《管理哲學與企業(yè)經營》學員手冊

培訓導師：顧樾時間：

《管理哲學與企業(yè)經營》1國際教育聯(lián)盟培訓專家組成員暨新加坡HR大學客座教授；中國當代名人研究院教育培訓中心主任暨教育培訓委員會秘書長、上師大HR研究所研究員、上海浦東經理學院培訓室主任；中華培訓網專家；法國JB國際商業(yè)集團首任培訓師；顧先生擁有20年企業(yè)管理與10年培訓專業(yè)經驗；在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間，曾任重要職務，在法國JB國際商業(yè)集團、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO15年實戰(zhàn)磨練，積累大量資料與案例；后任美國SRI公司授權中國首席管理咨詢師；參與管理系列課程編寫，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質量》等研究成果已融入培訓理論與咨詢實踐中，頗受理論界和企業(yè)界認同與好評，被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”管理專家培訓特點：（采用最新‘參與互動’培訓方式）講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實故事、問題思考、測試練習、角色扮演、觀摩學習、管理游戲、情景模擬、討論交流、現場析疑、領悟歸納、開發(fā)潛質、互動推理等主講嘉賓簡介2情景教練式

(問題引導式培訓)在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭

------毛澤東潛能開發(fā)演練感悟群體智慧案例再現現場解答技能提升3目錄

一、哲學與管理哲學二、管理哲學與管理三、經營周期與哲商四、傳統(tǒng)和各國模式

五、企業(yè)變通與和諧六、管理哲學與提升

4開場白問題：1.將軍與士兵有什么重要區(qū)別？2.阿凡提、愛因斯坦、林肯..思考：他們分別代表什么哲理?管理哲學有什么重要含義？5哲：智者的學問哲學：研究事物本質及其運行的法則1.對立統(tǒng)一

2.量變質變

3.否定之否定

一單元、哲學與管理哲學6管理哲學的要義

1.最高主管基本信仰，觀念及價值偏好2.是激發(fā)信仰、觀念、原則與價值動力3.對管理本質問題進行思考并指導實踐4.是帶領和引導許多人走向成功的科學

7管理哲學位置圖哲學管理哲學管理N技能8管理哲學作用1.歸元性

2.□□性3.分析性9一、客觀線

二、主觀線

三、擴展線

四、均衡點

模型與應用

1.建立員工對企業(yè)認同感

2.有效建立企業(yè)□□機制

3.管理層次對應管理哲學

101.價值值2.方法法3.選擇擇4.三效效檢驗驗與與調調節(jié)節(jié)11經營營鏈鏈方法法經營營診斷斷操作作人員員經營營與與診診斷斷12一單單元元：：小小結結與與練練習習一、要點整理三人學習二、、學學以以致致用用：：我認認為為在在工工中中有有下下列列問問題題需需要要討討論論13二單單元元、、管管理理哲哲學學與與管管理理領導導:指揮揮、、帶帶領領、、引引導導和和鼓鼓勵勵部部下下為為實實現現共共同同組組織織目目標標而而努努力力的的過過程程管理理:設計計和和保保持持一一種種良良好好環(huán)環(huán)境境，，使使人人在在群群體體里里高高效效率率地地完完成成既既定定目目標標的的過過程程14□□□者者影響響力力精神神+利益益管理理哲哲學學分分析析管理目的15三點點一一線線分分析析法法方法法行為為方法法分析析動機機因果果內因因外因因主觀觀客觀觀□□□16古代代中中國國管己己仁愛愛精神神修身身、、齊齊家家、、治治國國、、平平天天下下□□□現代代管管理理管人人考核核激勵勵績效效溝通通團隊隊處理理人人和和社會會關關系系管理理哲哲學學區(qū)區(qū)別別17古代代中中國國哲哲學學分分析析道家家“道道””，，萬萬物物本本原原□□□規(guī)律律非攻攻兼兼愛愛□□□沖擊擊世世襲襲制制倫理理□□□大一一統(tǒng)統(tǒng)世道道人人心心研究究制制勝勝規(guī)規(guī)律律,兵家家尚尚兇兇銳意意改改革革““法法””““術術””““勢勢””結結合合儒家家共同同特特點點類別別主主體體客客體體方方法法墨家家法家家兵家家在共共同同時時代代和和思思想想基基礎礎上上，，反反思思□□□□□□□與管管理理的的問問題題18中國國佛佛學學(宗教教哲哲學學)大乘乘佛佛學學宇宙宙的的心心事事物物是是虛虛幻幻的的□□□的逃脫脫生生死死輪輪回回，，□□□再生生中中解解脫脫心的的表表現現業(yè)業(yè)是是因因，，報報是是果果每個有感感覺生物物都有佛佛性萬物都是是“無””“空””“涅涅盤”業(yè)與果禪名稱內內容菩提二諦義道生哲學學沉思、靜靜慮強調□□□目的修行成佛佛精精神修修養(yǎng)頓悟見見道道19管理哲學學評判標標準□□度作用率行為折射合格成員員公式20反映判斷行為結果環(huán)境變量量與控制制環(huán)境□□管理哲學學分析角角度21二單元：：小結與與練習一、要點整理三人學習二、學以以致用：：我認為在在工中有有下列問問題需要要討論221.周期率與與支配力力2.哲商與企企業(yè)發(fā)展展3.企業(yè)四期期的特點點4.企業(yè)發(fā)展展四個點點三單元、、經營周周期與哲哲商23政府

企業(yè)客戶社會企業(yè)與社社會□□24企業(yè)經營營曲線企業(yè)資源管理哲學企業(yè)□□經營管理25哲商是判斷‘意識與行行為’的標準和和對事物物認識、、判斷和和處理的的□□是衡量分分析企業(yè)業(yè)經營能能力和方方法核心心,企業(yè)領頭頭人個體體的作風風與性格格;往往影響響和指導導群體,并形成企企業(yè)哲商商26哲商與企企業(yè)發(fā)展展

哲商敢商財商逆商智商機遇點□□點運氣點智慧點27哲商與性格格成本哲商:是判斷‘意識與行為為’的標準;性格成本:心智模式形形成的結果果權威哲學：：領導的偏好好與選擇，，可成為□□□□□的來來源28心智模式是深植在人人們心中，，對周圍世世界的看法法與價值觀觀并影響人人們如何采采取行動的的一種□□□鄰人偷斧的的故事29行為結果哲商分析□□□□□組織設施收集信息主觀客觀低高高目標值30哲商輔導技技巧高低主觀與□□環(huán)境和資源源1.324高31性格成本模模型生產成本□□成本性格成本思路決定出出路性格格決定命運運32特點行為標準經理同事下屬說明價值觀/全局性思維維關注客戶/質量誠信/責任/承諾解決問題能能力/授權□□力/□□力忠誠度/□□度團隊建設/溝通/激勵知識/專業(yè)技能/智力主動性/工作速度管理哲學/心智模式等級標尺：：12345管理哲學評評估測試表表綜合/判斷低高33三單元：小小結與練習習一、要點整理三人學習二、學以致致用：我認為在工工中有下列列問題需要要討論34四單元、傳傳統(tǒng)和各國國模式傳統(tǒng)管理模模式普遍存在““等、推、、混”三現現象各級目標混混亂，決策策失誤頻繁繁領導隨心所所欲，企業(yè)業(yè)缺乏信用用普遍漠視人人性，激勵勵無法到位位內部紛爭不不斷，團隊隊人心渙散散重復雷同錯錯誤，員工工筋疲力盡盡拒絕新生事事物，缺乏乏創(chuàng)新動力力35中國傳統(tǒng)管管理思想1．順道2．重人3．□□4.守信5．利器6．求實7．對策8．節(jié)儉9．法治36‘道儒法’管理應用道家，順應應規(guī)律，把把握大方向向儒家，擔負負起啟發(fā)教教育的職責責法家家，，按按規(guī)規(guī)章章制制度度，，井井然然有有序序37各國國模模式式比比較較日本本美國國阿拉拉伯伯以色色列列38管理理哲哲學學四四核核心心德仁智39四單單元元：：小小結結與與練練習習一、要點整理三人學習二、、學學以以致致用用：：我認認為為在在工工中中有有下下列列問問題題需需要要討討論論40現代代企企業(yè)業(yè)3.3模式式

利潤投資成本運營

監(jiān)督決策執(zhí)行管理+五單單元元、、經經營營與與變變通通和和諧諧41六單單元元、、管管理理哲哲學學與與提提升升執(zhí)行行力力,是完完成成任任務務的的學學問問提升升力力,是100%以外外范范圍圍內內提提高高素素質質與與效效率率的的科科學學””；；換換言言之之，，‘‘提提升升力力’’可可以以達達到到200、300%...甚至至更更多多，，‘‘提提升升力力’’可可大大幅幅度度提提高高企企業(yè)業(yè)的的工工作作效效率率、、投投入入與與產產出出比比….不提提升升就就是是落落后后，，而而落落后后就就要要挨挨打打42研究究目目標標提升升力力研研究究目目標標:企業(yè)業(yè)‘‘如如何何發(fā)發(fā)展展與與進進步步’’1.模型型2.應用用3.公式式4.原理理5.技能能6.流程程理論論與與應應用用43練習習姓名名：：小組組：：（（昵昵稱稱））分數數：：1.《《中國國人人性性格格》:“不不誠誠實實和和相相互互不不信信任任是是中中國國人人兩兩大大特特點點””亞瑟瑟·亨·史密密斯斯2.儒家家君君子子只只顧顧表表面面‘‘自自制制’’，，對對別別人人普普遍遍不不信信任任，，這這種種不不信信任任阻阻礙礙一一切切信信貸貸和和商商業(yè)業(yè)活活動