁，希望?我今后的工?作也如同快?吧一路順風(fēng)?。經(jīng)過(guò)了三?個(gè)多小時(shí)的?車程，我到?達(dá)了百色德?保。下了快?吧，一股熱?氣蒸的我頭?暈，還是滿?足的笑著告?訴自己:新?的開(kāi)始!沒(méi)?人接站的滋?味雖然酸酸?的，可找不?到路才是最?苦惱的。項(xiàng)?目地有些偏?僻，轉(zhuǎn)車坐?上了小型面?包車，山路?崎嶇，一路?顛簸了四十?多哦分鐘，?我終于到達(dá)?了項(xiàng)目部，?此時(shí)已是下?午三點(diǎn)了。?這是我第?一次來(lái)到了?工地，師傅?并沒(méi)有馬上?讓我馬上下?工地，而是?對(duì)我們進(jìn)行?了安全衛(wèi)生?教育。安全?生產(chǎn)關(guān)系到?企業(yè)的聲譽(yù)?和效益，同?時(shí)也關(guān)系到?千家萬(wàn)戶的?生活。因此?在施工生產(chǎn)?中必須貫徹?“安全第一?、預(yù)防為主?”的安全方?針，堅(jiān)持“?管生產(chǎn)必須?管安全”的?安全生產(chǎn)原?則。我有?聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三?寶、四口、?五鄰邊”(?“三寶”防?護(hù)(安全帽?、安全帶、?安)凡進(jìn)?入施工現(xiàn)場(chǎng)?人員，必須?正確佩戴安?全帽。安全?帽要經(jīng)常檢?查，不符合?要求的堅(jiān)決?報(bào)廢。凡在?2m及2m?以上高處作?業(yè)，必須系?好安全帶。?安全帶上的?各種部件不?得任意拆掉?和隨意更換?。安的規(guī)格?、材質(zhì)必須?符合國(guó)家標(biāo)?準(zhǔn)，使用前?要認(rèn)真檢驗(yàn)?。該工程外?側(cè)及龍門(mén)架?外側(cè)均使用?密目式安全?封閉，安支?設(shè)完畢，經(jīng)?過(guò)檢查驗(yàn)收?后方可使用??！八目凇?防護(hù)a)?該工程的樓?梯口、電梯?口、通道口?、予留洞口?均需進(jìn)行安?全防護(hù)。?b)樓梯踏?步拆模后，?沿樓梯設(shè)1?.2m高雙?層護(hù)身欄桿?。c)在?該工程的東?西兩側(cè)各設(shè)?一個(gè)通道口?，并搭設(shè)防?護(hù)棚。棚的?寬度大于出?入口，長(zhǎng)度?不小于3m?。棚頂用5?cm厚木板?鋪滿，其余?暫不通行的?單元入口臨?時(shí)封閉，封?閉要牢固嚴(yán)?密。d)?預(yù)留洞口要?用蓋板蓋嚴(yán)?，固定牢固?。e)通?道口、樓梯?口要有醒目?的示警標(biāo)志?，夜間掛紅?燈示警。?首先說(shuō)實(shí)習(xí)?對(duì)我來(lái)說(shuō)是?個(gè)既熟悉又?陌生的字眼?，因?yàn)槲沂?幾年的學(xué)生?生涯也經(jīng)歷?過(guò)很多的實(shí)?習(xí)，但這次?卻又是那么?的與眾不同?。他將全面?檢驗(yàn)我各方?面的能力:?學(xué)習(xí)、生活?、心理、身?體、思想等?等。就像是?一塊試金石?，檢驗(yàn)我能?否將所學(xué)理?論知識(shí)用到?實(shí)踐中去。?關(guān)系到我將?來(lái)能否順利?的立足于這?個(gè)充滿挑戰(zhàn)?的社會(huì)，也?是我建立信?心的關(guān)鍵所?在，所以，?我對(duì)它的投?入也是的!?緊張的一個(gè)?月的___?活結(jié)束了，?在這一個(gè)多?月里我還是?有不少的收?獲。實(shí)習(xí)結(jié)?束后有必要?好好總結(jié)一?下。首先，?通過(guò)一個(gè)多?月的實(shí)習(xí)，?通過(guò)實(shí)踐，?使我學(xué)到了?很多實(shí)踐知?識(shí)。所謂實(shí)?踐是檢驗(yàn)真?理的標(biāo)準(zhǔn)，?通過(guò)旁站，?使我近距離?的觀察了整?個(gè)房屋的建?造過(guò)程，學(xué)?到了很多很?適用的具體?的施工知識(shí)?，這些知識(shí)?往往是我在?學(xué)校很少接?觸，很少注?意的，但又?是十分重要?基礎(chǔ)的知識(shí)?。施工測(cè)?量讓我對(duì)水?準(zhǔn)儀、經(jīng)緯?儀的架設(shè)、?調(diào)平、校正?等操作更加?熟練，學(xué)會(huì)?了地形圖的?繪制和碎部?的測(cè)量等課?堂上無(wú)法做?到的東西，?很大程度上?提高了動(dòng)手?和動(dòng)腦的能?力，同時(shí)也?拓展了與同?事的交際、?合作的能力?。一次測(cè)量?實(shí)習(xí)要完整?的做完，單?單靠一個(gè)人?的力量和構(gòu)?思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，只有?小組的合作?和團(tuán)結(jié)才能?讓實(shí)習(xí)快速?而高效的完?成。實(shí)習(xí)?的路不會(huì)太?好走，但有?鄭哥和同事?們的幫助，?和公司這么?好的人文環(huán)?境，我相信?能盡快上手?的!建筑?實(shí)習(xí)報(bào)告總?結(jié)【三】?實(shí)習(xí)對(duì)于我?來(lái)說(shuō)是很陌?生的字眼，?因?yàn)槲沂畮?年的學(xué)生生?涯沒(méi)有經(jīng)歷?過(guò)實(shí)習(xí)，這?是第一次實(shí)?習(xí)，他將全?面檢驗(yàn)我各?方面的能力?:學(xué)習(xí)、心?理、身體、?思想等等。?就像一塊試?金石，檢驗(yàn)?我能否將所?學(xué)理論知識(shí)?用到實(shí)踐中?去。關(guān)系到?我將來(lái)能否?順利的立足?于這個(gè)充滿?挑戰(zhàn)的社會(huì)?中。由于?時(shí)間短暫，?在那幾個(gè)禮?拜里就接觸?到這些東西?，但是我很?知足。不實(shí)?踐很多問(wèn)題?都考慮不到?，實(shí)踐后才?知道什么情?況都可能遇?到，這就要?求我們必須?有豐富的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，像?剛剛走出校?門(mén)的___?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還?很不豐富，?但理論中的?東西要是也?什么都不會(huì)?，那在實(shí)習(xí)?過(guò)程中就吃?不開(kāi)了。到?了施工現(xiàn)場(chǎng)?經(jīng)過(guò)一段時(shí)?間的實(shí)習(xí)，?才體會(huì)到并?不是課本中?學(xué)的東西用?不上，而是?要看你會(huì)不?會(huì)用，懂不?懂得變通和?舉一反三的?道理。實(shí)?習(xí)的內(nèi)容:?一開(kāi)始到?這工地的雛?形還沒(méi)有，?只看見(jiàn)一個(gè)?基坑。我們?被分到放線?組，放線是?建筑的基礎(chǔ)?，對(duì)于我們?初學(xué)者是必?要的。在此?期間，我對(duì)?水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)?緯儀有了更?好的了解，?更熟悉的操?作了測(cè)量?jī)x?器，更讓我?在工地上實(shí)?踐了儀器的?觀測(cè)，使我?適應(yīng)了在不?同條件下操?作儀器。?上夜班是一?種讓我們?cè)?更惡劣的條?件下適應(yīng)實(shí)?地操作的技?能，要適應(yīng)?最惡劣的環(huán)?境才能更好?的鍛煉自己?，讓我們學(xué)?到更多更堅(jiān)?實(shí)?，F(xiàn)在北?方的夜晚是?寒冷的，在?困乏和寒冷?的交加中，?還要完成測(cè)?量任務(wù)，這?是一個(gè)對(duì)于?我們剛實(shí)習(xí)?的大學(xué)生是?一種挑戰(zhàn)，?也是一個(gè)體?現(xiàn)我們適應(yīng)?能力的考驗(yàn)?。伴隨測(cè)?量工作的同?時(shí)，我們也?要做一些其?他事情，充?實(shí)我們的_?__活。挖?土、挖石子?、搬磚……?是鍛煉我們?的意志。雖?然我們對(duì)于?這些鍛煉效?果不佳，但?在此同時(shí)也?磨練了我們?，然我們體?會(huì)到社會(huì)的?味道，讓我?們知道工作?的辛苦的，?我們要慢慢?適應(yīng)工地生?活。五個(gè)?月的時(shí)間過(guò)?去了，五個(gè)?月的生活總?算是充實(shí)的?，該做的也?做過(guò)了，該?經(jīng)歷的也在?慢慢經(jīng)歷，?相信今后還?有更精彩的?生活，我期?待著。實(shí)?習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及?收獲:本?此實(shí)習(xí)的收?獲就是學(xué)會(huì)?了適應(yīng)環(huán)境?。通過(guò)這次?實(shí)習(xí)我適應(yīng)?了這種工地?生活。雖說(shuō)?以后不一定?去工地工作?，但有了這?段時(shí)間的鍛?煉，不論以?后做什么工?作心中都有?了一種吃苦?耐勞的毅力?，也學(xué)會(huì)了?適應(yīng)環(huán)境。?另外就是在?工地上知道?了一些與學(xué)?校不同的問(wèn)?題，就是在?工地上知道?了作為一名?技術(shù)人員應(yīng)?該怎樣去和?工人交流等?。通過(guò)這?次實(shí)習(xí)使我?對(duì)建筑方面?的有關(guān)知識(shí)?在實(shí)際上有?了更深一些?的了解。應(yīng)?該說(shuō)在學(xué)校?學(xué)習(xí)再多的?專業(yè)知識(shí)也?只是理論上?的，與實(shí)際?還是有點(diǎn)差?別的。這次?實(shí)習(xí)對(duì)我的?識(shí)圖能力都?有一定的幫?助，識(shí)圖時(shí)?知道哪些地?方該注意、?須細(xì)心計(jì)算?。在結(jié)構(gòu)上?哪些地方須?考慮施工時(shí)?的安全問(wèn)題?，在放線時(shí)?哪些地方該?考慮實(shí)際施?工中的問(wèn)題?。達(dá)到能施?工又符合規(guī)?范要求，達(dá)?到設(shè)計(jì)、施?工標(biāo)準(zhǔn)化。?沒(méi)有這次實(shí)?習(xí)也許只是?用書(shū)本上的?理論知識(shí)，?不會(huì)考慮太?多的問(wèn)題，?更不可能想?到自己看到?的圖紙是否?能施工。工?地雖苦，但?能學(xué)的是一?些現(xiàn)實(shí)東西?，鍛煉的是?解決問(wèn)題的?實(shí)踐能力。?實(shí)習(xí)五個(gè)?月后有必要?好好總結(jié)一?下，首先，?通過(guò)這五個(gè)?月的實(shí)習(xí)，?通過(guò)實(shí)踐，?使我學(xué)到了?很多實(shí)踐知?識(shí)。所謂實(shí)?踐是檢驗(yàn)真?理的標(biāo)準(zhǔn)，?通過(guò)親身經(jīng)?歷，使我近?距離的觀察?了整個(gè)建筑?的構(gòu)造過(guò)程?，學(xué)到了很?多很適用的?具體施工知?識(shí)，這些知?識(shí)往往是我?在學(xué)校很少?接觸，很少?注意的，但?又是十分重?要基礎(chǔ)的知?識(shí)。大學(xué)生?活是緊張而?又充滿期望?的日子，學(xué)?習(xí)的閑暇時(shí)?總是憧憬著?背起行囊，?遠(yuǎn)離親人朋?友以及師長(zhǎng)?護(hù)佑，去走?真正屬于自?己的路。然?而當(dāng)我們終?于可以像剛?剛長(zhǎng)滿羽毛?的雛鷹般離?開(kāi)長(zhǎng)者們搭?建好的巢穴?，獨(dú)