小學生珍惜親情話題四年級

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學生珍惜親情話題四年級親情就像一汪清泉，滋潤枯竭已久的心田;親情就像一片暖陽，映照陰暗寒冷的心房;親情就像一股和風，吹拂堅硬落莫的心窗。假設我是幼苗，那親情就是雨露;假設我的帆船，那親情就是海風;這里給大家共享一些關于小學生珍惜親情四年級,供大家學習。

小學生珍惜親情話題作文四年級1

親情是什么?親情是暴風雨中的一把傘，為我遮風擋雨;親情是黑暗里的一盞明燈，為我找到前進的道路;親情是寒冷天氣里的一把火，為我驅除酷寒;親情還是失敗時一句撫慰的話語，讓我重新找回我自己。

親情，組成這段美觀的話語，它像春風吹拂著我生活的每一個角落。它是無處不在的。清早，父母就早早起床，為我做餐桌上那豐厚的菜肴。在我要離家上學之際，父母就會嘮叨大堆的“路上提防，過馬路要看著車，上課要專心聽……晚上我們要很晚回來，你要照管好自己?！边@些話已經成了每天上學之前的必修課。而當我放學回家時，父母卻在外打工掙錢而還沒能回家，整個屋子空蕩蕩地只剩我一個人，這時我的心里陣陣酸楚，眼前始終浮現著父母在工地上繁忙的身影，也是在這時我才感到親情的宏偉。

父母把滿頭的黑發(fā)都給了我，只剩下兩鬢霜花;父母把挺直的腰桿給了我，只留下他們那彎曲的腰背;父母把那年輕的容顏給了我，道道皺紋靜靜爬上了他們的眼角……這都是親情留下的道道痕跡，只是我們平日不留神而已。摯友，讓我們懷有一顆“感恩”的心吧!讓那原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光輝。在付出愛的同時，我們能夠誠懇的感受到親情的溫馨。關愛的價值，孝敬的真意，更能誠懇地明白體諒、回報與做人!

親情是人生路上的一出重頭戲，它會在你窘迫時、寂寞時、消沉時、憂傷時……只要你需要，親情就會不顧一切地伸出手來扶助你，來接納你。有了親情，你的生活會更加美觀，更加多姿多彩。

讓我們共同擁有親情，珍惜親情，感恩親情。

小學生珍惜親情話題作文四年級2

親情是什麼?親情是愛的斑斕，像驕陽一樣炙熱，像大海一樣無限廣闊，撫慰內心的和暖之情最讓人難忘。

記得那是我讀小學二年級時，父母把我?guī)У竭@目生的異地他鄉(xiāng)，來到這面上學。在我的幼提防里有太多的不自由，語言上，發(fā)音上，諸多的一切都讓我感到不熟諳，是那樣的目生，那樣的彌漫問號，這里沒有了家那面的喧嘩，沒有了我在家那面校園的光華，一切都變更了。

媽媽把我?guī)У?，這面的學校里上課，坐在教室里面。我的心撲撲跳得厲害，有些怕，有些無奈。盡管老師的微笑可以化解些許的目生感，可擋下課時，小摯友的語言讓我摸不到頭腦，不懂，不懂。

雖然老師也在幫我適應新的環(huán)境，可我還是有些頹唐，意外的我在校園圍欄外面，察覺一個熟諳的身影，是媽媽。我叫著喊著跑到圍欄旁，媽媽笑著說：媽媽在這等你放學，別畏縮寶物，媽媽在這。我聽了，好感動一種說不出的和暖，正流向我目生感極強的心靈。

眼淚一下掉了下來，雖然我想表現的固執(zhí)。可我還是哭了，看著媽媽的笑臉，媽媽用和暖的手隔著圍欄拂去我臉上的淚珠說：寶物是要長大成為有作為的人，在這學到無限的學識，運用聰慧來破謎題。寶物最棒，聽著我笑了，可眼里還有為滑落的淚。上課鈴聲響了，我本能的轉過身走向教室，回頭看了媽媽說：媽媽你放心，我想長大當軍人，我很大膽。

媽媽的身影照舊風雨無阻的展現在校門外，媽媽賦予我的愛，是那樣的喜悅，那樣的和暖，媽媽是最懂最了解一個孩子內心需要的愛。媽媽也是我的摯友。

這件事雖然已經過去好幾年了，可我還是能感到當時那種內心和暖的感受，媽媽愛的正能量，正讓我一每日的強大。

我愛媽媽，愛這無私的親情之愛，愛這無華卻又斑斕的濃濃親情。

小學生珍惜親情話題作文四年級3

在人生的大道上，當我正在享受生活，享受學習時我看到了父母日漸憔悴的面容。他們的額頭經過歲月的沖刷，早已千溝萬壑，雙眸靜靜地爬上了細紋，白發(fā)不知何時嵌入了黑發(fā)中。父母老了，卻把青春的活力給了我們，將畢生的精力給了我們，由于親情無限!

步入初中，我迷上了一些名著，當我把父母的血汗錢拿到書店時，我消沉了，由于沒有適合我的情意的書，大多都是小學生閱讀。父母看到我失落的眼神，貌似在磋商著什么。沒過多久。媽媽買完東西回來，扯著嗓子喊道：“兒子，快來看呀?！蔽易叱鲩T，驚住了，媽媽正抱著一大疊書回來，而在她不遠處，是一些食品。

我猛然感到一股咸咸的東西滑到嘴角，我留心清點了一下，共有16本，都是我夢寐以求的書。老舍的《駱駝祥子》，冰心的《繁星春水》，法布爾的《昆蟲記》……看著眼花繚亂的書，再看看疲憊不堪的媽媽，我的眼前又蒙上了一層水霧。

此后，一有時間，我就會去啃書，經常性的忘了時間，總是父母指點我，約莫是由于他們的關切得到了回報，看起書來，很輕松，這正是愛的回報!當我們啟程上學時，總有人在交代;當我們學習時，總有人在牽掛;當我們生病時，總有人在繁忙。

那就是我們的父母呀，他們會為我們付出一切。前不久，一本書不知塞到哪兒去了，剛忙完家務的媽媽，顧不上休息，為我找了起來?？粗鴭寢岊^上豆大的汗珠落下，我的眼淚也即將落下時，媽媽笑著說：“找到了，找到了。”然后塞到我手中，交代了幾句，便坐下休息。

我如獲至寶的抱著這本書，我低頭看看這本書，《愛的》，淚水就如脫線的珍寶，啪啦啪啦往下掉，這就是愛的教導啊!

小學生珍惜親情話題作文四年級4

花兒，因綠葉的守護而美觀;雄鷹，因天空的寬廣而宏偉;我，因父母的關愛而成長。

親情，是骨肉相連的深情。

親情，是相互理解的默契。

親情，更是無私的守護。

爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業(yè)在外打拼。

媽媽，有一雙光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內料理。

兩雙手構成了一個幸福而溫馨的家。

每當在外受料理委屈，總是習慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細語說：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個人，問題總會解決的?！?/p>

是啊!此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。

人生道路上總是有那么多的不如意。每當被人生道路上的困難絆倒而覺得心灰意冷時，總有人為我輕輕地撫平心靈上的創(chuàng)傷，然后語重心長地對我說：“一次的失敗并不是人生的終止，人生中的不如意是再所難免的，但只要精心去抑制，一切困難都會迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來。”

哦，我明白了親情就是父母的一句句激勵。

可有時親情又是苦澀的，不免有時會刮風下雨。

在父母寵愛下的我總以為可以為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對長輩不理不睬，甚至有意地搞破壞。這時父母又是那樣的嚴肅，那樣的“可怕”。

“誰讓你這么做的，誰讓你搶小伙伴的玩具的?誰讓你砸碎鄰的玻璃的?你要好好，為自己的言行負責!”

門被重重地鎖了，在黑暗和懼怕中，我明白了尊老愛幼和禮貌待人的真諦。

啊!我明白了，親情就是七分甘甜，兩分激勵，再加一分苦澀。

小學生珍惜親情話題作文四年級5

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸貌似對我總是嚴肅的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴肅地對我說：“你要學會自主，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門。

爸爸對我要求是特別嚴肅的，總夢想我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的精心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。

小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕小扣敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他特別嚴格。

”爸爸講完，沉靜了。這難得的沉靜讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎?而我卻。猛然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際和暖