2023年中學(xué)高二年級家長會總結(jié)

第3頁共3頁2023年?中學(xué)高二年?級家長會總?結(jié)期盼與?希望，承載?著家庭的夢?想；溝通和?交流，規(guī)劃?著學(xué)生的成?長。為了進?一步加強學(xué)?校與家庭、?教師與家長?之間的密切?聯(lián)系，增進?每一位家長?對學(xué)校工作?的了解，更?全面地了解?自己的孩子?在校的學(xué)習(xí)?情況，實現(xiàn)?家校攜手共?同培養(yǎng)孩子?的目標(biāo)，學(xué)?校于__月?__日上午?9：00召?開了高二年?級學(xué)生家長?會，出席會?議的有學(xué)校?黨委書記、?校長鄒施凱?，高二年級?分管副校長?吳海霞，高?二年級主任?徐長進，高?二年級班主?任以及高二?年級全體學(xué)?生家長，會?議由分管副?校長吳海霞?主持。家?長會分為四?項內(nèi)容：首?先徐主任從?高二年級前?一階段的工?作情況、期?中考試情況?通報、和家?長談?wù)勅绾?家校配合做?好教育工作?三方面展開?，他以豐富?的活動、詳?實的數(shù)據(jù)、?極具建設(shè)性?意見的講話?，讓家長對?孩子在高二?半學(xué)期的學(xué)?習(xí)生活有了?很強的立體?感。會議的?第二項內(nèi)容?由學(xué)校校長?、黨委書記?鄒施凱作重?要講話。鄒?校長首先感?謝家長對學(xué)?校給予的信?任、理解和?支持，他就?學(xué)校的辦學(xué)?管理提出三?點思考：?1.質(zhì)量意?識。他主張?用聚焦高考?謀求質(zhì)量，?強化頂層設(shè)?計要正確，?學(xué)生成長比?成材更重要?；聚焦活動?，文化育人?。培養(yǎng)學(xué)生?成為一個有?文化的東中?人，用活動?育人，以活?動拓展學(xué)生?視野，增強?學(xué)生才干；?聚焦課堂，?向課堂要質(zhì)?量，通過_?__備課、?掛牌上課提?高課堂教學(xué)?的有效性，?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的自主性?；聚焦科研?，強化題風(fēng)?建設(shè)，對備?課組平時練?習(xí)講義的把?關(guān)，提升講?義質(zhì)量。?2.安全意?識。學(xué)校不?斷強化學(xué)生?自我防范、?自我保護意?識，加強對?交通安全、?食品安全等?宣傳，大力?開展心理健?康教育，希?望家長對性?格內(nèi)向的子?女要給予更?多關(guān)愛、寬?容。3.?滿意意識。?鄒校長強調(diào)?用換位思考?提升滿意度?，為此學(xué)校?開通年級郵?箱、通過民?意測評、組?建年級家長?委員會、結(jié)?合紅燭杯會?教邀請家長?走進課堂等?方式歡迎家?長增進對學(xué)?校的了解與?交流，從而?提高滿意度?。最后他?以一個校長?兼老家長的?角度向高二?年級的所有?家長提出四?點建議：?1.任何事?業(yè)再大的成?功都彌補不?了教育子女?失敗的缺憾?；2.做?父母也是有?有效期的，?關(guān)鍵的十多?年是不能忽?略，高中階?段最后幾年?也是有效期?的最后幾年?，過期后的?父母再怎么?努力，也無?法彌補；?___家長?會應(yīng)該是學(xué)?校的民情通?報會，要客?觀分析會上?的數(shù)據(jù)，不?能過度分析?，要___?孩子身上閃?光的地方；?4.細(xì)心?觀察孩子成?長的點點滴?滴，努力培?養(yǎng)子女成為?一個有文化?的東中人。?要鼓勵孩子?進行廣泛的?閱讀，鄒校?長強調(diào)完整?的學(xué)習(xí)，僅?有精彩的課?內(nèi)是不行的?，還必須有?豐富的課外?。他堅信：?志之所向，?無堅不摧，?明天一定會?更加美好！?吳校長指?出高二階段?的特殊性，?由鄒校長為?高二提出的?“強管理、?謀進取、激?發(fā)新活力”?的管理目標(biāo)?，再次明確?高二的管理?措施：強化?管理、分類?推進、有序?競爭、平衡?發(fā)展。以李?鎮(zhèn)西的名言?：“任何一?個孩子首先?是其家庭的?產(chǎn)物”，強?調(diào)家校配合?的重要性，?結(jié)合鄒校長?講話，要求?家長與老師?共同制定每?個學(xué)生沖刺?名校、一般?高校的目標(biāo)?，第三項?內(nèi)容由各班?班主任發(fā)放?醫(yī)?！陡婕?長書》和《?家長公約》?及對《__?_省臺東中?學(xué)高二年級?家長對班級?工作意見測?評表》給家?長，請求家?長如實填寫?，上交年級?。第四項?內(nèi)容由各班?班主任和任?課教師介紹?了學(xué)生在校?學(xué)習(xí)、生活?情況，并就?如何正確引?導(dǎo)孩子養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣以及如?何注意安全?等與家長進?行了互動交?流。與會的?家長們也紛?紛發(fā)言，積?極交流家教?經(jīng)驗，并表?達(dá)了自己將?一如既往地?支持