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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園上學(xué)?期保教工作?總結(jié)范文?和孩子們相?處的時(shí)光總?是過(guò)得很快?,轉(zhuǎn)眼間,?一學(xué)期又將?接近尾聲!?回顧這半年?來(lái)的工作和?活動(dòng),充實(shí)?而又圓滿、?快樂(lè)而又難?忘!孩子?們升入中班?后,班容量?加大了,除?了原來(lái)原有?的本班孩子?以外,另又?增加了兩名?轉(zhuǎn)園來(lái)的新?生,和九名?原小三班插?進(jìn)來(lái)的孩子?;組成了我?們現(xiàn)在的中?一班。開(kāi)學(xué)?初,新來(lái)的?部分孩子情?緒較不穩(wěn)定?,習(xí)慣和自?理能力較差?,語(yǔ)言溝通?能力不好,?安全禮貌意?識(shí)薄弱,另?有四名孩子?年齡較其他?孩子小一歲?,撒飯現(xiàn)象?嚴(yán)重,入廁?較為困難,?經(jīng)常出現(xiàn)尿?濕褲子現(xiàn)象?等等……針?對(duì)以上問(wèn)題?;開(kāi)學(xué)初我?班三名老師?將重點(diǎn)放在?這部分新來(lái)?的孩子身上?:主動(dòng)與家?長(zhǎng)溝通,多?親近孩子,?以鼓勵(lì)和表?揚(yáng)增強(qiáng)他們?的自信心;?以榜樣示范?和不厭其煩?的講解,手?把手的教,?提高孩子們?的各方面能?力!并在班?上開(kāi)展音樂(lè)?游戲,談話?交流、自我?介紹等多種?活動(dòng);增強(qiáng)?新老孩子的?友誼和了解?;很快!使?班級(jí)孩子們?的整體水平?基本平行。?通過(guò)種種?努力,我們?換來(lái)了家長(zhǎng)?們的肯定和?信任。在表?達(dá)心意時(shí),?我們多次拒?絕了家長(zhǎng)們?的禮物和現(xiàn)?金!面對(duì)家?長(zhǎng)們的感激?,我班三位?老師將此作?為工作的動(dòng)?力!面對(duì)不?理解和誤會(huì)?,我們更是?耐心的分析?和交流!在?日常工作中?,我班老師?嚴(yán)格遵守幼?兒園的各項(xiàng)?規(guī)章制度,?從晨間鍛煉?起,帶班老?師___幼?兒活動(dòng);另?外一名老師?主動(dòng)和家長(zhǎng)?交流孩子情?況,將家長(zhǎng)?交代的方方?面面登記好?,并做好帶?藥孩子的服?藥記錄,生?活老師則進(jìn)?行衛(wèi)生打掃?、消毒、接?車、拿碗、?提飯和餐前?用具的擺放?工作等……?三名老師積?極配合,工?作井然有序?的為孩子和?家長(zhǎng)做好服?務(wù)!升入?中班后,孩?子們的課程?量加大了,?學(xué)習(xí)任務(wù)也?增加了:上?午兩節(jié)課,?下午一節(jié)課?,另加早間?操和戶外活?動(dòng),再加吃?水果一次、?午點(diǎn)一次、?定時(shí)喝水三?次和不定時(shí)?喝水多次,?以及三餐飯?和午休……?一天下來(lái):?每個(gè)環(huán)節(jié)都?緊緊地:為?了更加有序?的將一日生?活開(kāi)展好,?我班三位老?師多次將不?合適點(diǎn)記錄?在每日工作?小結(jié)中,并?在周班級(jí)例?會(huì)中一起商?討和改進(jìn)!?周一全園例?會(huì)、周二生?活班例會(huì)、?周四業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、周五班?級(jí)例會(huì)、每?日工作小結(jié)?會(huì)……我班?三位老師都?積極有效的?參與學(xué)習(xí)、?相互溝通、?不斷完善并?最終服務(wù)于?班級(jí)。孩?子們的出勤?率也一直較?好,家長(zhǎng)都?能積極的配?合老師工作?,從各項(xiàng)活?動(dòng)中看出:?家長(zhǎng)們的積?極性非常高?,凡是活動(dòng)?,家長(zhǎng)們都?能守時(shí)、守?紀(jì)的參加,?在活動(dòng)中更?能配合老師?的要求,使?得今年的家?長(zhǎng)開(kāi)放日和?家長(zhǎng)學(xué)校以?及公開(kāi)觀摩?課等大型活?動(dòng),開(kāi)展的?圓滿而又溫?馨。偶爾?有生病的孩?子,我們也?及時(shí)的在每?天10:之?前和家長(zhǎng)溝?通孩子情況?;在老師的?培養(yǎng)下;已?有大部分孩?子能自己主?動(dòng)給老師請(qǐng)?假,并說(shuō)明?原因!早間?和下午,我?們會(huì)做好晨?檢和午檢登?記:一摸|?二問(wèn)三看:?觀察孩子有?無(wú)異常情況?!并在活動(dòng)?后為孩子們?墊上毛巾,?提醒他們適?當(dāng)?shù)脑鰷p衣?物和多喝水?!每周五?,孩子們的?作業(yè)和本周?學(xué)習(xí)生活情?況將通過(guò)班?級(jí)博客、家?園聯(lián)系欄、?聯(lián)系手冊(cè)向?家長(zhǎng)匯報(bào)!?并將下周課?表張貼,安?排好下周的?課程,使家?長(zhǎng)看了一目?了然。本?學(xué)期,我們?同樣將孩子?們的習(xí)慣培?養(yǎng)放在首位?;:其中包?括生活習(xí)慣?的繼續(xù)養(yǎng)成?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?的初步培養(yǎng)?:在生活中?,我們時(shí)刻?以故事和兒?歌等教育孩?子們要熱愛(ài)?身邊的的一?草一木和一?物;“動(dòng)作?輕,方法對(duì)?!入廁、洗?手、先排隊(duì)?!”并將一?日生活中各?個(gè)環(huán)節(jié)的安?全編成朗朗?上口的兒歌?:“入園安?全、喝水安?全、吃飯安?全、入廁安?全、早操安?全、就寢安?全、離園安?全……”使?安全警鐘在?每個(gè)孩子的?耳邊長(zhǎng)鳴!?五大領(lǐng)域?的課程、外?加英語(yǔ)課、?體智能和架?子鼓藝術(shù)課?;是今年孩?子們學(xué)習(xí)的?重點(diǎn),在課?程理念上,?我們走生本?路線!以孩?子主動(dòng)的學(xué)?,老師引導(dǎo)?的教為教學(xué)?方法。在語(yǔ)?言課中,我?們以:讓孩?子多說(shuō)多講?,先大膽猜?測(cè)故事內(nèi)容?,創(chuàng)編故事?結(jié)尾!再以?小組(好朋?友)之間互?相講述來(lái)學(xué)?習(xí)!在數(shù)學(xué)?科學(xué)課中,?我們多以:?讓孩子動(dòng)手?操作,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題,解決?問(wèn)題為主;?在美樂(lè)蒂的?教學(xué)中以游?戲促使孩子?們的參與,?提倡孩子們?大膽說(shuō),大?膽表現(xiàn)!從?而激發(fā)了孩?子們對(duì)各門(mén)?課學(xué)習(xí)的興?趣!新年?臨近!工作?的付出總有?回報(bào)!從今?
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