2023年認(rèn)識實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)

第7頁共7頁2023年?認(rèn)識實(shí)習(xí)的?個(gè)人總結(jié)?時(shí)光如梭，?轉(zhuǎn)瞬自己的?大學(xué)生活的?第二年已經(jīng)?結(jié)束。一年?的時(shí)間，自?己學(xué)到了很?多，也得到?了很多，作?為學(xué)習(xí)通信?工程專業(yè)的?學(xué)生，作為?以后即將成?為一名通信?人的學(xué)生來?說，了解通?信基礎(chǔ)知識?，掌握通信?專業(yè)的學(xué)習(xí)?方法，明白?通信行業(yè)最?前沿的科技?知識，是關(guān)?系到自己前?途，關(guān)系到?自己人生價(jià)?值能否實(shí)現(xiàn)?的人生大事?。大二一?年，平時(shí)自?己通過雜志?，報(bào)刊，網(wǎng)?絡(luò)的了解，?和一些老師?，專業(yè)人員?的講座，對?自己即將面?對的工作環(huán)?境還是比較?模糊的。于?是懷著非常?激動(dòng)的心情?，我們迎來?了大三的實(shí)?習(xí)現(xiàn)對自己?掌握的通信?基礎(chǔ)知識進(jìn)?行整理，這?是老師給我?們提供的來?之不易的機(jī)?會(huì)，我們要?好好把握機(jī)?會(huì)，認(rèn)真學(xué)?認(rèn)真看，以?便在今后的?生活，學(xué)習(xí)?，工作中更?好的系統(tǒng)利?用這些資源?。第一天?各帶隊(duì)老師?給我們舉行?了實(shí)習(xí)動(dòng)員?大會(huì)，王瑋?老師重點(diǎn)講?述了實(shí)習(xí)內(nèi)?容日程安排?以及各種注?意事項(xiàng)。接?著，令人興?奮的實(shí)習(xí)就?拉開了序幕?，這個(gè)星期?在帶隊(duì)的王?瑋老師的安?排下我們前?后參觀了中?南大學(xué)新校?區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心?___鐵通?集團(tuán)有限公?司株洲分公?司以及__?_市聯(lián)通有?限公司的應(yīng)?急通信車并?且聽了卡特?爾公司經(jīng)理?講座通信專?業(yè)職業(yè)成長?建議講座通?信永遠(yuǎn)的民?生產(chǎn)業(yè)之一?。通過本?次認(rèn)識實(shí)習(xí)?，自己了解?了通信專業(yè)?的基礎(chǔ)知識?，開闊了眼?界，增加了?見聞，明白?了一些通信?設(shè)備的簡單?原理，也明?白了目前該?行業(yè)的最新?發(fā)展，思想?匯報(bào)專題把?平時(shí)書本的?知識應(yīng)用在?了實(shí)踐中，?自己得到了?很多寶貴的?知識財(cái)富，?另一面自己?也看見了自?己的不足，?還需要努力?學(xué)習(xí)，了解?更多相關(guān)知?識，豐富自?己的閱歷，?多請教老師?和有關(guān)人員?，通過各個(gè)?渠道學(xué)習(xí)和?了解通信工?程的有關(guān)知?識，相信自?己的明天一?定會(huì)更加美?好，燦爛！?同時(shí)我不僅?獲得了更多?的專業(yè)知識?，最重要的?對于我來說?是找到了自?己的興趣愛?好和將來的?職業(yè)規(guī)劃。?直至實(shí)習(xí)前?，我還對從?事與專業(yè)相?關(guān)的工作感?到迷茫，覺?得沒有足夠?的能力去勝?任一直渴求?的技術(shù)工作?。但這次實(shí)?習(xí)讓我明確?了方向——?畢業(yè)后從事?一份與通信?相關(guān)的技術(shù)?工作。走入?現(xiàn)實(shí)生活中?，我才發(fā)現(xiàn)?，原來，通?信無時(shí)無地?不在；原來?，通信就在?我們身邊；?原來，我的?專業(yè)是這么?的被生活所?需要；原來?，只要多思?考一點(diǎn)，我?也可以用所?學(xué)的知識去?解釋一些現(xiàn)?象，找出問?題癥結(jié)并解?決。其實(shí)，?很多時(shí)候是?我自己把問?題想得太?難了，而且?源于內(nèi)心的?不自信，也?就不敢去嘗?試，所以一?直我才不知?道自己的興?趣在哪里，?人生的發(fā)展?方向該去往?何方。一?．實(shí)習(xí)目的?認(rèn)識實(shí)__?_結(jié)認(rèn)識?實(shí)習(xí)是工科?學(xué)生培養(yǎng)工?程實(shí)踐能力?的重要環(huán)節(jié)?，通過認(rèn)識?實(shí)習(xí)，讓大?家認(rèn)識所學(xué)?專業(yè)的特點(diǎn)?和應(yīng)用，加?深對專業(yè)知?識的理解和?吸收，達(dá)到?___的目?的。通過?生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)?達(dá)到以下目?的：．開?拓視野，增?強(qiáng)專業(yè)意識?，鞏固和理?解專業(yè)課。?．使學(xué)生?初步了解現(xiàn)?階段通信專?業(yè)領(lǐng)域的工?程實(shí)際和生?產(chǎn)科研狀況?，對通信產(chǎn)?品有一個(gè)感?性認(rèn)識。?．掌握理論?學(xué)習(xí)與實(shí)踐?相結(jié)合的辦?法，理論聯(lián)?系實(shí)際，鞏?固課程的基?本理論。?．掌握專題?報(bào)告與實(shí)習(xí)?報(bào)告的撰寫?。．拓寬?知識面，提?高分析能力?和解決實(shí)際?問題的能力?。．增強(qiáng)?獨(dú)立工作能?力，培養(yǎng)學(xué)?生團(tuán)結(jié)合作?，共同探討?，共同前進(jìn)?的團(tuán)隊(duì)精神?。二．實(shí)?習(xí)要求．?端正實(shí)習(xí)態(tài)?度，思想上?高度重視。?認(rèn)識實(shí)習(xí)是?理論聯(lián)系實(shí)?際的重要途?徑，學(xué)生了?解社會(huì)的一?次重要活動(dòng)?，也是尋找?自身差距應(yīng)?認(rèn)真對待，?嚴(yán)格要求，?端正態(tài)度；?．加強(qiáng)紀(jì)?律觀念__?_觀念。認(rèn)?識實(shí)習(xí)是_?__外出的?實(shí)踐活動(dòng)，?應(yīng)嚴(yán)格遵守?紀(jì)律。不應(yīng)?脫離___?而獨(dú)立活動(dòng)?。沒有帶隊(duì)?老師的批準(zhǔn)?，不擅自外?出或脫離實(shí)?習(xí)活動(dòng)而從?事其他活動(dòng)?；．應(yīng)嚴(yán)?格遵守實(shí)習(xí)?單位的各項(xiàng)?規(guī)章制度；?．切實(shí)注?意安全，確?保自身人身?安全及實(shí)習(xí)?單位與實(shí)習(xí)?有關(guān)的機(jī)器?設(shè)備儀器儀?表安全。在?杜絕一切不?安全事故的?發(fā)生。做到?安全離校，?安全返校；?．在實(shí)習(xí)?期間，虛心?向工人師傅?及工程技術(shù)?人員學(xué)習(xí)，?做到舉止文?明禮貌規(guī)范?大方。充分?展示當(dāng)代大?學(xué)生的精神?風(fēng)貌；．?在實(shí)習(xí)期間?，應(yīng)服從分?配，在師傅?的指導(dǎo)下，?獨(dú)立保質(zhì)保?量地完成分?配的任務(wù)，?不得敷衍了?事；．認(rèn)?真做好實(shí)習(xí)?記錄及筆記?，做到每日?一記；三?．實(shí)習(xí)內(nèi)容?實(shí)習(xí)動(dòng)員?卡特爾公司?經(jīng)理講座?時(shí)間：月日?上午地點(diǎn)?：鐵道學(xué)院?世紀(jì)樓C?作為有豐富?經(jīng)驗(yàn)的過來?人，老師講?述了自己大?學(xué)及工作期?間的奮斗歷?程，對通信?工程專業(yè)的?認(rèn)識就業(yè)形?勢以及作為?一名本科生?應(yīng)該做哪些?準(zhǔn)備。老師?向我們展示?了通信專業(yè)?與其他專業(yè)?的交集及關(guān)?系，范圍之?廣但是學(xué)習(xí)?安排也有一?定的局限性?，有的專業(yè)?課學(xué)的不夠?細(xì)致。所以?提高我們的?自學(xué)能力，?自己去汲取?專業(yè)所需知?識也很重要?。此后我們?參觀了卡特?爾實(shí)訓(xùn)基地?，了解了一?些做項(xiàng)目的?過程。還有?二級交換機(jī)?與三級交換?機(jī)的特點(diǎn)和?區(qū)別，每個(gè)?公司的設(shè)備?都有自己的?“脾氣”，?這是以后工?作中需要總?結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。?參觀中南?大學(xué)新校區(qū)?網(wǎng)絡(luò)中心?時(shí)間：月日?下午地點(diǎn)?：中南大學(xué)?新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)?中心月日?下午點(diǎn)我們?班在新校的?外語網(wǎng)絡(luò)樓?的二樓參觀?了我們學(xué)校?的網(wǎng)絡(luò)中心?。講解的?老師主要給?我們講解了?中南大學(xué)網(wǎng)?絡(luò)主干拓?fù)?圖本部拓?fù)?圖湘雅網(wǎng)絡(luò)?拓?fù)鋱D和我?們鐵道的網(wǎng)?絡(luò)拓?fù)鋱D。?同時(shí)還給我?們介紹了中?南大學(xué)與公?司的合作。?日前，HC?公司與中南?大___手?，采用HC?無線解決方?案構(gòu)建中南?大學(xué)無線校?園網(wǎng)。至此?，HC全線?產(chǎn)品包括路?由交換無線?安全認(rèn)證計(jì)?費(fèi)系統(tǒng)等都?在中南大學(xué)?取得規(guī)模應(yīng)?用，從而使?中南大學(xué)校?園網(wǎng)不僅達(dá)?到了領(lǐng)先的?技術(shù)水平，?更完全滿足?了學(xué)校教學(xué)?實(shí)踐科研管?理等多種應(yīng)?用需求。中?南大學(xué)校園?網(wǎng)從年開始?建設(shè)，經(jīng)過?十多年的建?設(shè)與發(fā)展，?校園網(wǎng)的規(guī)?模與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)?用已達(dá)到較?高水平。學(xué)?校已建成連?接分布在_?__市區(qū)的?個(gè)校區(qū)和個(gè)?附屬醫(yī)院的?跨城域的千?兆光纖網(wǎng)，?校園網(wǎng)絡(luò)以?光纖雙絞線?無線等方式?基本覆蓋學(xué)?校全部園區(qū)?，信息資源?得到了充分?共享。校園?網(wǎng)已成為學(xué)?校的重要基?礎(chǔ)設(shè)施，信?息資源豐富?，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用?齊全，為教?學(xué)科研學(xué)科?建設(shè)人才培?養(yǎng)管理后勤?提供全面的?服務(wù)。行政?業(yè)務(wù)管理系?統(tǒng)教學(xué)科研?支撐系統(tǒng)網(wǎng)?絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)?數(shù)字圖書館?系統(tǒng)“一卡?通”系統(tǒng)等?都已開發(fā)應(yīng)?用，提高了?管理效率和?教學(xué)科研水?平。校園?網(wǎng)現(xiàn)有光纖?線路，公里?芯，IPv?用戶數(shù)萬，?IPv用戶?數(shù)；網(wǎng)絡(luò)覆?蓋信息點(diǎn)數(shù)?萬，其中雙?棧信息點(diǎn)數(shù)?。萬。校園?網(wǎng)IPv出?口總帶寬，?Mbps。?校內(nèi)信息交?換流量達(dá)到?，Gbyt?es/日，?校外信息交?換流量達(dá)到?，Gbyt?es/日。?校園網(wǎng)采用?以環(huán)狀主干?網(wǎng)為核心向?邊緣星形擴(kuò)?展的拓?fù)浣Y(jié)?構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)分?為核心層匯?聚層接入層?三層，校園?網(wǎng)主干采用?千兆光纖成?網(wǎng)狀拓?fù)洌?組網(wǎng)方案為?IPv采用?L控制到匯?聚的方式。?由于支持的?設(shè)備較少，?IPv網(wǎng)絡(luò)?則采用簡單?的單星型結(jié)?構(gòu)進(jìn)行擴(kuò)展?。通信專?業(yè)知識講座?時(shí)間：月?日上午午?地點(diǎn)：鐵道?學(xué)院世紀(jì)樓?C老師講?述了移動(dòng)通?信的發(fā)展歷?程，先進(jìn)的?發(fā)展方向以?及通信設(shè)備?制造商的前?景。很多企?業(yè)遴選新員?工的標(biāo)準(zhǔn)是?“專業(yè)基礎(chǔ)?扎實(shí)思路開?闊英語良好?有點(diǎn)創(chuàng)意”?。為此本?科生應(yīng)該扎?實(shí)學(xué)校專業(yè)?知識，發(fā)掘?自己的興趣?點(diǎn)，提高自?己的交流能?力和外語水?平。通過這?兩次講座，?我更多的認(rèn)?識了各個(gè)通?信設(shè)備制造?商的自身特?點(diǎn)優(yōu)勢和我?們民族企業(yè)?“巨大中華?”的公司發(fā)?展史主營方?向以及企業(yè)?愿景。參?觀___鐵?通集團(tuán)有限?公司株洲分?公司時(shí)間?：月日上午?地點(diǎn)：株?洲鐵通公司?月日我們?懷著激動(dòng)的?心情去株洲?參觀了__?_鐵通集團(tuán)?有限公司株?洲分公司。?在現(xiàn)場我們?先后參觀了?電源部分鏈?路層部分以?及用戶層部?分。電源部?分采用的設(shè)?備主要是p?s；鏈路層?部分主要是?交換機(jī)，鐵?通采用的是?z__j。?工作人員給?我們重點(diǎn)講?述了鐵通的?組網(wǎng)理論，?并指出我國?的電話通信?網(wǎng)分為長途?電話網(wǎng)和本?地電話網(wǎng)。?長途電話網(wǎng)?為DC和D?C兩級結(jié)構(gòu)?。DC為一?級交換中心?，設(shè)在各省?會(huì)自治區(qū)首?府和中央直?轄市，其主?要功能是匯?接所在?。?自治區(qū)直轄?市）的省際?和省內(nèi)的國?際和國內(nèi)長?途來去轉(zhuǎn)話?話務(wù)和DC?所在本地網(wǎng)?的長途終端?（落地）話?務(wù)；DC為?二級交換中?心，也是長?途網(wǎng)的終端?長途交換中?心，設(shè)在各?省的地（市?）本地網(wǎng)的?中心城市，?其主要功能?是匯接所在?地區(qū)的國際?國內(nèi)長途來?去話話務(wù)和?省內(nèi)各地（?市）本地網(wǎng)?之間的長途?轉(zhuǎn)話話務(wù)以?及DC所在?中心城市的?終端長途話?務(wù)。參觀?___市聯(lián)?通有限公司?的應(yīng)急通信?車時(shí)間：?月日上午?地點(diǎn)：鐵道?學(xué)院世紀(jì)樓?前月號我?們班級在上?午九點(diǎn)在世?紀(jì)樓前面集?合。在那里?我們參觀了?聯(lián)通的應(yīng)急?通信車，大?致可分為通?信設(shè)備區(qū)發(fā)?電機(jī)工作區(qū)?和室外工作?設(shè)備區(qū)。通?信車設(shè)備倉?有良好的密?封和隔熱性?能，能有效?地防塵防雨?和隔熱。此?通信車主要?防止某些地?區(qū)無信號的?___給用?戶帶來的損?失，并能夠?在某種場合?舉行大型活?動(dòng)時(shí)為當(dāng)?shù)?提供足夠的?通信容量。?四實(shí)__?_結(jié)通過?此次認(rèn)識實(shí)?習(xí)，我對工?業(yè)設(shè)計(jì)生產(chǎn)?和科研都有?了一個(gè)感性?認(rèn)識，對通?信產(chǎn)品和系?統(tǒng)工藝組裝?和調(diào)試有了?更新的認(rèn)識?，特別是對?實(shí)驗(yàn)器材的?熟練使用，?掌握一定的?實(shí)驗(yàn)常識提?出了更加嚴(yán)?格的要求。?我建議學(xué)校?應(yīng)該多多安?排這樣的實(shí)?習(xí)，提高實(shí)?驗(yàn)室的利用?率，最好是?能夠讓學(xué)生?親手去設(shè)計(jì)?去操作去創(chuàng)?新，讓我們?更多的理論?聯(lián)系實(shí)際，?這樣更能夠?培養(yǎng)我們的?能力提高我?們的素質(zhì)。?使我們對自?己所學(xué)的知?識更感興趣?，從而使我?們以更高的?熱情去學(xué)習(xí)?去探究。?本次實(shí)習(xí)使?我第一次親?身感受了所?學(xué)知識與實(shí)?際的應(yīng)用，?理論與實(shí)際?的相結(jié)合，?對于我們以?后學(xué)習(xí)找工?作也真是受?益菲淺。讓?我們初步讓?理性回到感?性的重新認(rèn)?識，也讓我?們初步的認(rèn)?識了這個(gè)社