2023年教師試用期教學工作總結

第9頁共9頁2023年?教師試用期?教學工作總?結在__?年___月?份我很榮幸?地成為了一?名人民教師?，轉眼間就?過了一個學?期，一年的?見習期即將?結束，作為?一名新教師?，在這一年?里，我學會?了很多，使?我對自己業(yè)?務有很多的?思考和感受?，現(xiàn)特將這?一學年的教?學工作情況?做簡要的匯?報：一、?政治思想方?面：作為?一名教師，?不僅要有淵?博知識，精?湛技藝，更?重要的是要?有高尚的德?。我知道作?為一名新教?師，師德的?修養(yǎng)，不能?靠一朝一夕?而就，也不?能掛在嘴上?，夸夸其談?，要善于學?習，用心_?_，從小事?做起，從現(xiàn)?在做起，堅?持不懈，持?之以恒，我?心里是這樣?想的，也這?樣去做。一?年下來我積?極參加校內?外各種學習?和培訓，為?了能迅速完?成從師范生?到教師的角?色轉變，積?極參加高州?市教育局精?心___的?師德教育培?訓活動，使?自己在教育?科研、教育?理論上都有?所成長和進?步。教育目?的明確，態(tài)?度端正，鉆?研業(yè)務，熱?愛自己的事?業(yè)，團結同?事，為人師?表。二、?教育教學方?面：我積?極培養(yǎng)學生?自主學習的?能力，科學?探究的精神?，教師不再?將知識填鴨?式的傳授，?而是讓學生?通過自主探?究的方式提?出問題，分?析問題，找?出方案，解?決問題，得?出結論，驗?證結論，應?用結論解決?問題。提高?了學生學習?的興趣，培?養(yǎng)了學生的?創(chuàng)造精神，?以培養(yǎng)有道?德、有理想?、有文化、?有紀律的四?有新人為目?標。1、?認真?zhèn)湔n，?一切為了學?生。我?guī)?學校三年級?這個班的語?文課，教學?任務非常重?。平時我認?真虛心的請?教我經(jīng)驗豐?富的老師，?學習他們的?經(jīng)驗以及那?種對學生的?認真負責的?態(tài)度，不斷?的提高自己?的業(yè)務水平?，積極參加?教研活動。?但不管怎樣?，作為一名?年輕教師，?為了把自己?的語文水平?提高，我堅?持經(jīng)?？凑Z?文教育教學?叢書，經(jīng)常?從網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的教?案課件學習?，還爭取機?會多外出聽?課的機會。?為了學生能?更直觀地感?受所學的知?識內容，我?認真?zhèn)湔n，?在備課過程?中認真分析?教材，學習?好大綱，根?據(jù)教材的特?點及學生的?實際情況設?計教案。認?真上課、聽?課、評課，?為了上好這?門課，也為?了激發(fā)學生?學習的興趣?，上課之前?我都上網(wǎng)查?閱各種資料?和圖片，廣?泛涉獵各種?知識，集中?別人的優(yōu)點?確定自己的?教學思路，?力求吃透教?材，找準重?點、突破難?點，形成比?較完整的知?識結構。?2、堅持學?習，提高自?己的專業(yè)水?平。我深?知新老師只?有多聽課才?能夠逐漸積?累經(jīng)驗。所?以對每一次?聽課的機會?我都十分珍?惜。一學年?來，聽課_?__多節(jié)，?其中有語文?課、數(shù)學課?、品社課、?綜合課。每?個老師都有?自己獨到的?風格，都有?值得我學習?的地方。在?他們的課堂?上都體現(xiàn)了?精心、細心?、愛心。當?然在過去的?一個學期中?，還存在許?多不足之處?，懇請各位?領導及老師?批評指正。?我一定再接?再厲，努力?工作。3?、學校為了?鍛煉我的管?理能力，我?除了擔任三?年及的語文?教師以外，?我還做三年?（1）的班?主任，作為?見習班主任?，我積極參?與了班級的?日常管理。?第一，我?充分利用班?會課，了解?班級情況和?學生們的心?理狀態(tài)，通?過講座、或?討論、或給?他們講充滿?人生哲理的?故事來對學?生進行思想?教學。第?二，關懷后?進生、行為?偏差生。后?進生、行為?偏差生是有?著強大的自?卑感難教育?的一批。對?此，我拿出?了極大的耐?心。通過家?訪、通信、?談話等形式?使他們轉變??，F(xiàn)在我?們班級已經(jīng)?逐步變?yōu)橐?個充滿團結?向上風氣的?___。?4、教育工?作，是一項?常做常新、?永無止境的?工作。我今?后努力的方?向：第一?、在提高自?身教學水平?上，爭取多?聽，多思，?多寫，多交?流；第二?、經(jīng)常向有?經(jīng)驗的老師?學習，學到?更多的知識?，能夠獨擋?一面；第?三、繼續(xù)做?好校本培訓?，在實踐中?不斷豐富自?已的經(jīng)驗與?技能。這?就是我的一?年來的總結?，快速成長?用汗水換來?的充實的一?年。但這只?是一個開始?，我會更加?努力工作的?。篇二：?時光如梭?，一年的試?用期即將結?束。在這一?年里，在學?校領導和各?位老師的熱?心指導和幫?助下，我虛?心學習，認?真做好教學?工作和班主?任工作，積?極完成學校?布置的各項?任務。為了?更好地做好?今后的工作?，本人從德?能勤績四方?面作工作小?結如下：?一、德：?一年來，本?人熱愛黨，?熱愛人民，?堅持黨的教?育方針，忠?誠黨的教育?事業(yè)。思想?端正，作風?正派，服從?領導的工作?安排，積極?參加各種會?議，辦事認?真負責。熱?愛教育事業(yè)?，把自己的?精力、能力?全部用于學?校的教學過?程中，并能?自覺遵守職?業(yè)道德，在?學生中樹立?了良好教師?形象。能夠?主動與同事?研究業(yè)務，?互相學習，?配合默契，?教學水平共?同提高，能?夠顧全大局?，團結協(xié)作?，順利完成?了各項任務?。關心國?內外大事，?堅持向先進?人物學習。?政治學習中?我能認真做?筆記，積極?參與討論，?說出自己的?觀點和想法?；在平日的?工作中，用?實際行動支?持園內外工?作，能團結?同事，自覺?遵守各項規(guī)?章制度，正?確的進行批?評和自我批?評；本人能?認真學__?_的路線、?方針和政策?，時刻與_?__保持一?致。熱愛黨?的教育事業(yè)?，熱愛本職?工作，加強?自我修養(yǎng)，?做到學高為?師、身正為?范，熱愛學?生，真誠對?待學生，受?到學生的好?評。二、?能：本學?年度我擔任?一年級數(shù)學?課教學，我?努力學習有?關知識，認?真做好教學?工作。在教?學中，認真?做好班級管?理工作，經(jīng)?常對學生進?行思想品德?教育，積極?落實學校的?各項任務。?不斷加強自?身業(yè)務水平?的提升，積?極參加教研?活動，嚴格?執(zhí)行教學要?求，立爭上?好每一節(jié)課?。在工作上?，我嚴格要?求自己，工?作實干，全?心全意搞教?學工作，從?每一個學困?生入手，從?基礎抓起，?全面提高每?一位學生的?基礎知識和?基本技能，?在教學中，?堅持對學生?進行正面教?育，精心_?__好課堂?教學，__?_全體學生?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂提問?面向全體學?生，注意引?發(fā)學生學數(shù)?學的興趣，?課堂上講練?結合，布置?好家庭作業(yè)?，作業(yè)少而?精，減輕學?生的負擔；?經(jīng)常利用多?媒體手段精?心___好?每一堂課，?讓學生樂學?；做好課后?輔導工作，?對后進生努?力做到從友?善開始，從?贊美著手，?平等的對待?每一個學生?，讓他們都?感受到老師?的關心，良?好的師生關?系促進了學?生的學習。?在搞好自?己教學工作?的同時，積?極做好班主?任工作。作?為班主任，?積極參與了?班級的日常?管理，通過?向指導老師?和其他優(yōu)秀?班主任的學?習，我認識?到教育上單?方面的嚴和?愛都是不行?的，班主任?最主要的是?要找到嚴和?愛的切合點?。在工作中?注意：（?1）制定切?實有效的班?規(guī)，并通過?班干部輪流?制實行。并?對沒有當過?班干部的同?學給予指導?。（2）?充分利用班?級班會課，?了解班級情?況和學生們?的心理狀態(tài)?，有的放矢?的進行教育?和解決問題??；蛑v座、?或討論、或?給他們講充?滿人生哲理?的故事的班?會課是我對?學生進行思?想道德建設?的有效陣地?。（3）?關懷后進生?、行為偏差?生。后進生?、行為偏差?生是有著強?大的自卑感?難教育的一?批。對此，?我拿出了極?大的耐心。?通過家訪、?通信、談話?等形式使他?們轉變?，F(xiàn)?在我們班級?已經(jīng)逐步變?為一個既有?著嚴格的制?度，又充滿?團結向上風?氣的___?。（4）?___學生?參加學校_?__的各類?活動。如校?園繪畫大賽?，演講比賽?，田徑運動?會等等。在?此過程中幫?助了學生的?成長，我也?提高了自己?的綜合素質?，___完?善了自己。?三、勤：?本學年，?工作量飽滿?，出勤滿，?準時到校上?班。積極參?加各種會議?，認真聽課?。此外，還?協(xié)助有關領?導做好各種?工作。作為?一名普通教?師，我能認?真參加每?一次的業(yè)務?學習、教研?學習，并做?詳盡的記錄?；平時參考?成功教案結?合本班特點?創(chuàng)造性的備?課，認真開?展教育活動?，積極參加?校內外活動?。一年來?，本人在工?作中勤勤懇?懇，任勞任?怨，從沒有?因為個人的?原因而拉下?工作，從沒?有曠工、曠?課現(xiàn)象，也?沒有遲到早?退現(xiàn)象。做?一行愛一行?，教學工作?毫不懈怠，?教學教務工?作也搞得有?聲有色。?四、績：?一份耕耘一?份收獲，經(jīng)?過本人的不?懈努力，取?得了一定的?成績。在_?_年秋期教?育教學工作?中，任教的?一（1）班?數(shù)學學科，?榮獲一等獎?獎。在今后?的工作中，?本人將會更?加努力，爭?取做得更好?。我和學?校每一位老?師一樣，認?認真真地對?待每一件事?、每一份工?作，做到勤?勤懇懇，扎?扎實實，腳?踏實地地做?好一個教師?的本職工作?，今后我將?會認真完成?學校領導交?給我的任務?，虛心向各?位老教師和?優(yōu)秀教師學?習先進的教?學經(jīng)驗，并?注意不斷閱?讀有關教育?教學理念和?實踐的書籍?，充實自我?，發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺點?，開拓前進?，為教育事?業(yè)作出自己?的奉獻。?篇三：時?光飛逝，轉?眼間，我在?新教師崗位?上工作已將?近一年。在?這關鍵的一?年時間里，?我實現(xiàn)了由?學生向教師?角色的大轉?變，真正適?應了學校的?正常教育教?學生活，也?已融入到了?樹下小學教?師___的?大家庭當中?。在學校領?導的關心和?支持下，我?的教學工作?已逐漸步入?了正軌，并?且在教學成?長之路上收?獲一個又一?個可喜的進?步，教學能?力、學習能?力和專業(yè)水?平都得到了?明顯地提升?。在這一年?的成長歷程?中，我收獲?頗豐，但也?存在一定的?不足?，F(xiàn)將?一年以來的?工作總結如?下：身為?一名人民教?師的我，現(xiàn)?在的工作生?活過得緊張?忙碌而又不?乏充實，受?益非淺。盡?管在初為人?師的教學之?路上難免磕?磕碰碰，曾?為學生的不?努力而擔憂?，抑或是為?自己缺乏教?學經(jīng)驗，特?別是班級管?理經(jīng)驗而感?到納悶，曾?為學生對自?己的辛勤輔?導當成是老?師的自作多?情而懊惱…?…一切的一?切，都還需?要我不斷地?去努力，去?學習、研究?和探索教學?經(jīng)驗和班級?管理經(jīng)驗，?了解學生，?認真?zhèn)浜谜n?，上好課，?認真輔導，?盡心盡力，?以求問心無?愧，期許盡?早成為一名?教學能手直?至教學骨干?，獲得長足?的進步，獲?取寶貴的經(jīng)?驗。我擔?任四年級和?五年級以及?六年級這三?個中高年級?的美術教學?，同時還兼?任學校幼兒?班的班主任?。對于一位?剛踏進教師?行列的新老?師來說，我?面對的是一?大堆的未知?和茫然。起?初，我將它?當成是對自?我的一次大?挑戰(zhàn)，盡自?己的最大努?力去嘗試，?不斷去適應?和探索，同?時還向老教?師請教經(jīng)驗?。一路下來?，我覺得兼?顧三個年級?的美術教學?，很多時候?覺得力不從?心，六年級?的學生兩級?分化嚴重，?學習好的同?學比較自覺?和勤奮，但?另一方面，?基礎比較差?的學生也比?較多，無心?向學、懶惰?成性，上課?喜歡講話，?搞小動作，?讓我變成在?三個年級兩?邊轉，兩頭?忙，一來要?管理好幼兒?班，整理瑣?碎的班級事?務管理，應?對幼兒的好?動和紀律管?理，還要負?責對高年級?差生及時的?輔導，有時?真的感到很?累。此時自?己也會用阿?Q的精神來?自我安慰和?調節(jié)：要是?自己有分身?術就好了！?自我認為，?面對這一局?面，講究方?法非常重要?，時間和多?種因素也要?充分考慮在?內，盡管有?些因素是無?法把握和控?制的。在?教學工作總?結上，我努?力鉆研教材?，寫教案，?認真?zhèn)湔n等?。在研究教?材方面，對?于課程的教?學重難點，?起初把握不?是很精當，?但在老教師?的指導幫助?下，通過對?教師教學用?書的反復研?讀和學習，?我逐步對教?學重難點的?把握有了一?定的領悟。?在教學工作?中，讀懂、?讀透教材非?常重要，這?一直是我的?指導老師對?我的諄諄教?導。只有把?教材吃透，?理解消化了?，教學的效?果和質量才?能得到保證?和提升。從?教育的角度?看，美術課?程是一門對?學生的發(fā)展?具有重要促?進作用的課?程。然而由?于各種原因?，目前人們?對美術課程?的重視還遠?遠沒有達到?應有的程度?。美術課?在中小學課?程中，依然?處于弱勢地?位。認清這?一點，有助?于我制定切?合實際的美?術教學標準?。理想的美?術課程應該?盡量使每個?學生積極參?與美術學習?，并且促使?每個學生在?各自的基礎?上獲得不同?程度的發(fā)展?，因此我想?方設法去調?動學生的學?習積極性，?倡導愉快教?學，讓學生?在課堂學習?中獲得樂趣?。遵循著這?一教育理念?，我一直在?努力著。在?課堂教學中?，注重靈活?地選擇教學?方法，并注?意圍繞教學?目標來開展?教學活動，?注重培養(yǎng)學?生的課前預?習、課后復?習良好學習?習慣。本著?“一課一評?，在評中求?反思，在反?思中求提升?”原則，我?都會認真聽?取其他聽課?老師提出的?寶貴意見和?建議，認真?反思并改進?。自己也認?為，只有善?于進行教學?反思才能使?自己成長得?更快。范文?在班主任?個人工作計?劃中，我因?為缺乏班級?管理經(jīng)驗，?同時又是幼?兒的班主任?，所以感到?甚是吃力，?多虧了學校?領導和各位?老師的幫助?和指導。但?面對著一班?小家伙，我?有時候還真?是感到束手?無策，一大?堆繁瑣的事?情等著我去?操心，一大?堆繁瑣的工?作等著我去?身體力行，?一大堆班級?小矛盾等著?我去處理。?對于班級的?有效管理，?在我向其他?老師取經(jīng)的?過程中，我?懂得了要當?好一名班主?任，要有信?心、耐心和?愛心，這三?心在班級后?進生的轉化?工作中表現(xiàn)?得極為重要?。當班主任?給我的最大?感觸就是深?刻體會到了?“愛心”和?“責任”的?力量。對于?幼兒小朋友?，他們有的?才剛剛入學?，面對陌生?的大___?，或許有許?多的不適應?，我更要認?真地給予引?導和鼓勵。?在這里，我?特別要感謝?何文琴老師?給我的鼓勵?和幫助，她?毫不保留地?將她十幾年?來的班級管?理經(jīng)驗傳授?給我，讓我?懂得了班級?課堂教學常?規(guī)管理在班?級管理中的?重要性，于?是我根據(jù)她?的經(jīng)驗作法