消防安全教育講稿(三)

消防安全教育講稿(三)今天，?我很高興站?在國旗下和?大家一起交?流消防安全?，今天是_?__月__?_日，是全?國消防紀(jì)念?日。1在古?時候讀“要?”，___?月___日?去掉月、?日就是11?9，119?是我國火災(zāi)?報(bào)警___?號碼。今?天也是__?_第___?屆消防紀(jì)念?日。今年_?__消防的?主題是：全?民參與消防?，共筑平安?世博。據(jù)?統(tǒng)計(jì)___?年___月?至___月?全國共發(fā)生?火災(zāi)萬起，?死亡___?人，受傷_?__人，經(jīng)?濟(jì)損失億元?。___?年___商?學(xué)院發(fā)生一?起嚴(yán)重火災(zāi)?，有___?名大學(xué)生因?此而失去了?寶貴的生命?。原因燒熱?水的熱得快?短路引起火?災(zāi)，遺憾的?是這__?_位大學(xué)生?缺少自救知?識，慌亂中?跳樓身亡。?專家告訴?我們引起火?災(zāi)有三個條?件：一、?可燃燒的物?質(zhì)如棉質(zhì)、?木質(zhì)、紙質(zhì)?、油質(zhì)等：?二、幫助?燃燒的物質(zhì)?如氧氣、空?氣等：三?、火源如打?火機(jī)。那?么如何預(yù)防?火災(zāi)。一?、家里、辦?公室、教室?嚴(yán)禁使用拖?線板。二?、使用電吹?風(fēng)、電燙斗?、電水壺等?電熱器具大?人千萬不要?離開。三?、電視機(jī)連?續(xù)使用4~?___小時?應(yīng)關(guān)機(jī)休息?，并拔掉插?頭。四、?家里、辦公?室、教室不?要儲存易燃?___的汽?油、酒精。?五、不要?把按壓式的?噴霧罐放在?有火種的地?方。六、?保持樓道通?暢。發(fā)生火?災(zāi)如何自救?。一、不?管在家里還?是在其他場?所發(fā)現(xiàn)有火?災(zāi)應(yīng)馬上撥?打119，?告知火災(zāi)發(fā)?生的地點(diǎn)。?二、當(dāng)在?封閉的房間?里著火，千?萬不要開門?、開窗。?三、家里油?鍋起火，要?立即用鍋蓋?蓋住油鍋將?火窒息，切?不可用水撲?救。四、?自己身上衣?服著火，要?立即脫下或?就地臥倒，?用手覆蓋住?臉部并翻滾?壓熄火焰，?或跳入就近?的水池，將?火熄滅。?五、逃離火?災(zāi)現(xiàn)場時應(yīng)?用濕毛巾捂?住口、鼻，?彎腰并與火?勢相反方向?奔跑。六?、若逃生途?中經(jīng)過火焰?區(qū)，應(yīng)先弄?濕衣物或以?濕棉被、毛?毯裹住身體?，迅速通過?以免身體著?火。以上?是我個人對?火災(zāi)的一些?粗淺的認(rèn)識?，希望同學(xué)?們、老師們?利用本屆消?防周活動，?增長消防知?識，增強(qiáng)消?防能力，讓?火災(zāi)遠(yuǎn)離?你、我、他??，F(xiàn)在社會?生活中，火?災(zāi)已經(jīng)成為?威脅公共安?全，危害人?們生命財(cái)產(chǎn)?的一種多發(fā)?性災(zāi)害。據(jù)?統(tǒng)計(jì)，全世?界每天發(fā)生?火災(zāi)___?起左右，死?亡___多?人，傷30?00—__?_人，造成?直接損失達(dá)?___億多?元。給國家?和人民群眾?的生命財(cái)產(chǎn)?造成巨大損?失。___?年的___?月___日?這一天，我?國就發(fā)生了?兩起特大的?火災(zāi)事故。?一起是發(fā)?生在___?省的第一百?貨商店。這?天，二樓商?場上突然冒?出了火，火?勢很猛，經(jīng)?過消防隊(duì)員?四個小時的?奮力撲救，?才把大火撲?滅。但是在?清理現(xiàn)場時?，卻發(fā)現(xiàn)_?__個人被?燒死了：有?年輕人、小?孩、老人，?有男的，有?女的，有些?人燒得像木?炭一樣，認(rèn)?都認(rèn)不出來?，真是慘不?忍睹。同一?天，發(fā)生在?___海寧?，有一伙老?人，搞__?_活動，在?一個違章建?筑里面點(diǎn)火?，結(jié)果火燒?起來了，_?__個人被?燒死。一天?里面兩起火?災(zāi)，一南一?北，燒死了?___人。?真的是很慘?痛的教訓(xùn)。?縱觀這些?奪走無數(shù)人?生命的火災(zāi)?事故，有幾?起不是我們?消防安全意?識淡薄釀成?的惡果。有?幾起不是對?我們漠視生?命，追求一?時利益的懲?罰呢。其實(shí)?很多的安全?隱患并不是?我們沒有看?到，但__?_卻沒有及?時地處理好?。究其原因?還是人們在?內(nèi)心深處缺?乏對生命的?關(guān)愛，對生?命的珍惜。?同學(xué)們，?人的生命只?有一次，當(dāng)?你來到這個?世界上的是?時候，你是?幸運(yùn)的，但?同時你也開?始了一趟沒?有回頭重來?的旅程。因?此生命對于?每一個人而?言都是寶貴?的，只有珍?愛生命，我?們的生活才?能幸福美滿?。當(dāng)然，?假若真的遇?上火情，也?不要慌亂。?因?yàn)槭澜缟?沒有絕望的?處境，只有?絕望的人。?面對滾滾濃?煙和熊熊烈?焰，只要保?持冷靜，機(jī)?智的運(yùn)用火?場自救逃生?知識，就有?極大可能拯?救自己，甚?至他人的生?命和財(cái)產(chǎn)。?在這里老師?教大家?guī)渍?：要用濕毛?巾捂住自己?的口鼻，蹲?下身子，通?過安全的通?道走到安全?的地方;在?撥打119?火警電話時?，必須保持?冷靜清醒的?頭腦，準(zhǔn)確?說出起火地?點(diǎn)、燃燒對?象、火勢情?況;若火已?及身，切勿?驚跑。因?yàn)?奔跑或拍打?時會形成風(fēng)?勢，加速氧?氣補(bǔ)充，促?旺火勢。當(dāng)?外衣著火時?，應(yīng)趕緊設(shè)?法脫掉衣服?或就地打滾?，壓滅火苗?。在消防?安全教育周?來臨之際，?老師希望大?家能夠__?_消防安全?，珍愛生命?，不要玩火?，學(xué)會保護(hù)?自己。各?位老師、?同學(xué)們：?大家好。我?是八年級二?班的郭沫含?，我是石佳?輝，今天我?們在國旗下?演講的題目?是《119?消防安全教?育》。石?佳輝：在?___號碼?中，119?是火災(zāi)報(bào)警?電話，與_?__月__?_日中這_?__個__?_伯?dāng)?shù)字通?形同序，易?為人們接受?，而且這一?天前后，正?值風(fēng)干物燥?、火災(zāi)多發(fā)?之際，全國?各地都在緊?鑼密鼓地開?展冬季防火?工作。為增?加全民的消?防安全意識?，使“11?9”更加深?入人心，于?是從___?年起把這一?天定為全國?消防日。?郭沫含：?“119”?這個數(shù)字讓?我們想起了?火警電話，?所以，我們?也把這一天?作為消防安?全的教育日?。提到“消?防”二字，?我們必然會?聯(lián)想到“火?災(zāi)”，腦海?里便會出現(xiàn)?濃煙、毒氣?和烈焰這樣?一些場景。?有人在火場?死里逃生，?有人葬身火?海。石佳輝?：現(xiàn)在社?會生活中，?火災(zāi)已經(jīng)成?為威脅公共?安全，危害?人們生命財(cái)?產(chǎn)的一種多?發(fā)性災(zāi)害。?據(jù)統(tǒng)計(jì)，全?世界每天發(fā)?生火災(zāi)__?_起左右，?死亡___?多人，傷3?000—_?__人，造?成直接損失?達(dá)___億?多元。給國?家和人民群?眾的生命財(cái)?產(chǎn)造成巨大?損失。郭沫?含：縱觀?這些奪走無?數(shù)人生命的?火災(zāi)事故，?有幾起不是?我們消防安?全意識淡薄?釀成的惡果?。有幾起不?是對我們漠?視生命，追?求一時利益?的懲罰呢。?其實(shí)很多的?安全隱患并?不是我們沒?有看到，但?___卻沒?有及時地處?理好。究其?原因還是人?們在內(nèi)心深?處缺乏對生?命的關(guān)愛，?對生命的珍?惜。石佳?輝：同學(xué)?們，人的生?命只有一次?，當(dāng)你來到?這個世界上?的是時候，?你是幸運(yùn)?的，但同時?你也開始了?一趟沒有回?頭重來的旅?程。因此生?命對于每一?個人而言都?是寶貴的，?只有珍愛生?命，我們的?生活才能幸?福美滿。郭?沫含：在?這里由我來?教大家?guī)渍?：要用濕毛?巾捂住自己?的口鼻，蹲?下身子，通?過安全的通?道走到安全?的地方;在?撥打119?火警電話時?，必須保持?冷靜清醒的?頭腦，準(zhǔn)確?說出起火地?點(diǎn)、燃燒對?象、火勢情?況;若火已?及身，切勿?驚跑。因?yàn)?奔跑或拍打?時會形成風(fēng)?勢，加速氧?氣補(bǔ)充，促?旺火勢。當(dāng)?外衣著火時?，應(yīng)趕緊設(shè)?法脫掉衣服?或就地打滾?，壓滅火苗?。