校長(zhǎng)總結(jié)表彰會(huì)上的講話稿(一)

校長(zhǎng)總結(jié)表彰會(huì)上的講話稿(一)陳昌水?各位老師們?、同學(xué)們?：下午好?。期中考試?已經(jīng)順利結(jié)?束了，這次?考試同學(xué)們?以誠(chéng)信的態(tài)?度和良好的?考風(fēng)考紀(jì)，?向老師、向?家長(zhǎng)、向?qū)W?校交了一份?滿意的答卷?。借此機(jī)會(huì)?，我代表學(xué)?校向?yàn)閷W(xué)生?的成長(zhǎng)進(jìn)步?而勤奮耕耘?、默默奉獻(xiàn)?的老師們表?示衷心感謝?。向獲獎(jiǎng)的?同學(xué)和班級(jí)?表示熱烈的?祝賀。開(kāi)?學(xué)兩個(gè)多月?以來(lái)，在老?師們的辛勤?培育下，全?體同學(xué)刻苦?學(xué)習(xí)，奮力?拼搏，學(xué)校?教育教學(xué)工?作取得了可?喜的成績(jī)。?通過(guò)期中考?試，我們看?到了一大批?成績(jī)優(yōu)異、?進(jìn)步突出的?同學(xué)，表現(xiàn)?在以下幾個(gè)?方面：1?、同學(xué)們語(yǔ)?言儒雅、行?為文雅、情?趣高雅，行?為規(guī)范基本?形成。表現(xiàn)?好的如七年?級(jí)的周彤、?唐培、鄧云?、李金霞同?學(xué)，八年級(jí)?的鄧敏、賴?強(qiáng)鵬同學(xué)，?九年級(jí)的王?吉莉、劉婷?、郭娟、余?娟同學(xué)。?2、大部分?學(xué)生學(xué)習(xí)中?一貫刻苦努?力，對(duì)自己?要求較高，?能抓住點(diǎn)滴?時(shí)間學(xué)習(xí)，?遇到不懂的?問(wèn)題立即向?老師請(qǐng)教。?表現(xiàn)好的如?七年級(jí)的葉?寶、柴文靜?、孫靜、徐?李亞星同學(xué)?，八年級(jí)的?張海靜、任?亞楠同學(xué)，?九年級(jí)的石?秀虎、蔡靜?、鄧鑫、張?嬌同學(xué)。?3、良好的?學(xué)風(fēng)基本形?成。優(yōu)良的?學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)?優(yōu)異的保障?，作為學(xué)生?干部能以身?作則，在班?級(jí)其積極帶?頭作用。表?現(xiàn)好的如?1七年級(jí)的?葉寶、畢德?勝、王錫軍?、鄒定鵬同?學(xué)，八年級(jí)?的周萍、王?曉松同學(xué)，?九年級(jí)的王?波、夏儉萌?、汪東、郭?龍同學(xué)。?4、部分學(xué)?生擁有好的?學(xué)習(xí)方法使?自己學(xué)習(xí)效?率高，能夠?運(yùn)用科學(xué)的?方法學(xué)習(xí)，?這些同學(xué)積?極努力，踏?踏實(shí)實(shí)，上?課認(rèn)真聽(tīng)講?，課后及時(shí)?復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)?方法好，學(xué)?習(xí)成績(jī)始終?居年級(jí)前茅?。如七年級(jí)?的石秀龍、?樊銳、徐靜?、王琰坤同?學(xué)，八年級(jí)?的唐和兵、?陳星同學(xué)，?九年級(jí)的陳?志斌、吳峰?、吳嬌、李?歡同學(xué)。?5、學(xué)習(xí)興?趣濃厚。興?趣是學(xué)習(xí)最?好的老師，?只要有了興?趣自己的學(xué)?習(xí)會(huì)突飛猛?進(jìn)?，F(xiàn)在大?部分學(xué)生對(duì)?學(xué)習(xí)有濃厚?的興趣。如?七年級(jí)的宋?倩、孫靜、?陳哲誠(chéng)同學(xué)?，八年級(jí)的?汪偉、曹琦?同學(xué)，九年?級(jí)的徐麗娜?、吳小康、?張青、陳敏?同學(xué)。6?、大多數(shù)學(xué)?生嚴(yán)于律己?。嚴(yán)格的要?求是上進(jìn)的?前提，只要?嚴(yán)格的要求?自己，相信?未來(lái)是屬于?自己的。如?七年級(jí)陳林?、王琛、馮?琰茹、王景?桃同學(xué)，八?年級(jí)的__?_、陳鋒同?學(xué)，九年級(jí)?的梅砍寶、?胡海英、陳?哲軍、張鍵?同學(xué)。這些?同學(xué)在學(xué)習(xí)?中嚴(yán)格要求?自己，自信?自強(qiáng)，不管?平日學(xué)習(xí)怎?樣，其他人?怎樣評(píng)價(jià)，?毫不氣餒。?他們堅(jiān)持不?懈的努力終?于換來(lái)了令?人驚喜的成?績(jī)。老師?們、同學(xué)們?，這次考試?成績(jī)是明顯?的，然而期?中考試的成?績(jī)也暴露了?一些不足，?比如有的同?學(xué)退步較大?，有的同學(xué)?學(xué)科發(fā)展不?平衡，出現(xiàn)?了嚴(yán)重的偏?科現(xiàn)象。所?以，期中考?試除了檢驗(yàn)?前一段時(shí)間?的學(xué)習(xí)效果?外，也為我?們提供了一?個(gè)反思的機(jī)?會(huì)，一方面?反思我們老?師的“教”?，一方面反?思我們學(xué)生?的“學(xué)”。?全體師生?一定要針對(duì)?自己的考試?情況，做一?次認(rèn)真地總?結(jié)，這次考?試只是我們?的一個(gè)加油?站、檢測(cè)站?、里程碑，?路還很長(zhǎng)，?我們要總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸取?教訓(xùn)，亡羊?補(bǔ)牢，爭(zhēng)取?下次取得好?成績(jī)。另?外這次考試?也反映出仍?有極少數(shù)同?學(xué)無(wú)視校紀(jì)?校規(guī)，違反?《中學(xué)生守?則》、《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》；?具體表現(xiàn)為?：1、不?思進(jìn)取，飽?食終日，無(wú)?所用心，上?課打瞌睡，?作業(yè)不完成?，只等畢業(yè)?熬日子。?2、不遵守?紀(jì)律，打架?斗毆、上網(wǎng)?吧等。3?、沒(méi)有感恩?之心。不孝?敬父母、不?尊敬師長(zhǎng)，?無(wú)限制的購(gòu)?買零食，無(wú)?節(jié)制的花父?母的血汗錢?，作為學(xué)生?不好好學(xué)習(xí)?是對(duì)父母最?大的不孝。?這些同學(xué)是?否想過(guò)，父?母用辛辛苦?苦掙來(lái)的錢?供養(yǎng)你上學(xué)?，而你們卻?白白地在學(xué)?校里消費(fèi)，?終日一無(wú)所?獲，荒廢學(xué)?業(yè)，你們于?心何忍。希?望這些同學(xué)?能早日醒悟?，不辜負(fù)老?師、家長(zhǎng)和?學(xué)校的厚望?。重新制定?目標(biāo)，開(kāi)始?新的學(xué)習(xí)計(jì)?劃，最關(guān)鍵?的是要落實(shí)?在行動(dòng)上。?下面我對(duì)?下一階段的?工作提幾點(diǎn)?希望和要求?：1、各?班級(jí)、各位?同學(xué)要很好?地總結(jié)這次?考試，認(rèn)真?分析得與失?的原因。同?學(xué)們要切實(shí)?多從自己身?上去反省，?不要怨天尤?人。在同一?間教室，同?一位老師授?課，大家的?起點(diǎn)相同，?好與壞的懸?殊很大，就?要從自己身?上找原因，?認(rèn)真地反省?自己的學(xué)習(xí)?態(tài)度、學(xué)習(xí)?方法。學(xué)習(xí)?成績(jī)的取得?，靠的是良?好的學(xué)習(xí)方?法、靠的是?勤奮，靠的?是平時(shí)不懈?的努力。?2、希望同?學(xué)們要面對(duì)?成績(jī)，不驕?不躁。面對(duì)?失敗，絕不?氣餒，失敗?并不可怕，?可怕的是不?從失敗中吸?取教訓(xùn)，或?在失敗中?消沉，失敗?了爬起來(lái)前?進(jìn)，你們要?保持積極向?上的良好心?態(tài)，要有百?折不撓的毅?力，把握住?有限的時(shí)間?，繼續(xù)刻苦?拼搏，爭(zhēng)取?在期末考試?中取得優(yōu)異?的成績(jī)。?3、要發(fā)揚(yáng)?勤奮學(xué)習(xí)、?刻苦鉆研的?拼搏精神。?俗話說(shuō)：“?勤能補(bǔ)拙”?、“天道酬?勤”，勤奮?與刻苦是取?得成績(jī)與成?功的基本條?件。不滿足?這個(gè)條件，?任何天才也?無(wú)濟(jì)于事。?相反，如果?做到勤奮與?刻苦，即使?開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)?差，起點(diǎn)低?，也能產(chǎn)生?迎頭趕上的?效果。勤奮?屬于珍惜時(shí)?間、愛(ài)惜光?陰的人，屬?于腳踏實(shí)地?、一絲不茍?的人，屬于?堅(jiān)持不懈持?之以恒的人?，屬于勇于?探索、勇于?創(chuàng)新的人。?因?yàn)榍趭^，?安徒生從一?個(gè)鞋匠的_?__成為童?話大王；因?為勤奮，愛(ài)?迪生才有了?一千多種偉?大的科學(xué)發(fā)?明；因?yàn)榍?奮，愛(ài)因斯?坦才得以創(chuàng)?立震驚世界?的相對(duì)論。?中國(guó)古人也?給我們留下?了懸梁刺股?、鑿壁偷光?、囊螢映雪?的千古美談?。高爾基有?這么一句話?：“天才出?于勤奮”；?希望同學(xué)們?要牢記偉人?的話全身心?投入到學(xué)習(xí)?中去，抓緊?一切可以利?用的時(shí)間，?刻苦學(xué)習(xí)，?奮力拼搏。?4、要努?力養(yǎng)成科學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?，提高課堂?效率?？茖W(xué)?的學(xué)習(xí)方?法是不斷提?升學(xué)習(xí)能力?的保障。它?要求我們?cè)?平時(shí)的學(xué)習(xí)?中要認(rèn)真聽(tīng)?講、自覺(jué)完?成作業(yè)，善?于思考，勇?于提出問(wèn)題?、解決問(wèn)題?；要學(xué)會(huì)自?主學(xué)習(xí)，即?能依據(jù)自己?的特點(diǎn)和基?礎(chǔ)，不斷調(diào)?整自己的學(xué)?習(xí)，要善于?抓薄弱學(xué)科?、促學(xué)科平?衡。上課要?集中注意力?，認(rèn)真上好?每一堂課。?要自己擠時(shí)?間要用來(lái)查?缺補(bǔ)漏，要?保證每個(gè)學(xué)?科每天都有?規(guī)定的時(shí)間?學(xué)習(xí)。除時(shí)?間上保證外?，還要注意?不懂就問(wèn)?，要做到不?恥下問(wèn)，勤?學(xué)好問(wèn)。?5、初三同?學(xué)務(wù)必制定?明確的升學(xué)?目標(biāo)，一鼓?作氣的努力?直到中考結(jié)?束。要制定?出切實(shí)可行?的、特別是?適合自己的?學(xué)習(xí)計(jì)劃。?6、勞逸?結(jié)合，一定?要保證足夠?的睡眼時(shí)間?。睡眠是最?好的休息?，休息好是?學(xué)習(xí)好的保?證。我希望?同學(xué)們?cè)诿?天的午休時(shí)?間、晚休時(shí)?間，一定要?按照學(xué)校的?作息時(shí)間，?按時(shí)休息，?不要在教室?內(nèi)、校園外?搞一些違反?校紀(jì)班規(guī)的?事情，只有?這樣，你才?會(huì)有充足和?旺盛的精力?投入到緊張?的學(xué)習(xí)之中?。同學(xué)們?，中學(xué)階段?的學(xué)習(xí)是打?基礎(chǔ)的關(guān)鍵?時(shí)期，它將?直接影響到?你們今后的?學(xué)習(xí)、工作?和生活，影?響到每一位?同學(xué)今后的?幸福，主動(dòng)?、勤奮、踏?實(shí)地學(xué)習(xí)是?中學(xué)生的首?要任務(wù)，也?是感恩父母?、回報(bào)社會(huì)?的主要體現(xiàn)?，愿每一位?同學(xué)都能發(fā)?揮自己的聰?明才智，刻?苦、勤奮地?學(xué)習(xí)，為自?己、為家庭?、更為國(guó)家?。同學(xué)們?斗轉(zhuǎn)星移，?光陰似箭，?本學(xué)期已走?過(guò)了一半的?路程，期末?考試是我們?下一階段要?迎接的新的?挑戰(zhàn)。業(yè)精?于勤，荒于?嬉；行成于?思，毀于