北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞8級(jí)教師考級(jí)試題及教學(xué)法

北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞〔〕8以“普及舞蹈教育，提高國(guó)民素養(yǎng)”為宗旨，立足于高水平的普及教育。30029個(gè)省、市、自治區(qū)；同時(shí)在香港、澳門、臺(tái)灣、加坡、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、美國(guó)、加3萬(wàn)余人30“全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)證書”。八級(jí)教師試題A B提、沉、轉(zhuǎn)腰 含、展橫移大環(huán)動(dòng) 踢、撩腿擦地 3.蹲小踢、彈腿 4.端、掖腿蹲5、吸、伸腿 5.大踢腿〔二〕圓場(chǎng) 6.盤手彎腰 7.平轉(zhuǎn)小跳〔一〕 8.小跳〔二〕傣族舞 9.傣族舞蒙古族舞 10.舞教學(xué)步驟教學(xué)步驟找出以下組合中的主干動(dòng)作及難點(diǎn)?！暗孛妗薄ⅰ胺霭选焙汀爸虚g”訓(xùn)練三者之間的關(guān)系是什么？在本級(jí)中中國(guó)古典舞的韻律表達(dá)在哪些方面？舉例說(shuō)明。動(dòng)作與動(dòng)作之間的連接要求是什么？舉例說(shuō)明如何設(shè)定教學(xué)步驟？背誦年級(jí)教學(xué)任務(wù)〔注：蒙古族舞、舞需穿跟鞋〕找出以下組合中的主干動(dòng)作及難點(diǎn)。“地面”、“扶把”和“中間”訓(xùn)練三者之間的關(guān)系是什么？在本級(jí)中中國(guó)古典舞的韻律表達(dá)在哪些方面？舉例說(shuō)明。動(dòng)作與動(dòng)作之間的連接要求是什么？舉例說(shuō)明如何設(shè)定教學(xué)步驟？背誦年級(jí)教學(xué)任務(wù)背誦年級(jí)教學(xué)任務(wù)講解以下組合的訓(xùn)練目的及動(dòng)作的教學(xué)步驟。試題名目背誦年級(jí)教學(xué)任務(wù)講解以下組合的訓(xùn)練目的及動(dòng)作的教學(xué)步驟。講解以下組合的訓(xùn)練目的及教學(xué)步驟。平轉(zhuǎn)講解以下組合的訓(xùn)練目的及教學(xué)步驟。平轉(zhuǎn)訓(xùn)練目的學(xué)會(huì)“平轉(zhuǎn)”動(dòng)作，把握“平轉(zhuǎn)”的正確方法中間練習(xí)帶“半蹲”的“雙踮腳轉(zhuǎn)”②雙手扶把練習(xí)左右甩頭加“平轉(zhuǎn)”二分之一周至一周③中間練習(xí)“平轉(zhuǎn)”二分之一周至一周④中間練習(xí)“平轉(zhuǎn)”兩周彎腰⑤完成組合。彎腰訓(xùn)練目的學(xué)習(xí)單腿重心彎腰的動(dòng)作，包括“單跪前彎腰”、“單跪后彎腰”，“單腿前彎腰”、“單腿后彎腰”并進(jìn)一步解決腰的柔韌性和把握力氣。②訓(xùn)練動(dòng)作在流淌及連接的過(guò)程中的韻律感和身體各部位的協(xié)調(diào)協(xié)作力氣。教學(xué)步驟扶把練習(xí)“單跪前彎腰”、“單跪后彎腰”、“單腿前彎腰”、“單腿后彎腰”.②中間練習(xí)“單跪前彎腰”、“單跪后彎腰”、“單腿前彎腰”、“單腿后彎腰.”③分別練習(xí)流淌中的“轉(zhuǎn)腰”和“涮胸”動(dòng)作，使動(dòng)作之間的連接順暢。舞蹈④先分段練習(xí)，再完成整體練習(xí)。舞蹈訓(xùn)練目的初步把握舞蹈的根本“體態(tài)”、“手型”、“手位”和“舞步”，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)舞蹈打下良好的根底。①找到正確的根本“體態(tài)”②單一練習(xí)“三步一?！?、“進(jìn)退步”、和“頸橫移”③單一練習(xí)“攤手”、“繞腕”和幾種姿勢(shì)的變化④上體和動(dòng)作的協(xié)作練習(xí)找出以下組合中的主干動(dòng)作及難點(diǎn)。⑤先分段練習(xí)，再完成整體練習(xí)找出以下組合中的主干動(dòng)作及難點(diǎn)。平轉(zhuǎn)〔由任課教師隨技術(shù)課堂講解〕平轉(zhuǎn)主干動(dòng)作“踮腳轉(zhuǎn)”、“平轉(zhuǎn)”難點(diǎn)①把握“平轉(zhuǎn)”的正確動(dòng)力。②正確的“留頭”、“甩頭”彎腰③“平轉(zhuǎn)”時(shí)上下身的協(xié)調(diào)全都。彎腰主干動(dòng)作“單跪后彎腰”、“單腿后彎腰”、“轉(zhuǎn)腰”、“涮胸”難點(diǎn)①單腿的“后彎腰”舞姿和重心的準(zhǔn)確。舞②在流淌中“轉(zhuǎn)腰”和“涮胸”動(dòng)作的連接。舞主干動(dòng)作“三步一?！薄ⅰ斑M(jìn)退步”、“攤手繞腕”、“頸橫移”。難點(diǎn)①“舞步”的平穩(wěn)“地面”、“扶把”和“中間”訓(xùn)練三者之間的關(guān)系是什么？②在動(dòng)作的流淌中保持“體態(tài)”和“舞姿”的正確?！暗孛妗薄ⅰ胺霭选焙汀爸虚g”訓(xùn)練三者之間的關(guān)系是什么？在本級(jí)中中國(guó)古典舞的韻律表達(dá)在哪些方面？舉例說(shuō)明在本級(jí)中中國(guó)古典舞的韻律表達(dá)在哪些方面？舉例說(shuō)明動(dòng)作與動(dòng)作之間的連接要求是什么？舉例說(shuō)明表達(dá)在呼吸、樂(lè)感及動(dòng)作規(guī)律〔如：欲前先后，欲左先右〕等方面。動(dòng)作與動(dòng)作之間的連接要求是什么？舉例說(shuō)明如何設(shè)定教學(xué)步驟？要求是流暢、順勢(shì)、自然如何設(shè)定教學(xué)步驟？①首先找出