我學(xué)會了堅強為話題的議

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我學(xué)會了堅強為話題的議固執(zhí)，是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是告成的根本。一個人，假設(shè)不固執(zhí)，那他的心靈就永遠是一片黑暗冷清的世界。固執(zhí)是我們理應(yīng)學(xué)會的技能，在生活中，我們理應(yīng)面對什么事都會學(xué)會固執(zhí)。下面我給大家共享一些我學(xué)會了固執(zhí)為話題的議，夢想能夠扶助大家，接待閱讀!

我學(xué)會了固執(zhí)為話題的1

總有一些記憶刻骨銘心，留在腦海里磨折著自己，想要忘卻卻越來越明顯。被過往的記憶一次又一次把本就千瘡百孔的心亂刃分尸的時候，我總在想：畢竟要有多固執(zhí)才敢這樣的念念不忘?

我曾說過，錯愛就像一雙不合腳的鞋，穿著腳痛。丟了卻痛心。有時候回憶也是如此，想放放不下，想忘卻忘不了。堅耐久了，連自己都開頭質(zhì)疑自己，連自己都開頭暗罵自己是智障。卻總是給不了自己一個忘卻的理由，甚至越想忘卻的東西反而隨著時間的流瀉在記憶深處加倍明顯。

不免令人默然無語，狂躁混亂。想要的得不到，失去了卻忘不了。自己都覺得自己像個愚蠢的傻瓜，平白惹人笑話。但感情這東西永遠就是說不清道不明理來理去卻越來越亂的一團麻。后來想起來總會問自己，他畢竟有什么好?竟值得你這樣念念不忘?或許他什么都不好，但就是忘不了。

假設(shè)感情能像自來水一樣收放自如豈不無趣?假設(shè)真的能做到的話，這世上哪有那么多愛而不得的癡男怨女?或許不是忘不了，只是你根本不想忘。就像你永遠叫不醒一個裝睡的人，也永遠留不住一顆不愛你的心。

想睡覺的人，假設(shè)真的困到了極點怎樣都是睡得著的。假設(shè)會失眠或許是你有心事或者是根本就不想睡。其實真的沒有什么忘不了，只是你自己不想忘。

只是，這樣的堅持真的有意義嗎?畢竟要有多固執(zhí)才敢念念不忘?曾經(jīng)看到一個這樣的圖片，初見時震撼了我的心神。那是一盆仙人掌，上面放著一只被芒刺穿透的手背。那樣的鮮血淋漓看上去那么可怕，那么觸目驚心。突然想出這樣一句話來形容這個畫面：雖然擁抱你注定要把自己弄得千瘡百孔遍體鱗傷，但比起這些其實我更畏縮失去你。

沒有什么比目光交凝更幸福，沒有什么比感同身受更心傷。畢竟要有多固執(zhí)，才敢念念不忘?唯一能夠支撐下去的，或許只有那一份不忘的執(zhí)念和那一顆不曾死去的心。

只是，你這樣念舊。舊又能念你幾時?早已走到止境的往昔，只剩你自身緬懷。記憶里的那個人，早已遺失在曾以為永恒不變的過去。要有多固執(zhí)，才敢念念不忘?愛已成往事，徒留一地心傷。。

我學(xué)會了固執(zhí)為話題的探討文2

下冊，我學(xué)習(xí)了《再塑生命》篇課文。我讀完這篇課文，我對海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神敬仰不已。

海倫凱勒擁有后來的一切最根本的，還得感謝那為她再塑生命的莎莉文老師。莎莉文老師以獨特的方法讓海倫凱勒從蒙昧的陰影中走向光明。在莎莉文老師教熟悉愛這種的事物的片段中，讓我感受到了莎莉文老師的循循善誘。在教熟悉概括事物中，讓我感受到了莎莉文老師的細心。

讓我敬仰的不僅僅是莎莉文老師那獨特的教導(dǎo)方法，讓我更敬仰的是海倫凱勒驚人的毅力和不屈不饒的精神。

海倫凱勒雖然是一個盲聾啞人，不會說話，又看不見聽不見，但她并沒有放棄光明，正像文中有句話寫著：我無生的呼喊著：光明!光明!快給我光明!。從這句話中，我感受到了對光明的極度渴望。假設(shè)是換成別的盲聾啞人，對自己的生活斷定是絕望、自卑的，可見海倫凱勒是一個多么樂觀、固執(zhí)不息的人啊!

在莎莉文老師的到來，海倫凱勒彌漫了對生活的信仰。在體念大的過程中，對大自然彌漫了美好的敬仰。莎莉文老師讓感受到了大自然粗暴的一面，先是懼怕，但她并沒有放棄，最終有獲得了一種新學(xué)識。她有這樣的成果，是由于她那不屈不撓的精神。

在海倫凱勒學(xué)習(xí)語言的過程中，我感受到了她那固執(zhí)的毅力。我們都是的孩子，學(xué)習(xí)語言比海倫凱勒輕易多了，完全是天差地別。海倫凱勒都能學(xué)好，我們正常人何常不能學(xué)好呢?

海倫凱勒的人生體驗讓我想到了自己。我是一個有些懶惰的人，不懂得珍惜時間，沒有時間觀念的人。海倫凱勒具有固執(zhí)的毅力，勤奮好學(xué)，懂得珍惜擁有的一切，我和她相比，即使她是一個盲聾啞人，我想，我連一個盲聾啞人都不如。我發(fā)出感慨：“一個盲聾啞人都能夠?qū)W好語言，我們?yōu)槭裁床怀梢阅?一個盲聾啞人能夠懂得珍惜擁有的一切，我們?yōu)槭裁匆摱饶耆A，不珍惜眼前的一切呢?一個盲聾啞人都獲得了新生命，我們?yōu)槭裁匆春扪矍暗囊磺?，感到憂愁呢?”

《再塑生命》這篇文章開啟了我人生的新道路。我也要像海倫凱勒一樣擁有固執(zhí)的毅力，去塑造一個屬于自己的永恒生命!

我學(xué)會了固執(zhí)為話題的探討文3

其實，我沒你們想象的那么固執(zhí)

固執(zhí)!多么奪目的字眼啊!老師曾說：“固執(zhí)，是心中信念的支柱;是人生告成的奠基?！庇讜r的我，想要變得固執(zhí)，現(xiàn)在才察覺學(xué)會固執(zhí)需要付出好多好多……

時光消逝，日歷換了一本又一本，樹輪也一圈一圈的增加，我知道，最可怕的一天終究來了。抬起頭望天，仍舊是那一片從未變更過的蔚藍，可如今的我卻變更了不少?！傲耍Ч硎降膶W(xué)習(xí)訓(xùn)練開頭了。”校園里只聽見那些埋怨喊苦的聲音。我又何嘗不是呢?離開了那奇怪快樂的，離開了那探求學(xué)識的初二。還沒轉(zhuǎn)過神，初三就直逼而來。

記得兩年前剛踏進初中大門，信仰十足的我們打定在初中弄一場自己輝煌的風(fēng)雨。滿腹期望的我們向自己的新路途邁進。由于初中生就不再是了，而是附有夢想的青少年。

剛進初一，我看著老爸老媽那滿眼期望的目光，我莊重向他們承諾：“我確定會努力，確定會告成，你們等著我拿著最好的勞績回家。”由于我堅信有付出就會有收獲。第一次見到班主任后，老班那嚴肅的目光盯著我，猶如在報告我：“確定要努力，我相信你?！?/p>

可能是由于這些信念支持著我，我一向在努力，一個月后的第一次月考，我全力以赴，可最終的結(jié)果卻出乎了我的意料?；氐郊?，爸爸媽媽也沒罵我，反而撫慰我，這讓我更加內(nèi)疚。原來付出也不確定有收獲。晚上自己一個人偷偷在被子里哭，不敢報告任何人，原來全體的委屈竟然不知道找誰傾訴。

兩年過去了，初三了，這兩年不知哭臟了多少張被子，不知在爸媽、老師、同學(xué)面前假裝沒事了多少次，不知由于學(xué)習(xí)上和生活上的壓力掉了多少頭發(fā)?？墒斋@的卻很少，在爸媽、老師、同學(xué)面前假裝固執(zhí)，其實我的心里真的支持不住了，但為了你們，我只能不放棄。當(dāng)老媽在別人面前夸她的女兒，當(dāng)老師在爸媽面前夸他的學(xué)生，他們的女兒。其實我一點也不開心，由于我自己真的沒你們想象的那么固執(zhí)，沒你們想象的那么努力。

初三了，該來的還是要來，過去的始終不會再回來。但我只想對爸媽、老師說：“其實，我沒你們想象的那么固執(zhí)?！?/p>

我學(xué)會了固執(zhí)為話題的探討文4

剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來，對于這里的一切都不熟諳，面對新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，感覺目生，心里感覺好寂寞。

每當(dāng)自身一人坐在教室的時候，腦海中總會展現(xiàn)那一張張單純無邪的笑容。

我不懂，我真的不懂。人。為什么總是在失去了才知道珍惜。以前在一起玩，一起鬧，看著那一張張青春無邪的面孔，總認為這是永恒的。總是天真地認為，我們永遠在一起，不會分開，永遠但是，事實卻是殘酷的，他無情地把我們分割兩地。晚上，只能讓無盡的思念吞噬我的心，我只能任由它在我的全身曼延，由于我無法抵御，抵御那純真的情誼，天真的笑容。

今年的秋天冷得更加的快，一場連著一場的秋雨，就像我的思念一樣，連綿不斷。以前對于我們在一起的每一天總是不以為然，然而離開后才倍加珍惜在一起的點點滴滴。多么夢想時間能夠倒轉(zhuǎn)，回到那個時候，多么夢想這只是一場夢，醒來之后還是原來的一切，多么夢想我知道，這一切已經(jīng)不能再成為我想要的，由于這是現(xiàn)實。我知道，我們要學(xué)會長大，學(xué)會面對新的環(huán)境，學(xué)會我想，這就是成長的代價吧。正如一首歌里唱的：愛，在孤獨中絕望，在絕望中固執(zhí)

就像老鷹一樣，當(dāng)鷹媽媽將小鷹推入懸崖的那一剎那，我想，小鷹也曾絕望過，平日愛自己的媽媽怎么這樣呢?它不懂，不理解媽媽為什么要這樣做。但是，它沒有恐慌，沒有心急，它冷靜地想了想，它知道，這時候只能靠自己，只能靠自己，正是這個信念，才使小鷹成為新一代的生還者。

是的。我們理應(yīng)學(xué)習(xí)小鷹，在絕望中學(xué)會固執(zhí)。所以。我，我不再把目光停留在以前，我務(wù)必把目光轉(zhuǎn)回現(xiàn)實，我要活在現(xiàn)在，去想將來。把那串美好的記憶永遠塵封在心靈的深處，永遠不要讓它受到任何傷害。

我務(wù)必學(xué)會固執(zhí)，學(xué)會迎接生活中的一切挑戰(zhàn)。冷靜地面對一切，就像小鷹一樣。

我學(xué)會了固執(zhí)為話題的探討文5

萬物都是在風(fēng)雨中學(xué)會固執(zhí)的!固執(zhí)是在挫折中表達的，固執(zhí)是困難中的屹立，是失敗中的站起!

學(xué)會了固執(zhí)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳，在風(fēng)雨中學(xué)會固執(zhí)吧!

春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摩過一樣。萬物復(fù)蘇，小草堅強的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的伏擊，大膽的采納風(fēng)雨的考驗，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來詮釋它的固執(zhí)!

在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會了固執(zhí)!

夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花固執(zhí)地屹立在自己的一片小水潭中，采納著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的屹立，開著嬌艷的花朵給潭中添加了色調(diào)。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來詮釋它的固執(zhí)!

在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會了固執(zhí)!

秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，寧靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的高尚情懷!

在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會了固執(zhí)!

冬天的風(fēng)雨是無情的，是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的屹立!它大膽地抵擋冬天的暴虐它扎根于雪土下，生長在寒風(fēng)中，它用曲折固執(zhí)的枝干訴說自己的固執(zhí)，它