2023年幼兒園小班第一學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?幼兒園小班?第一學(xué)期的?班級(jí)工作總?結(jié)在忙忙?碌碌中，這?學(xué)期已接近?尾聲。孩子?們?cè)诟鞣矫?又有了很大?的進(jìn)步，并?建立了良好?的常規(guī)和積?極向上的班?級(jí)風(fēng)貌。半?年來，在園?領(lǐng)導(dǎo)的熱情?支持以及同?事們團(tuán)結(jié)協(xié)?作、廣大家?長緊密配合?下，我班堅(jiān)?持以幼兒為?中心，努力?為幼兒和家?長服務(wù)，順?利完成了本?學(xué)期任務(wù)。?現(xiàn)將本學(xué)期?工作進(jìn)行總?結(jié)：一、?勤勤懇懇，?默默奉獻(xiàn)，?努力完成各?項(xiàng)任務(wù)新?學(xué)期以來，?孩子們已完?全融入了幼?兒園這個(gè)大?___里，?把幼兒園當(dāng)?作了自己的?家，無論在?生活、學(xué)習(xí)?、與同伴交?往方面，都?已告別了剛?入園時(shí)的稚?嫩，表現(xiàn)出?了大孩子的?氣慨。在班?里，他們都?有了自己的?好朋友，他?們搶著幫老?師擦桌子、?掃地，這是?他們引以自?豪的。學(xué)習(xí)?方面，大家?都養(yǎng)成了上?課積極大膽?發(fā)言、認(rèn)真?坐好，不隨?便講話的好?習(xí)慣。新學(xué)?期里我班參?與___各?項(xiàng)活動(dòng)，如?：“三、八?”婦女節(jié)，?我們認(rèn)真抓?住時(shí)機(jī)對(duì)孩?子進(jìn)行教育?，讓孩子懂?得去關(guān)愛他?人，還__?_了給母親?獻(xiàn)禮物活動(dòng)?;“六一”?節(jié)前，我們?緊張有序地?排練了精彩?的節(jié)目，孩?子們表現(xiàn)地?非常好，超?出了我們預(yù)?期的想象，?得到了家長?們和各位老?師的一致好?評(píng)。另外我?還認(rèn)真參與?___了慶?“六一”親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)，?家長和孩子?們都玩得非?常高興。?二、保教并?重，加強(qiáng)幼?兒生活自理?能力及教學(xué)?常規(guī)的培養(yǎng)?。記得孩?子們剛?cè)雸@?時(shí)，午休起?床后大部分?孩子的鞋子?都是反穿的?，那些沒穿?反的孩子也?是偶爾碰對(duì)?的，還有一?部分孩子專?門坐在那里?等著老師給?穿，現(xiàn)在我?們班的小朋?友基本上都?學(xué)會(huì)了自己?穿鞋子并且?穿不反。這?學(xué)期孩子們?的被褥能自?己疊得相當(dāng)?整齊，在睡?眠室大家能?做到安靜休?息，不影響?他人;中午?用餐時(shí)，能?有意識(shí)地保?持餐桌的干?凈;我們制?定了“喝水?多多，身體?棒棒”、“?節(jié)約用水”?等標(biāo)語，并?對(duì)表現(xiàn)好的?孩子及時(shí)的?進(jìn)行鼓勵(lì)與?表揚(yáng)，現(xiàn)在?孩子們都知?道：水是寶?，一定要節(jié)?約用水。這?學(xué)期我們還?注重培養(yǎng)幼?兒為他人服?務(wù)的意識(shí)。?飯后讓孩子?們幫忙干些?力所能及的?活兒，如擦?擦桌子摞摞?椅子等，現(xiàn)?在孩子們都?爭著搶著幫?老師干活，?你不叫他他?反而不高興?了。剛來的?小朋友疊不?起被子時(shí)，?能力強(qiáng)的幫?一幫等等，?讓孩子從小?就養(yǎng)成樂于?助人的好習(xí)?慣。在教?學(xué)常規(guī)方面?，我們教師?本著兩個(gè)原?則：鼓勵(lì)所?有的孩子積?極表現(xiàn)，及?時(shí)肯定孩子?好的做法及?見解，積極?發(fā)揮小紅點(diǎn)?的___力?，讓每個(gè)孩?子在課堂上?找到自信。?保護(hù)幼兒好?奇心，激發(fā)?想象力和創(chuàng)?造力，讓幼?兒在主動(dòng)中?學(xué)習(xí)。三?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?，家園共育?幼兒各方?面的和協(xié)發(fā)?展，需要幼?兒園、家庭?和社會(huì)的緊?密配合。因?此只有家園?一致教育，?孩子才能更?好、更健康?地發(fā)展。我?們非常重視?與家長的溝?通，及時(shí)了?解孩子在家?的情況，以?便在幼兒園?日常的工作?中有針對(duì)性?地進(jìn)行教育?。幼兒入?園、離園的?時(shí)間，只要?我們不忙，?我們會(huì)主動(dòng)?向家長反映?孩子在園的?情況。電?話交流也成?為我們與家?長聯(lián)系的橋?梁。結(jié)合?節(jié)日與家長?進(jìn)行聯(lián)誼活?動(dòng)，如三、?八婦女節(jié)請(qǐng)?媽媽來到幼?兒園與小朋?友做游戲，?六一兒童節(jié)?請(qǐng)家長來觀?看孩子們表?演節(jié)目，親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)家?長和孩子們?一起游戲等?。四、注?重個(gè)性，因?人施教在?教育過程中?，由于先天?素質(zhì)，生活?環(huán)境，所受?的教育不同?，每個(gè)孩子?的身心發(fā)展?的可能性和?發(fā)展水平都?存在差異，?這就需要教?師做到：注?重個(gè)體差異?，因人施教?，引導(dǎo)幼兒?個(gè)性健康發(fā)?展。班里有?幾個(gè)孩子比?較內(nèi)向，沒?有好朋友，?上課從不主?動(dòng)回答問題?，這樣的孩?子我們總是?給他們更多?表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?，讓小朋友?主動(dòng)去找他?們玩。在全?班孩子面前?多鼓勵(lì)他們?，一有成績?馬上表揚(yáng)。?通過運(yùn)用恰?當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)?行引導(dǎo)，現(xiàn)?在這些孩子?進(jìn)步很大。?我們根據(jù)孩?子的不同情?況，對(duì)家長?提出不同的?要求，使孩?子在園的教?育與在家的?教育協(xié)調(diào)一?致，通過家?園的密切聯(lián)?系配合共同?達(dá)到因人施?教的目的。?在大家的努?力下，孩子?們都在原有?水平上得到?了提高。?五、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量在教?育教學(xué)工作?中我們嚴(yán)格?根據(jù)教育教?學(xué)計(jì)劃進(jìn)行?教學(xué)，本著?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?態(tài)度，老師?們認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)課，?力爭上好每?一節(jié)課，并?及時(shí)的進(jìn)行?教育教學(xué)反?思，從中不?斷的完善提?高自己，孩?子經(jīng)常配合?老師從家中?帶些上課用?的東西，并?經(jīng)常參與