中考散文閱讀試題精選

多練出技巧 巧思出碩果中考散文閱讀試題精選（二十四）系在風(fēng)箏線上的……周巖璧①時令正是仲春。大地掙脫了冬的糾纏，不覺之中已泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。仰望晴空，偶見數(shù)點(diǎn)風(fēng)箏，裊裊娜娜地飄掛在天際，使我驀地憶起“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。正是放風(fēng)箏的好時光。②在鄉(xiāng)下，三月的剪剪輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蔥郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。③人們都說：男孩子手笨，沒女孩子手巧，這豈不有些重女輕男了么！嗨，做風(fēng)箏可不像女孩子學(xué)針線，有的是時間，有的是專人指教。我們男孩子可整天像賊攆一般忙得腳不沾地。常趁放學(xué)后的間隙，三五個湊在一處無人知曉的角隅，或干脆跑到野外去，因為家里大人是不讓我們擺弄風(fēng)箏的。④我們找來竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火上烤了，彎成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，拼在一起，悉心系好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。然后小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。這完全可以與女孩子織成的錦繡相媲美。然后用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線，一頭系在風(fēng)箏上，一頭纏在一個線拐子上。這些線來得可不易呢，是我們這些“男子漢”低三下四，求爺告奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”才弄到手的。⑤好了！抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開始放吧?？?！風(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起一一被底下幼稚的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。⑥更叫絕的要數(shù)晚上。皓月高懸，大地寧靜。夜色朦朧。幾個小伙伴溜出來一嘰咕，帶了心愛的風(fēng)箏到村頭田邊。風(fēng)箏紙是涂了閃金光的東西，還要想法把一段蠟頭或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飛時一點(diǎn)燃便像飛機(jī)尾翼上的信號燈。這通常極難放，因野外有風(fēng)，蠟燭又不頂風(fēng)，所以總是熄滅。但偶有做成功的，那風(fēng)箏放起來就別有情趣，“信號燈”明滅閃爍，隨風(fēng)箏飄飄灑灑，也把一顆顆童心送上神秘的高空，如醉如癡。⑦風(fēng)箏也有賭氣的時候，任你如何擺布，它總要往地上栽。這時的小伙伴決不會張飛似的環(huán)眼圓睜，一腳踏翻它的，而總是小心翼翼地檢查一番，找出毛病，對癥下藥。隨著歡呼聲，風(fēng)箏重又飄然升起。當(dāng)放到得意處，猛不防風(fēng)箏也會斷線，搖頭晃腦地越飄越遠(yuǎn)。我們拉著斷了的風(fēng)箏線，不勝惋惜……⑧雖說童年已悄然離去，可風(fēng)箏這根若有若無的線，卻每每牽著我的童年。我常想撿回那逝去的童年。⑨啊，我的鵝黃色的童年！1、第①段描寫仲春的景色，有什么作用？（4分）2、根據(jù)第④段內(nèi)容填空。（4分）做風(fēng)箏的過程：找來竹篾一（）一糊紙涂色一（）3、⑤⑥兩段已寫了放風(fēng)箏時的歡快情景，為什么還要寫第⑦段？（6分）4、談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句含義的理解。（4分）多練出技巧 巧思出碩果5、為什么說“我”的童年是“鵝黃色”的？（4分）（安徽?。┐鸢福?、（1）點(diǎn)明正是放風(fēng)箏的好時光；（2）觸景生情，自然引起下文對童年的回憶。2、制作骨架，系纏放線。3、（1）第⑦段寫放風(fēng)箏失敗的經(jīng)驗，與前兩段寫放風(fēng)箏成功的快樂，都是童年生活的真實反映；（2）使童年的生活更有情趣；（3）使文章內(nèi)容更加豐富。4、（1）放風(fēng)箏承載著童年的快樂，常常引起“我”對童年生活的回憶；（2）已經(jīng)逝去的童年，在記憶中有時清晰，有時模糊，卻是永難忘懷的；（3）表達(dá)了“我”對童年生活深深的眷念之情。（答出“對故鄉(xiāng)思念”之意的，可得1分）5、仲春時節(jié)大地泛出的“淡淡的鵝黃的綠意”顯出生機(jī)和活力，而“我”的童年生活也充滿著生機(jī)和快樂。這樣說含有對童年生活的贊美之情。（二十五）小扇輕搖的時光放暑假了，母親一直盼望我能回鄉(xiāng)下住幾天的。她知道我打小就喜歡吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里面種一些。待得我放暑假的時候，那些瓜呀果的正當(dāng)時，一個個碧潤可愛地在地里面躺著，專等我回家來吃。天氣炎熱，我懶在空調(diào)間里怕出來，回家的行程一拖再拖。眼看著假期已過一半了，我還沒有回家的意思。母親沉不住氣了，打來電話說：“你再不回來，那些瓜都要熟得爛掉了?！痹贈]有懶下去的理由了。遂帶了兒子，冒著大太陽，坐了幾個小時的車，回到了生我養(yǎng)我的小村莊。村里的人都是看著我長大的，看見我了，親切得如同自家的孩子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就笑著遞過話來：“梅，又回來看媽媽啦？”我笑著應(yīng)。就聽到他們在背后說：“這孩子孝順，一點(diǎn)不忘本?！蔽倚睦锩鎰x時涌滿羞愧，我其實什么也沒做啊，只偶爾把自己送回來給想念我的母親看一看，竟被村人們夸成孝順了。母親知道我回來，早早的把瓜摘下來，放在井水里面冰著一一那是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜。母親又把家里惟一的一臺大電扇搬到我兒子身邊，給他吹風(fēng)。我很貪婪地捧了瓜果啃，母親在一邊心滿意足地看。母親興奮地說：“地里面結(jié)得多著呢，你多呆些日子，保證你天天有瓜吃。"我笑笑，有些口是心非地說：“好。”兒子卻在一旁大叫起來：“不行不行，外婆，你家太熱了?！蹦赣H就驚詫地問：“有大電扇吹著還熱？”兒子不屑了，說：“大電扇算什么？我家有空調(diào)。你看你家連衛(wèi)生間也沒有呢?！蔽伊⒓从脟?yán)厲的眼神制止了兒子，對母親笑：“媽你別聽他的，有電扇吹著不熱的?！蹦赣H沒再說什么，一頭沒進(jìn)廚房間，去給我們忙好吃的了。晚飯后，母親把那臺大電扇搬到我房內(nèi)，有些內(nèi)疚地說：“讓你們熱著了，明天你就帶孩子回去吧，別讓孩子在這兒熱壞了?！蔽倚π?，執(zhí)意要坐到外面納涼。母親先是一愣，繼而臉上寫滿笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，對著天空，手上拿一把母親遞來的蒲扇，慢慢搖。蟲鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜色里靜靜開放。月亮升起來升起來了，皎潔的月光灑滿小院。恍惚間，月下有小女孩，手執(zhí)小扇，追著流螢。依稀的，都是兒時的光景啊。母親在一旁開心地說著話，嘮嘮叨叨的，都是些讓他懷戀的舊時光。母親在那些舊時光里沉醉。月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就要睡過去了。母親的話突然喃喃地在耳邊響起：“冬英你還記得不？就是那個跟男人打賭，一頓吃二十個包子的冬英？”多練出技巧 巧思出碩果“記得，長得粗眉大眼的，干起活來，大男人也趕不上她?！薄八懒??！蹦赣H語調(diào)憂傷地說：“早上還好好的呢，還吃兩大碗粥呢。準(zhǔn)備到田里面鋤草的，還沒走到田里呢，突然倒下，就沒氣了?！薄叭税?！”母親嘆一聲?！叭税?”我也嘆一聲。心里面突然警醒：這樣小扇輕搖，與母親相守的時光，一生中能有幾回呢？暗地里打算好了：明天，是決計不回去的了，我要在這兒多住幾日，好好把握這小扇輕搖的時光。.說說選文標(biāo)題“小扇輕搖的時光'具體指什么時光？（4分）.你對選文中加波浪線句子的含義是怎樣理解的？（2分）.選文中加橫線部分運(yùn)用了什么描寫?其表達(dá)作用是什么？（3分）.請簡要分析下面句子中加著重號詞語的表達(dá)效果。（3分）我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。5、選文中敘寫冬英這一人物的內(nèi)容能否刪去？為什么？（4分）（河北省）答案：.一是指充滿天真快樂的童年時光，一是指與母親相守的美好時光。.母親對“我”執(zhí)意到外面納涼去主動陪伴她的舉動感到意外和欣喜。.景物（環(huán)境）描寫；交代了人物活動的場景，渲染了農(nóng)村夏夜安適恬靜的氣氛烘托出“我”輕松閑適的心情。.“貪婪”、“啃”生動形象地寫出了“我”吃瓜時的情態(tài)以及對家鄉(xiāng)瓜果的喜愛；“心滿意足”突出了母親內(nèi)心的滿足和喜悅。.示例一：不能刪去；正是這一人物使“我”轉(zhuǎn)變了第二天就回城的想法，引發(fā)了“我”對人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜與母親相守的時光。示例二：可以刪去：刪去后不影響情節(jié)的完整；冬英的故事令人傷感，沖淡了全文營造的美好溫馨的氛圍。中考文言文重點(diǎn)句子翻譯：《桃花源記》.問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。--問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。.此人一一為具言所聞。--這個人一一為桃源中的人詳細(xì)的說出他所聽到的。.尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。--尋找原來所做的標(biāo)記，竟然迷了路，再也找不到原來的路。《與朱元思書》1.急湍甚箭，猛浪若奔。多練出技巧 巧思出碩果--湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪好象奔馬。.負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。--高山憑依山勢爭著向上，互相比高遠(yuǎn)。爭著高聳，筆直的向上，形成千百座山峰。.鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。--追求高位的人，望見這里的山峰，追逐名利的心就平靜下來了。辦理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。.從流飄蕩，任意東西。--船隨水流飄浮移動，隨心所欲任船所至觀賞景物。.好鳥相鳴，嚶嚶成韻。--百鳥相互和鳴，鳴聲和諧動聽。.橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。--橫斜的樹枝在上面遮蔽著，在白天還像在黃昏時一樣陰暗?！对狸枠怯洝?覽物之情，得無異乎？--看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢？.不以物喜，不以己悲--不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。.居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君_--在朝做官就擔(dān)憂他的人民，不在朝做官就擔(dān)憂他的君主。.其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。--那一定要說”在天下人憂之前先憂，在天下人憂之后才樂”吧?！蹲砦掏び洝?山水之樂，得之心而寓之酒也--欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里寄托在喝酒上。.野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也--野花開了，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠陰，天氣高爽，霜色潔白，水位下落，石頭露出來，這就是山間的四季。.醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。--醉了能同大家一起歡樂，醒來能用文章記述這樂事的人，是太守。《曹劌論戰(zhàn)》.衣食所安，弗敢專也，必以分人--衣食這類養(yǎng)生的東西，不敢獨(dú)自享有，必定把它分多練出技巧 巧思出碩果給別人。.”忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。--這是盡了本職的一類事情，可憑借這個條件打一仗，如果作戰(zhàn)，就請允許我跟隨著去。”.夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。--作戰(zhàn)，是靠勇氣的。第一次擊鼓能夠振作士兵的勇氣，第二次擊鼓士氣衰弱，第三次擊鼓士氣就消失了。.小惠未扁，民弗從也。--小恩惠沒有遍及民眾，人民不聽從您。.小信未孚，神弗福也。--小信用未能使神信任，神靈不保佑您?！多u忌諷齊王納諫》.朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：”我孰與城北徐公美？”--早晨穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說："我與城北徐公比，誰美？".吾妻之美我者，私我也--我的妻子認(rèn)為我美，是偏愛我。.今齊地方千里，百二十城--現(xiàn)在齊國的土地方圓一千里，有一百二十座城池。.能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。--能夠在公眾場所議論君王的缺點(diǎn)，使我聽到的，受到下等獎賞。.燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。--燕、趙、韓、魏聽說了這件事，都到齊國來朝見齊王，這就是所說的在朝廷上戰(zhàn)勝別國?！遏~我所欲也》.由是則生而有不用也；由是則可以辟患而有不為也。--通過某種辦法就可以得到生存，但有人不用；通過某種辦法就可以躲避禍患，但有人不去干這種事情。.萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！--萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它，萬鐘的俸祿對我有什么好處呢？.鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之--原先為了禮義寧愿身死也不接受（一單食，一豆羹），現(xiàn)在為了所認(rèn)識的窮人感激我而接受它。.是亦不可以已乎？此之謂失其本心--這種做法不也是可以停止了嗎？這就是所說的失掉了他本來的思想。.如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？--假使人們所喜歡的沒有超過生命的，那么凡是可以用來求得生存的辦法，什么手段不用呢？假使人們所厭惡的沒有超過死亡的，那么凡是可以用來躲避禍患的，多練出技巧 巧思出碩果什么事情不做呢？《生于憂患，死于安樂》.所以動心忍性，曾益其所不能。--用這些辦法使他的心驚動，使他的性格堅忍起來，增加他的才干。.入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。--國內(nèi)如果沒有有法度的世臣和輔佐君主的賢士，國外如果沒有敵對的國家和外來的禍患，這樣的國家常常滅亡。.必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為--必定先要使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，以致肌膚消瘦，使他身受貧困之苦，在他做事時，使他所做的事不順利。.困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻--內(nèi)心憂困，思慮堵塞，而后有所作為；憔悴枯槁，表現(xiàn)在臉色上，吟詠嘆息之氣發(fā)于聲音，而后人們才了解他?！冻鰩煴怼?陟罰臧否，不宜異同。--升降官吏，評論人物好壞（的標(biāo)準(zhǔn)），不應(yīng)該不同。.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也--這是我用來報答先帝忠于陛下的職責(zé)?！端蜄|陽馬生序》.其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？--他們的學(xué)業(yè)有不精通，德行有不成器的，不是天資低下，就是心思不如我專一罷了，哪里是他人的過錯呢？.先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。--那位前輩道德高，聲望重，學(xué)生擠滿了他的屋子，不曾稍微把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。.寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。--住在旅店里，主人每天提供兩頓飯，沒有新鮮肥美食物味道的享用。.余則蘊(yùn)袍敝衣處其間，略無慕艷意。--我卻穿著破