【暑假提升】蘇教版2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試卷AB卷(含解析)_第1頁(yè)
【暑假提升】蘇教版2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試卷AB卷(含解析)_第2頁(yè)
【暑假提升】蘇教版2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試卷AB卷(含解析)_第3頁(yè)
【暑假提升】蘇教版2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試卷AB卷(含解析)_第4頁(yè)
【暑假提升】蘇教版2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試卷AB卷(含解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)碼12頁(yè)/總NUMPAGES總頁(yè)數(shù)28頁(yè)【暑假提升】蘇教版2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試卷(A卷)一、單選題1.下面式子中,()是方程。A.x-5>3.2 B.2.8y+3 C.4.7x=23.52.已知6x=0.9,那么3.2x-0.4的值是()。A.0.08 B.0.15 C.1.3283.要表示岀嵐嵐一學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)的變化趨勢(shì),應(yīng)選用()統(tǒng)計(jì)圖。A.條形 B.單式折線 C.復(fù)式折線4.把24分解質(zhì)因數(shù),正確的是()。A.24=3×8 B.24=2×2×2×3 C.2×2×2×3=245.要使a7是真分?jǐn)?shù),aA.6 B.7 C.86.一杯純牛奶,小蘭先喝了13,加滿水后又喝了1A.牛奶 B.水 C.一樣多 D.無(wú)法判斷7.一個(gè)環(huán)形,內(nèi)圓半徑是3分米,外圓半徑是5分米,這個(gè)環(huán)形的面積多少?列式正確的是()。A.3.14×(5×2-3×2),3.14×52-3.14×32B.3.14×(5×2-3×2),3.14×(52-32)C.3.14÷52-3.14×32,3.14×(52-32)8.如下圖,小紅從甲地到乙地有兩條路線可走,()。A.走①號(hào)路線近 B.走②號(hào)路線C.一樣近 D.無(wú)法確定二、填空題9.爺爺今年77歲,比小明年齡的6倍還多5歲,小明今年歲。10.如果3x+2=20,那么28-4x=。11.在1,2,3,4,5中,質(zhì)數(shù)有,合數(shù)有,奇數(shù)有,偶數(shù)有;其中是5的因數(shù)。12.趙阿姨手機(jī)鎖屏密碼是由六位數(shù)A5BCDE組成的。其中A有因數(shù)2和3,B的最大因數(shù)是7,C既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),D是最小的質(zhì)數(shù),E既是奇數(shù)也是合數(shù)。鎖屏密碼是。13.把35m長(zhǎng)的繩子平均分成3段,每段長(zhǎng)m,每段占全長(zhǎng)的14.1012的分?jǐn)?shù)單位是,至少要減去15.一杯純牛奶,小明喝了12杯,再加滿水,又喝了13杯,又加滿水,最后喝完。小明喝了杯純牛奶,16.如圖,張師傅從一張三角形鐵皮上剪下3個(gè)扇形。這3個(gè)扇形的面積和是平方厘米。三、計(jì)算題17.遞等式計(jì)算①13②5?③8+5+12-3④1⑤3⑥2.68-(172518.解下列方程(1)3.8-x=2.2(2)x-4.5+5.5=5(3)5.4x+6.6x=7.2(4)21x-2.7×4=8.119.解方程。(1)x+27=(2)92(3)x-(715-73020.求陰影部分的面積。(單位:厘米)(1)(2)四、解答題21.中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》中共有108將,其中男將人數(shù)是女將人數(shù)的35倍,男將、女將各有多少人?(1)等量關(guān)系:(2)列方程解答:22.奇奇和妙妙一起去文具店買文具,奇奇買了3支圓珠筆,妙妙買了同樣的5支,妙妙比奇奇多付5元。奇奇付了多少元?(列方程解答)23.下面是2017-2021年某省居民國(guó)內(nèi)旅游人均消費(fèi)情況表。年份20172018201920202021城鎮(zhèn)居民800元900元850元749元600元農(nóng)村居民300元399元350元250元200元(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表把復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。(2)農(nóng)村居民哪一年國(guó)內(nèi)旅游人均消費(fèi)最低,猜一猜為什么?(3)算一算,2021年城鎮(zhèn)居民國(guó)內(nèi)旅游人均消費(fèi)比2017年減少了幾分之幾?24.三(1)班參加跳繩比賽的人數(shù)在40一50人之間,如果把參賽的人數(shù)分成6人一組或分成8人一組,都正好分完。三(1)班參加跳繩比賽的有多少人?25.一個(gè)小朋友在飲料店買了一些純牛奶和可樂,他付了100元,售貨員阿姨找回了18元。已知純牛奶:5元/瓶,可樂:10元/瓶。請(qǐng)問:售貨員阿姨找回的錢對(duì)嗎?為什么?26.一根繩子長(zhǎng)89米,第一次減去13米,第二次比第一次少剪27.超輕黏土是一種新型環(huán)保手工造型材料,捏塑起來(lái)更容易、更舒適,而且作品可愛。冬冬、小林和源源用一盒超輕黏土捏作品,冬冬用了18kg,小林用了15kg,源源用的比冬冬和小林的總量少28.公路隧道的高度一般要達(dá)到3.5米才符合標(biāo)準(zhǔn)。一條隧道口的形狀是半圓形,它的周長(zhǎng)是17.99米,它的高度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?29.學(xué)校修建一個(gè)半徑為5米的圓形花壇(如圖),花壇的四周圍上防護(hù)欄,在花壇的四周修一條2米寬的水泥小路。(1)防護(hù)欄至少需要多少米?(2)修建的水泥小路占地多少平方米?

答案解析部分1.C2.A3.C4.B5.A6.A7.C8.C9.1210.411.2,3,5;4;1,3,5;2,4;1,512.5712913.15;14.11215.1;516.39.25或者12.5π17.解:①1310?58+38

=1310-(58-3②5?1319?619

=5-(1319+③8+5+12-38

=13+12-38

=25-38④12+14+18+316

=34+⑤320+78?0.375+710

=(320+⑥2.68-(1725-0.32)

=2.68+0.32-1725

=3-172518.(1)3.8-x=2.2

解:x=3.8-2.2

x=1.6(2)x-4.5+5.5=5

解:x=5+4.5-5.5

x=9.5-5.5

x=4(3)5.4x+6.6x=7.2

解:12x=7.2

x=7.2÷12

x=0.6(4)21x-2.7×4=8.1

解:21x-10.8=8.1

21x=8.1+10.8

21x=18.9

x=18.9÷21

x=0.919.(1)解:x+27=1314

x=1314-2(2)解:3x=92-1.5

3x=3

x=3÷3

(3)解:x-730=23

x=23+720.(1)解:3.14×(92-52)

=3.14×(81-25)

=3.14×56

=175.84(平方厘米)(2)解:8×8=64(平方厘米)21.(1)男將人數(shù)+女將人數(shù)=108人(2)解:設(shè)女將有x人,則男將有35x人,

35x+x=108

36x=108

x=108÷36

x=3

35×3=105(人)

答:男將有105人,女將有3人。22.解:設(shè)圓珠筆的單價(jià)是x元。

5x-3x=5

2x=5

x=5÷2

x=2.5

3x=3×2.5=7.5

答:奇奇付了7.5元。23.(1)解:如圖:

(2)答:農(nóng)村居民2021年國(guó)內(nèi)旅游人均消費(fèi)最低,因?yàn)槭芤咔橛绊?。?)解:800-600=200(元)

200÷800=14

答:比2017年減少了124.解:

6和8的最小公倍數(shù)是:2×3×4

=6×4

=24

24×2=48(人)

答:三(1)班參加跳繩比賽的有48人。25.解:因?yàn)榧兣D毯涂蓸返膯蝺r(jià)分別是5元,10元,都是5的倍數(shù),所以不論買幾瓶,總錢數(shù)也應(yīng)是5的倍數(shù),付了100元,找回的錢數(shù)應(yīng)該也是5的倍數(shù),即個(gè)位數(shù)應(yīng)是0或5,所以找回18元不對(duì)。答:售貨員阿姨找回的錢不對(duì)。因?yàn)檎一氐腻X應(yīng)該是5的倍數(shù),18不是5的倍數(shù)。26.解:13?29=19(米)27.解:18+15-110

=1340-110

=928.解:17.99÷(3.14+2)=3.5(米)答:它的高度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。29.(1)解:3.14×(5×2)

=3.14×10

=31.4(米)

答:防護(hù)欄至少需要31.4米。(2)解:5+2=7(米)

3.14×(72-52)

=3.14×(49-25)

=3.14×24

=75.36(平方米)

答:修建的水泥小路占地75.36平方米。第=PAGE1*2-11頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)◎第=PAGE1*22頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)第頁(yè)碼17頁(yè)/總NUMPAGES總頁(yè)數(shù)28頁(yè)【暑假提升】蘇教版2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試卷(B卷)一、填空題(共19分)1.合數(shù)至少有()個(gè)因數(shù)。2.由一些大小相同的小正方體組成的幾何體,從上面看到(其中正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方體的個(gè)數(shù)),則從正面看到的是()號(hào)圖形,從左面看到的是()號(hào)圖形。①②③④3.把一筐蘋果分給小朋友,每人分6個(gè)或9個(gè)都正好分完,這筐蘋果至少有()個(gè)。4.先把下面兩個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù),再求出它們的最小公倍數(shù)。30=________×________×________42=________×________×________30和42的最小公倍數(shù)是________。5.質(zhì)數(shù)a有________和________兩個(gè)因數(shù).6.李寧把送給媽生日禮物放在一個(gè)長(zhǎng)6分米、寬5分米、高4分米的長(zhǎng)方體盒子里,包裝這個(gè)盒子至少需要________平方分米的包裝紙;如果在它的外面打上“十字形”的彩帶,那么至少需要________分米彩帶(接頭處長(zhǎng)3分米)。

7.24和30的最小公倍數(shù)是()。8.把再添上()個(gè)它的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。9.能同時(shí)被5和3整除的最大兩位數(shù)是()。10.要統(tǒng)計(jì)2010~2015年的公司上繳利潤(rùn)增長(zhǎng)情況,選用______統(tǒng)計(jì)圖最好。二、判斷題(共10分)11.(本題2分)兩個(gè)合數(shù)的公因數(shù)一定多于2個(gè)。()12.(本題2分)兩個(gè)正方體可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方體。()13.(本題2分)一個(gè)數(shù)越大,它的因數(shù)的個(gè)數(shù)就越多;一個(gè)數(shù)越小,它的因數(shù)的個(gè)數(shù)就越?。?)14.(本題2分)等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù),等式仍然成立。()15.(本題2分)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖只能表示出數(shù)據(jù)的增減變化情況。()三、選擇題(共10分)16.(本題2分)能反映事物間變化趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)圖是(

)A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖 C.折線形統(tǒng)計(jì)圖 D.以上均可17.(本題2分)大于而小于的分?jǐn)?shù)有(

)個(gè)。A.1 B.2 C.3 D.無(wú)數(shù)18.(本題2分)12和30的最大公因數(shù)是(

)。A.1 B.2 C.4

D.619.(本題2分)在有余數(shù)的整數(shù)除法算式中,除數(shù)是b,商是c(b,c均不為0),被除數(shù)最大為(

)。A. B. C. D.20.(本題2分)要使一個(gè)三位數(shù)15□既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù),□里有()種不同的填法。A.2 B.3 C.4 D.5四、計(jì)算題(共33分)21.(本題9分)口算。

+=________﹣=________+=________﹣=________+=________+=________﹣=________2﹣=________1﹣﹣=________22.(本題12分)解方程。+=7.2

12÷4=16.8

6-48=18

0.7-102÷3=15

3×7+4=25

9+1.8=21.623.(本題12分)能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

五、文字題(共3分)24.(本題3分)x的2倍比36的一半多9,求x。六、解答題(共25分)25.(本題5分)甲的鉛筆比乙多了6倍還多3只,甲有39支鉛筆,問乙有多少支鉛筆?26.(本題5分)一個(gè)餅干盒長(zhǎng)20厘米,寬15厘米,高30厘米,現(xiàn)在在它的四周帖上商標(biāo)紙,這張商標(biāo)紙的面積是多少平方厘米?27.(本題5分)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是18,積是65,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是多少?28.(本題5分)一根鐵絲,第一次用去米,第二次用去米。第一次比第二次多用去幾分之幾米?29.(本題5分)如圖,圖中的曲線表示小明星期日騎自行車外出離家的距離與時(shí)間的關(guān)系,小明九點(diǎn)離家,十五點(diǎn)回到家,根據(jù)這個(gè)曲線圖,請(qǐng)回答下列問題:到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是幾點(diǎn)?離家多遠(yuǎn)?何時(shí)開始第一次休息?休息時(shí)間多少分鐘?(3)小明在往返全程中在什么時(shí)間到什么時(shí)間范圍內(nèi)的平均速度最快?最快速度是每小時(shí)多少千米?答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page1111頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)答案:1.3【詳解】自然數(shù)中,除了1和它本身外還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)。由此可知,一個(gè)合數(shù)除了1和它本身外,至少還要有一個(gè)因數(shù)即共至少有3個(gè)因數(shù)。2.

②【分析】根據(jù)從上面看到(其中正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方體的個(gè)數(shù)),可將這個(gè)立體圖形畫出,如下圖,再進(jìn)一步解答即可。【詳解】從正面看到的圖形是,①號(hào)圖形;從左面看到的是,②號(hào)圖形。解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題目已有的信息將立體圖形畫出來(lái),再進(jìn)一步解答。3.18【分析】即求6和9的最小公倍數(shù),根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:即這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積;進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?=2×39=3×3所以9和6的最小公倍數(shù)是:2×3×3=18,即這筐蘋果至少18個(gè)。此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)。4.

2

3

5

2

3

7

210【詳解】略5.

1

A【詳解】略6.

148

41【分析】盒子的表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2;彩帶的長(zhǎng)度=長(zhǎng)×2+寬×2+高×4+接頭處的長(zhǎng)度。據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?!驹斀狻浚?×5+6×4+5×4)×2=(30+24+20)×2=74×2=148(平方分米)所以包裝這個(gè)盒子至少需要148平方分米的包裝紙;6×2+5×2+4×4+3=12+10+16+3=41(分米)所以至少需要41分米彩帶。本題考查了長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和和表面積,要熟練掌握并靈活運(yùn)用公式。7.120【分析】根據(jù)最小公倍數(shù)的求法,直接填空即可?!驹斀狻?×4×5=120,所以,24和30的最小公倍數(shù)是120。本題考查了最小公倍數(shù),明確最小公倍數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵。8.11【分析】的分?jǐn)?shù)單位是,中有3個(gè);最小的質(zhì)數(shù)是2,2中有14個(gè)。據(jù)此利用減法,求出再添上多少個(gè)就是最小的質(zhì)數(shù)?!驹斀狻?4-3=11,所以,把再添上11個(gè)它的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。本題考查了分?jǐn)?shù)單位,明確分?jǐn)?shù)單位的意義是解題的關(guān)鍵。9.90【分析】3的倍數(shù)的特征:各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。5的倍數(shù)的特征:個(gè)位是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)?!驹斀狻磕芡瑫r(shí)被5和3整除的最大兩位數(shù)是90。關(guān)鍵是掌握3和5的倍數(shù)的特征,2的倍數(shù)的特征:個(gè)位是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)。10.折線【詳解】折線統(tǒng)計(jì)圖能通過(guò)折線的升降變化來(lái)反映某種事物發(fā)展變化的趨勢(shì),不但反映整體變化,還能反映局部變化。11.×【詳解】?jī)蓚€(gè)合數(shù)的公因數(shù)不一定多于2個(gè),如:8和9都是合數(shù),8和9只有公因數(shù)1。故×12.×【詳解】?jī)蓚€(gè)相同的正方體可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故×13.錯(cuò)誤

【分析】質(zhì)數(shù)只有1和本身兩個(gè)因數(shù);所以質(zhì)數(shù)無(wú)論多么大,都只有兩個(gè)因數(shù);12比15小,12的因數(shù)有1、2、3、4、6、12一共6個(gè),15的因數(shù)有1、3、5、15一共4個(gè),12的因數(shù)比15的因數(shù)多.【詳解】解:一個(gè)數(shù)越大,它的因數(shù)不一定越多;一個(gè)數(shù)越小,它的因數(shù)也不一定就越少.故答案為錯(cuò)誤.14.×【詳解】等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。故×15.×【分析】三種統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的表示出數(shù)據(jù)的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)據(jù)的多少,還可以描述出其變化趨勢(shì);扇形統(tǒng)計(jì)圖可以顯示部分與總體的關(guān)系?!驹斀狻繌?fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不但能表示出數(shù)據(jù)的增減變化情況,還可以看出具體的數(shù)量,原題錯(cuò)誤。故×此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。16.C【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能形象地表示出數(shù)量的多少;扇形統(tǒng)計(jì)圖能表示出部分與總體之間的關(guān)系;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示出數(shù)量的多少,而且能表示數(shù)數(shù)量的增減變化情況;由此選擇即可?!驹斀狻空劬€統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示出數(shù)量的多少,而且能表示數(shù)數(shù)量的增減變化情況,所以能反映事物間變化趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)圖是折線統(tǒng)計(jì)圖。故C17.D【分析】依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),將兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大若干倍,介于它們中間的分?jǐn)?shù)就會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè),據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】將和的分子和分母擴(kuò)大若干個(gè)相同的倍數(shù)(2、3、4、5…),分母是7的同分母的分?jǐn)?shù)只有一個(gè),而不同分母的分?jǐn)?shù)有很多個(gè),所以在和間會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)分?jǐn)?shù)。故D解答本題的關(guān)鍵是,利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把分?jǐn)?shù)的分子分母擴(kuò)大后再找。18.D根據(jù)短除法計(jì)算即可?!驹斀狻?,2×3=6,所以12和30的最大公因數(shù)是6。故D本題考查了最大公因數(shù),把公有的質(zhì)因數(shù)從小到大依次作為除數(shù),連續(xù)去除這幾個(gè)數(shù),直到得出的商只有公因數(shù)1為止。然后把所有的除數(shù)連乘起來(lái),所得的積就是這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。19.C【分析】由題意得,被除數(shù)=b×c+余數(shù),當(dāng)余數(shù)最大時(shí)只能是比除數(shù)少1,即b-1,這時(shí)候被除數(shù)最大?!驹斀狻坑捎谟鄶?shù)要比除數(shù)小,最大是:b-1所以被除數(shù)最大是:bc+b-1故C此題考查被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系,需要明確它們之間的關(guān)系:被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)。20.A【分析】根據(jù)2,3倍數(shù)的特征可知:個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù);根據(jù)3的倍數(shù)特征,各個(gè)數(shù)位上的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù);據(jù)此找到符合題意的三位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論