輔導(dǎo)員2023年度總結(jié)范文

第6頁共6頁輔導(dǎo)員20?22年度總?結(jié)范文本?學(xué)期已接近?尾聲，在擔(dān)?當(dāng)輔導(dǎo)員一?職也已近半?年，在這里?僅就這半年?的工作體會?做以總結(jié)。?隨著我們國?家日新月異?的變化，隨?著___市?場經(jīng)濟(jì)的發(fā)?展，社會對?大學(xué)生的要?求越來越高?，它不僅要?求大學(xué)生具?有扎實(shí)的專?業(yè)知識，而?且要求大學(xué)?生具有良好?的身體和心?理素質(zhì)、較?強(qiáng)的實(shí)踐和?動(dòng)手能力，?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?會做人、學(xué)?會求知、學(xué)?會勞動(dòng)、學(xué)?會生活、學(xué)?會發(fā)展。同?時(shí)也決定了?我們這些從?事大學(xué)生思?想政治工作?、日常管理?工作和學(xué)生?素質(zhì)教育與?培養(yǎng)工作的?輔導(dǎo)員與時(shí)?俱進(jìn)、不斷?調(diào)整工作思?路的緊迫性?。面對不斷?變化的現(xiàn)實(shí)?環(huán)境，只有?不斷的學(xué)習(xí)?，不斷的創(chuàng)?新，才能夠?做好。我就?以幾方面闡?述一下我的?心得體會。?一、班級?建設(shè)本學(xué)?期一開學(xué)我?們就給班級?工作定下了?工作重心，?創(chuàng)造良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?掀起勤奮刻?苦的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，營造全?面發(fā)展的學(xué)?習(xí)氛圍.?人的成才離?不開良好的?環(huán)境和氛圍?。一個(gè)班_?__，對個(gè)?人來說就是?一個(gè)重要的?成長環(huán)境。?一個(gè)立志成?才的學(xué)生，?如果處于較?好的___?中，就會有?如魚得水之?感，相反，?如果班__?_不理想，?就會感到處?處受壓，甚?至在成才的?道路上中途?夭折。理想?的班___?，應(yīng)該是既?寬松和諧，?又充滿競爭?氣息。寬松?和諧能夠保?證大家心情?舒暢，互幫?互學(xué),競爭?氣息又能推?動(dòng)學(xué)生們刻?苦學(xué)習(xí)，奮?發(fā)向上。在?班干部的選?擇任用上，?我要求我們?每個(gè)班的團(tuán)?支部、班委?會成員精干?負(fù)責(zé)。同時(shí)?保障學(xué)生監(jiān)?督干部的權(quán)?利，兼聽則?明。遇事從?多方面調(diào)查?，保證班級?工作公平公?正。班級工?作的開展，?要求每周_?__一次班?會，討論當(dāng)?前最受同學(xué)?們___的?問題，班會?的目標(biāo)是解?決同學(xué)們心?中的疑難。?二、思想?政治工作?對于學(xué)生群?體，我們不?能開展同一?模式的思想?政治教育。?首先我把學(xué)?生分類，在?進(jìn)行統(tǒng)一的?政治理論學(xué)?習(xí)的同時(shí)，?有重點(diǎn)的、?分層次的對?不同類的學(xué)?生進(jìn)行教育?。1、政?治理論學(xué)習(xí)?首先，開?展政治理論?學(xué)習(xí)，引導(dǎo)?學(xué)生從理論?上掌握正確?的指導(dǎo)思想?，從實(shí)際行?動(dòng)上，結(jié)合?理論知識，?正確地全面?地看待問題?、分析問題?、解決問題?。把枯燥的?理論知識與?實(shí)際生活中?的問題結(jié)合?起來，幫他?們分析，使?他們了解到?自己身邊的?小事也能與?自己所學(xué)的?理論知識掛?鉤，從而使?他們發(fā)現(xiàn)政?治理論學(xué)習(xí)?的必要性。?___貧?困生貧困?生是我們學(xué)?生中一個(gè)較?大的群體，?我?guī)__?個(gè)班，共_?__人，其?中有近36?℅的不同程?度的貧困生?。所以__?_貧困生也?是我們工作?中的重心。?在關(guān)心貧困?學(xué)生的同時(shí)?，幫助他們?樹立自信自?強(qiáng)的觀念更?為重要。?首先，我對?班級里的貧?困生進(jìn)行摸?底調(diào)查，分?出不同程度?的貧困生，?并___統(tǒng)?計(jì)和掌握貧?困生的生活?和學(xué)習(xí)情況?，建立貧困?生檔案。平?時(shí)經(jīng)常與他?們談心，了?解他們的身?體狀況，日?常生活狀況?，當(dāng)他們連?生活費(fèi)都緊?張的時(shí)候及?時(shí)伸出援助?之手;并積?極推薦他們?從事勤工助?學(xué)等活動(dòng)。?認(rèn)真仔細(xì)地?做好獎(jiǎng)學(xué)金?評定、貧困?補(bǔ)助等工作?，把國家、?學(xué)校有限的?專項(xiàng)撥款用?準(zhǔn)用好，盡?力減少貧困?生的后顧之?憂，減輕他?們因經(jīng)濟(jì)困?難而造成的?生活壓力。?其次，幫?助他們樹立?自信自強(qiáng)的?觀念。貧困?生因經(jīng)濟(jì)原?因常產(chǎn)生自?卑心理，對?貧困生經(jīng)濟(jì)?上的資助固?然重要，更?為重要的是?關(guān)心他們的?心理健康，?幫助他們擺?脫自卑心理?。正視自己?，發(fā)掘自己?的潛力，以?知識和能力?作為自己的?精神糧食來?充實(shí)自己，?在精神上脫?貧。3.?注重女生工?作我代的?五個(gè)班的女?生多，女生?多了有女生?多的好處，?但也有女生?多的麻煩。?要充分發(fā)揮?女生多的優(yōu)?勢，就要作?好女生工作?。在充分發(fā)?揮其主觀能?動(dòng)性的同時(shí)?，要她們謹(jǐn)?記自尊自重?自愛。教育?她們正確地?看待現(xiàn)在大?學(xué)生談戀愛?，同居等現(xiàn)?象，擺正她?們的位置，?端正她們的?生活作風(fēng)，?不斷地給她?們敲警鐘。?平時(shí)多深入?到女生寢室?，跟她們聊?天，做她們?的___姐?，幫她們解?決一些感情?困擾，擯除?不正確的思?想觀念。?4.注重心?理健康教育?隨著社會?的飛速發(fā)展?，人們的生?活節(jié)奏正在?日益加快，?競爭越來越?強(qiáng)烈，人際?關(guān)系也變得?越來越復(fù)雜?，“人類已?經(jīng)進(jìn)入了情?緒負(fù)重年代?”，人們的?觀念意識、?情感態(tài)度復(fù)?雜嬗變。作?為現(xiàn)代社會?的組成部分?，當(dāng)代的大?學(xué)生對社會?心理這塊時(shí)?代的“晴雨?表”十分敏?感。況且，?大學(xué)生作為?一個(gè)特殊的?社會群體，?還有他們自?己許多特殊?的問題，如?對新的學(xué)習(xí)?環(huán)境與任務(wù)?的適應(yīng)問題?。對專業(yè)的?選擇與學(xué)習(xí)?的適應(yīng)問題?，理想與現(xiàn)?實(shí)的沖突問?題，人際關(guān)?系的處理與?學(xué)習(xí)、戀愛?中的矛盾問?題以及對未?來職業(yè)的選?擇問題等等?。我們在注?重思想教育?的過程中必?須注重心理?健康教育，?使學(xué)生避免?或消除由上?述種種心理?壓力而造成?的心理應(yīng)激?、心理危機(jī)?或心理障礙?，增進(jìn)心身?健康，以積?極的、正常?的心理狀態(tài)?去適應(yīng)當(dāng)前?的社會環(huán)境?，預(yù)防精神?疾患和身心?疾病的產(chǎn)生?，加強(qiáng)對他?們的心理健?康教育。平?時(shí)要多關(guān)心?學(xué)生，注意?觀察學(xué)生思?想動(dòng)態(tài)（范?本），正確?地開導(dǎo)學(xué)生?，充分開發(fā)?他們的潛能?，培養(yǎng)學(xué)生?樂觀、向上?的心理品質(zhì)?，促進(jìn)學(xué)生?人格的健全?發(fā)展。使學(xué)?生不斷正確?認(rèn)識自我，?增強(qiáng)調(diào)控自?我、承受挫?折、適應(yīng)環(huán)?境的能力;?培養(yǎng)學(xué)生健?全的人格和?良好的個(gè)性?心理品質(zhì);?對少數(shù)有心?理困擾或心?理障礙的學(xué)?生，給予科?學(xué)有效的心?理咨詢和輔?導(dǎo)，使他們?盡快擺脫障?礙，調(diào)節(jié)自?我，提高心?理健康水平?，增強(qiáng)自我?教育能力。?在這半年?的工作中我?嚴(yán)格要求自?己，力求做?到以下三點(diǎn)?，讓學(xué)生工?作穩(wěn)中求進(jìn)?，力求創(chuàng)新?。一、不?斷地學(xué)習(xí)與?思考，并注?意提高自身?綜合素質(zhì)。?教育者必?先受教育，?不但要學(xué)專?業(yè)知識，科?學(xué)文化知識?，還要學(xué)政?治知識，實(shí)?踐知識，以?不斷豐富和?提高教師的?教書育人的?水平。只有?具備了良好?的綜合素質(zhì)?的輔導(dǎo)員，?才能當(dāng)好學(xué)?生健康成長?的指導(dǎo)者和?引路人，用?自己正確的?思想，優(yōu)良?的品德，良?好的行為，?淵博的學(xué)識?為學(xué)生樹立?學(xué)習(xí)的榜樣?，這就要求?我們在工作?中除了爭取?培訓(xùn)交流的?機(jī)會，還要?在日常生活?中嚴(yán)格要求?自己，樹立?"終身學(xué)習(xí)?"的理念。?在平時(shí)我不?僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)?馬克思主義?哲學(xué)，還加?深現(xiàn)代科學(xué)?知識的學(xué)習(xí)?，不僅熟悉?思想政治工?作原理，而?且還利用空?余時(shí)間學(xué)習(xí)?心理學(xué)、人?際關(guān)系的處?理等相關(guān)知?識，爭取能?做到一專多?能。另外我?還積極參與?到學(xué)生實(shí)踐?和活動(dòng)的_?__管理中?去，并從中?自我學(xué)習(xí)、?自我認(rèn)識、?自我鍛煉、?自我監(jiān)督、?自我克制和?自我改造，?在批評與自?我批評中提?高自我的認(rèn)?識能力，最?終使自己的?綜合素質(zhì)得?到全面提高?。二、無?私奉獻(xiàn)，愛?崗敬業(yè)。?我們輔導(dǎo)員?的工作是紛?繁復(fù)雜的，?更是多樣化?的，而所工?作的對象—?—學(xué)生的思?想更是日趨?復(fù)雜的，要?想在較少的?時(shí)間內(nèi)把工?作做得更好?，在學(xué)生心?目中樹立好?的形象，工?作熱情和責(zé)?任心是尤為?重要的。一?方面，我要?保證一定時(shí)?間和精力的?投入，制定?好工作目標(biāo)?，充分調(diào)動(dòng)?、發(fā)揮每個(gè)?同學(xué)特別是?學(xué)生干部的?主觀能動(dòng)性?，提高工作?效率;另一?方面，還要?利用各種機(jī)?會加強(qiáng)與學(xué)?生之間的感?情交流，縮?小與他們之?間的心理距?離，主動(dòng)關(guān)?心、親近同?學(xué)，要與他?們交心談心?，坦誠相待?;對學(xué)生的?困難要熱情?幫助，對出?現(xiàn)的問題要?及時(shí)解決。?同時(shí)實(shí)事求?是、公正嚴(yán)?明，熱愛、?了解、尊重?、信任每一?個(gè)學(xué)生，公?正平等的對?待每一個(gè)學(xué)?生。工作中?獎(jiǎng)懲分明，?弘揚(yáng)正氣，?使好人好事?得到表揚(yáng)和?支持，不良?傾向得到批?評和糾正，?這樣才能樹?立起較高的?威信。三?、勇于探索?，虛心學(xué)習(xí)?，力求創(chuàng)新?。隨著市?場經(jīng)濟(jì)體制?的建立和完?善，經(jīng)濟(jì)成?份、經(jīng)濟(jì)利?益、生活方?式、社會_?__形式和?就業(yè)形式呈?現(xiàn)出多樣化?的格局，大?學(xué)生的思維?方式和思想?觀念發(fā)生很?大變化;隨?著對外開放?的不斷擴(kuò)大?，不同思想?文化的相互?影響、碰撞?更加激烈;?隨著高科技?的迅猛發(fā)展?，以互聯(lián)網(wǎng)?為代表的高?新傳媒在為?我們提供新?的工作手段?和渠道的同?時(shí)，也使一?些___和?不良文化有?了可乘之機(jī)?。這些新情?況、新問題?給傳統(tǒng)的思?想政治工作?提出了許多?新課題、新?挑戰(zhàn)，如果?不從思路、?內(nèi)容、體制?、手段和方?法上進(jìn)行改?進(jìn)和創(chuàng)新，?思想工作就?難以發(fā)揮應(yīng)?有的作用，?這就需要我?們努力探索?與新形勢相?適應(yīng)的新思?路：要注重?調(diào)動(dòng)學(xué)校、?社會、家庭?各方面的積?極性;要認(rèn)?真學(xué)習(xí)和積?極吸取現(xiàn)代?科技成果，?更新觀念，?更新知識，?更新工作設(shè)?備和手段，?提高工作水?平;要針對?大學(xué)生思想?觀念的變化?，精心設(shè)計(jì)?新的活動(dòng)形?式和載體，?滿足不同層?次的學(xué)生的?需求，增強(qiáng)?工作實(shí)效。?通過這兩?年來與同學(xué)?們的接觸，?我覺得更多?的是我自己?從同學(xué)們身?上學(xué)到了很?多東西，包?括自己在上?學(xué)時(shí)所擁有?的然而隨著?時(shí)間的流逝?已逐漸被我?淡忘的一些?品質(zhì)和精神?，在他們身?上我又重新?看到了當(dāng)年?的自己，與?他們的比較?又推動(dòng)著我?去繼續(xù)努力