小學生四年級秋天的600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學生四年級秋天的600字秋姑娘又靜靜地來到了果園里，給蘋果抹上紅通通的臉蛋，像一張張小摯友的笑臉;又給梨子披上一層金色的外衣，讓人忍不住想上去咬一口。農人伯伯看著自己豐收的果園,忍不住哈哈大笑。這里給大家共享一些關于小學生秋天的600字,供大家學習。

小學生四年級作文秋天的600字1

秋天的果園，猶如一幅金燦燦的畫卷，仿佛在指引我們到果園里去吃果子呢。果園里，金黃色頭發(fā)的梨樹在風中跳起了美好的;石榴樹穿著一件件火紅的衣裳，樹上的石榴咧開了珍寶般的嘴，黃澄澄的桔子像一個個小燈籠掛在樹上。果樹下，小孩子靠著樹干吃著香甜的水果，農人伯伯笑瞇瞇地看著自己的勞動成果，想到這是自己的汗滴種出來的，笑得比誰都璀璨。

秋天的原野，猶如一片金子地，滿地都是金黃的稻子，稻田邊，高梁舉起燃燒的火把，大量孩子在喜悅地玩耍，他們有的在幫農人做稻草人，有的拿著風車在田野里快速地奔跑，有的在路邊放自己親自做的風箏，稻田里，一位位農人伯伯在收稻子，加工成白花花的大米，白花花的大米養(yǎng)活了大量人，農人伯伯可樂壞了。

秋天的花園，仿佛能將人引入童話的世界，四處都飄著幽香。花園里，桂樹開著金黃的花朵，在向人們表示接待。菊花的樣子千姿百態(tài)，有白的、紫的、黃的、紅的、五彩繽紛。貌似每一朵菊花都像一個小姑娘，嬌艷欲滴，美觀動人;在花園中，最美的花就非芙蓉莫數，它有大量花瓣，就像一個“千手觀音”在跳舞，小孩左看看，右看看，被它的美貌迷得眼都花了。

秋天的公園，比任何季節(jié)都要喧嚷大量，四處都涼絲絲的，老人們在磨練身體，孩子們在玩耍，一會兒玩木馬，一會兒玩龍舟，一會兒喂小鳥，玩得可欣喜了。劃船的人們一邊聽著水聲，一邊聞著桂花的幽香，賞著嬌艷的菊花，一邊看著西陽下山，那感覺真讓人心曠神怡。

啊!秋天可以讓人感到美觀，秋天可以讓人感到舒適，秋天可以讓人感到溫馨。啊!我愛那美觀的秋天。

小學生四年級作文秋天的600字2

秋天，是一個美好的季節(jié)。啊，秋天，為它的遲到，所表示的歉意。瞧，一下車，參差起伏的樹林，便映入眼簾，成片的綠色，使人的心情豁然開朗，找不到絲絲秋意的存在。

假山前，當宣布分散活動，同學們便個個都象開啟籠門被放飛的小鳥，三五成群涌向公園深處。

幽靜的林間小道，時不時傳出鳥兒的陣陣歡歌，零星灑落的幾片黃葉，在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花，仿佛是在報告人們：“不要忘了，這是秋天!”林子深處，繁茂的大樹鱗次櫛比地排列著，持續(xù)走下去，笑聲，歡呼聲，取代了原先的幽靜。定神一看，驚險刺激的游藝工程，伴隨著游人的尖叫，顯得別有洞天!大膽的同學可以去試試云霄飛車，三百六十度空中旋轉等工程。

將以往的課業(yè)負擔拋到九霄云外!假設說，在森林里，這些驚險刺激的游藝工程是最能使人興奮的，那么，租輛雙人騎車與好友一起在園內暢游一番，確定是最能讓人喜悅的!溜達在綠蔭下，不時望見一些同學安閑地驅車而過，有說有笑，與成片的綠蔭給人帶來的恬靜感受。

形成一幅和諧的景象!留心查看周遭的樹木，或許你就能察覺小生靈們躲在角落里，偷偷望著你呢!看!那是什么在樹枝上寧靜啃著松果的，不是小松鼠嗎散養(yǎng)的烏鴉和鴿子，“咕咕——”，“嗚嗚——”，猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生，靜靜跟在后面，做出一付要抓它們的樣子，不想，天空突然下起了雨，鳥兒成群飛起，他們撲了個空，卻還站在雨里傻笑!

森林公園里，由于有了這些小生靈和游人的存在，顯得尤為活力盎然，就連雨聲，也貌似變得歡快，打濕了傘面，打濕了地面，“滴答——滴答——”，聲音清亮順耳，更好玩的是，當你走在枝葉茂密的大樹間時，貌似并不用撐傘，只是無意有幾滴雨水順著葉尖滴下來作陪襯!那種但聞雨聲，不見雨滴的感覺，讓人別有一番滋味在心頭!

風，吹過樹林，雨，灑落一地，我們的秋游，在秋雨中，低調終止，車上，同學們交談著各自游玩的情形，有的同學，在玩的過程中，被淋濕了，有的那么不提防摔倒受了些小傷，但從大家的笑聲中，我們可以感覺到，大家真的分外欣喜!

山不在高，有仙那么名;水不在深，有龍那么靈。同樣，玩得如何有時不那么重要，只要有一份好的心情，做什么都會是喜悅的!

小學生四年級作文秋天的600字3

人們都贊美萬紫千紅,繁花似錦的春天，但我更愛碩果累累，天高氣爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天比春天更富有絢麗的色調。

星期天，我來到郊外的田野里探索秋天的蹤跡。天空就像一塊籠罩大地的藍寶石，太陽就像鑲嵌在上面的一顆珍寶,發(fā)出溫和的光。大路兩旁排列整齊的白楊樹，脫下了夏裝，換上了秋裝，綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風拂過，枯黃的葉子從樹枝上打著旋兒飄落下來，猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹旁的幾株野菊花開的正喧嚷，在秋風中搖動，就像一排仙女在翩翩起舞，給秋天増?zhí)砹瞬簧偕{。

大路的兩邊，是一望無際的稻田。田里，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，推向無盡的遠方，猶如璀璨的彩霞抖落在田間。黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是用力地搖動，猶如是為豐收的田野唱著贊歌。遠遠望去，整個稻田就像一張撒滿黃金的地毯。田間，農人們正忙著收割稻谷，不時傳來他們歡快的笑聲。

在稻田的鄰近，有一塊不算大的田地，地里長滿了高大的玉米。它們精神抖擻，迎著擦過的秋風，交頭接耳，猶如在靜靜地傳遞著豐收的信息。葉子上晶瑩透亮的露珠猛然鉆到泥土里去了，它為了滋潤腳下那肥沃的大地，為豐收付出它的一份氣力。

田邊的小河，清澈見底，水卻變涼了。水面飄著幾片黃葉，就像幾葉扁舟，載著幾只小螞蟻順流而下。河中央，有一群肥大的.白鵝拍打著乳白的翅膀，在水面上嬉戲玩耍，濺起一朵朵美觀的水花。

稻田的邊境，是連綿不斷的山嶺。山的顏色已經有點兒泛黃。山上的野草們，用自己剩余的綠，襯托著金色的秋天。

啊!秋天的田野，你在農人勤勞雙手的耕耘下，你在農人辛勤汗水的滋潤下，你在競相開放的菊花的點綴下，明天，你會更加美觀，更加迷人!

小學生四年級作文秋天的600字4

灼熱無比的夏天過去了。秋姑娘靜靜的來了，來到了田野上、來到了小溪邊、來的了每個人的心里。活潑心愛的秋風，在金黃的田野里打滾，在小路上奔跑，秋風抓了一把桂花的香味，向人們秋天來了，把夏天的腳印兒涂掉。接著到來的是瓜果遍地、果實累累的秋天，秋天是一個美觀的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。

秋天的果園里果子熟了，黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果。樹林里樹葉從樹枝上飄落下來，像一只只美觀的蝴蝶迎風飄動，仿佛要呈現生命中結果的美觀，不愿輕易落下來。

秋天的田野更美觀，在一望無際的田野上，一株株紅高粱英武的舉著紅紅的火把站在路邊，就猶如是田野旁邊的紅路燈一樣，風輕輕的一吹，高粱就左右搖擺?？瓷先ゾ拖袷莿倳呗返男从眩呗愤€有些站不穩(wěn)。

田野中間種的是玉米稻子和棉花，從遠處看棉花，就猶如是白白的雪花，把那些種棉花的大地給當住了，還有一些每有開花的棉花，那些棉花就猶如是一個個小鈴鐺，假設你留心聽聽還能聽到叮當的鈴鐺聲呢!走過棉田我又來到了稻田，那黃澄澄的稻子看上去就猶如給黑黑的土地，鋪上了一層金色的地毯，有時風一吹他就晃來晃去，就猶如在向我們招手。走著走著我又來到了玉米地，一株株高大的玉米桿上面，長出了一顆顆猶如牙齒一樣的玉米，讓誰看了不生愛好之心呢?

就在快要到田野的止境的時候，我們有來到了豆地，一顆顆小小的豆子，被樂的把肚皮都笑破了，豆秧一個接著一個整齊的站著，看上去就猶如英武的軍隊正在打定檢閱。

看著秋天的田野，我情不自禁的稱贊到：“秋天的田野真是太美觀了?！卑?秋天的風景真像一張多姿多彩的圖畫呀!我想隨著的進展將來的田野確定更美觀。

小學生四年級作文秋天的600字5

在夏天的灼熱過后，馬上就是瓜果飄香，天高云淡的秋天。走進田野里，高粱紅了，猶如舉著一個熊熊燃燒的火把。沉甸甸的谷穗低下頭，猶如在對我鞠躬。一陣風吹過，稻子后浪推著前浪，前仆后繼，就像一片洋大海。

走進果園，一個個掛在樹上的紅彤彤的蘋果，就像大量個燈籠。葡萄紫了，就像一顆顆水靈靈的藍寶石，一個個香蕉，黃橙橙的，像彎彎的鐮刀，秋天輕靜靜的到臨，桂花也靜靜的開放，發(fā)出淡淡的清香，我情不自禁的走過去問了一下，醉人心脾。大雁在無垠的天空中往南遨游，一會兒排了個“人”字形，一會兒又排了個“一”字形，真是變化多端。

秋天，一個悲喜交加的季節(jié)，在田野里，在果園里，四處都能聽見那些采摘果實的農人的笑聲，也是，到了豐收的日子嘛。在落葉飄動的季節(jié)，也免不了一絲凄愴。在外漂泊的游子在這豐收的季節(jié)卻因工作而不能與父母相見，古人馬致遠也是由于在這和平安詳的日子，不能回家團聚，而作下《天凈沙秋思》這樣的千古絕唱：古藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天邊。

秋天也是深藏文采和精神的。自古多少詩人寫過秋天，數不勝數。我讀過大量首，但我最熱愛的還是李清照寫的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這寫出了落葉多么好的無私奉獻，悄悄無聞的精神呀。我們現實生活中也有大量這樣的人，一個平常見得最多的人，老師，