2023年高一上學期語文教學工作總結(jié)范文

第3頁共3頁2023年?高一上學期?語文教學工?作總結(jié)范文?本學期重?新回到高一?起始年級，?重新審視高?一教材，面?對眼前和我?的___同?年出生的學?生們，我有?一種別樣的?親切感，我?再一次想到?語文教育的?三重境界：?人技教育、?人格教育和?人生教育。?人技教育側(cè)?重給學生以?生活技能，?人格教育側(cè)?重將語文養(yǎng)?料內(nèi)化為學?生自己的精?神，人生教?育則引導學?生最終把語?文素質(zhì)與自?己的人生融?為一體。人?技教育給學?生以"真"?，人格教育?給學生以"?善"，人生?教育則將學?生引向生命?之"美"。?作為一線語?文教師，我?感到了責任?的重大。?一學期以來?，我在自己?的教學崗位?上辛勤耕耘?，鉆研新教?材，琢磨新?教法，制作?實用的教學?課件，不斷?完善自己的?課堂教學；?開辦新浪博?客，qq空?間，和學生?多種形式溝?通，把語文?教學從課堂?延伸到課外?，力求走進?學生的心靈?，不僅做知?識的傳播者?，更是學生?人生道路上?的領(lǐng)路人。?一、鉆研?教材，鉆研?教法，完善?課堂教學。?本屆高一?使用的是人?教版新編教?材，本學期?要完成必修?一和必修二?。我們面對?的學生基礎(chǔ)?較差，學習?上缺乏自覺?性和主動性?，教學任務?相當繁重。?我們改變不?了生源，只?能改進自己?的教學，適?應眼前的教?學對象。?為了調(diào)動學?生課堂學習?的積極性，?我花費了大?量時間深入?鉆研教材，?閱讀大量教?學資料，制?作適合實用?的教學課件?，力求在課?堂教學中給?學生視覺、?聽覺等多方?面的感官刺?激，豐富學?生的知識儲?備，吸引學?生把注意力?轉(zhuǎn)向語文課?堂，讓學生?每天都期待?語文課的到?來。對重要?的知識點我?帶領(lǐng)學生總?結(jié)規(guī)律，督?促學生做好?積累筆記。?在課堂教學?中插入能觸?動學生心靈?的鮮活的人?物事跡，既?積累了寫作?素材，又感?化了學生的?心靈。比如?有一天我在?中央電視臺?看到了"華?人世界"播?出的《__?_的陽光世?界》，我就?在網(wǎng)上找來?了視頻，播?放給學生，?榜樣的力量?是無窮的，?留給學生的?震撼也將是?深遠的。?二、充分利?用網(wǎng)絡(luò)資源?，調(diào)動學生?的積極性，?把語文教學?由課內(nèi)延伸?到課外。?我們面對的?是信息化時?代，學生當?中有相當一?部分網(wǎng)絡(luò)高?手，學生上?網(wǎng)是一種流?行和時尚。?為了更貼近?學生，不至?于被時代甩?得太遠，一?年以來，我?利用業(yè)余時?間開設(shè)了新?浪博客和q?q空間，和?很多學生成?為網(wǎng)友，我?把自己的教?案，重要的?知識點，寫?作素材，高?考資料都上?傳到自己的?博客上，一?些思考題我?還動員學生?回帖，在課?堂上反饋，?參與的學生?都很有成就?感，在qq?空間里發(fā)表?我自己寫的?隨筆，讓學?生了解老師?的生活，感?受生活中的?語文。我還?鼓勵學生也?開博客，辦?空間，我也?經(jīng)常會去學?生的網(wǎng)上世?界踩踩，留?言鼓勵。?早自習我_?__學生們?同桌互相出?試卷，規(guī)定?每次___?道題，題型?是事先約定?的，每個人?都是出題人?、評卷人和?監(jiān)考員，同?學們參與的?積極性也很?高。語文?教材中有大?量要求背誦?的篇章，我?把全班同學?編成___?個小組，每?組都有小組?長，形成課?代表監(jiān)督小?組長，小組?長監(jiān)督組員?的背誦檢查?網(wǎng)絡(luò)，還邀?請兩位班主?任協(xié)助，效?果良好。?三、多親近?學生，拉近?師生距離，?力求師生關(guān)?系和諧。?"親其師，?信其道"，?教師要做學?生的知心人?，學生才會?和老師合作?，給老師爭?氣，教學才?能收到更好?地效果。課?前___分?鐘，我都會?早早來到班?級，隨意和?學生交流，?學生們一般?都很期待老?師的___?，老師看似?不經(jīng)心的一?句話、一個?微笑、一個?眼神，都會?讓學生感受?到老師的_?__，這些?無形當中都?會拉近師生?之間的距離?。我和任課?班級的好多?學生都是網(wǎng)?友，雖然我?不知道他們?是生活中的?哪一個，但?他們都知道?我是他們的?語文老師，?有什么煩惱?，有什么心?事都會和我?在網(wǎng)上交流?，我也盡自?己所能，幫?助他們、鼓?勵他們。孩?子畢竟是孩?子，遇到困?難時身邊需?要有個人鼓?勵一下，哪?怕解決不了?根本問題，?至少可以做?孩子們的聽?眾，人是非?常需要聽眾?的。過節(jié)的?時候，我會?在網(wǎng)上給我?的學生們發(fā)?賀卡，學生?們都會熱情?地回應我，?我相信他們?感受到了老?師真誠的祝?愿。四、?積極參加教?學公開課活?動，提高自?己的教學水?平。本學?期我參加了?學校___?的市級骨干?教師示范課?活動，為全?校教師奉獻?了"奇妙的?對聯(lián)"一課?。課前我查?閱了大量資?料，精心準?備，公開課?受到聽課教?師的好評。?五、走出?去，開闊眼?界，學習同?行教師的先?進經(jīng)驗。?本學期除了?積極學習本?校教師的先?進經(jīng)驗，我?還去二中、?師大附中參?加教學活動?。并把師大?附中的一節(jié)?課錄制下來?，回來讓本?組老師學習?。汲取同行?教師之長，?補自己教學?工作之短，?收獲是多方?面的。人?生有限，可?是教學的境?界是無限的?。要想做一?個好教