五四青年節(jié)表演活動主持詞

五四青年節(jié)表演活動主持詞甲：春風(fēng)送爽萬象新

乙：瑞氣盈臨千山翠

甲：在這春滿人間，白花爭艷的季節(jié)，我們共同迎來了新世紀又一個“五四”青年節(jié)。

乙：回眸五四運動

甲：那是一段激情昂揚的歷史。

乙：那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌

甲：那是打破封建專制和愚昧的吶喊。

乙：那是一個民族走向覺醒的宣言。

甲：在那段歷史的.時空里，一群熱血的青年，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

乙：在那段歷史的記憶中，很多的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。

甲：每當回想那段歷史時，我們就仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊。

乙：每當回眸那段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

甲：今日，在這里就讓我們用布滿激情的歌聲

乙：來表達我們在新的時代里繼往開來的信念和堅決地走向?qū)淼臎Q心吧！

甲：萊西市成人中專迎“五四”歌詠競賽

（合）現(xiàn)在開頭！

完畢語

朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是燦爛的

甲：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代給予的珍貴機遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和才智在歷史長河中，寫下光芒的一頁。

乙：讓我們一起用雙肩擔(dān)負起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅決的信念撐起中華民族時代的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族新的宏大復(fù)興努力奮斗。

甲：萊西市成人中專迎五四歌詠競賽到此完畢，

（合）再見！

五四青年節(jié)表演活動主持詞2

A：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，

B：各位同事，

合：大家下午好！

A：首先請允許我盛大介紹今日到場的評委，他們是：張燕、高雪、季學(xué)兵、湯錫運、蔣仕海、沈可、何新明、張亞飛、何治標、劉斌、徐壽年、吳平、朱金元

B：同時，讓我們以最熱鬧的掌聲歡送13個部門的兄弟姐妹們：（總經(jīng)辦、人力資源部、財務(wù)部、客房部、物供部）、（餐飲部）、（前廳部、銷售部）、（康樂部、IT部、保衛(wèi)部、總務(wù)部、工程部）

A：讓我們再次對領(lǐng)導(dǎo)和同事的到來表示最熱鬧的歡送以及最真誠的感謝！

B：接下來，讓我們以熱鬧的掌聲有請飯店執(zhí)行總經(jīng)理季學(xué)兵先生發(fā)表講話，掌聲歡送！

A：感謝季總的精彩致辭，“五四”是值得我們紀念的日子，由于它給予了我們作為一個青年人應(yīng)有的權(quán)利和驕傲。今日，來自五湖四海的兄弟姐妹們齊聚在四川太平洋國際飯店，讓我們一起歡歌笑語將歡樂進展究竟。

B：下面請允許我宣布：四川太平洋國際飯店慶“五四”歌詠競賽文藝匯演現(xiàn)在

合：正式開頭！

A：八十九年前的北京，一群愛國青年們?yōu)榱俗鎳膶肀寂芎艉?，是精誠團結(jié)的”精神讓他們贏得了五四運動的成功，今日讓我們重溫這份精神，感受團結(jié)的力氣！

A：首先有請前廳部和營銷市場部的成員帶來的表演合唱《團結(jié)就是力氣》、《HANDINHAND》、《真心英雄》，掌聲有請！

B：有請評委小組對此方隊進展打分，接下來有請康樂部、IT部、保衛(wèi)部、總務(wù)部的成員表演合唱《團結(jié)就是力氣》、《說句心里話》、《一二三四歌》，掌聲有請！

A：有請評委小組對此方隊進展打分，接下來有請旅游治理公司帶來的特殊節(jié)目—————阿拉伯風(fēng)情舞《像你一樣的眼睛》，表演者李常樂。

B：感謝李常樂的精彩表演，接下來讓我們有請總經(jīng)辦、人力資源部、財務(wù)部、客房部、物供部的成員帶來表演合唱《團結(jié)就是力氣》、《明天會更好》、獨唱〈精忠報國〉

A：有頃評委小組對此方隊進展打分，接下來讓我們掌聲歡送餐飲部的兄弟姐妹們閃亮登場帶來精彩的表演?。ㄍ庖簦赫堄^賞大合唱〈團結(jié)就是力氣〉、〈相親相愛〉，請觀賞模特時裝走秀和拉丁串燒，掌聲有請。

A：感動人心的時刻立刻就要到來了，接下來立刻將進展我們的頒獎典禮，首先請允許公布今日的獲獎名單，

讓我們對他們表示熱鬧的慶賀，有請xx上臺為他們頒獎！

B：親愛的同事們，歡快的時間總是短暫的，不知不覺中，20xx年太平洋飯店慶五四文藝匯演到了要給大家說再見的時候了。

A：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的飯店開業(yè)典禮，四川太平洋國際飯店慶“五四”歌詠競賽文藝匯演暫告一段落，讓我們一起相約在明年的今日，朋友們，再見！

五四青年節(jié)表演活動主持詞3

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們

男：大家

合：下午好

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風(fēng)，吹拂著我們的臉龐

女：五月的激情，點燃了我們的幻想

女：五四的日子，記錄著93年青春的腳步

男：五四的傳承，鐫刻著93年青春的詩篇

女：五四的火炬，燃燒著93年青春的熱忱

男：為紀念五四運動九十三周年，展現(xiàn)青少年風(fēng)采，學(xué)校團委和政教處組織舉辦了這次“五四”演講競賽。

女：這里，有我繽紛的花季

男：這里，有我緘默的心弦

女：這里，有我紛飛的思緒

男：這里有我的詩，我的笑，我的原始的輕揚的感受。

女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。

男：感恩的終點，正是詩的初頁

女：感恩的表白，正是歌的飛躍

男：春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！

女：春天的歌聲且讓它在冬風(fēng)中旋轉(zhuǎn)！

合：“五四”演講競賽現(xiàn)在開頭

接下來，讓我們一起觀賞選手們的精彩演講：

首先上場的是xx號選手，來自xx班的xx同學(xué)，她演講的題目是，請2號選手預(yù)備。

男：請評委給xx號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自xx班的同學(xué)，她演講的題目是，請3號選手預(yù)備。

男：請評委給2號選手打分。下面，我宣讀xx號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，xx號選手的最終總分是

請3號選手上臺演講。她是來自班的xx同學(xué)，她演講的題目是，4號選手預(yù)備。

女：請評委給3號選手打分，2號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，2號選手的最終得分是

請4號選手上臺演講，她是來自xx班的同學(xué)，她演講的題目是xx，5號選手做預(yù)備。

男：請評委為4號選手打分，3號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，3號選手的最終得分是

請5號選手上臺演講，她是來自xx班的同學(xué)，她演講的題目是xx，6號選手做預(yù)備。

女：請評委為5號選手打分，我宣讀4號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，4號選手的最終總分是

男：接下來有請6號選手，他是來自的，他的演講題目是xx。

女：我們今日全部的選手的作品都已經(jīng)呈現(xiàn)在同學(xué)與教師的面前了，工作人員正在進展緊急的最終統(tǒng)計，

下面請職教中心王校長對本次競賽做點評

現(xiàn)在競賽成績已經(jīng)揭曉，獲得本次競賽三等獎的是：

獲得二等獎的是

獲得一等獎的是

男：讓我們以熱鬧的掌聲向他們表示慶賀！現(xiàn)在進展頒獎儀式，首先請三等獎選手上臺，請二等獎選手上臺。

女：今日，我們團聚一堂

男：今日，我們